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      自我反思作文

      時(shí)間:2021-04-17 19:39:51 反思 我要投稿

      自我反思作文匯總8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的自我反思作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      自我反思作文匯總8篇

      自我反思作文 篇1

        日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過(guò)去了,回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活,思緒萬(wàn)千。

        沒(méi)上中學(xué)時(shí),我就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但聽中學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō):“初中課程多,時(shí)間緊,根本就沒(méi)有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀!蔽疫以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才明白:初中課程知識(shí)深,難度大,知識(shí)面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。

        為了在中學(xué)里不掉隊(duì),我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn),拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考;其次是準(zhǔn)備好筆記本,把重點(diǎn)記下來(lái);接著是把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái),對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納,對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較,建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng),并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來(lái)分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適,是否有失誤,獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣,在作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否能認(rèn)真查找原因,及時(shí)糾正。

        升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè),把課本上的知識(shí)基本掌握,考試就不成問(wèn)題,但初中就不同了,除了基礎(chǔ)知識(shí),還需要加深理解、拓寬知識(shí)面,這時(shí)我就得擺脫對(duì)老師的依賴性,做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí),積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以上課我要用認(rèn)真聽,用心記,及時(shí)記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式,包括語(yǔ)音,板書,思路,要求。遇到問(wèn)題時(shí)還要及時(shí)的向老師請(qǐng)教,主動(dòng)接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中,學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上,還要主動(dòng)的用心學(xué),把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。

        我明白,人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的,在克服一個(gè)個(gè)困難的過(guò)程中我會(huì)漸漸地成熟起來(lái)。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時(shí),我不會(huì)打退堂鼓的,我會(huì)迎著困難上,我已樹立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。

      自我反思作文 篇2

        調(diào)皮、粗心,這是我的標(biāo)簽。我總是粗心大意,不拘小節(jié),丟這個(gè)忘那個(gè),是我常發(fā)生的事情,對(duì)待學(xué)習(xí)不努力,玩才是我的最愛(ài)。

        直到有一天,我聽到了一個(gè)關(guān)于魯迅先生的故事。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),少年時(shí)在江南學(xué)堂里讀書,第一學(xué)期成績(jī)就十分的優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),于是他立刻拿到街頭賣掉了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。聽到這里,我滿臉不解,思考著:“他為什么還要買辣椒呢?”我繼續(xù)聽著才知道,每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放到嘴里吃,直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

        這個(gè)故事讓我受益匪淺,我開始努力起來(lái),刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽,對(duì)待考試,也不能粗心大意。結(jié)果這次考試就得了優(yōu)秀。我現(xiàn)在要把舊標(biāo)簽換掉,把它換成認(rèn)真和細(xì)心,要想有所成就,就一定得踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真,勤懇的學(xué)習(xí)。

      自我反思作文 篇3

        這次期末考試語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)后,我考的成績(jī)大吃一驚,是84分,我看了看卷子錯(cuò)在了哪兒。我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是填空題和閱讀題,還有作文扣了五分。

        雖然閱讀題和填空題沒(méi)有完全錯(cuò)完,閱讀題我很少練它,我還以為里面的問(wèn)題都是在課文里就找到了沒(méi)想到里面還有動(dòng)腦筋的題,填空題也不是原句填空,也是自己動(dòng)腦填,我還以為是明天考試的填空題是原句填空,結(jié)果考試我不知道了。作文題我寫完時(shí)沒(méi)有去檢查作文,我去檢查前面的了,沒(méi)有看到重復(fù)的句子,也沒(méi)有看到病句,所以扣了五分。

        我以后一定要多做閱讀題、填空題和作文題。

      自我反思作文 篇4

        愛(ài)默生說(shuō):“思考是行為的種子!闭\(chéng)然,唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我,不斷思考人生,不斷修正自己的行為,才能使人擺脫膚淺,走向智睿。

        反省自我是對(duì)自身錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),也是想要進(jìn)步必備的條件。

