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      我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字

      時(shí)間:2021-06-17 10:40:00 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字(精選23篇)

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字(精選23篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字(精選23篇)

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇1

        禁不住對(duì)大自然的誘惑,頂著日后的太陽(yáng),獨(dú)自來(lái)到幽靜的公園。來(lái)感受那大自然變幻莫測(cè)的美麗。

        “吱……吱……吱”聽(tīng)著大自然的美妙的音樂(lè)。“咕咚……咕咚……”喝著清澈的小溪水,是再好不過(guò)了。那,美妙的音樂(lè)是從一位大自然的音樂(lè)家,蟬,口中發(fā)出的。它的音樂(lè)雖沒(méi)有樂(lè)隊(duì)的伴奏,卻清脆動(dòng)人使人引發(fā)無(wú)限想象。那,小溪水是勝過(guò)一切礦泉水和自來(lái)水的仙露瓊漿。之所以它如此甘甜,是因?yàn)樗商烊坏墓芾碚邅?lái)治理。他們是是小魚(yú),是小蝦,是水藻。

        往前走……

        眼前的是天然的“氧吧”。這里是一片綠油油的草坪,周?chē)菐卓脜⑻旃艠?shù)。我坐在草坪上,感受著,這大自然的美麗。

        我的目光鎖定在了矮矮的草坪上。蹲下身子,仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。我稱(chēng)它為“昆蟲(chóng)城”。在這座“昆蟲(chóng)城”里,我發(fā)現(xiàn)了一群勤勞美麗的“城民”:它們是昆蟲(chóng)。

        再仔細(xì)觀察,我不覺(jué)呀然一驚。在這個(gè)小城中有街道,有房屋,有荷塘,還有許多我意想不到的場(chǎng)所。聽(tīng),一陣整齊有力的腳步聲,原來(lái)是螞蟻大軍又出來(lái)覓食了,它們很勤勞。它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共保家園。現(xiàn)在它們分開(kāi)行動(dòng)了。很快有幾只螞蟻逮到了一只毛毛蟲(chóng),那幾只勇敢地螞蟻一點(diǎn)也沒(méi)有驚慌失措。它們嫻熟的把毛毛蟲(chóng)圍了起來(lái),一聲令下,大家都沖了上去。可是由于毛毛蟲(chóng)的體積實(shí)在太大了,僅僅的這幾只螞蟻無(wú)法制服它。螞蟻們沒(méi)有驚慌,不知是誰(shuí)發(fā)出了求救,立刻又有幾只強(qiáng)壯的螞蟻從四面八方趕來(lái)。終于在螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下把這個(gè)毛毛蟲(chóng)征服了。聽(tīng),是它們吹著凱旋之歌收隊(duì)了。

        看完激烈的戰(zhàn)斗后再來(lái)放松一下情緒。

        看那兒,是“昆蟲(chóng)城”的“城主”在迎接從遠(yuǎn)方來(lái)的友人:蜥蜴。“城主”陪著蜥蜴游覽了整個(gè)“昆蟲(chóng)城”,一路上這位來(lái)賓可是不停地贊美著這座美麗的城市。它說(shuō):“啊,這里實(shí)在是太美了啊,這里環(huán)境濕潤(rùn),草木茂盛,植被也多,可比我的老家沙漠,美多了啊。以后我就定居在這里了。一會(huì)兒我讓我的老婆孩子也過(guò)來(lái),它們也一定會(huì)喜歡這里的”!俺侵鳌毙χf(shuō):“呵呵,當(dāng)然歡迎了,時(shí)間也不早了我們?nèi)ビ貌桶,讓你好好嘗嘗我們的飯菜”。

        “嘰…嘰…喳…喳”幾聲?shū)B(niǎo)叫讓我猛然又回到現(xiàn)實(shí)。揉了揉僵硬酸痛的脖子,抬頭已是黃昏了。我懷著依依不舍的心情回了家。

        你們想和我一起去“昆蟲(chóng)城”么,首次免費(fèi)哦。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇2

        這段時(shí)間,學(xué)校正開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。他是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的,它既是一部觀察細(xì)致的昆蟲(chóng)學(xué)著作又是一部文筆優(yōu)美、富有詩(shī)意和情趣的散文作品,看了以后給我的感觸很深。

        這本書(shū)共寫(xiě)了十二種不同種類(lèi)的昆蟲(chóng),每個(gè)昆蟲(chóng)都有不一樣的特點(diǎn)和生活習(xí)性。其中,螢火蟲(chóng)給我的印象最深刻 ,因?yàn)?螢火蟲(chóng)在漆黑的夜晚能夠幽深的光好像流動(dòng)的星星,很美。本來(lái)我對(duì)螢火蟲(chóng)并不了解但是通過(guò)這本書(shū)我了解了螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光了。原來(lái)螢火蟲(chóng)分雌雄兩種,雌性螢火蟲(chóng)發(fā)光的器官長(zhǎng)在身體最后三節(jié)的位置,發(fā)出的光微帶藍(lán)色,很明亮。而雄性的螢火蟲(chóng)則不一樣,在它的尾部最后一節(jié),有兩個(gè)小點(diǎn),這兩個(gè)小點(diǎn)從生下來(lái)就有了,它只能在下面發(fā)光,這就是雌雄最主要的區(qū)別之一。

        最讓我感興趣的是螢火蟲(chóng)身上的兩個(gè)點(diǎn)為什么會(huì)發(fā)光呢?通過(guò)法布爾細(xì)致入微的觀察,我知道了在螢火蟲(chóng)身子后半部的皮上有一種白顏色的涂料,形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。原來(lái)光就是發(fā)源于這個(gè)地方。世界上有一些可燃的物質(zhì),當(dāng)它和空氣相混合以后就會(huì)發(fā)生氧化作用,立即便會(huì)發(fā)出亮光。然而當(dāng)螢火蟲(chóng)呼吸的時(shí)候,氧氣就會(huì)順著細(xì)枝般的小管子進(jìn)入到它的體內(nèi),氧化了可燃的物質(zhì),從而發(fā)出了微弱的光芒。螢火蟲(chóng)不僅能夠點(diǎn)亮身上的燈,而且還能自由調(diào)節(jié)燈的亮度。

        螢火蟲(chóng)的一生都是“光耀門(mén)楣”的,從卵開(kāi)始,到幼蟲(chóng),到成蟲(chóng),再到死亡,總是發(fā)著光。它們永遠(yuǎn)為自己留一盞希望的燈!

        而我們從螢火蟲(chóng)的光芒來(lái)看,似乎它是一個(gè)純潔善良的可愛(ài)的小動(dòng)物。事實(shí)上,它卻是一個(gè)兇猛無(wú)比的肉食動(dòng)物。它在捕獵時(shí)會(huì)不擇手段,它的俘虜對(duì)象主要是蝸牛,一旦被它發(fā)現(xiàn)很難逃出螢火蟲(chóng)的魔爪,它會(huì)毫不費(fèi)勁的把它吃個(gè)精光,待螢火蟲(chóng)每餐之后它會(huì)用自身的器官?gòu)念^上身上到處進(jìn)行掃刷和清潔工作,而且非常仔細(xì)、認(rèn)真,幾乎哪個(gè)部位都不會(huì)被遺漏掉?磥(lái)螢火蟲(chóng)還是非常愛(ài)干凈的。

