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      考試的反思作文

      時(shí)間:2022-04-09 11:11:03 反思 我要投稿

      【推薦】考試的反思作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的考試的反思作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】考試的反思作文10篇

      考試的反思作文 篇1

        上午,我們考了閱讀考試,終于考試結(jié)束了,趙老師回來(lái)后先對(duì)答案,其中有很多人出現(xiàn)錯(cuò)誤了,趙老師很生氣,我好好反省一下。

        我考試的時(shí)候有壞習(xí)慣和好習(xí)慣,我先說壞習(xí)慣吧,我在考試中,寫完后我不好好檢查,結(jié)果成績(jī)總考八十多。好習(xí)慣是:認(rèn)真審題,不會(huì)的多讀幾遍,審?fù)旰缶烷_始認(rèn)真的寫,不給別人說話。

        這些壞習(xí)慣我都要改掉,要不然等我長(zhǎng)大后壞習(xí)慣就改不了了。

        我要進(jìn)須努力,沒有一點(diǎn)壞習(xí)慣,在期末考試中取得九十五以上,得前十名;貓(bào)爸爸媽媽和老師。

      考試的反思作文 篇2

        初二,是學(xué)習(xí)生涯一個(gè)里程碑,一個(gè)分水嶺,而期中考試,則是對(duì)初二一段時(shí)間來(lái)的檢驗(yàn),其分?jǐn)?shù)的重要性,自然不言而喻。而語(yǔ)文則是更加至關(guān)重要的,初一時(shí)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)總突破不了90大關(guān),在88、89左右浮動(dòng)。如今已到了初二,這個(gè)分?jǐn)?shù)是依舊如此,抑或是有所浮動(dòng)?這一直緊緊牽動(dòng)著我的情緒。

        待卷子發(fā)下,91的分?jǐn)?shù)令我一喜,所幸我沒有一語(yǔ)成讖,分?jǐn)?shù)不僅沒有低于往年,竟還突破了90分。欣喜過后,我翻開卷子,找尋錯(cuò)誤。基礎(chǔ)題,扣掉3分,占所扣總分的30%左右,全扣在一道加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題上。閱讀題,扣掉2.5分。作文,扣掉4分。

        找出錯(cuò)誤,應(yīng)加以分析;A(chǔ)題中的扣分,是完全不應(yīng)該的,如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),本應(yīng)該是文學(xué)常識(shí),對(duì)于這次的全部錯(cuò)誤,只能說明我對(duì)于文學(xué)常識(shí)方面的匱乏,以及平時(shí)的粗心大意,遇到無(wú)法確定的問題沒有及時(shí)請(qǐng)教,才會(huì)在這道本不該錯(cuò)的題目上全軍覆沒。閱讀題的第一小題,答案在原文中出現(xiàn)過數(shù)次,我卻沒有留 意,填上了錯(cuò)誤的答案,從中可以看出我在做卷子時(shí),沒有精讀、細(xì)讀文章,從而導(dǎo)致如此幼稚的錯(cuò)誤。在課外閱讀中,答案不夠簡(jiǎn)潔明了,出現(xiàn)太多“正確的廢話”,格式也不夠規(guī)范,題意理解不夠清晰透徹。作文的問題更加嚴(yán)重。選材不夠新穎,在行文近三分之一時(shí)才進(jìn)入正題,主題表達(dá)不清晰,結(jié)尾開頭太長(zhǎng),結(jié)尾太 突然、倉(cāng)促等都是致命問題。瀏覽遍整張卷子,先前的興奮蕩然無(wú)存,認(rèn)為自己不應(yīng)得如此高的分?jǐn)?shù)。

        如果考試是檢驗(yàn)這一段時(shí)間學(xué)習(xí)效率的體檢單,那我一定有許多隱患需要去消除?偨Y(jié)錯(cuò)誤,更應(yīng)展望未來(lái)。期末考試很快就將來(lái)臨,針對(duì)以上的問題與錯(cuò)誤,我將作 出相應(yīng)的努力:通過查閱網(wǎng)上資料,了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)范及其他文學(xué)常識(shí);多做課外語(yǔ)文閱讀、文言文等練習(xí);多在課下練習(xí)片段描寫、小作文等;在生活中積累作文素材;多讀書,讀好書,提高自身語(yǔ)文素養(yǎng).....于錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),于失敗中窺見成功。在期末測(cè)驗(yàn)中,我將保證目前的成績(jī),并更上一層樓。

        寫后小記:這次的語(yǔ)文,判分標(biāo)準(zhǔn)比較松,考的成績(jī)較理想,但錯(cuò)的地方實(shí)在不應(yīng)該。以后會(huì)更加努力。

      考試的反思作文 篇3

        成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì)考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

        回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?

