以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文（通用14篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文（通用14篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇1
藝術(shù)家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覉�(jiān)信這句話，這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。暑假的一天，太陽無情地炙烤大地，我喉嚨干渴，便去買了支棒冰，這時(shí)有幾個(gè)建筑工人也來買棒冰，他們穿著長衣長褲，都被汗水浸透了，還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦，頂著烈日在工地干活，還掙不了幾個(gè)錢，就聽見了他們的對(duì)話。一位叔叔對(duì)買棒冰的叔叔說：“你是何苦呢？賺不了幾個(gè)錢，還買了根1元的棒冰，你花錢真是大手大腳的！”買棒冰的叔叔說：“花這錢不心疼，再說了賺錢不就是來花的嗎？”他們又匆匆地回工地了。我想：是呀！他們那么累，享受一下是應(yīng)該的。
到了外婆家，我去陽臺(tái)吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)剛才幾個(gè)建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著，剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著，他地孩子一口一口地舔著，他的臉上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時(shí)的我多么感動(dòng)啊！小人物的世界里包含著一個(gè)大世界，對(duì)家庭的關(guān)心、對(duì)家人的愛，他的心里，應(yīng)該沒有勞累，只有一個(gè)溫馨的家吧！哪怕如此貧窮！太陽照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點(diǎn)，這包含了滿滿的愛！一個(gè)小細(xì)節(jié)，他便成了美的化身。
真的，美，無處不在！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇2
寬容，可以使人與人之間更快樂。寬容在字典中的解釋是這樣的：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。寬容也是一種美，寬容是我們應(yīng)該具備的，我們要學(xué)會(huì)寬容別人。
我以前經(jīng)常計(jì)較別人，容易不寬容別人。致使我以前在學(xué)校經(jīng)常和別的同學(xué)發(fā)生矛盾。記得有一次，我在班上和別的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，最后甚至還和那個(gè)同學(xué)打了起來。但后來仔細(xì)想了想，這才大點(diǎn)的事呀。沒必要為這點(diǎn)事發(fā)生矛盾呀。這是我知道了，生活中我們要寬容別人，如果寬容別人，對(duì)自己多嚴(yán)格一些，可能就不會(huì)發(fā)生矛盾了。
幾天后，有一個(gè)同學(xué)不小心將水灑到了我的桌子上的本上。我先開始心里很憤怒，本來又想吵一架�？梢幌肭皟商炀鸵�?yàn)橹ヂ榇蟮氖潞屯瑢W(xué)打架太不值了。這件事反正也沒多大，再說了，他已經(jīng)向我道歉了，我沒必要計(jì)較這點(diǎn)事了。所以我沒有和他像以往那樣計(jì)較，我學(xué)會(huì)了寬容。
這次，當(dāng)我寬容別人時(shí)，我也感到自己心里很舒服。如果不寬容別人，打一架后，自己心里也會(huì)很難受。寬容別人，也就等于寬容了自己。
