反思的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的反思的作文，希望能夠幫助到大家。
反思的作文1
這個(gè)星期，我們進(jìn)行了期中考試，我的成績不怎么好。
起初，我認(rèn)為我的水平應(yīng)該英語可以考滿90分的，但令我萬萬沒有想到的是，我只考了86.5分，這連汪國俊都不如�；丶液螅疑钌畹姆此剂艘幌�，覺得考得不好的原因有兩個(gè)。第一是考前沒有好好地復(fù)習(xí)，雖然做了很多的單詞詞組，但沒有復(fù)習(xí)語法。第二，這也是我考得不好的最大的原因，就是考試的時(shí)候不認(rèn)真，有很多錯(cuò)誤其實(shí)我都可以不錯(cuò)的，只因?yàn)槲也患?xì)心才錯(cuò)了，這讓我很是懊悔，真恨不得扇自己一個(gè)耳光。
考完英語還有數(shù)學(xué)和語文。當(dāng)數(shù)學(xué)考完試，成績又讓我大吃了一驚，我只考了93.5分1身為數(shù)學(xué)課代表，竟然沒有考滿95分，這真是莫大的恥辱。后來，我也分析了一下我考得不好的原因。原因只有一個(gè)，那就是考試的時(shí)候也不細(xì)心，如果我認(rèn)真的做了，那我肯定考得到100分。況且，我還在口算方面丟了一分。
吃了這兩次虧，我便準(zhǔn)備要把語文考的好點(diǎn)，不然怎么對得起爸爸媽媽啊。于是，考語文時(shí)，我就認(rèn)真的審題，希望能考出一個(gè)好成績來。只是結(jié)果還沒出來。
離畢業(yè)考只有一個(gè)半月了，我一定要抓緊時(shí)間，好好的復(fù)習(xí)，我還是相信張老師經(jīng)常說的一句話“態(tài)度決定一切”。
反思的作文2
今年學(xué)期結(jié)束，我們班頒發(fā)獎(jiǎng)狀，這本來是一件可慶的事，卻引起了我們部分同學(xué)的不滿。
事情的原因是這樣的：我們班主任在評選的時(shí)候就問了我們班幾個(gè)女生，本來一個(gè)成績不錯(cuò)，品德也滿好的女生被她們推薦了，卻被我們老師一口否決了，原因是她沒有去老師家補(bǔ)課，而且平時(shí)少言寡語，不怎么會(huì)討好老師�？删瓦@一件事還說的過去，更氣人的事卻又接二連三地發(fā)生。
到了報(bào)到那天，老師在頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，居然把“文明禮貌獎(jiǎng)”給了平時(shí)最愛罵人、最喜歡在課堂上講話、喜歡跟著男生起哄的三個(gè)女生，原因又可想而之——一是因?yàn)樗齻兤綍r(shí)的表現(xiàn)沒有人去告訴老師；二是因?yàn)樗齻內(nèi)ダ蠋熂已a(bǔ)課。
后來，我們又發(fā)現(xiàn)：去老師家補(bǔ)課的人幾乎都拿到了獎(jiǎng)狀，只有一個(gè)沒有拿到，原因是那個(gè)女生不是跟老師一個(gè)鎮(zhèn)的人（我們學(xué)校是由兩個(gè)鎮(zhèn)的小學(xué)升級升到初中的）。而且事實(shí)也證明了老師的包庇——我們這一部分地區(qū)的學(xué)生只有3個(gè)人拿到獎(jiǎng)狀，而其余的獎(jiǎng)狀都?xì)w屬她們那部分地區(qū)的同學(xué)。
我看著那“來之不易”的獎(jiǎng)狀，不禁感慨：難道隨著社會(huì)的發(fā)展，那些人人贊頌的“紅燭”，那些辛勤勞動(dòng)的“園丁”，那些不知?jiǎng)诳嗟摹肮こ處煛币舶l(fā)展成“儲蓄罐”了嗎？
反思的作文3
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9：00多了，可我才開始寫日記。最近這幾天，就連周一至周五，我寫作業(yè)的速度都是接近十點(diǎn)！幾乎每次都要讓姑姑在晚上等我的作業(yè)，因?yàn)楣霉靡獛臀姨峤幻刻斓淖鳂I(yè)。
我仔細(xì)反思這一事件的經(jīng)過，得出的結(jié)論是沒有把握好時(shí)間。
因?yàn)槲医?jīng)常在三餐飯后看書或控制不住自己去翻看手機(jī)上的搞笑視頻，當(dāng)大人提醒要寫作業(yè)時(shí)，還會(huì)拿“去澆花了”等理由來開脫。
