【必備】反思的作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的反思的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
反思的作文 篇1
人生重要的是生命,但是怎樣讓生命過的有意思?變得更精彩?那就是舞動(dòng)生命活出自己。但是年少輕狂,難免會(huì)有失誤,會(huì)有錯(cuò)誤。這時(shí)叫我們靜下心來反思自己。
自從前些天看見趙偉琪的文章發(fā)上公眾號(hào)以后,心里久久不能平靜。我倆可謂是好兄弟,同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),每天面對著同樣的老師。我在祝賀他的時(shí)候,心里久久不能平靜。我特別想上語文課,因?yàn)檎Z文唐老師的課很有意思。我特別喜愛每周的周記,也許是唐老師的原因,我特別愛寫周記,但每一次寫周記,字就會(huì)寫得非常不好。導(dǎo)致同學(xué)們看不清我的字,我的周記很少發(fā)上公眾號(hào)。就算交上去,也未必能得到贊揚(yáng)。也許是因?yàn)槲业淖痔y看了,有的字根本看不清?匆娏耍瑐ョ鞯奈恼,而看不見,我的文章,靜靜地好好想一下,反思一下,如果不是自己的字寫得難看,寫得爛,讓人看不清,還會(huì)這樣嗎?
反思也許對你們來說很容易,但對于我來說很難。
我天生就好強(qiáng),不愛為事后的責(zé)任負(fù)責(zé)。記得剛到中學(xué)的時(shí)候特別好強(qiáng),總是把自己看的高高再上,總覺得別人不如自己,也許我就會(huì)玩籃球,也許還玩的不如你們,但我特別愛以這個(gè)為理由炫耀,而且特別信奉一句話:不服來戰(zhàn),F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己是多么輕狂啊!山外有山,人外有人,比自己厲害的多了去了,自己排的上老幾?
經(jīng)過母親用2天的時(shí)間勸告,以及同學(xué)們的針對,我自己在家,想了好幾天,心里一直抱怨著,待了一會(huì)兒,自己好好靜了下來。想了想,確實(shí)是自己不對,想了想,心里特別委屈。
第二天,我改變了自己的態(tài)度,來到學(xué)校,我把那高調(diào)子放了下去,去多跟同學(xué)們溝通溝通,果然,同學(xué)們對我的態(tài)度一下變了,我也變了,因此,我也獲得了好幾個(gè)好朋友,趙偉琪就是其中一個(gè)。
如果說你這個(gè)人很好強(qiáng)。不能一直擺著高高的架子,這樣子,沒人想接近你,沒有人想跟你做朋友,只要你懂得反思,好好想想自己的錯(cuò)誤或者自己的不對,加以行動(dòng),加以改正。自己用心去體會(huì),一定要把這個(gè)毛病改啦,不要太在意他人的評價(jià),反思自己,改變自己,創(chuàng)新自己,這樣才能使事情發(fā)生改變,使同學(xué)們對你的態(tài)度有所改變,自己也能很開心。所以做人不要一致的,看中自己的利益,懂得反思,才能收獲更多。
反思的作文 篇2
一、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。
提高學(xué)生的寫作能力,這是很多老師都感到棘手的事情,我認(rèn)為提高學(xué)生的作文能力,關(guān)鍵在于如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,因?yàn)榕d趣是學(xué)生寫好作文的潛在動(dòng)力,是把學(xué)生“要我寫”的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙憽钡闹匾蛩。愛因斯坦說過“興趣是最好的老師!