我們要學(xué)會(huì)寬容別人，如果寬容了別自己心里會(huì)很舒服，如果不寬容比別人，自己心里也會(huì)很難受。我們要學(xué)會(huì)寬容別人，因?yàn)閷捜菔且环N美。
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇3
愛美是女孩子的天性。
我也經(jīng)常徘徊在鏡子前，但卻怎么也無法和自己心目中那般夢(mèng)想“完美”的形象對(duì)上號(hào)。我試圖扮可愛地睜大眼睛，卻那么地可笑；我努力地對(duì)著鏡子擠出一個(gè)潑辣的笑容，卻發(fā)現(xiàn)那是苦笑……多少回，我一次次地?cái)〉乖谀敲骁R子下，我不敢去面對(duì)我鏡子中的“傻笑”。但人生的“鏡子”卻給予了我補(bǔ)償，透過這面“鏡子”，一些平時(shí)注意不到的“美”一一浮現(xiàn)在眼前……
每次放學(xué)后，我都會(huì)從天津中學(xué)的小道走回家。一天，我拖著期末考后疲倦的身軀，在小道上走著。前面好像屢次發(fā)生爭(zhēng)吵，好像發(fā)生了什么……我快步走到一棵樹下，試探著向前看。只見一位初中的男生正“親熱”地跟一位四、五年級(jí)的小妹妹說話。直覺告訴我，這是一場(chǎng)“打劫”。當(dāng)時(shí)我不知哪里來的猛勁，四肢不受控制地沖上前去，抓住她的胳膊就拼命地跑。直到一個(gè)我自認(rèn)為不會(huì)被那個(gè)中學(xué)生發(fā)現(xiàn)的地方才放松下來。小妹妹驚呆地望著我，我自豪地擦擦汗水，做出一個(gè)“熱得要命”的幽默表情。她皺著眉對(duì)我說：“奇怪？姐姐你為什么要拉我過來？我在找我哥哥借復(fù)習(xí)資料。”……這聲音實(shí)在很難聽，十分刺耳。剛才聽到的就是這個(gè)聲音！原來不是在吵架啊……哎，她會(huì)不會(huì)很沒好氣��？……正在不停想著各種問題：我做了個(gè)傻事！丟人死了！……這時(shí)，那個(gè)中學(xué)生追了上來，拉起了小妹妹的手，對(duì)我笑了一笑，說：“不好意思，她說話聲音天生就不太好，聽起來確實(shí)有點(diǎn)像在吵架。你很善良啊，我剛才已經(jīng)明白是怎么回事了，遇見這種事很多人都不會(huì)有這種勇氣的。”雖然我知道剛才他也在“幽默”，但我從他的笑容中卻能感覺到欣賞和真誠。它使我感到溫暖。
我諸如此類的事情還有很多，比如：幫朋友拿書包、制止朋友們嘲笑別人、給哥哥姐姐買一個(gè)小禮物，讓他們感到一點(diǎn)溫馨……
日久天長，我不再為長相而苦惱。我發(fā)覺長相并不代表長久的美，只能給人以瞬間的取悅。美的種類很多，有才華美，美在智慧；服飾美，美在和諧；氣質(zhì)美，美在精神；風(fēng)度美，美在志氣；環(huán)境美，美在雅致；自然美，美在靈秀；理想美，美在憧憬；品德美，美在人格；心靈美，美在行為……它們都是美，但層次不同。美具有各種層次，好比百花園，有牡丹，有玫瑰，也有小野花。
起初我只是認(rèn)為外表美就是美，但后來我懂得了，當(dāng)你只有外表美的時(shí)候，旁人會(huì)討厭你的外表美。后來我學(xué)會(huì)了“心靈美”這個(gè)詞。很多文章都是歌頌?zāi)欠N“純樸”的美的，說它是“心靈美”，類似貧困家庭，農(nóng)民……但那只是因?yàn)樗麄儧]有有爭(zhēng)議的東西，只有地瓜干、烤白薯……如果他們有錢了，自然就會(huì)有爭(zhēng)遺產(chǎn)的，這就會(huì)暴露他們心靈的不美好。所以心靈美其實(shí)是很難做到的，外貌完全代表不了心靈。這是一個(gè)全面性的美。
外表是“小野花”，心靈是“牡丹”，誰也不能說誰不美，但畢竟是心靈美價(jià)值最高。
我從一些瑣碎小事中發(fā)現(xiàn)了自己的美麗，自然也會(huì)有人感受到我的美麗。我勇敢地面對(duì)了人生的那面“鏡子”，透過那面鏡子看到了一個(gè)完全不同于外表的我，它比外表要美很多，但還有很多缺憾。我并不在乎那朵“小野花”，也不在意別人看“野花”的眼神和話語，我只愿把人生的那面“鏡子”里的自己變得越來越美，讓自己的外表也因它而顯得更加美麗。