直到晚上我才會(huì)不住的著急、煩躁、發(fā)牢騷，時(shí)不時(shí)在背不出課文時(shí)大吼一聲，對著窗外小聲罵人知道這是這些發(fā)泄方式并沒有什么用，我便采用網(wǎng)課下課十分鐘來寫老師布置了的作業(yè)。卻時(shí)常錯(cuò)過下一節(jié)課老師講的幾分鐘知識，而且并沒有什么效果。
我反思過后總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、在老師布置完作業(yè)后，給自己限定一個(gè)時(shí)間，在限定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。若沒有完成便適當(dāng)改動(dòng)，并限定自己在寫作業(yè)時(shí)能使用與不能使用的東西。
二、適當(dāng)規(guī)定看書與使用手機(jī)等做其他事情的時(shí)間段，讓自己寫作業(yè)時(shí)沒有“后顧之憂”。
反思能讓人取長補(bǔ)短。在新的一個(gè)星期里，我要因?yàn)閷W(xué)會(huì)反思，成功更進(jìn)一步，更上一層！
反思的作文4
開學(xué)已有四個(gè)星期了，在這段時(shí)間里有那些好的方面和不好的方面？應(yīng)該小結(jié)，進(jìn)行反思，做的好的應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，不好的應(yīng)該改正，以利進(jìn)步。
德育方面：在學(xué)校里尊重師長，禮貌帶待人，見老師主動(dòng)問好，在社會(huì)上講文明、有禮貌、在公汽上主動(dòng)給老人讓坐。誠實(shí)守信、遵守交通規(guī)則做一個(gè)合格的少先隊(duì)員和小學(xué)生。
學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)目的明確。學(xué)習(xí)努力，勤學(xué)好問，學(xué)而不厭，越學(xué)越有趣味。在學(xué)習(xí)過程中，能學(xué)到很多的'知識，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，記住老師講的每一句化。能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，腳踏實(shí)地，不怕困難，一步一個(gè)腳印的向前走。
生活方面：能夠遵守住宿部的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)定。能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。有良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。會(huì)保管自己的東西。增強(qiáng)自理能力。
體、美、勞方面：每天堅(jiān)持鍛煉，如：跳繩、跑步。在學(xué)校報(bào)了美術(shù)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，堅(jiān)持畫畫。徑自己反思雖然有很多做的好的方面，但也有一些不足的方面，如：有時(shí)候動(dòng)作慢，做事不夠?qū)Ｐ�，考慮問題不夠全面，遇到困難有些急噪。做作業(yè)有時(shí)不夠細(xì)心。
總的來說：有很大得進(jìn)步，也還存在不少的缺點(diǎn)和不足，我回更加努力的改正這些缺點(diǎn)和不足。做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
反思的作文5
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年級都過去半個(gè)學(xué)期了，今天，我們迎來了期中考試。
考前，我的心情十分緊張，心里就像揣了一只小兔子一樣，上躥下跳，忐忑不安，總害怕自己考不好怎么辦�？己螅业男那橛悬c(diǎn)小失落，我認(rèn)為我的英語考得還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)考得也還行，但是語文有點(diǎn)考砸了。因?yàn)樵谝粋�(gè)填空題上耽誤了很長一段時(shí)間，再加上寫字速度慢，后面用來寫作文的時(shí)間就不夠用了。我必須吃一塹，長一智，以后遇到不會(huì)做的題先空著，等到做完了后面的，回過頭來，再去思考，這樣會(huì)更合理分配時(shí)間。其實(shí)，我的作文沒寫好還有一個(gè)原因，就是課外書讀得不夠多，在課下應(yīng)該多積累一些好詞好句和古詩，這些東西都是百益而無害的。