多年的工作實(shí)踐告訴我要提高農(nóng)村學(xué)生的寫作能力必須循序漸進(jìn),尋找學(xué)生的寫作困難,當(dāng)前農(nóng)村作文教學(xué)中遇到的最大問題是:好多學(xué)生怕寫作文、不會(huì)寫作文。針對這種情況,我在上作文課時(shí)不厭其煩的去努力克服學(xué)生寫作的消極態(tài)度。激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,應(yīng)幫助學(xué)生解決寫作困難的途徑。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察,多留心周圍一切事物。讓學(xué)生輕松愉快繞有興趣地學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)他們寫作的積極性,是小學(xué)作文教學(xué)的第一步,如何激發(fā)孩子的寫作興趣呢?首先,讓學(xué)生寫熟悉的內(nèi)容。在內(nèi)容方面應(yīng)該緊緊圍繞農(nóng)村孩子所熟悉的生活,以他們周圍的人、事、物、景作為作文內(nèi)容,以激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,使學(xué)生感到有一種表達(dá)的愿望,有一種沖動(dòng)想把自己的所見所聞所思所感表達(dá)出來。
第二,用鼓勵(lì)性的評價(jià)給予學(xué)生的自信心。
評價(jià)是教育過程中教師、教育管理人員經(jīng)常進(jìn)行的一種活動(dòng)。由于學(xué)生的個(gè)別差異,起點(diǎn)不一樣,以同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量所有的學(xué)生,不利于教師因材施教,也容易挫傷學(xué)生的積極性。在教學(xué)過程當(dāng)中,我經(jīng)常將寫得好的作文拿到班上作為范文宣讀,這樣小作者的眼睛就會(huì)一亮,神情會(huì)高興,哪怕寫得不成功,也要多多的給予鼓勵(lì),把一些差生的作文修改好后在課堂上范讀,就會(huì)激發(fā)他(她)對作文產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生寫作的欲望。特別是能夠激發(fā)作文學(xué)困生的寫作興趣,讓他們覺得“我也會(huì)寫”,從“怕寫”向“要寫”“樂寫”邁步,循序漸進(jìn)。
第三,辦好班級的習(xí)作園地。
教師每隔一段時(shí)間就將學(xué)生作文中優(yōu)秀的作文,甚至段、句貼在上面,供全班學(xué)生學(xué)習(xí),品嘗。選到的同學(xué)就會(huì)信心十足,繼續(xù)努力,而沒有被選到的會(huì)拼命努力的學(xué)習(xí)追趕別人。學(xué)生的寫作興趣倍增,很多學(xué)生打消了懼怕作文的疑慮,認(rèn)為自己也有能力寫好作文,并經(jīng)常主動(dòng)交給我修改。
第四,開展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)寫作興趣。
如開展課前讀報(bào)活動(dòng),讓學(xué)生到講臺(tái)閱讀自己的優(yōu)秀習(xí)作,競賽是激發(fā)學(xué)生寫作興趣的有效手段,根據(jù)小學(xué)生喜歡表現(xiàn)自己,好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),開展各式各樣的競賽活動(dòng),給他們更多的參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生“我要寫”的.濃厚的興趣和欲望,這樣可以大面積地提高學(xué)生寫作能力水平和文章質(zhì)量。
反思的作文 篇3
在遇到困難是要通過自我反思來知曉問題所在,并進(jìn)行改進(jìn),這樣就能夠更好的推動(dòng)提高自己。
香港富豪李嘉誠自1950年創(chuàng)立了長江塑膠廠后有一段時(shí)間,因?yàn)橛唵芜^多而人力資源缺乏,導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān),多次被客戶退貨并要求塑膠廠賠償損失。危機(jī)之中的李嘉誠及時(shí)對該事件進(jìn)行了反思:制造產(chǎn)品不能一味的求數(shù)量而不求質(zhì)量,粗制濫造,要把客戶對產(chǎn)品的使用感受和滿意程度放在第一位。于是在此之后,他決定實(shí)行產(chǎn)品定量生產(chǎn)的方法,保證產(chǎn)品質(zhì)量。就這樣他的工廠重新煥發(fā)出了生機(jī),工廠生產(chǎn)出的塑膠花風(fēng)行在香港和東南亞,該產(chǎn)品隨之攻進(jìn)了更大的市場。