        不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)?荚囍校瑧(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會(huì)寫的,這樣省時(shí)間;要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)?荚嚭螅^不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。

        是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?

        不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

      考試的反思作文 篇4

        期中考試過后,我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊。所以整天就只想著自己?huì)不會(huì)出錯(cuò)、哪些地方可能會(huì)丟分,有沒有填錯(cuò)答題卡等等。

        最終,成績(jī)出來(lái)了,真的不出我所料,——比上學(xué)期總分下降了60多分。

        這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)沉重的打擊,雖然這學(xué)期是高中的第一個(gè)學(xué)期,換了新的學(xué)校和新的環(huán)境,但是我上課也有認(rèn)真的聽課,為什么一下跌這么多?感覺我這個(gè)學(xué)習(xí)委員的職稱有點(diǎn)黯淡無(wú)光。

        后面經(jīng)過幾天的認(rèn)真反思和總結(jié),可能還是新的年級(jí)適應(yīng)期,平時(shí)需要各科成績(jī)都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):

        1、課前預(yù)習(xí)第二天要上的各科內(nèi)容。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);

        2、上課認(rèn)真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學(xué),在認(rèn)真聽講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來(lái)。

        3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來(lái)。

        4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲。

        做到了這些我相信在期末考試后我的成績(jī)一定會(huì)升上去。

      考試的反思作文 篇5

        星期一,老師說:“本周要進(jìn)行期中考試,各位同學(xué)要認(rèn)真加強(qiáng)課外練習(xí),復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)和習(xí)題。”

        隨后,我在放學(xué)回家后,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的語(yǔ)文知識(shí),練習(xí)數(shù)學(xué)書的習(xí)題,每天堅(jiān)持讀一篇日有所誦文章,寫一頁(yè)口算題卡,背誦古詩(shī)詞和乘法口訣,練習(xí)講故事,書寫常用字。

        時(shí)間不知不覺過去了,轉(zhuǎn)眼到了考試時(shí)間,我的心情既緊張又興奮,考試時(shí)由于緊張?jiān)斐蓵鴮戝e(cuò)誤,同時(shí)沒有認(rèn)真閱讀考試題,本來(lái)會(huì)做的題也做錯(cuò)了,應(yīng)該得的分也沒有得到,我心里非常難過。

        通過反思,我自己認(rèn)識(shí)到平時(shí)自己在課堂上不認(rèn)真聽老師講課,有時(shí)候做些小動(dòng)作,老師要求的作業(yè)沒有認(rèn)真書寫和背誦,平時(shí)養(yǎng)成了不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣,決心以后認(rèn)真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得好成績(jī)。

      考試的反思作文 篇6

        “吳啟玄,88分!”這句話如晴天霹靂一樣撕碎了我的心。我的心靈上留下一道深深的,不可抹支的傷痕。平時(shí)前幾名的我怎么突然下滑了?我該考這么一點(diǎn)分嗎?不該呀,不該呀,我考第一才應(yīng)該。我一定讓郭老師失望了,她培養(yǎng)的這匹小千里馬這次失手了,捧著那張?jiān)嚲,看著那一個(gè)個(gè)紅叉叉,我恨自己,為什么沒為班級(jí)爭(zhēng)光?天哪,這些錯(cuò)題,老師基本都講過呀。我怎么還作錯(cuò)了?字錯(cuò)、詞錯(cuò)、填空錯(cuò),這次全錯(cuò)了,分全沒了,全被扣完了。有一道題,就因?yàn)槲掖中,沒看清題,結(jié)果挨了大半對(duì),扣了2分。這種錯(cuò)誤該錯(cuò)嗎?該打!還有一題,原來(lái)考試時(shí)錯(cuò)過,這次又錯(cuò)了,根本沒有汲取上次的教訓(xùn),根本就沒長(zhǎng)記性!另外一題老師在課堂上就講過,可是老師講的答案,我全“大公無(wú)私”地還給了老師。上課不仔細(xì)聽講,錯(cuò)了活該!我把卷子認(rèn)真分析了一下,有7分不該丟!有了這7分,我就不成了95.5分了嗎?