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇4
這世界上的每一個(gè)人，身上都會(huì)有一些最引以為傲，最“美”的地方，往往會(huì)由于這些美麗發(fā)生一些很夸姣的工作，或是得到許多的“稱譽(yù)”和“夸獎(jiǎng)”，有時(shí)分是“外在美”有時(shí)是“內(nèi)在美”。
我喜愛自己右邊耳朵后邊的那一個(gè)疤痕，我聽媽媽說過，那個(gè)疤痕是我在很小的時(shí)分，自己去撞桑椹酒的酒缸所形成的！那是一個(gè)幼年的美麗回憶，只要我具有，超美麗的�；叵肫饋恚倚r(shí)分還真狡猾呀！
我最喜愛聽美好高雅的音樂，薰陶著我簡單發(fā)怒的脾氣，也那讓我知道美麗處處都有，僅僅咱們?nèi)鄙倭恕鞍l(fā)現(xiàn)”！我期望自己能借著音樂，有更好的涵養(yǎng)，讓自己看起來更美。
我也喜愛看一些美麗的圖像，看著那一些美麗的圖像能夠讓我把欠好的心境趕開。閱覽也是能夠讓我變美麗的東西，我要做個(gè)有內(nèi)在的美麗少女。
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇5
五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、向往完美的人，得以感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生，名山大川小橋流水，可悅?cè)四�；蟬吟蟲唱風(fēng)聲雨聲，可動(dòng)人心；濤走云飛潮涌星移，可觸人思，珍器古玩詩文書畫，可怡人情。人世間一切摯情真意、美德善行也讓人為之心熱為之神往。用欣賞的眼光看自然與世情，我們會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，大自然和生活饋贈(zèng)給我們的竟是那么多，以至于我們常常迷茫了自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
欣賞的，美就超越了自然的時(shí)空局限走進(jìn)純真的心靈并久駐人心，欣賞者的心靈也因美的凈化而成為最理想的歸宿。是欣賞在真、善、美與純真心靈之間架起了一座彩虹橋，讓真、善、美通向圣潔的心靈世界。
通過欣賞，人發(fā)現(xiàn)了美，讀懂了美，而美也感染了人，啟迪了人。這是自然真諦與人生智慧相諧相融的絕妙境界，惟善于欣賞者才會(huì)有幸覽勝其中。欣賞為欣賞者帶給了足夠的與美相伴的溫馨感覺，讓愛美之人與動(dòng)人之美結(jié)下高山流水不解之緣，真正的欣賞，是一種濾盡了一切利欲渣滓的透明情懷。對(duì)真、善、美，傾心而不盲從，禮贊而不迷信，遠(yuǎn)觀而不褻玩，用可靠的理智恰到好處地調(diào)控著審美情感既不凝滯，也不泛濫，純?nèi)灰环N平和心態(tài)去欣賞美，發(fā)現(xiàn)美。
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇6
生活中，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛就能發(fā)現(xiàn)生活中處處有道亮麗的風(fēng)景。有人感嘆姹紫嫣紅的花之美；有人感嘆碧藍(lán)寬闊的天空美；還有人亦為人情溫暖而感嘆：啊，真美！人獨(dú)愛的那道風(fēng)景線，也同樣讓千千萬萬詩人迷醉、它、便是山。
隨著城市越來越繁華，山似乎越來越少，人們快節(jié)奏的生活，似乎也忘記著一處清幽靜謚的地方，山。
還記得小時(shí)候，山就已在我的懵懂的心中留下它那威嚴(yán)、壯麗的身影，那份“美”一直影響著我……
大概是六、七歲時(shí)，我隨著媽媽來到了三清山，它高大的聳立在前，仿佛是一位德高望重的學(xué)者，沉穩(wěn)、威嚴(yán)，帶給我的是一種震憾美。