最近，我的字也寫的不夠工整，結(jié)構(gòu)總是掌控不好。不是頭大身子小，就是頭小身子大，應(yīng)該帶尖的地方也沒有尖，這些都是不認(rèn)真，不用心的表現(xiàn)。在這個(gè)方面，我應(yīng)該認(rèn)真點(diǎn)兒了�！皩W(xué)習(xí)是學(xué)給自己的�！边@是李老師經(jīng)常說的一句話，我的虛心改正啦！
反思的作文6
前段時(shí)間考試了，我考了92分，可我覺得我在努力一點(diǎn)就可以上96分了我覺得很可惜。
我的a卷錯(cuò)了很多第一大題選擇題的，第四小題寫錯(cuò)了，我把，關(guān)聯(lián)詞，寫錯(cuò)了，本來我選的是b，但是呢，我還是選了d，所以我覺得這題應(yīng)該是馬虎粗心導(dǎo)致的，第三大題積累運(yùn)用的第九小題，對聯(lián)題，因?yàn)槲覜]寫幾個(gè)字，就打了逗號所以扣了一分實(shí)在是不該，第三大題閱讀理解的第一題課內(nèi)閱讀的12題，13題，都是因?yàn)樯賹懥艘粋�(gè)詞，被扣了兩分第14小題是寫詩句，我沒寫，又被扣了三分，第二題的第17小題，因?yàn)槲也恢溃鑼懛椒�，所以被扣了兩分，然后就是作文了，作文扣了十分，一是因�(yàn)闆]有寫完，第二個(gè)因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容沒有寫好，所以才導(dǎo)致扣掉了十分，最后就是附加題了附加題的，21，22和23題，都是因?yàn)闆]寫完，只寫了一句，之類的。
我覺得這次考試我是可能打96分以上的，為了這個(gè)目標(biāo)，所以以后我就要多多看書，多多讀書，記一記古詩，記一記名言，每天晚上睡覺的時(shí)候，看一篇作文，中午吃完飯以后就寫一篇閱讀，如果每天都這樣，我的成績一定會(huì)提高，一定會(huì)達(dá)到我夢想的分?jǐn)?shù)。
以后我一定要考好努力考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
反思的作文7
九年級，又一次月考過去。結(jié)果，很差，不是一般的差。
這次月考，我考了年級187名，比上一次退步了72個(gè)名次，各科的分?jǐn)?shù)，整體上都有所下降，首先是數(shù)學(xué)，雖然考了64分的成績，但相比許多人算一個(gè)中等分?jǐn)?shù)，平常數(shù)學(xué)是我最好的一門，這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數(shù)學(xué)，英語也十分的差，雖然我的英語本來就不好，但是也不能考出36分的成績。有點(diǎn)小失敗，接下來是語文，考的也不好，主要是最后的作文沒寫完，值得了39分。有因?yàn)轳R虎，沒認(rèn)真讀題失掉了許多分，還有物理，化學(xué)，政治，歷史。雖然這些科目分?jǐn)?shù)都不高，但加起來也是兩門主科分?jǐn)?shù)了，也不應(yīng)該忽視，所以應(yīng)該全力以赴，而不是盡力而為。
總結(jié)來說，這次考試前未準(zhǔn)備好，糊里糊涂的就考完了，還有就是考試態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度不誠懇，所以才考出來這樣差的成績。
這次考試，考出了個(gè)人的水平，也讓我知道了人與人之前的差距，學(xué)習(xí)好壞并不是智商的關(guān)系，是學(xué)與不學(xué)還有態(tài)度的關(guān)系。所以對學(xué)習(xí)，應(yīng)全力以赴。
反思的作文8
今天我們學(xué)習(xí)了《給予是快樂的》這篇課文。這篇課文讓我懂得了不要讓別人為自己付出什么，而要去為別人付出什么。我就是想讓為別人付出什么不是為別人付出。
有一次爸爸一個(gè)東西忘到姥姥家了于是去姥姥家拿。