        處在青春期的我們,做事總是很沖動(dòng),完全不考慮后果,總是自以為是,就像前人議說(shuō)的:“眼睛長(zhǎng)在前面,只看到別人的錯(cuò)誤與不滿,永遠(yuǎn)也看不到自身的缺點(diǎn)!庇腥苏f(shuō):人不怕犯錯(cuò)誤,重要的是會(huì)反省自我,從而看到自己的缺點(diǎn),并加以改正,而如果犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn),不會(huì)自我反省,那么只會(huì)讓錯(cuò)誤一直蔓延下去。

        一個(gè)會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤自我反省的人,必會(huì)不斷完善自己,取得進(jìn)步。被稱為“江南四大才子”之首的唐伯虎,繪畫,詩(shī)歌,學(xué)識(shí)等可謂獨(dú)一無(wú)二,卓然超群。然而,他曾有一段時(shí)間驕傲自滿,不思進(jìn)取,所以,他的學(xué)識(shí)曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫,徹底震撼,開始反省自我,并通過(guò)自己的勤學(xué)和不斷努力,終于奠定了“第一才子”的地位。

        很多名人在走向夢(mèng)想的途中,能夠取得成功,就是因?yàn)樗麄兡軌虿粩喟l(fā)現(xiàn)自身的錯(cuò)誤,并且改正錯(cuò)誤,對(duì)于初中生的我們,應(yīng)該吸取前人的教訓(xùn),學(xué)會(huì)反省自我,改正自己的錯(cuò)誤,補(bǔ)不足。

        在人生的道路上,反省自我是進(jìn)取的必備條件,所以,反省自我吧!罢嬲伎嫉娜,從自己的錯(cuò)誤中吸取的知識(shí)要比從自己的成就中吸取的知識(shí)多!边^(guò)去的總要翻篇,現(xiàn)在讓我們記錄美好的每一天,讓我們?cè)谇笾穆飞,養(yǎng)成反省自我的好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)理性升華,讓每一天都變得有意義,變得多彩!

      自我反思作文 篇5

        今天一大早,我背著書包早早來(lái)到了學(xué)校,到了門前,畢晨飛走出來(lái)說(shuō):“王圣澤,你掛了,昨天的小練習(xí)冊(cè)作業(yè)你打了甲……!甭牭郊走@個(gè)字,我的心跳一下子加速了。進(jìn)了教室,情況比我想象的還要糟……

        “哇!王圣澤竟然得了甲!不是吧!全班就王圣澤得了甲,太差了!……”聽到大家七嘴八舌地議論和猜疑。我的心里猶如潑了一桶冷水,對(duì)生活沒(méi)了自信心,隨后我走到講桌旁,一下子就看到了我的卷子,上面用紅筆鮮明地標(biāo)出“甲”這個(gè)大字,我低著頭,分析了自己的錯(cuò)因,發(fā)現(xiàn)無(wú)一不是粗心造成的,看過(guò)自己的卷子后,我仿佛像是丟了魂了似的走在走廊,不知不覺(jué)撞了好些人才坐到了自己的座位,這一天早讀,我第一次覺(jué)得早讀時(shí)間過(guò)得漫長(zhǎng)無(wú)比,過(guò)了一會(huì)兒郭老師來(lái)了,我的眼睛注視著老師臉上的表情,又聽著聲音,郭老師忽然嚴(yán)肅地說(shuō):“昨天下午有位同學(xué)作業(yè)做得不好,那就是王圣澤!”我慚愧地低下頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