走進(jìn)山間，才真正感受到詩人所描繪的奇麗之景。雖有些人多嘈雜，但絲毫不影響三清山的美。我們漫步于潮濕的山間小路，空氣間彌漫樹木花草的韾香，山谷中回蕩著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，偶爾幾聲清脆的鳴叫為山谷增添了無限生機(jī)。所有的所有，在這山谷中生長直到死亡，每個(gè)生命都讓三清山顯得更美。生機(jī)勃勃，朝朝暮暮都如同暖春般鳥語花香。我不禁放慢了腳步，雖因幼小有些沉不下心，但這一切就仿若有種特殊的魔力，牽引著我的視線，我的心靈。山間，帶給我的是一種生機(jī)美，美入了心間，如癡、如醉。
若你覺得山的魅力只于此，那你便錯(cuò)了。如果說山腳與山間帶來的是視覺盛宴，那么，當(dāng)走上山頂，那份踏實(shí)、超脫于世俗的感受便會(huì)充盈你的心……
我們一路說說笑笑，或沉醉于美景，全然不覺得腿腳的酸痛，不知不覺登上了山頂。時(shí)間有些久了，我雖不記得登上山頂?shù)那樾危译y以忘懷那份心情和山頂?shù)木吧珟Ыo我的感受。腳步踏在山峰頂端，卻不是害怕，而是難以言喻的欣喜、激動(dòng)，和前所未有的踏實(shí)。我向下俯視力，房屋、人、景物都盡收于眼底。站了一會(huì)兒后，你似乎被一種奇妙的力量所感染，我那顆浮躁的心也漸漸平息，一絲溫暖亦或一絲安然充盈于心間。“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反�！肮湃嗣宰碛谏介g，我也傾醉于如此之美了。山頂?shù)拿烂钍遣谎远�，若非親身感受，是難于體會(huì)這樣無與倫比的心靈盛宴。
啊，真美！山這奇麗，山之生機(jī)，山之惟妙，山之沉穩(wěn)……唯有那道山我風(fēng)景線令我沉醉。不妨放下忙碌的心情，去感受山之美吧！
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇7
我是一個(gè)性格活潑的女孩，我喜歡大自然，因?yàn)樗x予人間無窮無盡的美。
那是一個(gè)春天，我只身隨旅游車去昆山踏青。當(dāng)然，還帶上了我心愛的畫板。那天天雖然有些陰，但我的游興很高。我一口氣爬上了昆山頂峰，放眼遠(yuǎn)望，也頗覺心曠神怡。
我找了個(gè)僻靜的場(chǎng)所，坐下，開始畫畫。我很快構(gòu)思好，并開始起草圖。當(dāng)一滴冰冷的東西掉在我的鼻尖上的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)下雨了。雨漸漸大了，淋濕了畫板，我心里罵道：“這鬼天氣�！本褪帐捌甬嬀�，忽然間，雨好象停了，抬頭一看，頭上一把傘；回頭一瞧，喲，一位小女孩，她沖我甜甜一笑。
“姐姐你畫吧。”我看見小女孩真誠清澈的目光，沖她笑了笑又繼續(xù)作起畫來了。
雨朦朦的，眼前景色在雨中更有一番迷人的美，遠(yuǎn)處的竹林中傳來小孩的叫聲，青年們的嬉笑……一個(gè)紅衣女孩在林間飛跑著，完全忘卻了時(shí)空，只有那雨和那泥土的芬芳。
當(dāng)我畫完最后一筆，長長地舒口氣的時(shí)候，聽見一個(gè)聲音：“畫得真好��！”喲，只顧作畫，竟忘了身后還有這么一位可愛的小姑娘，畫了多久了?不知道。她站了多久了？不知道，她幫我撐了多久的傘？不知道。我多么感激她，多么美好的女孩子！
看著手表，我叫了一聲，她似乎明白他說：“姐姐誤車了吧，我們下山去�！蔽腋屑さ赜譀_她笑了笑，我撐起她的傘，摟著她的肩，齊向山下走去。
手上濕漉漉的，看看小女孩，她的背上已濕了一大片，可知道我心頭涌起的是什么？！為了我，一個(gè)陌生人，小女孩竟淋了那么久的雨！我的手顫抖了，我把小女孩摟得緊些，更緊些，雨傘，也不斷地向她傾去，傾去……
上車了，小女孩忽然很不高興地說：“姐姐，你怎么沒撐傘？”我笑著說：“你不是自己剛才也沒撐嗎？”她的臉忽然紅了，她看看我，輕輕說了聲：“再見�！鞭D(zhuǎn)身要跑。我一把拉住她：“你不是來旅游的？”“我就住在山下，再見了�！彼譀_我笑一笑轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨中。
心中一陣沖動(dòng)，我跑下車，看著那女孩消失在雨幕中，竟忘了說聲謝謝。