我到了姥姥家看見電視機(jī)上有一只玩具狗狗，棕色的毛，黑溜溜的大眼睛對我微笑著。我一看就跑過去把他拿下來說：“哇！好漂亮的狗！”這是我給你們買的！我就心想：原來不是送給我的，我一定要得到它！于是就哀求著姥姥：“姥姥你給我吧！你就給我吧！給我吧！給我吧！姥姥實(shí)在是不耐煩了說：”光讓你玩兒那你姐姐還有她妹妹怎么玩呀？他們來這也可以玩，你來也可以玩。你就放著吧！“不行不行！”我生氣的說。姥姥看著我實(shí)在沒辦法就說給我了。這時(shí)我就變得安靜極了。在爸爸和姥姥說話的時(shí)候，爸爸把我叫了過來，還沒等我問爸爸就說：“你把這只小狗放到這里吧不能光想著自己！我聽了不好意思了，要不你就把咱們家的一個(gè)玩具拿這里。要不你就住這。我聽了著兩件那個(gè)也不想這么做。一會(huì)爸爸走了，我聽了把狗一仍低著頭上了車回了家。
這時(shí)媽媽告訴我：”不要光想著自己，不要太自私了······我聽了知道了自己的錯(cuò)誤。
后來姐姐去的時(shí)候，也看見了那只狗但是他沒有要也沒有我自私我聽了知道了自己的錯(cuò)誤。
后來我知道老師、家長說的都很對，連課文也教育了我我以后不要光想著自己了！
反思的作文9
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次就因?yàn)槲掖中牧�，在卷子上留下了小差錯(cuò)，導(dǎo)致不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了，差一點(diǎn)就能考雙百，差一點(diǎn)就能考全年級第一。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。很多計(jì)算上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了1%的分?jǐn)?shù)。例如：125×8＝1000，但我少寫了一個(gè)0；
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)數(shù)學(xué)的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白天外有天，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
反思的作文10
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期，時(shí)間過得可真快，真是光陰似箭，日月如梭�？砷_學(xué)以來，我一直沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，作業(yè)馬馬虎虎做完，便開始盡情地玩，后來作業(yè)錯(cuò)一大堆，訂正的時(shí)間都快有寫作業(yè)的時(shí)間長，真是撿芝麻丟西瓜，下面我就來做個(gè)自我反思。
先拿英語來說吧，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，可我最近的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真，驕傲自大是我最大的弱點(diǎn)，它就像一枚定時(shí)炸彈時(shí)刻威脅著我，每次考試它便出奇不異地爆炸，使我把“人外有人，天外有天，山外有山”這幾個(gè)詞早就被我拋到九霄云外去，使我經(jīng)�？湎潞？�，考試時(shí)我卻絲毫不認(rèn)真，這次考試又因?yàn)槲业拇中牟》福圆胖豢?4分，排在第二，王昕曄則以98分穩(wěn)坐在第一名的寶座上。
近來我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫得一踏胡涂，沒有一次得的是100分，連90分的邊都沒沾到，使得每一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)都很低，試卷上每隔幾題便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅叉，如果哪次作業(yè)寫得是特別地馬虎，那么很有可能得一個(gè)50分，那樣我的試卷上便會(huì)紅又多，紅勾少，紅勾勾用放大鏡才能看到一些。
開學(xué)以來我的字退步許多，急的時(shí)候字寫得可以說是亂七八糟，龍飛鳳舞，不像個(gè)字。
最近我的態(tài)度一定要改一改呀！
反思的作文11
