關(guān)于反思作文 通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于反思作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于反思作文 1
昨天,張老師笑盈盈地走過來,又和顏悅色地對我說“張麥,這次你要請客?!”我一開始沒緩過神來,不知道是怎么一回事,“你呀,語文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時,我簡直不相信自己的耳朵,差點叫出來?蛇^了一會兒,我又冷靜下來,想到今天是愚人節(jié)!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的;之后,我也沒再去想這件事。直到放學(xué),張老師把喜訊傳給媽媽時,我才相信了。
聽到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說不出的興奮。
現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了。接著外公、外婆收悉了。最后,爺爺、奶奶,同學(xué)、朋友都知曉了。
消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽見追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷。在兄弟姐妹面前,我是個好榜樣,他們都很看好我。在同學(xué)們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……
考好成績的原因在于:基礎(chǔ)扎實,做題認(rèn)真,審題明確,檢查仔細(xì)!
現(xiàn)在我語文得了第一名,要保持,還要爭取每次考試都能取得好成績,數(shù)學(xué)也得到第一名!
關(guān)于反思作文 2
在一個星期前,我們進(jìn)行了初二下半學(xué)期的月考,我自以為考得不錯,但是月考成績一發(fā)下來我就認(rèn)為考砸了。
這次我的數(shù)學(xué)只考了74分主要是因為我太馬虎了。做完沒有檢查。選擇填空扣了20分很不好。
英語這次考得不好,沒及格只考了59分,主要問題是閱讀和挖詞填空。閱讀我一治不好,這次也不例外,一共扣了20多分。語文這次考了80分,一般般吧,我的解詞需要加強(qiáng)一共8分的題我扣了7分。字我也寫的不好看要加強(qiáng)。
歷史這次考得差,只考了37分我一般都是考45分以上的因為這次我驕傲了沒有認(rèn)真背記。地理這次考的也不好,只考了34分,我以往都是在40分以上的以后一定要背記爭取下次考出好成績,生物考了45分考得很好但是不能驕傲要為會考打好基礎(chǔ),我的整治一向考個不好,這次還不錯考了40分主要是因為自己認(rèn)真背記了。但還是要加強(qiáng)。
總而言之言,我要吸取這次月考的教訓(xùn)努力學(xué)習(xí),為期中考試考出跟好的成績做準(zhǔn)備。
關(guān)于反思作文 3
星期四那天,我寫了一篇反思書。
那是因為在星期三的時候,我和同學(xué)們在玩自己做的陀螺。后來上午讀課了,我們都回到了自己的位子上看書。我正在看《城南舊事》的時候,就突然被老師叫了出去,一開始我不知道怎么回事,后來,旁邊的同學(xué)告訴了我,我才知道:原來是因為我們在玩自己做的陀螺。后來,李老師讓我們?nèi)懸黄?00字的反思書。上課,李老師就讓我們?nèi)ド险n了。
第二天,李老師提起了反思書的事,我才記起來要寫一份反思書給李老師。然后,我就被留了下來,寫反思書。我一邊寫一邊想:早知道我就不玩自己做的陀螺了,現(xiàn)在還被老師留了下來。我寫了很長時間,后來看見在食堂吃飯的人都已經(jīng)回來了,我就加快速度寫。過了很長時間,我終于把反思書寫好了,然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂,我發(fā)現(xiàn)我是最后一個去的。我很快地吃完了飯,就進(jìn)了教室做作業(yè)。我看了看手表,時間已經(jīng)不多了,我就快速地寫作業(yè),不一會兒,就算在午讀課之前寫完了。
對于這件事我非常的懊悔,我保證我以后不會再這樣了,老師對不起。
關(guān)于反思作文 4
“OHNO!”第一次考試后,我們班的考試成績極不理想。是我們班歷史以來的最差成績。
看一眼我們班同學(xué)的試卷,感覺整個人都崩潰了。他們錯的一塌糊涂,可謂是血流成河,慘不忍睹。不該錯的基礎(chǔ)題目,如同一顆重磅炸彈,把我們班炸成了殘花敗柳。最令我觸目驚心的還是作文題目?此麄兊淖魑,我差點七竅流血而亡。十分、十分、十分......他們因為走題,被扣了很多分。沈小亮的同學(xué)堪稱吾班之一絕,說是鬼畫符,已經(jīng)是高估了她。她的字如同許多小蟲子在之上蠕動。
我們班成績差,其實也不是沒有原因。
