有關(guān)月考反思作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的月考反思作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考反思作文 篇1
月考成績,三科總分放同學仍然居年級第一。但非常意外的是他老師的反饋卻大相徑庭。班主任說自開學以來,他的學習狀態(tài)大不如前,上課效率不高,靠著用功來彌補低效率,在高三被甩下來的風險很高,F(xiàn)在有些同學雖然總分差一點,可別人只用了7成,8成的力氣,放同學用的是120的力氣。坦白的說,我完全不贊成老師的看法。學習上孩子從沒有松懈過,相反我覺得他的心態(tài)調(diào)整上這學期有很大的進步,不再盯著考試名次,心情也比較放松,沒有以前的焦慮,堅持鍛煉,沒有出現(xiàn)睡不著的情況,學習也非常自覺。
回到家反復(fù)思考,老師說的一定有老師的道理。找來兒子最近的作業(yè),果然作業(yè)情況不很理想。課后的練習很少有全對的,有概念錯的,有解題錯的,還有空著,沒做出來的。這明擺著課堂效率不好。放同學不以為然,“我平時作業(yè)都這樣,考試就好了。”“別人抄作業(yè),我不會做就是不會,絕不會抄的。”這個認識態(tài)度也很有點問題。一時找不到合適的話反駁,回到我的桌前,很有點郁悶。
找了他的輔導(dǎo)老師,說了我的發(fā)現(xiàn),老師聽了,首先并沒有覺得放同學用功到死力的狀態(tài),他們學校的好學生都有這么用功,也很同意要注意同新課進度的匹配,必須新知識及時掌握好,圍繞老師的進度提高,不要自搞一套。放同學終于認可這是一個問題,把改進上課效率做為下階段的主要目標。
月考反思作文 篇2
月考完了,考試的結(jié)果大大的出乎我的預(yù)料。
七門中只有語文,英語,政治考得不錯,剩下的,無一例外的都跌下了90分。想想我走出考場的腳步輕快而歡悅,認為自己怎么著也能考個90分,我有點驕傲了,平時不錯的成績讓我覺得一切都是理所當然,我也太大意了。自己搬起的石頭砸中自己的腳,自己種下的惡果自己只能苦澀的咽下。我又嘗到了后悔的滋味。
待成績一科科的出來,整個人都崩潰了,趴在桌子上就大哭了起來,這次的成績是我上了初中以來最差的一次,怎叫我不傷心?一個下午都渾渾噩噩的,做什么都提不起勁來,只是哭,哭到眼睛疼才罷休。才靜下心來,找找自己考這么低的原因。
初三的考試不同于以往,小小的月考都關(guān)系著名校的簽約,這一點我知道,所以我對這次的考試也十分重視,但我卻因此受到了影響?荚嚨臅r候手發(fā)白,腦袋空白一片,以至于收完卷子后才發(fā)現(xiàn)手冰涼冰涼的,冒出了汗。這樣的狀態(tài),怎么能發(fā)揮出自己的最高水平呢?想想這次的成績,也是“意料之外,情理之中了”。
在月考之前,我的準備不是很充分,國慶八天假,只復(fù)習了一丁點,在考試的前幾天晚上才加夜班復(fù)習,不要說速度不快,時間不夠,最重要的是沒有質(zhì)量。只有把每天當作“明天就是考試”來學習,才能真正的獲得效率,真真正正的學到知識。
另外一個最重要的問題是,我發(fā)現(xiàn)了我最重要的問題在哪。為什么我每次都覺得題簡單、做過,但考下來卻這兒扣一分,那兒扣一分?是上課聽講的問題,效率不高,沒有把老師強調(diào)的東西重視起來,導(dǎo)致丟掉了許多不該丟的分。以后上課我要打起百分百的精神,全神貫注的聽老師講,不落掉一個地方,努力的把我的成績提起來,提到一個讓人滿意的程度。
這次月考雖很遺憾,但也收獲了一些最重要的問題。這樣看來,也算值了。
加油,下個月的月考,一定要考好!
月考反思作文 篇3
這已經(jīng)是這學期里第二次大型考試了,我們也算是被考“熟”了。
在這次月考前兩個星期我們就接到了通知,說月考即將到來,每個人都為月考做著充分的準備,雖說過次考的是理科但語數(shù)英是必修的.學科,班主任也說過,首先要學好語數(shù)、英三科?荚囍暗膬蓚星期并沒有感到太緊張,就像平常一樣,該干什么干什么,也沒有太在意。
還記得,那天中午,我和我后邊的同桌在那說笑,說著說著就說到考試上了,我數(shù)學成績比她稍微好一點,她英語比我好也就語文差距小點,但她的語文成績還是比我好那么一點但我又怎么會服輸。說著說著就決定了這次考試就和地比語文,輸了就請喝奶茶。為了面子,我也是拼了,雖然是臨陣磨槍,但還是有點用處的嘛!