質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)的生命,一家企業(yè)能否在競爭十分激烈的市場上脫穎而出,靠的就是產(chǎn)品的質(zhì)量夠“硬”,從而得到顧客的青睞和信任。假設(shè)李嘉誠在工廠產(chǎn)品質(zhì)量出了危機(jī)后,沒有進(jìn)行反思去該現(xiàn)象進(jìn)行改進(jìn),只是在出了事之后置之不理,任由它自由發(fā)酵,那么后果就是工廠沒有任何突破性進(jìn)步,長江塑膠廠即將倒閉。好在他對自己的產(chǎn)品有著主人翁的責(zé)任感,反思過后的他為對消費(fèi)者負(fù)責(zé)便開始對工廠的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控,杜絕不合格的產(chǎn)品從工廠中流出。就在這樣的過程中,工廠逐漸摸索,提高了各種新產(chǎn)品的產(chǎn)生。
一個(gè)企業(yè)在生存關(guān)頭通過反思改進(jìn)之后獲得了發(fā)展,同樣個(gè)人在事業(yè)發(fā)展的關(guān)頭也需要反思促其成長。
著名服裝設(shè)計(jì)師李薇在剛接觸服裝設(shè)計(jì)時(shí),她所有的衣服全部是按自己的喜好設(shè)計(jì)制作的,于是導(dǎo)致服裝造型過于奇特而無人問津。當(dāng)她意識(shí)到這一點(diǎn)后便進(jìn)行了反思:我的設(shè)計(jì)過于奇特,不符合大眾的審美傾向,才落得現(xiàn)如今這番凄涼的境地。于是她開始在自己設(shè)計(jì)服裝時(shí)將一些過于浮夸奇特的部分刪去,增添大眾化的元素設(shè)計(jì)。當(dāng)她把融合了自己獨(dú)特設(shè)計(jì)和大眾設(shè)計(jì)的服裝在市場上銷售時(shí),受到廣大人民的喜愛,頃刻間銷售一空。
服裝銷售一空是李薇反思后帶來的結(jié)果,她通過這次反思很好的把握住了時(shí)尚和大眾的審美趣味,然后創(chuàng)新出有利的設(shè)計(jì)從而達(dá)到了商業(yè)價(jià)值。隨著時(shí)代的變化,人們對服裝的要求也更加高,想要設(shè)計(jì)出符合人們需求的服裝就必須緊貼大眾的審美標(biāo)準(zhǔn),不單單只是承載著設(shè)計(jì)師本人的思想理念。李薇在反思后不斷地創(chuàng)新,尋找新的服裝流行元素以滿足人們在服裝上的個(gè)性化等需求,使自己的設(shè)計(jì)得到了一個(gè)“再生”。人要不斷的反思,在反思中不斷進(jìn)步。
反思的作文 篇4
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!
反思的作文 篇5
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼五年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過去了,成績已經(jīng)出來了,面對成績,我應(yīng)該總結(jié)一下,使下半學(xué)期考試考得更好。
我的成績是語文94,數(shù)學(xué)96,英語98,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語文95以上,數(shù)學(xué)100分,英語100分。哎,沒有一個(gè)達(dá)到我的目標(biāo)的。
通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數(shù)學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結(jié)果完全錯(cuò)了,扣掉四分。
英語考試失誤是因?yàn)槲因湴亮。我錯(cuò)的那道題是聽力題,錯(cuò)的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!
語文錯(cuò)的很多都是我讀書太少,積累太少,才導(dǎo)致我失分太多。
通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點(diǎn),今后只有努力、刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點(diǎn)彌補(bǔ),以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查,失敗是成功之母,只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!