上品德課時(shí)，我一直在和同學(xué)說話，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，和別的說話的同學(xué)使老師無法講課，老師不點(diǎn)我們的名字是因?yàn)槲覀冋f話沒有嚴(yán)重的同學(xué)多，但我們說話也很厲害。品德課教的是人的品德與道德，上課說話就是最起碼的不道德，我們錯(cuò)過了老師精心準(zhǔn)備的講課，而去說話，現(xiàn)在才覺得后悔。
這次說話，我已經(jīng)做了深刻的反思：
1.上課說話，影響課堂紀(jì)律
2.干擾了其他同學(xué)聽課
3.不尊重老師的成果
作為六年級的學(xué)生，再過一年便要上初中，如果還像一二年級的孩子那么無理取鬧的話，是不行的，我認(rèn)為我以后要做到：
1.上課不說話，認(rèn)真聽講。
2.聽老師話，按時(shí)完成作業(yè)
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長對我好好學(xué)習(xí)的期望
4.老師布置的是要盡快完成，不要等到第二天
5.校園內(nèi)每個(gè)時(shí)刻聽老師話，不說話，不做小動(dòng)作
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在品德課上課候說話，也不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生就應(yīng)該聽從老師的指揮，而我這次卻沒有聽老師的話。我希望老師可以原諒我這次犯的錯(cuò)誤。我這次的悔改真的很深刻老師，我誠懇的向你道歉對不起，我不應(yīng)該在上課時(shí)和同學(xué)說話沒有好好管住自己的嘴。
以上是我對上課說話的反思。
反思的作文12
今天進(jìn)行了英語聽寫，我這次聽寫非常的不好，錯(cuò)的是以往的兩倍還多。
平常還沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題，在這次聽寫中，我深刻的意識到了我近期在英語課上的狀態(tài)不好，不僅是我自己，毛老師也發(fā)現(xiàn)了我最近狀態(tài)不佳。把我找來談話，毛老師告訴我：“上課不專心，左看看右看看，有種心不在焉的感覺，沒有以往那么有學(xué)習(xí)勁頭了，字寫的也沒有原來好了�！�
想起毛老師的談話，又結(jié)合今天我的聽寫情況，我發(fā)覺在期中考完試后我的狀態(tài)沒有調(diào)整過來，雖然在別的方面已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)好，但在英語方面還要再接再厲。
聽寫和上課狀態(tài)不好，可能是因?yàn)樽鳂I(yè)太多寫到12點(diǎn)不睡覺，導(dǎo)致上課聽課狀態(tài)不好而形成的，也可能是因?yàn)樾氖绿�，想這想那。
我要開始調(diào)整自己的狀態(tài)，上課認(rèn)真聽講，不想這想那，有事下課再想，背單詞，要好好背，不再濫竽充數(shù)不欺騙自己。
現(xiàn)在已經(jīng)快臨近期末了，如果再不調(diào)整好狀態(tài)，那么就會(huì)讓我的英語成績繼續(xù)一落千丈。現(xiàn)在，我的首要任務(wù)就是，調(diào)整好狀態(tài)，上課認(rèn)真聽講。希望在近期時(shí)間段里我可以改正。
反思的作文13
月考完都已兩周了，我卻現(xiàn)在才抽出時(shí)間來寫一篇反思報(bào)告，不得不承認(rèn)，我又落后了。
縱觀這次月考，丟掉的分中有百分之九十九都是粗心錯(cuò)的。也許是輕視了簡單的月考題，也許是一個(gè)寒假過后還沒回歸狀態(tài)。不管現(xiàn)在我找什么借口來搪塞也與事無補(bǔ)。我認(rèn)為，改掉粗心這個(gè)大問題是我在學(xué)習(xí)道路中能否有質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵。