        下了課,我認(rèn)認(rèn)真真反思了我這兩個(gè)月所做的事:我上課時(shí),有時(shí)總有種思想,全班那么多的人,為什么我就要站起來(lái)回答問(wèn)題,把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給其他人好了,反正有那么多人,不差我一個(gè)人,老師不挑我,我還是盡量少地不回答吧;小組上課討論時(shí),我經(jīng)常是答非所問(wèn),有時(shí)自己會(huì)了就不管其他組員會(huì)還是不會(huì),常常在討論的時(shí)間說(shuō)一些沒(méi)用的閑話,使討論的時(shí)間白白地浪費(fèi);第二節(jié)課后做課間操時(shí)根本不認(rèn)真去做,在那里瞎蹦亂跳,做眼保健操時(shí),我睜著眼睛觀察著這校園里發(fā)生的事,或與別人嬉笑交談,就在今天,被老師看見;自己早讀時(shí)聲音不大,甚至站在我的身邊才能聽見……這一切的一切都說(shuō)明了我與張哲愷、吉峻屹拉開了距離,在好學(xué)生與差生之間,時(shí)刻都有變成差生的可能,就在這次小小的測(cè)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和好友的差距,全班這次就我一個(gè)人是甲,正是因?yàn)檫@次是甲,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不足,所以我更要好好學(xué)習(xí),改變自己。

        最后我想說(shuō),在今后的日子里,我會(huì)上課多發(fā)言,小組討論時(shí)認(rèn)真,做操時(shí)好好做……。各方面的改變自己,讓嘲笑我的人知道這次得甲是我人生中的第一次,但也是最后的一次。

      自我反思作文 篇6

        期中考試成績(jī)出來(lái)了,我在班級(jí)排名十二。忽對(duì)現(xiàn)狀有所感慨,我亦可以發(fā)奮努力,我也曾是第一,我也可以當(dāng)?shù)谝,只要努力,別忘了你是在做什么。

        我更愿意把每一次考試作為戰(zhàn)斗,我們既上了戰(zhàn)場(chǎng),就要奮力一搏;既要浴血奮戰(zhàn),便不如先磨刀霍霍,然后得以無(wú)所顧忌地站上戰(zhàn)場(chǎng),征服,重來(lái),然后再征服,直到站上勝利的山頭,任風(fēng)吹著。

        很欽佩那些穩(wěn)在前列的同學(xué),他們是把件件事情做到完美的人,至少力爭(zhēng)完美。他們是征服者,他們熱愛(ài)攻克,他們真正把考試當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng),他們是勇猛的將軍。一道道難題被他們斬落馬下。

        可我用的都是“他們”,我在哪里呢?

        是啊,我在哪里,我在干什么,我是為了什么,我正在、想要、將要去到哪里,我還記得嗎?

        我過(guò)著看似日復(fù)一日地規(guī)律生活---每天六點(diǎn)半起床,閉著眼睛,也能走到洗漱臺(tái),不必回頭因?yàn)橐路刻於挤旁谕瑯拥奈恢,坐在同一個(gè)教室的同一張桌子上,眼神空洞地看著黑板,然后等待著放學(xué),做著相同的事情,被迫地閉上眼,等待新的輪回。我早已沒(méi)有習(xí)慣思考,因?yàn)橐磺兄恍枰凑占∪獾挠洃浫ネ瓿伞?/p>

        然后一次次的,我看著別人陷陣殺敵,連戰(zhàn)連捷,不過(guò)是一次次地,責(zé)罵自己,等待痛過(guò)去了,沒(méi)有人再來(lái)翻開這痛苦的篇章,就繼續(xù)地麻木起來(lái)。

        那天學(xué)校里有幾個(gè)小升初的來(lái)報(bào)名,無(wú)不是信心滿滿做好人生的規(guī)劃。我心里一陣蔑笑,接著便是一陣苦澀——當(dāng)年的我不是這樣么,望著那晚的華燈,許下了許多未來(lái)的夢(mèng)想。如今已沉在心底里了,沒(méi)有回聲。今日猛然一發(fā)現(xiàn),卻把往日里積攢的聲音全發(fā)出來(lái)了。我所要做的,我將要做的,并不是日復(fù)一日地重復(fù),而是拼搏,要努力,我今日要做什么,我明日要完成什么,都是應(yīng)當(dāng)早就設(shè)計(jì)好了的,都是應(yīng)當(dāng)懷著一顆澎湃的心的。

        不忘初心!