在回來的路上，我一直在想，今天我發(fā)現(xiàn)什么？我發(fā)現(xiàn)真正的美！大自然的確美麗，但是世界上有比五彩的大自然更美麗更珍貴的東西，那就是人的心靈美！
這次去昆山，我?guī)狭水嫻P勾畫大自然的美，就在這份美中，我又感受到了人情的美，羅丹說：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！倍缃�，我發(fā)現(xiàn)了美，不僅用眼睛，還用了我的心！
我要說：祖國的山美，水美，人更美！我還要說：我們不僅要用筆去勾畫美，要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，要用自己的心靈，自己的雙手去創(chuàng)造美！
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇8
曾經(jīng)在書上看到一句話：世上從來不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
今天清晨，淅瀝的小雨停了之后，我備了把傘，去公園游玩。
雨后清新的世界，讓我深刻感受了發(fā)現(xiàn)美的這句話。
雨水把石頭路沖涮的很是干凈，兩旁的灌木也被沖洗的變得綠油油的。
平時(shí)還算高聳的樹枝，此時(shí)因?yàn)閽鞚M水珠而低垂下來，有的甚至伸手可觸。調(diào)皮的人兒有的伸手一晃，站在樹下的人立即就能感受到一場(chǎng)“細(xì)雨”。
河水旁的柵欄上藤繞的枝葉間嵌著一朵朵不知名的黃色小花，長長的一排，很是好美。
河底的水草若隱若現(xiàn)，映著河旁的樹木，映著灰沉的天空，深綠色的水草隨波顫動(dòng)，愣是讓人看出一幅流動(dòng)“山水畫”的意境。
清風(fēng)微拂，一朵黃色小花隨風(fēng)飄落，輕輕地點(diǎn)在了流動(dòng)的河水中，我的腦中馬上閃出了“落花流水”這個(gè)詞，原來，細(xì)心感受大自然，才發(fā)現(xiàn)這些文字的出處，古人所描繪的意境竟是這般的美妙。
我一路走著看到路旁一朵很像牽�；ǖ臏\紫色花朵，那輪廊，還有泛著紫暈的色澤，讓我不禁拿出手機(jī)來拍照，然而我發(fā)現(xiàn)，相素再高，也無法還原肉眼看到的真實(shí)美感。
如今太過人把美景裝進(jìn)手機(jī)，明明走在大自然中，卻愣是要透過手機(jī)看風(fēng)景，真的是錯(cuò)過了太多的真實(shí)的美感。
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇9
作為一個(gè)人，需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更需要一顆欣賞美的心。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽，這是伯牙與鐘子期之間的欣賞；伯樂相馬，這是伯樂對(duì)千里馬的`欣賞；“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以古為鏡，可以知興替。”這是唐太宗與魏征之間的欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，生活中才會(huì)充滿美。
微笑是一種欣賞。它是世界上最美的語言，因?yàn)樗�，你可以自信而不傲慢，悲傷而不頹廢，青春而不輕狂，年老而不僵化。我們崇尚這種無聲的語言，也一直用這種語言與生活交流。同學(xué)參加競(jìng)賽贏得名次，用微笑帶給他祝福，表達(dá)你對(duì)他的欣賞；早上起來，給自己一個(gè)微笑，這也是一種自信，一種欣賞；對(duì)于某人善意的舉動(dòng)，給她一個(gè)微笑，這是對(duì)他的贊許與欣賞。
人與人多一份微笑，就是多一份欣賞。因此，用微笑壘高自己，樂觀的面對(duì)苦難、面對(duì)艱辛、面對(duì)不公……對(duì)自己多一些微笑、多一些欣賞，成功便離你更進(jìn)一步，困難會(huì)離你更遠(yuǎn)三分。