試問我們班最近的表現(xiàn),可謂是差到極點。每一次午睡,我們班都如一個巨型菜市場般,吵鬧至極;每一次作業(yè),我們班都有同學(xué)缺斤少兩,甚至還有同學(xué)在網(wǎng)上查答案。因此我們可以知道一分耕耘,一分收獲。
班主任老師當(dāng)機(jī)立斷,使用了終極武器家長召喚令。把成績差的同學(xué)之家長叫到辦公室中。
諺語云:樹大自直。殘酷的現(xiàn)實告訴我們,彎曲的小樹即使長大也成不了才。只有趁還沒長大就進(jìn)行扶植矯正,才能成才。
希望在下一次考試中,我們班的成績能有所進(jìn)步。
關(guān)于反思作文 5
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,老師們?yōu)榱俗屛覀冊琰c知道自己在這段時間中的學(xué)習(xí)結(jié)果,加班加點為我們批改了試卷。因此,我在周五的時候知道了自己三科的考試成績——語文93分,數(shù)學(xué)98分,英語95分。
這次考試雖然我的數(shù)學(xué)成績在班級中是第一名,但我還是很慚愧,因為我所丟失的那2分的確是不應(yīng)該的。那是一道填空題,我在做題的`時候沒有認(rèn)真的讀題就慌里慌張的寫上了答案,在最后的審題中也沒有認(rèn)真的檢查。老師雖然沒有批評我,但是在我的心里卻是特別的自責(zé),一直的問自己:答題時我為什么不認(rèn)真一些呢?做完后為什么不認(rèn)真檢查呢?唉……假如世上有賣后悔藥的,我一定讓媽媽買來一些給我吃。
語文和英語的分?jǐn)?shù)這次在班中沒有取得第一名,雖然我很傷心,但我并沒有泄氣,在接下來的半學(xué)期中我會加倍努力,爭取讓語、數(shù)、外三個學(xué)科在期末考試中都取得第一名,用優(yōu)異的成績來回報辛苦培養(yǎng)我的各位老師,還有愛我的爸爸媽媽!
XXX,加油!
關(guān)于反思作文 6
“媽,你能給我買一本漫畫書嗎?求你了!”“寶貝,咱們就在這書店這看吧!”
沒有人知道我來到這個書店要那本漫畫書的真正目的,但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫畫書從書柜上取下來,偷偷把夾在漫畫書里的一張卡片拿出來,一下子藏進(jìn)了口袋里,假裝什么都不知道,悠閑的翻閱著漫畫書。
直到走出書店,我才給媽媽詳細(xì)講述了整個事情的過程。聽完之后的媽媽,大怒對我說:“你竟然干出這種事情來,你這樣的行為和小偷有什么區(qū)別?我根本就沒有你這樣的兒子,你簡直讓人可恨至極……”說著說著,一巴掌打在我的臉上,紅紅的手印讓我現(xiàn)在還記憶猶新。到了家門口,媽媽告訴我;“你不用進(jìn)來,好好反思一下自己!苯又阒刂仃P(guān)上門,留下我獨自在外面悔過。我嘗試幾次哀求后,媽媽并沒有被打動,我茫然了,在家門口恍惚半晌。
這幾年我深深地被這件事所困惑,我也懂得媽媽的用心良苦,媽媽的痛斥讓我明白不該去偷他人的東西或公共財物,而媽媽也給我上了一堂極具意義的人生課。使我刻骨銘心了好幾年,這件事也讓我對盜竊這一行深惡痛絕。
媽媽的批評讓我這棵歪了根的小苗重新成長。這一巴掌,這些批評,也是媽媽給我最大的禮物!
關(guān)于反思作文 7
令人緊張的期中考試結(jié)束了,這星期,我們考試了語文,當(dāng)天成績就出來了。當(dāng)我知道我語文考了94.5,我又高興又害怕,我看了看我錯的題,結(jié)果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯的,像煩惱的惱寫成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫反義詞中,我把毛病的反義詞寫成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫表達(dá)了什么感想時寫成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了,看到這么多的不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤,自己應(yīng)該的多去反思下為什么這么大意。
通過這次的考試后的反思,讓我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要多看看書上的題,這樣才能答上課本題。
我想,經(jīng)過我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
關(guān)于反思作文 8
在人生的旅途中,有許多事情令我們不滿意。正是這些東西給了我們啟迪、深刻思考、內(nèi)省和對事物的新理解。