        多么可愛(ài)的小精靈啊!確實(shí)書(shū)中的小昆蟲(chóng)如同人一樣有了靈性,有自己的喜怒哀樂(lè)和愛(ài)恨情仇,昆蟲(chóng)的世界也就是人類(lèi)的世界,因?yàn)槿祟?lèi)和昆蟲(chóng)都是生命有著很多共同的地方,而且在許多地方人類(lèi)做的都不如昆蟲(chóng)好,而所有的昆蟲(chóng)都令人尊敬,都值得人們反思自己的人生和生活,使人們變得更加關(guān)愛(ài)他人,更加堅(jiān)強(qiáng)。

        一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng),會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們,我建議你們看看這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)會(huì)讓世界上所有昆蟲(chóng)的秘密一覽無(wú)余的在我們面前的展現(xiàn)。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇3

        自從學(xué)習(xí)了《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》,我便開(kāi)始對(duì)昆蟲(chóng)有了迷戀之情。在體育課自由活動(dòng)時(shí),我和別的伙伴去捉紡織娘、蝴蝶、蟈蟈、螳螂……

        上周五,體育課練習(xí)完,老師就給我們自由活動(dòng)的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)吳查亮和幾位同學(xué)在花叢中干著什么。我走過(guò)去,問(wèn):“吳查亮,你們?cè)诨▍怖锔墒裁囱?干嗎不去踢足球呢?”吳查亮說(shuō):“成土豪,我在捉蟲(chóng)子呀!你要不要一起捉蟲(chóng)呀?”我一聽(tīng),來(lái)了興趣,高興地說(shuō):“好呀!好呀!”

        我、吳查亮和陳映菡就在花叢中尋找著。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只全身翠綠,觸角細(xì)長(zhǎng)的紡織娘,便激動(dòng)地叫了起來(lái):“吳查亮,這兒有一只紡織娘!眳遣榱琳f(shuō):“噓,不要喊。不然它們會(huì)被你的大嗓門(mén)嚇跑的!敝灰(jiàn),吳查亮輕手輕腳地走過(guò)來(lái),兩手一罩,可還是讓這個(gè)“機(jī)靈鬼”逃跑了。與此同時(shí),陳映菡卻有很大的收獲。她激動(dòng)萬(wàn)分地對(duì)我們說(shuō):“看我用好長(zhǎng)時(shí)間才捉到的蝴蝶。你們看多么漂亮呀!”在她手心里趴著一只翅膀上有排列整齊、圖案精致的斑紋蝴蝶。過(guò)了一會(huì)兒,吳查亮那邊也有所收獲,他捉到了一只蟋蟀。陳映菡見(jiàn)我兩手空空,就不解地問(wèn):“你為啥不去捉蟲(chóng)呀?”“因?yàn)槲也桓!闭f(shuō)這句話前,我想起了小時(shí)候,捉螳螂時(shí)被它的爪子抓傷。

        過(guò)了一會(huì)兒,我看看他們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,我終于忍不住了,伸出手去捉蟲(chóng)子。我在花叢中仔仔細(xì)細(xì)地搜索著,我驚喜地發(fā)現(xiàn)花叢中有一只很大很大的紡織娘,我小心翼翼地走過(guò)去,用手一罩,它就進(jìn)入了我的“十指陣”里面。我高高心心地張開(kāi)手給他們看,他們連連稱(chēng)贊?晌乙粋(gè)不留神,它張開(kāi)那美麗的翅膀飛出了“飛機(jī)場(chǎng)”。我跑過(guò)去,把它捉了回來(lái)。最后,我把它放了。

        這周二我們又一次去捉蟲(chóng)子。這次沒(méi)見(jiàn)幾只紡織娘。我們就換了一片草地。突然,一束從草叢射出的光澤照進(jìn)了我的眼睛。我定睛一看,是一只比櫻桃還要小,顏色比藍(lán)天還要藍(lán)的小甲蟲(chóng)。我剛伸出手,它就跳跑了。我撥開(kāi)草,有了意外收獲:藍(lán)色小甲蟲(chóng)和一只大小與它差不多,但是金色的小甲蟲(chóng)在一起?晌抑挥袃芍皇郑荒茏揭恢,我選擇捉藍(lán)色的。我兩手一撲,它就被我捉住了。我高興地給同學(xué)們觀賞我的收獲。姜蕾說(shuō):“你現(xiàn)在可以改名為法布成了!

        捉蟲(chóng)子真開(kāi)心,可昆蟲(chóng)是大自然的子孫后代,我以后一定要保護(hù)這些可愛(ài)的小生命。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇4

        燈光下,我?jiàn)^筆疾書(shū)。幾只調(diào)皮的小飛蟲(chóng)集聚在燈旁,跳動(dòng)于書(shū)本之上!罢鏌┤!”我氣憤地拿起一只茶杯向身上砸去。“嘿,這下不會(huì)再煩我了吧!”我可得意了,然而,不經(jīng)意間,卻發(fā)現(xiàn)了這樣一幕:小蟲(chóng)努力地蠕動(dòng)四肢與身體,它似乎想要用自己的力氣舉起這笨重的茶杯。這簡(jiǎn)直是不可能的,它這么做是徒勞,但它卻毫不放棄……

        我驚呆了,為了那遙不可及的生存與自由,小蟲(chóng)與茶杯做著殊死的搏斗。它定然是會(huì)死于束縛之下,滅于困境之底,但是它努力過(guò)了,掙扎過(guò)了,它會(huì)為了生命而奮斗,它不會(huì)放棄一絲生的希望,因?yàn)樗郎膬r(jià)值。

        而我們?nèi)祟?lèi)呢?會(huì)有人遇到挫折自暴自棄,會(huì)有人面對(duì)困境自取滅亡,會(huì)有人因?yàn)槭聵I(yè)的失敗而責(zé)怪生命,更會(huì)有人為了生活中的錙銖必較而悲觀絕望……他們的遭遇是因?yàn)樗麄兺鼌s了生命的真諦:擁有生命本身就是快樂(lè)的。為何要向生命抱怨那么多呢?要知道,生命是如此的寶貴,如此的脆弱,生命只有一次,努力為生命而奮斗,去追求,才是我們生命最珍貴的價(jià)值。

        我小心翼翼地移開(kāi)了茶杯,只見(jiàn)那小蟲(chóng)擺著如釋重負(fù)的姿態(tài),得意洋洋地舒展著自己的兩根觸角,伸了伸翅膀,又像剛才那樣飛舞于空中,蹦跳于書(shū)本之間。我好驚奇,沒(méi)想到自己輕易的一個(gè)舉動(dòng)竟然攫取了一只小蟲(chóng)生命的自由,望著它掙脫了束縛,自在地飛翔,我真的很開(kāi)心,但在開(kāi)心之余,卻又想起了奶奶經(jīng)常念叨的一句老話:“我小時(shí)候啊,總喜歡捉蟈蟈逗著玩,還有蝴蝶,有紅翅膀的,藍(lán)翅膀的。還有小鳥(niǎo),有各種各樣的鳥(niǎo),什么黃鸝,白頭翁,還有自由自在地飛翔的老鷹呢!可惜現(xiàn)在都看不到了……”

        是啊!現(xiàn)在這些動(dòng)物除了在動(dòng)物園里,其他地方再也找不到它們的蹤跡了。我們會(huì)經(jīng)常在作文里,尤其是描寫(xiě)春景的作文里提起它們。然而那些好不現(xiàn)實(shí),有多少人真正親眼看過(guò)老鷹的翱翔,聆聽(tīng)過(guò)百靈的歌唱呢?我們好想歷經(jīng)長(zhǎng)輩們的童年,長(zhǎng)輩們那與自然同處,真正體現(xiàn)自然的童年。但是人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞,又動(dòng)物的濫殺卻剝奪了我們這小小的心愿,使之成為永久的夢(mèng)想……

        孤燈下,只有這普通的小蟲(chóng)陪伴,我知道我不能奢求太多;蛟S若干年后,這不起眼的小蟲(chóng)也會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤,到那個(gè)時(shí)候,還會(huì)有什么來(lái)陪伴我呢?