讓路是一種欣賞。兩人在狹窄的路上相遇，如果都相持不讓，那誰都不過去。如果這時(shí)有人首先讓一下路，別人過去了，他自己然后也能過去了。其實(shí)讓路不僅是給別人讓路，也給自己騰出了前行的道路。相信大家都下過跳棋，這種棋的游戲規(guī)則就是，你到對(duì)方的地方去，對(duì)方到你的地盤上來，誰先到誰就贏。為了阻止對(duì)方到我的地盤上來，怎樣想辦法擋住對(duì)方的來路，不讓對(duì)方挪動(dòng)棋子，就成了首要的“作戰(zhàn)”方案。但是，高明的棋者在擋住對(duì)方來路時(shí)，還會(huì)有適當(dāng)“讓路”。畢竟，你要到對(duì)方的地盤上去，會(huì)與對(duì)方狹路相逢，有時(shí)候你挪開一子，讓對(duì)方過去，對(duì)方也就為你騰出了道路，這時(shí)，你潛行到對(duì)方的地盤上，也就暢通無阻了，這比一味的阻擋對(duì)方，自己不得不前進(jìn)省力的多。
人們?cè)谙嗵幍倪^程中，如果多一些謙讓，才會(huì)和平共處，社會(huì)才會(huì)更美好。那我們?yōu)楹尾欢嘁恍┲t讓，多一些欣賞呢？只有這樣，我們的生活中才會(huì)處處充滿美。
人生路漫漫，處處有欣賞。我們用一顆真摯的心，欣賞音樂、欣賞美術(shù)、欣賞自然、欣賞人生。我們欣賞，我們快樂。
我想說：人生道路中并不是沒有美，而是我們沒有一雙發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的眼睛。朋友們，從此刻起，請(qǐng)做一個(gè)善于觀察，善于欣賞的人，那么，你會(huì)受益無窮，將帶給你無限的樂趣。
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇10
人生也許是一個(gè)發(fā)現(xiàn)“美”的過程，你的心決定了你眼中的世界。用心地對(duì)待身邊事，發(fā)現(xiàn)身邊事，你的世界將會(huì)五彩斑斕。
我曾經(jīng)和家人一起去看海。我們住在廈門灣，那里天很藍(lán)，海很藍(lán)，樹葉很亮，沙灘很燙。
早在大巴車上，我就吵鬧著，這回一定要好好的看看太陽升起落下的樣子。其實(shí)，這個(gè)場(chǎng)景我已在腦海中幻想了許多遍，在作文中描寫了許多遍。這次，我是帶著滿心的歡喜與期待踏上這片土地的。
由于時(shí)間原因，我只能看見夕陽西下的樣子，但這絲毫不影響我的好心情。一天下來，我?guī)缀鯖]怎么仔細(xì)游覽各處景點(diǎn)，一直盯著手表，聽著秒針緩慢地“嘀”、“嗒”、“嘀”、“嗒”，越來越急不可耐。我告訴自己，要打扮得干干凈凈，才能去迎接這樣美好的一刻。傍晚時(shí)分，我還未等到就餐時(shí)間便隨手塞了幾塊硬面包在嘴里，花了十分鐘洗了澡，穿上我最喜歡的衣服，赤著腳跑到沙灘邊。
“小弟弟，這里已經(jīng)打烊了，晚上九點(diǎn)才開始營業(yè)�！焙眯娜藙竦溃揖突亓怂粋�(gè)笑臉，高興的叫道:“我等！我等！沒事！”
帶著一天的喜悅、幸福和憧憬，帶著旅途的疲憊、困意和空腹之感，我終于等到了夕陽。
結(jié)果卻給了我當(dāng)頭一棒。
當(dāng)我睜開眼時(shí)，強(qiáng)烈的紅光刺得我雙目如同被灼燒一般；好不容易瞇起一條縫，也只看到了一個(gè)干巴巴的圓。不錯(cuò)，也許它是五彩繽紛的，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有書中描寫如此美麗。白云變得黑乎乎的，各種顏色交織在一起，如同被人遺漏的毛線團(tuán)。海面上沒有跳躍的魚和飛翔的鷗，只是一層黑黃的，皺皺的皮。
我失望極了，眼淚不住的打在毛衣上，掉落在地上，最后消失在沙子里。我不想回去——我害怕回去。心中莫名的恐懼與失落沉積在肚子里，我走不動(dòng)。只好躺在地上，等眼淚流干。
不知過了多久，我感覺到有人在叫我，是媽媽。她輕輕扶我起來�！翱纯窗伞�，她溫柔極了，“今晚的月亮很美�！蔽翌澏吨鴵u搖頭。她卻小心地把我的手指掰開，“看看吧�！�
我睜開了眼，清冷柔軟的月光夾雜著星星灑在海面沙灘上，如同市井的彩虹，在水中開出一朵朵花。我拾起一個(gè)貝殼，映在月光下，神神發(fā)光，如同童話中小人的宮殿。
是啊，我突然明白了。即使錯(cuò)過了美麗的夕陽，但如果你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，今晚的月，格外明亮。有時(shí)，期望越大，失望就越大。不如去發(fā)現(xiàn)舊的事物中蘊(yùn)含的新美好，它們也許更讓人覺得與眾不同。只有美好的驚喜，才是人生��！
不僅如此，人和事物都是一個(gè)道理。只有用心去發(fā)現(xiàn)，去追尋，才能找到真正的美好，才能找到一個(gè)驚喜人生。
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇11
美，是什麼？是有一個(gè)好身材？一頭烏黑的長發(fā)？許多好看的衣服？很溫柔很溫柔的對(duì)待別人？這些并不是美的表現(xiàn)，也不是美，對(duì)于美，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要發(fā)現(xiàn)美，感受美，用心靈去體會(huì)，每一個(gè)人的美，每一個(gè)人的心靈都很美。
其實(shí)，每一個(gè)人都很美，外表美，內(nèi)在美，只要我們用心去體會(huì)，用心發(fā)現(xiàn)，用心感受。
我們?cè)谏钪�，就有許多例子，我們班有個(gè)女同學(xué)，他叫劉宇，劉宇可以說是各方面都不太想女生，也就是一個(gè)比較男性化的女生，我們沒有一個(gè)同學(xué)關(guān)心他、理解他，包括我在內(nèi)，都很擠兌他，每次她發(fā)作業(yè)，走在走廊里都會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)之間打鬧，也常常拿他開玩笑，沒人和他一起交流，沒人和他一起做事，但他每天還是很快樂很快樂，把什麼是看的非常開，其實(shí)，流域的人品 、人格，真的不錯(cuò)，他待人很真誠，對(duì)別人沒有半點(diǎn)懷疑或怎樣，他的心靈很美，這是同學(xué)們一直沒有發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn)，他熱心，開朗，生活得很快樂，有樂觀，不管怎樣他都不會(huì)對(duì)別人發(fā)火，從生活中可以發(fā)現(xiàn)得到。她很美
在我們生活中，處處都很美，花美，草美，山美，水美，人更美，我們找去發(fā)現(xiàn)他。
我們要發(fā)現(xiàn)美，感受美。
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇12
什么是美？美可以是花朵上的美；美可以是食物上的美；更可以是風(fēng)景上的美。
美，是花朵上的美，我喜歡用我的眼睛去欣賞她的美麗，每當(dāng)我看到這些美麗的花朵時(shí)，我的心里都好羨慕，每朵花都能長得如此美麗，真希望我也能像那些花兒一樣長得這么的美麗，我也喜歡用我的鼻子去聞聞花香，每次香氣撲鼻時(shí)我都一直在想為什么花朵都是香的而不是臭的呢？
美，是食物上的美，我喜歡用我的嘴巴去品嘗各種食物，不管是好吃得、難吃的我都要去試試看。為什么呢？因?yàn)槊看挝野咽澄锼瓦M(jìn)我嘴里的時(shí)候甜的、苦的、酸的、辣的四種味道在我的嘴里散開來，那樣的滋味是多么的美阿！
美，是風(fēng)景上的美，我喜歡每次爸爸媽媽在我們出門去玩的時(shí)候，在車上看到許許多多的風(fēng)景，不過我最喜歡的還是晚上的風(fēng)景就等于是夜景，因?yàn)樵谕砩系臅r(shí)候有許許多多的燈火都開著，就像是點(diǎn)綴著世界、大地跟建筑物。
其實(shí)在我們大家的周圍都有許許多多的美等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，雖然有些美是看不到的，但是你只要用“心”去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)美的。