學(xué)習(xí)生涯總是讓我們學(xué)生遭受很多痛苦。在我看來,我曾經(jīng)有過自己的驕傲。我認(rèn)為我的成績總是比別人的好,我的心也逐漸滿足了。因此,我開始輕視學(xué)習(xí)。對于那些努力學(xué)習(xí)的人,我一點也不在乎,認(rèn)為他們的努力學(xué)習(xí)成績也好不到哪里去。在學(xué)校的月考中,面對試卷上的試題,一個問題比另一個問題更難。我意識到我這次考試的成績肯定退步了。在發(fā)回試卷的那一刻,慣常的微笑已經(jīng)消失了。然而,那些比我更努力學(xué)習(xí)的學(xué)生臉上掛著微笑,顯示出他們努力學(xué)習(xí)的成果。這一刻,我知道我錯了。從那以后,我得出了一個結(jié)論:學(xué)習(xí)總比不學(xué)習(xí)好。知識總是有用的。與其等待別人來幫助你,我還不如依靠自己。
從那以后,我對“內(nèi)省”這個詞有了新的理解。不要對任何事情都過于自我意識。你應(yīng)該學(xué)會思考是否有任何差距或遺漏。
自省中有如此多的隱喻,以至于我們會忽略它的存在。我們在未來的生活中也需要它——內(nèi)省。
關(guān)于反思作文 9
在我生活的x年中,有許許多多的教訓(xùn),而令我最難忘的教訓(xùn)是我亂寫英語作業(yè)的事。
那一次,我在我的奶奶家寫英語作業(yè),為了圖快,就把作業(yè)胡亂劃拉了一通,當(dāng)時,因為僅圖快,所以極其不認(rèn)真,結(jié)果最后寫了一大堆自己也看不懂的文字,來自欺欺人。
第二天,由于我的作業(yè)寫的極其不認(rèn)真,老師把家長叫到了學(xué)校去,把我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的事情告訴了家長。家長開始還不相信,等到老師拿出了我寫的作業(yè)以后,家長才知道我最近的學(xué)習(xí)情況很差。我雖然坐在教室里,但我的心中卻忐忑不安,想著家長回家以后會怎么批評我。課一句沒聽進(jìn)去。
回家以后,父母并沒有批評我,而是教育我,使我從心里樹立了“認(rèn)真”二字。
后來,我漸漸忘記了這個教訓(xùn),也忘記了“認(rèn)真”二字?墒俏矣幸淮畏赶铝隋e誤,有一次我爸讓我讀一篇文章,開使我還比較認(rèn)真?墒俏易x到后面,心開了小差,想別的去了,到我爸檢查我的時候,因為我沒認(rèn)真讀書,所以什么也不知道,自然沒回答上來。
這兩次,我犯下了大錯,它們使我后悔不已,同時,我也得到了一個教訓(xùn),那就是干什么事都要認(rèn)真,才會成功,否則將會一事無成。
關(guān)于反思作文 10
本次教學(xué)的內(nèi)容用了兩節(jié)課的時間,從整個教學(xué)過程來看,突出了教學(xué)的重點,引導(dǎo)學(xué)生在記敘文的寫作中尋找亮點,也就是顯現(xiàn)真實、生動、典型和富有個性的特點,找生活中的“動情物”,抓情感的“觸發(fā)點”,教學(xué)過程突出了講練結(jié)合。作文教學(xué)的復(fù)習(xí)備考中,想找一個學(xué)生可操作的方法,顯得有弄巧成拙之感,但是又毫無辦法使學(xué)生在記敘文的寫作中有真正的突破。因為文章的寫作說實話不是老師教出來的,它需要長期的生活積累與對生活的感悟。葉圣陶先生曾說過:“作文就是用筆來說話。作文要說真話,說實在的話,說自己的話,不說假話、空話、套話!边@種實話實說,用樸實本分的情感,使讀者流下激動、辛酸淚水的寫法,就是生活寫真法。從學(xué)生的練習(xí)情況來看,效果還不錯,因為在初四的記敘文寫作中有過系列的訓(xùn)練,這次課主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生對記敘文寫作的重視。作文教學(xué)不能“急功近利”,應(yīng)該一步一個腳印的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,記錄生活,體味生活,這樣才能寫出具有真情實感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣:“材料豐富,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)”,“見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧……有個性特征!
關(guān)于反思作文 11
有一天,爺爺帶我去上課,我們上了公共汽車。
公共汽車太擁擠了,我和爺爺只能躲在一個角落里。一個猛踩剎車,車?yán)锏娜藫u搖晃晃,有的人差點摔倒,但倒在別人身上。這輛車太擁擠了,人們下不去。
在第二站,想上車的人突然擠進(jìn)車內(nèi),卻有一個眼窩很深,頭發(fā)黃,胡子很淺的男人,是個外國人。他比別人高半個頭,所以我一眼就看到了他。他和想板著臉擠進(jìn)車?yán)锏娜送耆灰粯。他恭恭敬敬地站在一邊,讓別人擠,等別人擠上來,他才上車。我心里頓時充滿了憤怒,心想:我在外國人面前應(yīng)該感到羞恥!
下一站到了,上車的人又往上推,但是起不來。老外看到了,就從車?yán)镒叱鰜恚屔宪嚨娜藬D進(jìn)去。他又上車了。停了幾次后,他也這樣做了。正要下車的時候,他看到有幾個上車的人想從后門上來,就退到一邊,讓上下車的人走完,然后他不慌不忙的下車。
看著他離去的背影,我陷入了沉思:為什么我們不能做外國人能做的事?