        夜瀾人靜,小蟲(chóng)的掙扎觸動(dòng)了我心靈。它教會(huì)了我不光要珍愛(ài)自己的生命,同時(shí)要珍愛(ài)其他動(dòng)物的生命,與大自然和諧相處,乃是我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)物共同的目標(biāo)。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇5

        七月,驕陽(yáng)似火,蟲(chóng)鳴如交響樂(lè)般從鄉(xiāng)間林蔭小道傳來(lái),一曲、兩曲、三曲……悠揚(yáng)的旋律在耳邊回蕩。

        蟬喜歡棲息在柳樹(shù)上。

        門(mén)口水塘邊上長(zhǎng)著一棵百年垂柳,一到傍晚,還未等夜色落下帷幕,蟬就在上面叫喚起來(lái),聲音清脆得像空竹,不過(guò)聽(tīng)久了,倒不免乏味。正所謂“高柳鳴蟬”,想必是因此得來(lái)。

        蟬大致有三類(lèi)。一種叫“海知”,它是蟬中的霸王,個(gè)兒最大,色烏黑,黑得發(fā)亮,叫聲洪亮,我爸曾給我捉到一只,養(yǎng)在透明、打了孔的大塑料瓶里,看著它撲哧撲哧地在里頭蹦跳著,活了很多天;一種叫“嘟知”,喜歡“嘟知、嘟知”地叫;還有一種叫“嘰知”,色微紅,最小,也是因聲音而得名。

        農(nóng)村里,有的爺爺啊、奶奶啊,為了逗孫子孫女開(kāi)心,到了夜快頭,把一根細(xì)韌的長(zhǎng)蘆葦頭繞成個(gè)拳頭大小的圈,用毛線捆著,往墻角的蜘蛛網(wǎng)那兒輕輕地來(lái)回轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,讓蜘蛛網(wǎng)把圈絡(luò)滿(mǎn),往樹(shù)上對(duì)準(zhǔn)了一套,蟬的翅膀便被粘住了。

        蟈蟈,說(shuō)實(shí)話我還是喜歡叫它蛐蛐。

        這家伙,就只會(huì)“呱、呱、呱”地叫。有時(shí)嫌它太吵,對(duì)著它的“牢房”(小盒子)拍一下,它就大叫一聲:“呱!”停了。這東西還什么都吃,為了養(yǎng)它,我真是變換著法子飼養(yǎng),一天玉米,一天面包,都不帶重復(fù)的。

        它還怕熱。把小盒子放在陽(yáng)臺(tái)上,剛曬著太陽(yáng),就又“呱、呱、呱”地叫起來(lái),一聲比一聲響,簡(jiǎn)直可以和鬼哭狼嚎相“媲美”了。最后,把它放到陰涼處才肯消停點(diǎn)。

        養(yǎng)了四五天,膩了,剛伸手進(jìn)去想把它放出來(lái),它倒好,差點(diǎn)咬我指頭,真是氣不打一處來(lái)——放了吧。

        有種叫刀蟈蟈,體大,通體赭黑,須粗短。夏天,狗尾草叢里,賊多,一個(gè)鐘頭能捉數(shù)十只,F(xiàn)在,竟有人把它搬上了餐桌,倒上熱油,撒點(diǎn)胡椒或孜然粉,炸至金黃再出鍋,外脆里嫩,味極似蝦!

        螳螂,亦稱(chēng)刀螂。螳螂是很漂亮的。螳螂的頭可以轉(zhuǎn)動(dòng)360°,翅膀嫩綠,顏色清一色的綠,綠得柔和,綠得清新,脈紋也都很美。

        螳螂無(wú)疑是位體操健將,前肢纖細(xì),且活動(dòng)自如,后肢粗壯有力,呈鐮刀狀,易于支撐做些高難度的動(dòng)作,高又輕盈的跳躍對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌,抬腳即來(lái)。身姿苗條,觸角細(xì)長(zhǎng),完美的身材比例更讓它充滿(mǎn)自信,總是高傲地抬頭挺胸,以俯視的姿態(tài)看待所有事物。

        在大自然中,昆蟲(chóng)的生物學(xué)比我們書(shū)本上的生物學(xué)更深?yuàn)W,它們的秘密可能會(huì)很久,甚至永遠(yuǎn)都不為人所知。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇6

        它,給畫(huà)家以藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng);給詩(shī)人以創(chuàng)作的靈感‘給科學(xué)家以研究的題材;給哲學(xué)家以哲學(xué)的啟迪。它,就是會(huì)飛的花朵,蟲(chóng)國(guó)的佳麗——蝴蝶。

        在高山、在平原、在河邊、在花園總能看見(jiàn)體態(tài)優(yōu)美、色彩艷麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓g來(lái)回,姿態(tài)瀟灑、風(fēng)度翩翩。給原本爭(zhēng)芬都艷的花朵有增添了幾分色彩。如果沒(méi)有蝴蝶,不知美不勝收的花朵將會(huì)遜色多少;如果沒(méi)有蝴蝶,不知五彩繽紛的世界將會(huì)失去多少色彩。今天,我有幸,在元洪青少年宮能夠看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶,這位大自然的“舞姬”

        走進(jìn)大廳,這里早已人山人海,大家都在喋喋不休地稱(chēng)贊蝴蝶標(biāo)本。早就聽(tīng)說(shuō)有一種來(lái)自大洋彼岸巴西馬遜河流域熱帶原始雨林的光明女神蝶,這是世界上最漂亮的蝴蝶。我努力地在里三層,外三層的人群中尋找它的“蹤跡”鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的來(lái)姆綠和天藍(lán)亮光,美妙絕倫。這只世界名蝶映入我的眼簾。果真是“百聞不如一見(jiàn)”。當(dāng)我身臨其境時(shí),眼前突然現(xiàn)出一種幻影迷離的色彩。因?yàn)樗戆l(fā)光,象征著光明與和平,它的身價(jià)是三十六萬(wàn)人民幣。

        瞧!那不是“苦命鴛鴦”——“梁山伯”和“祝英臺(tái)”嗎?它們是梁祝的化蝶。那只前翅是黑色的蝴蝶就是博學(xué)多才的梁山伯,那個(gè)與“梁山伯”嬉戲的就是美若天仙的祝英臺(tái)?粗@對(duì)“苦命鴛鴦”我思緒萬(wàn)千,回憶起梁山伯與祝英臺(tái)之間凄慘的故事。

        “苦命鴛鴦”的鄰居是僅分布于我四川的張飛蝶。對(duì)于它的名字我是匪疑所思。原來(lái)這只蝴蝶翅表紫黑色,前后翅反面基部有紅色斑紋。其斑紋酷似三國(guó)時(shí)代張飛的臉譜。所以叫張飛蝶。88數(shù)字蝶也毫不遜色,它的后翅反面的斑紋形成兩個(gè)醒目的數(shù)字、88。還有一種來(lái)自印度的大型鳳蝶——愛(ài)神鳳蝶。它的全身上下撒滿(mǎn)了翠綠色粉點(diǎn),更為吸引人的是后翅伸出的尾突,尤其兩顆燦爛奪目的藍(lán)寶石。

        還有引人注目的翠葉鳳蝶、三尾鳳蝶、貓頭鷹蝶、夢(mèng)幻蝶,F(xiàn)在,許多動(dòng)物都遭人捕殺,它們多可憐!它們也有喜怒哀樂(lè),也有生命。捕殺它們對(duì)人類(lèi)無(wú)益,還會(huì)造成生態(tài)不平衡,讓我們與蝴蝶架起友誼的橋梁。