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇13
身邊的一事一物，都存在美，只是沒有被發(fā)現(xiàn)。
我爸爸一個(gè)愛花卉草木的人。因?yàn)槭艿剿挠绊�，我也極愛花草樹木；喜愛山水石魚；喜愛天星云月。
我有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛；一個(gè)善于品味美的大腦；一顆善于體會(huì)美的心。即便看到一群普通的螞蟻，也能感嘆動(dòng)物的智慧，這就是體會(huì)美的至高奧義。即便身處困境，依舊可以看見快樂與希望，這就是發(fā)現(xiàn)美的至高境界。一不平常的心去看待事物，方可發(fā)現(xiàn)美。
四季在輪回，再美的花也會(huì)凋零，曇花一現(xiàn)，古代的人總嘆花殘?jiān)氯�，我雖然無法令花兒永不凋謝，可是我拍照技術(shù)一流，于是拍照，便成了我生活中的一部分。
大到參天大樹，小到樹上一片嫩葉，我都不厭其煩地拍；不厭其煩地選；不厭其煩地分享
大自然的風(fēng)格，或清新，或唯美。
相機(jī)用得得心應(yīng)手，也便無愧于它的使命。
用善于發(fā)現(xiàn)美的心，觀世界萬物，也便悠然
以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文 篇14
生活是一個(gè)五彩繽紛的世界，在我的生活道路上，真善美伴隨著我前行。
兒時(shí)的童真是我記憶中的珍寶。小時(shí)候的我，很傻，很天真。五歲，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我在我家院子里挖土，之后我挖出一個(gè)古董來，爸爸說值好多錢，我笑了。一笑，我就醒了，以為我家院子里真有古董，結(jié)果我真的帶了把鏟子去挖土，挖了一上午，也沒見著什么古董。
經(jīng)過“挖寶”事件，我才知道夢(mèng)是假的，爸爸說我天真。天真？那是童真吧！一個(gè)人要是具備了童真，保留著一顆童心，多好啊。讓我們一起去尋找我們記憶深處的童真吧！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！狈e小善終成大德，積小成終成大功。誠實(shí)守信是中華人民的傳統(tǒng)美德，守信是一個(gè)人做人的基本準(zhǔn)則。但是生活中因?yàn)槟承┰�，使人間不得不制造出“善的謊言”。
在我上小學(xué)的時(shí)候，身邊就發(fā)生了“善意的謊言”事件。我8歲，不小心弄丟了十元錢，我當(dāng)時(shí)想，慘了，爸媽又要罵我馬虎了，怎么辦？……我坐在教室里，愁眉苦臉的，一位朋友見狀，掏出十元錢塞給我，那可是她要買面的錢呀！我問她：“你晚上不吃了？”她回答：“嗯，這錢當(dāng)我請(qǐng)你的，不用還。”那天晚上，朋友在她母親面前撒了謊，說是弄丟的，因此她被數(shù)落了一番。
其實(shí)，朋友向她母親說真話要比這種“善意的謊言”好得多，但她的堅(jiān)持，讓我非常感激�！吧埔獾闹e言”折射的是善良與美好，這是生活中不可或缺的，善良是一種精神，一種胸懷，一種風(fēng)尚！
什么是美？美是要求人們做美麗的人，這樣就要有美麗的言行舉止。
我曾看到這樣一部電影：一個(gè)勞改犯，刑期已滿后釋放，找到了一個(gè)踏實(shí)的工作，自此，改頭換面，從車輪子底下救出了一個(gè)小孩，自己卻被撞成了殘疾。在我心里，他的外表盡管是丑陋的，但在心中開放著全世界最美的花朵！要記�。好溃梢詣�(chuàng)造。在任何條件下都行，只要擁有一顆善良的心，便可以創(chuàng)造美！
真善美，伴我行！在今天的歲月里，這些都是值得我們?nèi)ャ懹洠涯畹�，只有真，才能�?chuàng)造善；只有善，才能創(chuàng)造美！
【以發(fā)現(xiàn)美為題的記敘作文（通用14篇）】相關(guān)文章：
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