        然而每次考完都會(huì)望著前列的同學(xué)興嘆,仔細(xì)想想,并不是這樣的,“王侯將相,寧有種乎?”沒(méi)有人是天生的成功者,他們一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的夜晚;而這些,我也可以,為什么要用“他們”呢,堅(jiān)信勤奮能改變一切。這次考試,我僅僅是第十二名,然而我卻可以驕傲坦蕩地說(shuō)我努力了,所有的努力,并不是要向別人證明,你有多了不起,而是讓自己打心眼里瞧得起自己。

        永遠(yuǎn)別忘了你是在做什么,永遠(yuǎn)別忘了每個(gè)人都一樣,我們?yōu)槭裁匆J(rèn)命,他們不過(guò)也是努力出來(lái)的,我們能,我們行,我們不是命運(yùn)玩偶,我們就是征服者,我們就能奪取花魁,我們就可以當(dāng)天之驕子,我們來(lái)過(guò),我們看過(guò),我們征服過(guò)。征服它,重來(lái),然后再征服。

      自我反思作文 篇7

        星期四的下午第一節(jié)音樂(lè)課上,我與吳虹劍互相貶低雙方,后來(lái)又不知怎的,我激怒了吳虹劍,吳虹劍便上前打我,后來(lái)的你推我搡又動(dòng)起了真格兒,最后因?yàn)槲业牟恢p重,導(dǎo)致了吳虹劍豆腐般的臉被我抓傷,留下了幾道深深的傷痕。

        這件事上,我們雙方都應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任,首先,吳虹劍不應(yīng)該先動(dòng)手冒犯我,這就是導(dǎo)致他臉部被抓傷的`誘因,然后,就是我的責(zé)任,我作為一個(gè)防衛(wèi)者沒(méi)有做好適當(dāng)?shù)姆朗胤磽,而卻過(guò)度反擊導(dǎo)致了他的臉被抓傷,差點(diǎn)讓他右眼被我抓傷,為此,我感到自責(zé)與遺憾。

        這次我的行為不但直接導(dǎo)致了吳虹劍的臉部受傷,更是擾亂了井然有序的課堂秩序,沒(méi)有讓同學(xué)們得到應(yīng)學(xué)到的音樂(lè)知識(shí)技能,在這里,我向全班同學(xué)道歉。

        我這段時(shí)間很浮躁,在吳虹劍先攻擊我時(shí),我沒(méi)有做到忍讓,也沒(méi)有做好適當(dāng)?shù)姆佬l(wèi),卻在他第二次攻擊我時(shí),如瘋狗一般抓了他的臉,使得他受傷,這里我也想?yún)呛鐒μ岢龅狼,希望他能原諒我?/p>

        不過(guò)我這段時(shí)間確實(shí)很浮躁,我也不想惹禍,可這些事又偏偏被我撞到,真是讓我不解,我也說(shuō)不清原因,但我感覺(jué)自己確實(shí)在班上還不算“瘋”的,可能我確實(shí)太浮躁了,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),所以我真的要靜一靜!

      自我反思作文 篇8

        我不會(huì)別人那樣,說(shuō)得那么好聽,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,即便他們作得很過(guò)分,我也是保持自己的心,作好每份屬于自己的工作!

        成長(zhǎng),就是不斷的完善自我,在追求的過(guò)程中,改變自己那些偏激的作法,改正那些不正確的想法,雖說(shuō)無(wú)法達(dá)到十全十美,但至少先別人有那么多的距離!

        反思,從哲學(xué)的角度來(lái)講,是人與動(dòng)物的最大區(qū)別,是學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的方法。我不敢宣稱自己達(dá)到什么境界,但我可以自信的告訴你們,每一天,我都能感覺(jué)自己的進(jìn)步!