        小小蝴蝶,色彩絢麗、五彩斑讕。你飛舞于花間,體態(tài)輕盈,婀娜多姿,把大自然點(diǎn)綴得更加和諧、美麗。

        看到那一只只蝴蝶,我感到從未有過(guò)的快慰;蝴蝶展的美,蕩滌著我的胸懷。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇7

        童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈,那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的珍珠一直在我心中。

        小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,不知為什么我迷上了昆蟲(chóng),在我的校園里綠化做的很周全,植物有很多,植物多那昆蟲(chóng)也少不了,蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲(chóng)穿梭其間。在操場(chǎng)上走著走著,隨處都可以看到蝴蝶飛舞或螞蟻搬家,而我最喜歡蜘蛛,因?yàn)槲抑,蜘蛛還幫助拿破侖打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)哩。

        蜘蛛是一種神奇的生物,它的網(wǎng)是一種美妙的藝術(shù)結(jié)晶。美國(guó)科學(xué)家指出,蛛網(wǎng)也是一種符號(hào)語(yǔ)言,這種密碼在生物語(yǔ)言中或許是最為神奇的。通過(guò)這張網(wǎng),蜘蛛與鄰居聊天,與配偶談情說(shuō)愛(ài),以及規(guī)勸獵物就范。

        當(dāng)我喜歡上昆蟲(chóng)時(shí),為了解昆蟲(chóng)的習(xí)性,保護(hù)益蟲(chóng),滅絕害蟲(chóng),我組建了一個(gè)昆蟲(chóng)小組,我是隊(duì)長(zhǎng),愛(ài)好昆蟲(chóng)的都可以加入。成員當(dāng)然少不了我的好兄弟朱璟琪,而且他對(duì)昆蟲(chóng)也喜歡的著迷,他還懂很多種蟲(chóng)子的名字和習(xí)性。第二個(gè)加入的是李遠(yuǎn),他跟我關(guān)系也很不錯(cuò),他膽子大得出奇,身手也不凡,因?yàn)樗趯W(xué)跆拳道,而且是黑帶,他打人也超狠。然后,又加入了兩三個(gè),后來(lái)還有人想加入,結(jié)果都被我拒絕了。

        昆蟲(chóng)小組分工合作,李遠(yuǎn)負(fù)責(zé)抓蟲(chóng)的,朱璟琪負(fù)責(zé)查看是什么蟲(chóng),稀有就收藏,我也是負(fù)責(zé)抓蟲(chóng),其余的都是助手。

        有一次,我們看到了一只色彩斑斕的蜘蛛,它全身上下都是綠色,不是一種顏色的綠,是好幾種顏色的綠,而且非常的大。我們立馬把盒子中的小蜘蛛全倒了,把那個(gè)大蜘蛛給抓來(lái)了。之后我們又抓到了一只大跳蛛,那跳蛛好難抓,它躲在樹(shù)葉底下,身下還有一個(gè)手掌大的蜘蛛絲裹成的圓,可以看到里面有好多小黑粒兒,這就是傳說(shuō)中的蜘蛛卵帶。

        這家伙張牙舞爪看起來(lái)很兇,我自己想去抓可又不敢,我平時(shí)都沒(méi)抓過(guò)蜘蛛,以前都是李遠(yuǎn)抓的。再說(shuō)蜘蛛有毒,更何況這是在抱卵的母跳蛛,聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)惹它就蜇誰(shuí),但我必須抓到它,想在昆蟲(chóng)小組中樹(shù)立我的威信。

        我拿過(guò)盒子,把蓋子打開(kāi),突然跳蛛跳在我手心上,嚇的我魂都沒(méi)有了,但愿這只蜘蛛不要咬我。我把手掌心往盒子里一拍,跳蛛進(jìn)籠子了,我太開(kāi)心了,這是我第一次捉大昆蟲(chóng),而且還是只毒蜘蛛。

        抓昆蟲(chóng)讓我懂得了很多蜘蛛的知識(shí),有狼蛛、蟹蛛、無(wú)眼蛛、黑寡婦世界上有四萬(wàn)多種,有的步履蹣跚,有的能走擅跳,千奇百怪。最小的蜘蛛在巴拿馬熱帶森林只有0.8毫米,最大的蜘蛛還有捕鳥(niǎo)蛛、獵人蛛,太可怕了。

        在昆蟲(chóng)小組里我懂得了很多知識(shí),開(kāi)闊了眼界,鍛煉了膽識(shí)與膽量。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇8

        在燈光下,我靜靜地坐在書(shū)桌前,一只手拖著下巴,另一只手拿著筆。桌子上放著已經(jīng)讀了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲(chóng)》。一個(gè)人一生都在觀察和研究昆蟲(chóng),這是一個(gè)奇跡。一個(gè)人一生都在為昆蟲(chóng)寫(xiě)十卷大頭書(shū),這更不可思議。這些奇跡的創(chuàng)造者是著名的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾斯。他的“昆蟲(chóng)”讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。昆蟲(chóng)學(xué)是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾斯傳世的杰作。這也是一個(gè)不朽的杰作。它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科全書(shū)。

        《昆蟲(chóng)》詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng),包括它們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡。

        《昆蟲(chóng)》是一本非常吸引人的書(shū),因?yàn)檫@本科學(xué)百科全書(shū)也充滿(mǎn)了文學(xué)色彩。這篇文章中的每一個(gè)字都反映了作者的感受,也顯示了昆蟲(chóng)的獨(dú)特個(gè)性。柳條長(zhǎng)角甲蟲(chóng)看起來(lái)像一個(gè)守財(cái)奴,穿著一件看似-“;缺少布料。短身燕尾服;小甲蟲(chóng)。為后代無(wú)私奉獻(xiàn),為他們的孩子心碎”;被蜘蛛咬的麻雀也會(huì)被吃掉。開(kāi)心地吃。如果我們喂得慢,它甚至?xí)駤雰阂粯涌。多可?ài)的小精靈。‰y怪魯迅把昆蟲(chóng)看作是一種生物;談?wù)摾ハx(chóng)生活。榜樣。

        法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有濃厚的興趣,所以他的《昆蟲(chóng)》也讓我讀起來(lái)就像是在看一只昆蟲(chóng)。每種昆蟲(chóng)都有同樣的感覺(jué)。例如:“恐慌的蝗蟲(chóng)完全把“三十六計(jì)是最好的策略。這一舉動(dòng)已經(jīng)被遺忘了!

        《昆蟲(chóng)》是法布爾一生的時(shí)間和精力,他仔細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生存而斗爭(zhēng)以及種族的繁衍,并將觀察結(jié)果記錄成詳細(xì)而準(zhǔn)確的筆記,最后編成一本書(shū)。《昆蟲(chóng)》由十卷組成,每卷包含幾章。每章都詳細(xì)而深刻地描述了一種或多種昆蟲(chóng)的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等。

        他也被稱(chēng)為“因?yàn)樗远喾N語(yǔ)言出版。昆蟲(chóng)詩(shī)人”,還翻譯出版了大量自己的作品。其中,《昆蟲(chóng)學(xué)》被譯成徐,《中國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)》的作者當(dāng)時(shí)被法國(guó)和國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)造者。在他晚年,法布爾出版了《昆蟲(chóng)》的最后幾卷,這不僅在法國(guó),而且在歐洲國(guó)家為他贏得了許多讀者。《昆蟲(chóng)學(xué)》作者的名字也為全世界的讀者所熟知。文學(xué)以“昆蟲(chóng)世界的維吉爾!比欢,很遺憾,諾貝爾委員會(huì)沒(méi)有決定授予他這個(gè)大獎(jiǎng)。贊美昆蟲(chóng)的偉大詩(shī)人在他的墳?zāi)估锼廊チ恕?/p>

        在燈光下,在字里行間,我回到了我的家鄉(xiāng)。主人的影子與我的重疊......