        雖然這次90分以上人數(shù)不多,但是我不應(yīng)該考這么少。我雖然沒讓老師失望透頂,但我萬(wàn)分悲傷。雖說不以成績(jī)論成敗,但下次我一定要考出優(yōu)異的成績(jī)!

      考試的反思作文 篇7

        又是一次匆匆離去考場(chǎng),悲傷的心情布滿了我的各個(gè)細(xì)胞?荚嚭,我的心里猶如十八個(gè)吊桶打水—七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷。

        自認(rèn)為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了

        悲傷的感覺同時(shí)充溢了我的大腦,內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來(lái)。失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評(píng)、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。

        當(dāng)我知道我只考了96。5時(shí),心里非常難過,我立馬看了看錯(cuò)的題,結(jié)果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分?jǐn)?shù),但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚!

        背著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時(shí)的發(fā)揮,再一次氣憤無(wú)情的學(xué)習(xí),再一次痛恨殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。

        淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),充實(shí)的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬。

        哦,天上的神仙,看看我這個(gè)無(wú)助的女孩,讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱。

        考試后的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。考試后的心情,像最后一顆糖,化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜!

        考試后的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上?荚嚭蟮.時(shí)間,為何過的那樣慢,如凝固了一般!

        一系列的試后保佑,并沒有趕走我凄涼地心情,反而愈發(fā)不可收拾。

        終于邁著沉重的步伐回到了家,無(wú)情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),幻想用此法將痛苦至于心底。

        窗外忽然下起了雨,沖動(dòng)的我恨不得沖出門外,讓雨點(diǎn)盡情打濕我的衣裳,趕走我悲傷的烏云。

        我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無(wú)情的雨點(diǎn)布滿我的全身,似乎只有這樣,心情才會(huì)得到好轉(zhuǎn)。

      考試的反思作文 篇8

        今天,是英語(yǔ)考試。我發(fā)現(xiàn)我在答卷的時(shí)候,我的同桌已經(jīng)檢查了,在檢查的時(shí)候,我的同桌經(jīng)做完了。鄭老師說:我們這組是楊舒涵收,之后,我也做完了。把卷子交給了楊舒涵。

        到了下午,我在知道,我考了82分我想,以后不能這樣了以后會(huì)影響我我的學(xué)習(xí)了。今天,我很快樂。

      考試的反思作文 篇9

        這次的語(yǔ)文期末考試我考得不太理想,扣分的原因是:1、我閱讀時(shí)不認(rèn)真,沒有仔細(xì)讀題。2、我的基礎(chǔ)知識(shí)部分扣分不應(yīng)該,我應(yīng)認(rèn)真讀課文不該馬馬虎虎、漫不經(jīng)心地看。3、作文是我丟份最多的,我沒有寫具體令我最深刻的一件事。其次就是我覺得這次作文很簡(jiǎn)單,沒怎么想就寫了,沒有按照老師說的至少要讀三遍題,所以我覺得很后悔沒做。

        經(jīng)過這次作文,我覺得我以后要這樣做:(1)每天看小學(xué)生優(yōu)秀作文一至兩小時(shí)。(2)我讀課外書時(shí)不能走馬觀花,要吃一塹,長(zhǎng)一智。做一些讀書筆記和抄一些好詞、好句,這樣才能提高閱讀能力和文采。

        我要是真的按照計(jì)劃去做的話,那我就永遠(yuǎn)不會(huì)怕期末考試的作文了!

      考試的反思作文 篇10

        成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì)考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

        回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?

        不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)當(dāng)養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中,應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會(huì)寫的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。

        是啊,假如我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?假如我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?

        不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

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