轉(zhuǎn)眼之間,考試就來了,第一場就是語文,我也抱著必勝的信念走進考場,我還就不信了,她能考過我。在考試前的一個晚上我也是花了不少時間做了準備,雖說不是那么充足,但還是有點把握的?荚嚨臅r候還是有點小緊張的,遇到幾題不會的就有點著急了。不過我還是認真的做完了。這次考試成績出來的有點慢,那幾天里心里還是非常不安的。
就在我心里忐忑不安的第三天,成績出來了,語文老師這次親自發(fā)的試卷。真是倒霉呀!之前免檢的字帖被取消了,這還不算什么,最重要的是這次考試輸了,雖然只差了1分。愿賭服輸,我實現(xiàn)了自己的約定,但心里還是不服。
接下來我會更加努力用實隱行動證明,我是有實力的,我一定能超過她。
我相信,努力過就會有結(jié)果。如果不努力,怎么可能會成功。語文老師就說過“出來混總是要還的。”現(xiàn)在的不努力,以后都是要還的!
月考反思作文 篇4
相對來說,初一對于緊張的初二來說,真不算什么,初一的我們還沒有意識到中考對我們來說的重要性,而到了初二,這種緊張激烈的競爭環(huán)境,已被我們慢慢接納與熟知,中考所帶給我們的也不僅僅是抉擇,更是未來的籌碼。我們已經(jīng)不得不正視中考。對于中考,我已經(jīng)說了很多了,在之前的每一篇反思中幾乎都能找到,所以之后我就來說說我自己吧。
說實話,我覺得我的學習并不好,好學生共有的一個素質(zhì)——自覺,我總覺得我不夠自覺,這一點我一直都在努力克制自己,做什么事都自覺一點,如今我雖然已經(jīng)好了很多,但還是有些不自覺,不過我相信,如果一直努力下去的話,我一定可以的。
再說閱讀,之前我的閱讀很差,總的來說就是語文很差,總是上不了90,閱讀問題很大,扣分很嚴重,但自從上了段老師的課有明顯提高,粗心完全克服了,專注也正在練習系中我相信在不久的將來,我的學習將會更上一層樓。
現(xiàn)在班里的競爭這點是非常激烈,所有人都想往前擠一擠,而前面的位置也不是那么容易你就能得到的,前面的人上好高中就不用擔心,或是保送,要不然學習好自己考也沒問題,而現(xiàn)在的我就在拼命的往前擠,當然如貨我進去了就會有人出來,誰也不想出來,所以都在拼命的學習,整個初二的風氣就都不一樣了,不再像初一一樣就是玩,怎么也意識不到學習的重要性,如果那樣,真是很可悲;A(chǔ)知識有沒有打好,就想小學六年級升初一,8次模擬考試每一次都是到了考試才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會深么都沒有復(fù)習到,于是他影響到了你的初中,說實話,這一段說的就是當初的我,包括上了初中,都是考試一天前我才開始復(fù)習。
月考又要到了10月12日,馬上就考,我并沒有信心能考好,但我有信心,我努力了,至少,我努力了。
月考反思作文 篇5
九年級,又一次月考過去。結(jié)果,很差,不是一般的差。
這次月考,我考了年級187名,比上一次退步了72個名次,各科的分數(shù),整體上都有所下降,首先是數(shù)學,雖然考了64分的成績,但相比許多人算一個中等分數(shù),平常數(shù)學是我最好的一門,這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數(shù)學,英語也十分的差,雖然我的英語本來就不好,但是也不能考出36分的成績。有點小失敗,接下來是語文,考的也不好,主要是最后的作文沒寫完,值得了39分。有因為馬虎,沒認真讀題失掉了許多分,還有物理,化學,政治,歷史。雖然這些科目分數(shù)都不高,但加起來也是兩門主科分數(shù)了,也不應(yīng)該忽視,所以應(yīng)該全力以赴,而不是盡力而為。
總結(jié)來說,這次考試前未準備好,糊里糊涂的就考完了,還有就是考試態(tài)度不端正,學習態(tài)度不誠懇,所以才考出來這樣差的成績。
這次考試,考出了個人的水平,也讓我知道了人與人之前的差距,學習好壞并不是智商的關(guān)系,是學與不學還有態(tài)度的關(guān)系。所以對學習,應(yīng)全力以赴。
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