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇9

        應(yīng)該就是上一個(gè)暑假吧,由于這個(gè)暑假時(shí)間很長(zhǎng),老媽看我在家除了上網(wǎng)看電視,就是出去玩,就給我?guī)?huì)了一本《昆蟲(chóng)記》,我當(dāng)時(shí)也就隨手一放,把他默默的落在那,灰塵就這樣漸漸湮滅了它......

        關(guān)上電腦,往床上一趟,頭側(cè)著,似有似無(wú)的看這窗外,突然莫名地看見(jiàn)一個(gè)紅色的書(shū)腳漏在外面,我伸手把他抽出來(lái),原來(lái)是那本《昆蟲(chóng)記》啊。我拍拍上面的灰塵,灰塵在窗外鉆進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光的襯托下,顯得格外唯美。

        看著看著我居然也喜歡上了這本書(shū),后來(lái)老媽難得看我這么認(rèn)真的看書(shū),也湊了過(guò)來(lái)和我一起品這本《昆蟲(chóng)記》。

        《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

        《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里介紹了毛蟲(chóng)、蟬、蜘蛛、蟑螂等幾十種昆蟲(chóng)。介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。不過(guò),給我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說(shuō),蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!

        兩個(gè)星期左右我就把《昆蟲(chóng)記》讀完了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是不容易啊......

        回想起來(lái)我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

        《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。加油。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇10

        一個(gè)舒爽的清晨,校工阿姨整理著花圃,而我就在一旁草地玩著沙子,忽然阿姨不經(jīng)意的說(shuō):“小朋友,這只獨(dú)角仙給你玩”,好奇心驅(qū)使下走了過(guò)去,“獨(dú)角仙?”什么樣的昆蟲(chóng)?

        它的長(zhǎng)相奇特,有著一支彎彎的枝狀的角,全身烏黑亮麗好像穿了鎧甲的武士一樣,一開(kāi)始放盒子里讓我有機(jī)會(huì)端詳它,除了枝狀的角,還有兩根短短的觸須及六只腳,仔細(xì)看兩肢向前、四肢向后,每只腳上都有三、四只刺,腳上各有六個(gè)關(guān)節(jié),最前端的腳有三支爪,看起來(lái)十分威武。它不斷地往外爬,用它的前肢勾住紙盒上緣,奇怪的是它有翅膀卻不急著飛,似乎也和我一樣探索著陌生的世界。后來(lái)爬出了紙盒,攀附在鉛筆盒上,在大約20公分的鉛筆盒上,漫無(wú)目地的來(lái)回走著,因害怕不知是否會(huì)咬人,于是拿起樹(shù)枝想將它撥回紙盒,希望它離開(kāi)鉛筆盒。不料!那枝狀的角開(kāi)始推我的樹(shù)枝,一付不甘示弱的樣子,對(duì)它產(chǎn)生了更深好奇心,它是什么樣的昆蟲(chóng)?吃什么?喝水嗎?生活在什么地方?群居?共生?一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我腦中,忙了一下午,小家伙不吃不喝,只對(duì)我的小樹(shù)枝有反應(yīng),心想這樣下去怎么辦呢?想養(yǎng)它卻不知該如何養(yǎng),問(wèn)媽媽該怎么辦?媽媽說(shuō):“它從哪里來(lái)?讓它回到那里去。”于是放回花圃中。

        那一次見(jiàn)面,開(kāi)啟了我的好奇心,廣閱書(shū)籍,參觀昆蟲(chóng)館,寵物店、瀏覽網(wǎng)絡(luò),正巧生物老師問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝袥](méi)有興趣養(yǎng)獨(dú)角仙?”一旁的我興高采烈的說(shuō),我會(huì)養(yǎng),我有收集資料,看書(shū)。我一定可以養(yǎng)得很好。于是從一齡蟲(chóng)開(kāi)始養(yǎng)很了久,每天等待著它的長(zhǎng)大,希望再看到那只雄赳赳氣宇昂然的鎧甲武士。終于等到成蛹、羽化,飛出飼養(yǎng)桶,換了新屋舒適的木削,香甜的果凍,原以為它會(huì)在舒適的眷養(yǎng)盒里陪伴著我,一天早上一公一母的獨(dú)角仙,沒(méi)有一只在舒適的木削盒里,爸爸說(shuō):“獨(dú)角仙有趨光性,加上它不喜歡狹小的空間,于是離家出走了!睌(shù)天后在家里的角落,分別找到離家出走的獨(dú)角仙,獨(dú)角仙驚魂記才結(jié)束。

        今年夏天踏入了校園成為新生,赫然發(fā)現(xiàn)學(xué)校真的很美,生態(tài)很豐富,校園中有四棵白楊樹(shù),七月一到樹(shù)上爬滿(mǎn)了獨(dú)角仙,有公有母,有吃樹(shù)汁的、有飛翔的、有打斗的、還有天敵,萬(wàn)種風(fēng)情多采多姿,原來(lái)她喜歡大自然,不喜歡關(guān)在人造屋,盡管我們認(rèn)為舒適安全,卻不是它們向往的生活。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇11

        許多人有著不同的愛(ài)好。有的人是“游戲控”,有的人是“閱讀控”,有的人則是“運(yùn)動(dòng)控”’,而我的愛(ài)好與眾不同,我是一個(gè)“昆蟲(chóng)控”。

        小時(shí)候,我在西湖邊長(zhǎng)大,這里樹(shù)木蔥蘢,,青山綠水,植被豐富。每當(dāng)我出來(lái)游玩時(shí)總能和一些小昆蟲(chóng)有一些奇妙的“邂逅”。一天,我偶爾發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢里的一片“綠葉”似乎晃動(dòng)了一下,我湊近身子定睛一看,原來(lái)是一只小昆蟲(chóng),媽媽告訴我這是螳螂。只見(jiàn)它把兩把“鐮刀”縮在胸口,一張三角形的小臉邪惡的瞪著我,肥大的腹部在左右搖晃,翅膀微張著像一張綠色的斗篷,看上去裝腔作勢(shì)。我伸出手去試圖抓住它,可是出呼意外的是,它卻一反常態(tài)竟然順著我的手臂向上爬,好像我們是久違的“老朋友”一樣,我一下子就喜歡上了它。自從有了和螳螂的這次“邂逅”之后,我對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)是一發(fā)不可收拾,于是一個(gè)初級(jí)的“昆蟲(chóng)控”誕生了!