關(guān)于反思作文 12
這一周,我收獲了很多,還需要反思。
這一周我想反思的是:下課后,我需要提前準(zhǔn)備下一節(jié)課。別搞小動作,認(rèn)真聽,不說不笑,老師講課不看其他地方,老師問
問題的時候,積極發(fā)言并且不跑題,不落題、老師在留課下作業(yè)的時候要按時完成,并按要求寫。家庭作業(yè)要認(rèn)真地寫,不跳這寫,并且也要按時完成。我要在課堂好好表現(xiàn),盡量讓老師不說我、在課下的時候,多讀一些有意義的書。在宿舍、餐廳······等這些公共場所,不可以隨便亂說話。
這大周我收獲的是:在家里要及時完成作業(yè),不被老師批評,并且要認(rèn)真寫把字寫公公正正的。在上課的時候,老師在上面講,我們就要隨手把它記下來。在講完這一課的時候,要找時間復(fù)習(xí)。在別人說話的時候不亂插畫。在別人對話的時候,不能從兩個人的中間過去。
這就是我這大周的收獲與反思。
關(guān)于反思作文 13
上課的鈴聲,一對對奔跑的小腿,燦爛的笑臉。時光荏苒,期中考試悄然而去。
下學(xué)期五年級期中考試從數(shù)學(xué)開始。我飛快地想著,筆尖不停地轉(zhuǎn)動,唱著“沙沙”的歌。教室里彌漫著緊張的氣氛,但它刺激了我活躍的腦細(xì)胞。不斷改變主意,有助于我取得好成績。最后完成試卷,通過反復(fù)考試,錯誤率大大降低。經(jīng)過緊張的等待,我取得了99分的優(yōu)異成績。
中間的游戲是英語。熟悉和不熟悉的英文字母都在眼屏前面。雖然刺眼,但對我來說是有條理的。雖然查了很多次,還是有魚漏網(wǎng)。這是基礎(chǔ)薄弱和粗心造成的。決賽92。5結(jié)束。
最后一戰(zhàn)是中國人。它是我們的國語。憑借著詞組的搭配,獨特的思維,生動的話題,靈活的構(gòu)圖,成為了“海關(guān)的總兵”,需要我們克服困難,戰(zhàn)勝困難。雖然最終結(jié)果還沒有公布,但我心里已經(jīng)知道了。
這次大考是我們半個學(xué)期的總結(jié)和復(fù)習(xí)。這一頁已經(jīng)過去了,讓我們翻開新的一頁!
關(guān)于反思作文 14
昨天課外活動宋老師把語文第四單元試卷發(fā)了下來,拿到卷子后,我一看分?jǐn)?shù)不太理想,才得93分;氐郊液,我把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽對我說:“分?jǐn)?shù)不重要,來,我們一起看看都錯在哪兒,以后用心學(xué)就行了!
我和媽媽一起分析了錯題,把錯題的原因歸為以下三點:
一、粗心大意,儲藏的“儲”我把單立人和言字旁寫錯了位置
二、標(biāo)點符號掌握的不牢固
三、閱讀題沒有認(rèn)真閱讀,造成詞語的理解錯誤
我和媽媽分析完后,我認(rèn)真的將錯題更正過來,看著卷子我不好意思的對媽媽說:“媽媽,我覺得這次考得不好的原因不光是沒認(rèn)真做題,主要是開學(xué)以來我早讀堅持的不好,學(xué)習(xí)的時候不認(rèn)真,每個單元學(xué)完后我都沒認(rèn)真地復(fù)習(xí)!
聽著我的話,媽媽高興地笑了,說:“呦!學(xué)會反思了!發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正呀!
我趕緊接了一句:“亡羊補(bǔ)牢,為時不晚!我決心從現(xiàn)在開始每天堅持早讀、上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、課后及時復(fù)習(xí),相信我下次一定能考出好成績!
關(guān)于反思作文 15
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就過去了。在這半個學(xué)期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個關(guān)鍵時刻,取得了不錯的成績。
今天上課時,賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來這次期中考試我們班的語文成績不錯,有五個100分的同學(xué),分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個答案可以選擇,很多同學(xué)都寫的是“性格古怪的貓”,而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的貓”。嚴(yán)格來說,應(yīng)該是其他同學(xué)的答案更準(zhǔn)確,老師會不會扣我的分呢?所以,當(dāng)老師公布我得了100分時,我喜出望外。
同學(xué)們,你們想考100分嗎?除了平時認(rèn)真學(xué)習(xí)外,考試時候一定要仔細(xì)做題、認(rèn)真檢查,稍微粗心,100分就會與你擦肩而過!
今后,我還要更加努力,上課認(rèn)真聽講,大膽提問,積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復(fù)習(xí)和總結(jié)。
同學(xué)們,讓我們行動起來,一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級爭光做好準(zhǔn)備吧!
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