        從小到大,我不能說(shuō)自己有多么誠(chéng)實(shí),我有作過(guò)弊,我也有象別人那樣,借同學(xué)的高分試卷,改個(gè)名字,就給父母看,我也有模仿父親的簽名,把他交給老師,等等!但是,隨著長(zhǎng)大,我沒(méi)有以前那樣的任性,從初三那年重讀開始,我再也沒(méi)有作弊過(guò),我知道自己的不足,我會(huì)努力的改正,對(duì)于那些勇于指出我的錯(cuò)誤的朋友,我將會(huì)視為一生的知己,我很不喜歡那些阿諛?lè)畛械娜耍麄兊馁潛P(yáng),給我的羞愧多于自豪,我的人生是在于追求,在于改正自己錯(cuò)誤的人生觀。我從來(lái)沒(méi)有讓父母擔(dān)心過(guò),到現(xiàn)在為止我沒(méi)有遲到過(guò)一次,更沒(méi)有曠課和早退過(guò),即便是吵架被老師罵,叫我不用上課了,我還是那樣厚著臉皮,留在教室,我知道這是我對(duì)父母的承諾;我不會(huì)到處亂走,我怕父母擔(dān)心;籃球是我的專項(xiàng),但是我放棄了,那是我不想讓我的母親為我過(guò)多操勞,不知道是否命運(yùn),每次打籃球,我一扭到腳,我弟弟也是,即便是他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),正是這樣,在讀書階段,我們給母親帶來(lái)很多麻煩,他不僅要工作,為家里操勞,晚上還要為我們弄藥敷腳;我記得那一次,母親為了給我找藥,晚上6點(diǎn)多回家,就陪著我,一直到在醫(yī)院呆到10點(diǎn)多,連續(xù)幾周,也是那以后我就開始放棄籃球,因?yàn)槲也幌肽切⿶?ài)我的人擔(dān)心!

        看了網(wǎng)絡(luò)的那些人生,我不會(huì)像別人那樣,轉(zhuǎn)載幾次,我會(huì)問(wèn)我做到了沒(méi)有!

        不過(guò)大學(xué)以來(lái),我很少反思,幾乎都是一并的吸收,我總覺(jué)得時(shí)間太少了,自己的理論有限,很希望多看寫書,所以慢慢的自己也世俗化了。以前,我不知道是不是獨(dú)自一人在家,習(xí)慣了,我總是會(huì)拿學(xué)到的知識(shí),應(yīng)用到實(shí)際中,就如學(xué)完串聯(lián)電路后,我會(huì)把家里的并聯(lián)的電燈拆了,換成串聯(lián)的,或是其他的理論,我會(huì)一遍遍的推算,或是改為自己的理論。每次媽媽問(wèn)我,學(xué)得如何,我就自豪的說(shuō),你不用擔(dān)心,雖然我成績(jī)不怎么樣!但我知道怎么用,所有的知識(shí),要是不會(huì),我會(huì)在學(xué)習(xí),我每天都會(huì)問(wèn)自己學(xué)會(huì)了嗎?懂了嗎?可現(xiàn)在呢?我不會(huì)這樣,更不會(huì)用到實(shí)際中,我發(fā)覺(jué)自己變了,但是我不后悔,因?yàn)榇髮W(xué)兩年來(lái),是我學(xué)到的知識(shí)最多的,我相信只要有時(shí)間,我一定會(huì)成功的,一定會(huì)回到以前那時(shí)光,重新運(yùn)用到自己所學(xué)的知識(shí),就像剛學(xué)的液壓那樣,我可以設(shè)想用升降臺(tái),創(chuàng)造那些液動(dòng)停車場(chǎng),因?yàn)楝F(xiàn)在空間越來(lái)越少,我們也可以利用這一原理,雖然沒(méi)有實(shí)行過(guò),但我會(huì)在將來(lái)的某一天,把自己的理論和創(chuàng)造弄出來(lái),我堅(jiān)信!

        加油,每天反思一次,改正自己的錯(cuò)誤!

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