反思的作文 篇6
1.教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標(biāo):“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見聞,積累習(xí)作素材,能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,分段表述。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告和研究報(bào)告。能修改自己的習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。認(rèn)識(shí)破折號(hào)、分號(hào),正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。”
2.寫實(shí)作文就是一定要讓學(xué)生如實(shí)表達(dá),事實(shí)是什么樣,就寫成什么樣,自己有什么感受就怎么寫,不要寫走樣。培養(yǎng)學(xué)生能夠再現(xiàn)生活,這是很重要的表達(dá)能力。不要瞎編,不要說假話。《我的自傳》就是寫實(shí)作文,一定要學(xué)生如實(shí)寫出自己的個(gè)性、精神風(fēng)貌。
學(xué)情分析
學(xué)生對習(xí)作一直懷有畏難情緒,怕寫、不會(huì)寫、能寫的又寫不好,對老師來說習(xí)作教學(xué)也是語文教學(xué)的一大難題。平時(shí)一些寫實(shí)的作文,比如自己感受最深的人或事,寫熟悉的景或物,寫讀后感,這些看來可以有很多內(nèi)容可以寫的題材,可在學(xué)生看來卻還是無話可說,無事可寫。學(xué)生都寫得很籠統(tǒng),就像“搭架子”,還有而且相當(dāng)一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編,不說實(shí)話,純粹是為寫作而寫作,表達(dá)不出真情實(shí)感,有違作文教學(xué)的初衷。
本次作文是《我的自傳》,屬于寫實(shí)作文,寫人,而且是寫自己,我估計(jì)在這次習(xí)作中,學(xué)生的情況是這樣的:絕大多數(shù)同學(xué)都能用事實(shí)說話,不過在選材方面可能不夠典型,謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分,語言貧乏。
反思的作文 篇7
隨著數(shù)學(xué)月考結(jié)束的鈴聲,我長長地呼出一口氣:緊張的月考終于結(jié)束了!教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對答案,一會(huì)兒眉開眼笑,一會(huì)兒捶胸頓足,真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,(。)既不敢對答案,也不敢大呼小叫去運(yùn)動(dòng),在座位上默默祈禱著能考個(gè)好成績。
月考第二天第四課,英語老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯(cuò)。因?yàn)槠綍r(shí)英語老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時(shí),老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥我的心似乎已跳到喉嚨口了,91分!我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的成績,這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡。就說改錯(cuò)別字吧!一下子就錯(cuò)了兩個(gè),還有寫成語一項(xiàng),一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書不仔細(xì),走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數(shù)學(xué),也別提了,在四年級時(shí)數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí),沒有認(rèn)真思考,才會(huì)把本應(yīng)該用簡便方法運(yùn)算的題,做復(fù)雜了,仔細(xì)一想:才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚,多么可笑。
語文、數(shù)學(xué)、英語這都不太理想,所幸,以后的路還很
長,我一定要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀,細(xì)心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì),爭創(chuàng)最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望!
反思的作文 篇8
從前有一個(gè)美麗富饒的小山村,那兒鳥語花香。春天萬紫千紅,夏天夏日炎炎,秋天果實(shí)累累,冬天白雪皚皚。小山村里人來人往,車水馬龍,村民每天都快快樂樂的生活著。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,小山村的人們越來越覺得經(jīng)濟(jì)收入太少。于是便去大量伐木,大量捕獵。一年、兩年過去了,一棟棟嶄新的樓房矗立著,家里穿的都是虎皮大衣,貂毛大衣,村里沒有一個(gè)不穿的。還有些人大量開墾土地,種農(nóng)作物,在菜場拿去賣,賺了很多錢,還有的人捕捉小蝦、小魚、小螃蟹拿去吃,每天都大魚大肉。雖然村民們都過上了幸福美滿的生活。可是也不想想大量捕獵會(huì)使小動(dòng)物頻臨滅絕。隨意伐木也會(huì)導(dǎo)致沙塵暴的到來。開墾土地也會(huì)引發(fā)洪水。大量捕魚也會(huì)讓魚兒們遠(yuǎn)離山村。
慢慢地沙塵暴、洪水朝山村而來,村民們這才明白了大量捕獵,隨意伐木的嚴(yán)重性,發(fā)現(xiàn)會(huì)威脅到自己的生命時(shí),大家決定重新改造山村。在大家齊心協(xié)力之下,水壩建造了起來。大家合力種樹,樹林又獲得了重生。大家保護(hù)小溪,魚兒也全部游了回來,小溪又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。干裂的徒弟也慢慢種上了許許多多的綠化。小動(dòng)物也回歸了森林。村莊又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
這個(gè)故事讓我明白了不能破壞環(huán)境,同時(shí)我希望未來的家鄉(xiāng)也能明白環(huán)境的重要性,也希望人們能過上幸福美滿的日子!
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