        我一天天的長(zhǎng)大,對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài)也一天天加深。從初級(jí)的抓昆蟲(chóng)玩昆蟲(chóng),到后來(lái)的的飼養(yǎng)昆蟲(chóng)制作昆蟲(chóng)標(biāo)本,現(xiàn)在的我,基本上每一種昆蟲(chóng)的名字和習(xí)性都知道,連班上的同學(xué)也戲稱(chēng)我為“小小法布爾”。有一次,我養(yǎng)了一對(duì)獨(dú)角仙的幼蟲(chóng),它們有我的大拇指那么大,長(zhǎng)得白白胖胖的,還不時(shí)的蠕動(dòng)著身體,我的媽媽一看見(jiàn)就嚇得跑開(kāi),可我卻覺(jué)得它們十分可愛(ài),因?yàn)槊恳环N昆蟲(chóng)我都能欣賞到它身上獨(dú)特的美。飼養(yǎng)獨(dú)角仙幼蟲(chóng)是在冬天,怕它們孤獨(dú)我每天和它們“講話”,怕它們沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)經(jīng)常給它們更換木屑,更換木屑時(shí)我要將水與木屑和在一起,水冰冷刺骨,我還要不停地用手在里面攪拌,手凍得快要掉下來(lái)了,但一想到為了獨(dú)角仙寶寶快快長(zhǎng)大,心里又變得暖洋洋的。功夫不負(fù)有心人,六個(gè)月后我的獨(dú)角仙寶寶終于羽化成了一對(duì)獨(dú)角仙成蟲(chóng),只見(jiàn)它們披上了黑色的戰(zhàn)甲,頭頂也長(zhǎng)出了一支帶有雙叉的頭角,六只強(qiáng)壯的腿顯現(xiàn)出寶石般的光潔。許多同學(xué)都向我要獨(dú)角仙的卵,我心里驕傲極了!媽媽?zhuān)哺淖兞藨B(tài)度逐漸喜歡上它們,我心里真像吃了蜜一樣甜!

        我愛(ài)昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)也成了我生活的一部分,每次出去旅行都要帶上我的昆蟲(chóng)盒,曾經(jīng)在我的昆蟲(chóng)盒里住過(guò)的“客人”有:螽斯,花金龜,二代玉蜓······還有一部份成了我家的“座上客”-----標(biāo)本。大家覺(jué)得,我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲(chóng)控”呢?

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        今天早上,天氣涼爽,太陽(yáng)高高地掛在天空上,白云悠悠地在天上飄動(dòng)。爸爸媽媽帶著我一起去參觀昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)的展覽。

        我們來(lái)到了老圖書(shū)館, 一進(jìn)門(mén),我們就仿佛是置身于動(dòng)物的王國(guó)里。

        我們先來(lái)到了“鳥(niǎo)類(lèi)的天堂”,第一眼看到的就是斑頭雁,據(jù)資料介紹,它分布于中國(guó)西北地區(qū),主要吃青草、玉米、小麥等許多東西。接下來(lái)我們看到的是極樂(lè)鳥(niǎo),它長(zhǎng)得有點(diǎn)像孔雀,它的別名也叫“天堂鳥(niǎo)”。資料上記載,它是分布于新幾內(nèi)亞及附近島嶼,它主要吃昆蟲(chóng)、蛙、蜥蜴等許多動(dòng)物。我們繼續(xù)往前走,看到的是兀鷲,據(jù)介紹,它很兇猛,分布于我國(guó)西北地區(qū),主要吃動(dòng)物尸體,兀鷲它的翅膀很大,有尖尖的嘴巴,體型也有很大。我最感興趣的是丹頂鶴,它體長(zhǎng)1.2米以上,它身子潔白,頭戴“紅帽子”,它長(zhǎng)著暗褐色的小眼睛,暗綠色的小嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,還有兩條黑色的小腿,是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,丹頂鶴生活在我國(guó)黑龍江、內(nèi)蒙古。我們最后看到的一種鳥(niǎo)是白孔雀,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),它分布于云南省,主要吃植物芽苗、稻谷、蛾、蛙等。

        我迫不及待地繼續(xù)往下參觀,看見(jiàn)了二只恐龍的標(biāo)本,第一只叫將軍廟單嵴龍,另一只叫似鳥(niǎo)龍,讓我印象最深是將軍廟單嵴龍,它生活在距今1億4500萬(wàn)年前,在新疆準(zhǔn)噶爾盤(pán)地。這具恐龍身長(zhǎng)2。6米,是大型食肉性恐龍,前肢短小,牙齒銳利,能捕殺一些大個(gè)子的素食動(dòng)物。

        然后,我們來(lái)到了蝴蝶世界,我們看到了許多蝴蝶,形狀各異,有大有小。蝴蝶的名稱(chēng)如:枯葉蝶、數(shù)字蝶、光明女神蝶、包公蝶、一休蝴蝶……

        我最喜歡光明女神蝶,因?yàn)樗搅送砩铣岚蚓桶l(fā)出藍(lán)色的光,讓人感覺(jué)無(wú)比的美。我覺(jué)得最奇特的蝴蝶是枯葉蝶,枯葉蝶長(zhǎng)得像一片樹(shù)葉,要是不認(rèn)真看是發(fā)現(xiàn)不了的,我覺(jué)得這兩種蝴蝶都奇特?zé)o比。

        最后我來(lái)到了“昆蟲(chóng)世界”,看到了許多活體昆蟲(chóng),如:荷陶金鍬,蝎子,捕鳥(niǎo)蛛,蜈蚣等許多惡心的動(dòng)物,我覺(jué)得最恐怖的是蜈蚣和蝎子,讓人雞皮疙瘩都豎起來(lái)了。昆蟲(chóng)里面有一種名叫蝽象,又叫臭大姐,它能放出難聞的氣味來(lái)保護(hù)自己,很多蝽象是農(nóng)作物的害蟲(chóng)。但昆蟲(chóng)世界里面也有對(duì)人類(lèi)有幫助的昆蟲(chóng),如捕蟲(chóng)能手—螳螂,步甲,瓢蟲(chóng),螢火蟲(chóng),還有一種糞金龜,是地球的“清潔工”,是生態(tài)環(huán)境的衛(wèi)士。

        通過(guò)參觀昆蟲(chóng)展覽,讓我學(xué)到了許多科普知識(shí),我感到很高興。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇13

        在莫干山芽村營(yíng)地的蔥綠草地上,住著很多很多小昆蟲(chóng),它們有的長(zhǎng)相奇特,有的對(duì)人類(lèi)有害,有的則是我們的好朋友。而我們這次科學(xué)夏令營(yíng)小伙伴的主要任務(wù)就是用自己制作的昆蟲(chóng)陷阱來(lái)捕捉小昆蟲(chóng),并提取它們的DNA。為期六天的夏令營(yíng)活動(dòng)不僅提高了我的動(dòng)手能力,還讓我大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

        在學(xué)習(xí)了一些基本相關(guān)知識(shí)后,我們首先選取了這次制作昆蟲(chóng)陷阱的材料:木棒、繩子、盒子、LED燈、彩紙、牛皮筋、膠帶和剪刀。我們先把盒子用剪刀剪出一個(gè)口子,然后在剪口子的地方綁上一些膠帶,讓落入陷阱的昆蟲(chóng)進(jìn)得去卻出不來(lái)。然后我們把一個(gè)LED燈和一小段木棒用牛皮筋綁起來(lái),木棒拴著繩子,固定在盒子頂端,繩子穿過(guò)盒子頂端的一個(gè)小洞,這樣昆蟲(chóng)陷阱就可以用繩子提起來(lái)了。為了不讓有些聰明的昆蟲(chóng)認(rèn)出這是陷阱,我們就在盒子周?chē)狭思,只露出一小?jié)LED燈。這樣我們的陷阱原型就做好了,我們滿(mǎn)懷期待地把它掛在了一棵樹(shù)的枝干上。可是隔天我們?nèi)タ蠢ハx(chóng)陷阱時(shí),卻發(fā)現(xiàn)只有幾只小螞蟻在外面慢悠悠地轉(zhuǎn)著,等了好久,它們都始終沒(méi)有爬到盒子里面。我們覺(jué)得是因?yàn)槲覀兊恼T餌不夠吸引昆蟲(chóng),于是我們向朱兵老師要了一點(diǎn)兒蜂蜜涂在陷阱里。我們?cè)俅稳タ聪葳鍟r(shí),發(fā)現(xiàn)竟然捕捉到了一只蟋蟀!