語文考試中的問題還是在閱讀，因?yàn)闆]有作文所以這次閱讀分值較高，可是丟分也高。主要都是沒有展開，采答題點(diǎn)。例如：一道問過渡段作用的題，大家都知道是承上啟下，我寫了這一點(diǎn)，一看分值，有3分，于是就又寫了兩點(diǎn)無關(guān)緊要的，沒有想到要說怎么承上和怎么啟下，白白送了兩分。自從在段老師這學(xué)了語文后，自我感覺對閱讀的認(rèn)識變了，覺得閱讀題也有跡可循了，可能是時(shí)間短，練習(xí)少，我相信如果我能學(xué)會(huì)答閱讀題的套路，而不是記死答案，中考時(shí)閱讀能扣到兩分以內(nèi)。
數(shù)學(xué)，物理題很簡單都是該拿滿分的。還是剛才提到的粗心問題，也許是因?yàn)槠綍r(shí)的各項(xiàng)能力訓(xùn)練做的不好的緣故。歷史政治也沒有發(fā)揮出八成功力，好幾道都是沒有抓住考點(diǎn)。英語做的也不好但較其他科目還不錯(cuò)，happen和take place的區(qū)別還不熟。
希望能我能以此次月考的教訓(xùn)為前車之鑒，為即將到來的期中考試做好準(zhǔn)備。
反思的作文14
今天我們的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)出來了，我一開始想的是我考80分�？墒蔷碜影l(fā)到我的手里，我看我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是：72分，我很后悔所以做一下的數(shù)學(xué)反思。
我看了看我的卷子有許許多多的提示粗心而錯(cuò)的，如第一大題的第一小題的一個(gè)題是：70分=（）小時(shí)，那時(shí)候我想到了60分=1小時(shí)所以我寫的是1.1；第三大題的第二小題我用尺子量了量這些的長度，然后又在草稿紙上寫上了4：10，我的答案是B可是因?yàn)槲乙禳c(diǎn)的心所以我就寫的是C。也是有很冤枉的題，如：第四大題的第三大題的一個(gè)題，我算出來的明明是對的，可是，我沒有用最簡分?jǐn)?shù)害得我扣了0.5分。第五大題的第一小題，我看了看就是叫我們列式計(jì)算明明是列好了算式可是就是算不對數(shù)扔了0.5；第二小題，明明是有思路可以做對，可是我沒有看見這個(gè)“圓的周長是多少厘米”我做了“圓的面積是多少平方厘米”哎，我就這樣就白白的浪費(fèi)而且有白白的扔了兩分；下一道題也算是更坑了，我明明想好了思路也，也好了算式可是就算錯(cuò)了三個(gè)數(shù)就白白的扔了1.5分；第六大題的第三小題這道題是叫我們算的是一個(gè)大圓環(huán)的面積，我明明算出來了大圓的半徑哎呀可是我在最后算（25—9）π的時(shí)候我算錯(cuò)了算成了42.96了。
哎，都是我的一次又一次的粗心害得我考的分?jǐn)?shù)很少所以，下一次我一定要好好的細(xì)心的考試。
反思的作文15
上周語文老師讓我們做了一份測驗(yàn)考試，原來是我很擅長的科目，結(jié)果考完出來，我卻覺得有些郁悶了，因?yàn)樽约捍笠饬恕?/p>
其實(shí)在這次測驗(yàn)之前，老師已經(jīng)說過了要考察的范圍，也讓我們大家做一下復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
我在上一次的考試中成績還不錯(cuò)，想著都是一些自己掌握內(nèi)的知識，所以對這次的考試并沒有十分放在心上。看到舍友們在埋頭苦背的時(shí)候，我卻把時(shí)間花在閱讀課外書上。
當(dāng)考場上，看到試卷上那些熟悉又有些陌生的知識點(diǎn)的時(shí)候，我不由地有些懊惱了。那些知識點(diǎn)真的很容易，雖然不是主要的難點(diǎn)，但都是在書上邊角落里都有提到的，如果我有花上時(shí)間細(xì)看一遍，那些題目根本就不在話。
可想而知，當(dāng)成績出來之后的結(jié)果，我比舍友們要少十分左右，這是非常的不應(yīng)該，因?yàn)樵谥拔业某煽円恢笔前阉齻兯υ谏砗蟮摹?/p>
通過這件事讓我明白了，要一直有謙卑好學(xué)之心，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而忘乎所以，還有學(xué)知識就要全盤掌握，不是只抓大知識點(diǎn)卻忽略了一些小細(xì)了。真正地理解與掌握，才不會(huì)怕別人換花樣的方式去考驗(yàn)?zāi)�。不再驕傲而是沉下心真正地去學(xué)習(xí)并且學(xué)以致用。
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