        我們從芽村營(yíng)地回到杭州AST空間后,用捕捉到的幾只蛾子做了提取DNA的實(shí)驗(yàn),黃方亮老師先向我們介紹了移液槍的使用方法。然后把蛾子放在一個(gè)小器皿里,倒上一些液氮,用小棒子把蛾子搗碎,倒入100微升超純水,攪拌均勻。再?gòu)臄嚢韬玫囊后w里取1微升放入一個(gè)裝有黃褐色液體的小瓶子,在PCR儀器里放置保持98攝氏度的一小時(shí)。在等待的時(shí)候,黃方亮老師向我們展示了提取水果中DNA的方法。一小時(shí)到了,我們把PCR儀器里的小瓶子取出來(lái)放進(jìn)電泳儀內(nèi)觀察,并制作了思維導(dǎo)圖。

        從這次有趣的昆蟲(chóng)陷阱活動(dòng)中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如:為什么我們的陷阱只能捉到一些小蟲(chóng)子?即使我們做了防止落入陷阱的昆蟲(chóng)再次逃脫的裝置,為什么我們之前捕捉到的小蟲(chóng)子最后大部分都逃出去了?不過(guò)我相信,我們提出的這些問(wèn)題會(huì)在后期的活動(dòng)中逐一解決的。科學(xué)家們都是從一次次的實(shí)驗(yàn)中提出問(wèn)題,改進(jìn)方法,獲得成功的。我們這些小科學(xué)迷們也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),走向成功的!

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇14

        讀昆蟲(chóng)記有感昆蟲(chóng)記,蒲縣昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇,這本書(shū)的作者是法國(guó)的法布爾,作文昆蟲(chóng)學(xué)家的他非常嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致,再犯不二的一生中,有幾件事讓我記憶猶新有一天,他拿著放大鏡在地上觀察昆蟲(chóng),很快,他的身邊圍上了一圈的人,人們互相議論他說(shuō) 這人在干什么呀,別管他了,看樣子啊,他是個(gè)呆子。 然而帆布人的心中一點(diǎn)感受也沒(méi)有,因?yàn)樗麑?duì)昆蟲(chóng)研究的癡迷,周?chē)鷩狭艘蝗θ怂疾恢,更別說(shuō)能把那些人說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)去了。這個(gè)事例清晰的表現(xiàn)了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)的聚精會(huì)神。在法布爾很小的時(shí)候,每天都在外面研究昆蟲(chóng),甚至都沒(méi)有回家,當(dāng)他的父母發(fā)現(xiàn)他的行為后,把他收集昆蟲(chóng)的瓶子都扔了,而且還理直氣壯的說(shuō)到 你玩這些小東西啊,小心被他們咬到。 法布爾這是心理十分難過(guò),他的父母也不許他在玩這些了。然而,無(wú)論什么也無(wú)法動(dòng)搖法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),父母不讓他玩,他就偷偷的玩,之后他的父母一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)他的行為了。俗話說(shuō),小孩子從小看到大,正是因?yàn)樗r(shí)候?qū)Υ笞匀坏臒釔?ài)以及對(duì)研究昆蟲(chóng)的癡迷,才使得他后來(lái)對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)的研究是如此的細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。因此他寫(xiě)的昆蟲(chóng)記這本書(shū)也成了名著閱讀之一。

        這本書(shū),除了真實(shí)的記錄昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生,圓網(wǎng)蛛的故事就是一個(gè)典型的案例。園網(wǎng)蜘蛛要想使獵物落網(wǎng),之前他要付出多少努力啊,首先,他要做一個(gè)框架,方便自己之王,這就像工人們蓋樓房一樣,然后,他就要按照框架去織網(wǎng),這可是精工細(xì)活,如果不注意,只好的網(wǎng)可是輕易的就會(huì)斷掉的,正如工人們蓋樓房妨礙不好會(huì)倒塌一樣。王志浩以后,他還需要弄出一根分別與網(wǎng)和自己相連的 警報(bào)線 ,這樣,網(wǎng)上的動(dòng)靜他便可以通過(guò)這條警報(bào)線感受到,而且無(wú)亂是風(fēng)和他嬉戲,還是獵物落網(wǎng)了等等他都可以分辨的很清楚,這時(shí),他就可以到一旁休息去了,一旦有獵物落網(wǎng),他會(huì)立刻出動(dòng),先將獵物完全控制住,再來(lái)慢慢享受美食。你或許會(huì)想,織網(wǎng)應(yīng)該是最麻煩的工作了吧,答案是肯定的,但是,等待獵物上鉤也是很麻煩的,要有耐心,正如人們所說(shuō)的心急吃不了熱豆腐。有付出必有收獲,當(dāng)獵物上鉤后,他便可以慢慢享受它的美食了。

        讀了昆蟲(chóng)記,我不僅對(duì)昆蟲(chóng)世界有了很深的了解,也讓我通過(guò)昆蟲(chóng)認(rèn)識(shí)了社會(huì)人生,而且法布爾的精神讓我深受感動(dòng)。我明白了要想獲得成功,心中必須有一個(gè)自己感興趣的目標(biāo),并為目標(biāo)而執(zhí)著追求,做事嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,細(xì)致,這樣才有可能成功。這些都是必須的。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇15

        “這個(gè)大學(xué)者像個(gè)哲學(xué)家一般地去思考,像藝術(shù)家一般地去觀察,像詩(shī)人一般地去感受和表達(dá)!狈▏(guó)著名戲劇家埃德蒙·羅斯丹稱(chēng)贊《昆蟲(chóng)記》作者法布爾時(shí)道。

        《昆蟲(chóng)記》是法布爾用畢生的時(shí)間和精力打磨而成的著作,是一本根據(jù)對(duì)昆蟲(chóng)的生活習(xí)性詳盡、真實(shí)的觀察而寫(xiě)成的不可多得的書(shū)。書(shū)中所記述的昆蟲(chóng)習(xí)性、生活等各方面真實(shí)可信,文筆精煉、清晰,因此被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。

        像哲學(xué)家一樣思考

        在“昆蟲(chóng)的‘自殺’”一章中,作者探究昆蟲(chóng)“裝死”的原因時(shí),將“裝”字定義為“模仿自己了解的事物”,并用實(shí)驗(yàn)證實(shí)昆蟲(chóng)所謂裝死不過(guò)是“因恐懼而引發(fā)昏厥”,進(jìn)而又由昆蟲(chóng)的“自殺”而引向人自殺的行為中,法布爾認(rèn)為:我們不應(yīng)把生命視為一種享樂(lè),一種磨難,而應(yīng)該把它視為一種義務(wù),一種只要一息尚存都必須全力以赴地去盡的義務(wù)。

        作者在觀察昆蟲(chóng)的習(xí)性時(shí),也在思考著人與昆蟲(chóng)的思想上的差別,用一種極其富有人性的方式去思考昆蟲(chóng)的意義和作用,讓你感到耐人尋味和豁然開(kāi)朗。

        法布爾好像一位哲學(xué)家?guī)阕哌M(jìn)昆蟲(chóng)的微觀世界,用他哲學(xué)的思想詮釋五彩斑斕的昆蟲(chóng)世界,每一句話都充滿(mǎn)著智慧。

        像藝術(shù)家一樣觀察

        昆蟲(chóng)的世界是一個(gè)別樣精彩的世界,蟬和螞蟻在地上棲息筑巢、螢火蟲(chóng)點(diǎn)著小燈籠到處游玩、田野里的蟋蟀,小到一個(gè)觸角,每一片翅上的纖維你都可以看得清清楚楚。而這些是你原來(lái)全然不知的卻又真實(shí)存在的。

        回想上小學(xué)時(shí),每個(gè)人又何嘗沒(méi)有寫(xiě)過(guò)幾篇觀察昆蟲(chóng)的作文?然而隨著年齡的增長(zhǎng),我們觀察到的事物卻愈發(fā)狹小了,偶爾抬頭看云都會(huì)覺(jué)得驚喜。

        法布爾如藝術(shù)家般耐心地觀察著一件件活的藝術(shù)品——昆蟲(chóng)。這其中需要多少毅力和堅(jiān)定不移的決心,可想而知。仔細(xì)觀察你就會(huì)打開(kāi)一個(gè)新世界的大門(mén)。

        像詩(shī)人一樣表達(dá)

        不論是令人討厭的食菜蟲(chóng),還是恐怖的狼蛛,在作者的筆下都躍然紙上,成為富有生命的、有情思的生靈。感覺(jué)原本陌生的世界變得親切而熟悉,仿佛置身其中。

        作者幽默的表達(dá)方式、新穎的`敘述手法讓我回味無(wú)窮,越發(fā)想親眼見(jiàn)見(jiàn)那些昆蟲(chóng)。誰(shuí)又知道那些如詩(shī)般的語(yǔ)言背后藏著二十多年的辛勤和努力,以及作者對(duì)抗當(dāng)時(shí)只知解剖的學(xué)者的反對(duì)的意志。

        《昆蟲(chóng)記》如史詩(shī)般的記載了昆蟲(chóng)的生活、昆蟲(chóng)的世界,讓我們?cè)谳p松、愉悅的心境下接受了科普知識(shí)。這是這是一本不可多得的好書(shū)。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇16

        看了這本書(shū),讓我受益匪淺。尤其是“蟬”這類(lèi)昆蟲(chóng),它們的生命力讓我感動(dòng),更讓我震驚。

        因?yàn)樵谖萃猓s便是真正的主人。

        蟬出現(xiàn)在夏天即將到來(lái)的時(shí)候,它們?cè)谟紫x(chóng)時(shí),都是從地下通過(guò)一些指頭粗的圓孔來(lái)到地面,再蛻變成蟬的,雖然這些小孔很熱很干,但是它們頑強(qiáng)的生命力,讓它們最終成為美麗的“蟬”。

        當(dāng)幼蟲(chóng)成熟了要變態(tài)時(shí),它們?yōu)榱四軌驕?zhǔn)確的預(yù)測(cè)天氣,需要耐心的用上幾個(gè)星期,或許幾個(gè)月的時(shí)間,來(lái)修建它的小窩。這讓我很感動(dòng),因?yàn)槿,或許也沒(méi)有這種毅力。假如遇到外面在刮風(fēng)下雨,它們便會(huì)耐心地在洞底等待。

        “蟬”的蛻變有2個(gè)支撐點(diǎn),一個(gè)是尾部,一個(gè)是前爪尖。如果沒(méi)有一定的姿勢(shì),蛻變就不能進(jìn)行,幼蟲(chóng)就會(huì)死去。

        “蟬”還是狂熱的音樂(lè)愛(ài)好者,即使你將它握在手里,不停的折磨它,甚至殘忍地將它截肢,也不能使它停止歌唱,它們會(huì)從早上的七八點(diǎn)開(kāi)始唱歌,一直到晚上的八點(diǎn)才會(huì)停止,如果是陰天,或者下雨,它們便不會(huì)也許是它們的天性吧。從早唱到晚,從來(lái)到這個(gè)世界一直唱到離開(kāi)這個(gè)世界。它們用歌聲來(lái)傳達(dá)愛(ài),它們的生活如此簡(jiǎn)單,卻是這樣的美好!

        還有“螢火蟲(chóng)”,這種會(huì)發(fā)光的,美麗的昆蟲(chóng),是我最喜歡的。

        “螢火蟲(chóng)”,也許很多人沒(méi)有真正的遇到過(guò),它們通常會(huì)聚集在稻麥的稈,或者雜草叢生,土地陰濕的溝渠便,在這種黑暗的角落,卻能有如此美麗的小昆蟲(chóng)。就像每個(gè)人的人生,即使有黑暗,坎坷的時(shí)候,也一定會(huì)有光明,美好的時(shí)候。

        “螢火蟲(chóng)”不管是雌螢還是雄螢,它們從生下來(lái)到死去都會(huì)發(fā)著光。它們的卵發(fā)光,它們的幼蟲(chóng)也同樣發(fā)光。

        曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),如果看到螢火蟲(chóng),只要對(duì)著它許愿,那么,你的愿望便會(huì)成真,不知道是真是假,但是,這個(gè)美好的留言,卻一直埋藏在我心里。因?yàn)槊慨?dāng)我在老家看見(jiàn)那些美麗的“螢火蟲(chóng)”,就像看見(jiàn)天上的星星一樣。

        讀了這本書(shū),真的讓我學(xué)到很多東西,不僅是學(xué)到昆蟲(chóng)的一些生活習(xí)性,結(jié)構(gòu),愛(ài)好等。還讓我體會(huì)到昆蟲(chóng),即使只有小小的生命,但是它們?yōu)榱四軌蚧钕氯,一直在努力著,即使它們的生命很短暫,它們還是會(huì)快比起人類(lèi),有時(shí)遇到一點(diǎn)挫折,就輕易放棄,甚至頹廢的生活,它們顯得是如此的美好。

        現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá),生活越來(lái)越進(jìn)步,可是大自然卻頻頻遭到破壞,動(dòng)物越來(lái)越少了。

        我衷心的希望人類(lèi)能夠停止它們的行為,保護(hù)好大自然和動(dòng)物,不要再剝削它們的生命,讓我們這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),讓我們這個(gè)世界更美好。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇17

        童年是無(wú)憂無(wú)慮的,是幸福美好的。每當(dāng)我想起童年時(shí)那些繪聲繪色的趣事兒,我的臉上總會(huì)泛起一絲紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那些事兒就像潺潺的流水在我的心里縈繞。

        兩年前的暑假,媽媽送我來(lái)到農(nóng)村的姥姥家度假。姥姥家住的是平房,有很大的一個(gè)大院子,前院種了許多果樹(shù)和各種不知名的花草,后院還種了各種各樣的蔬菜。記得那一天,姥姥和姥爺都出門(mén)了,烈日炎炎的盛夏,家里空空如也,只有我一人獨(dú)守空房!罢鏌o(wú)聊!”聽(tīng)著窗外面蟲(chóng)鳥(niǎo)的叫聲,我終于經(jīng)不起誘惑,飛快地跑出家門(mén),迫不及待的想去看看外面的“花花世界”。

        剛出家門(mén),就見(jiàn)一只螞蚱“嗖”的一下從花壇的草叢里跳到我的腳邊兒,我的心立刻被它牽住。心想:“我一定要抓住它!”于是,我立刻給它來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”,而這小家伙兒身手也不錯(cuò),竟躲過(guò)去了。我可是個(gè)倔脾氣,不逮住它誓不罷休。于是,再來(lái)一個(gè)“青蛙跳”猛的向它撲去,它立刻還我一個(gè)“草上飛”…….“噓!”有收獲!我小心翼翼的移開(kāi)小手,竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)地捉住了一只小蜻蜓。真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”啊!我立刻取了一個(gè)小瓶子把這美麗的小東西放了進(jìn)去,拍了拍手上的泥土,臉上露出得意的笑容。霎時(shí)間,我從一頭“倔驢”變成了一個(gè)耀武揚(yáng)威的大將軍。

        !幸運(yùn)女神太眷顧我了,又有一只蝴蝶落在眼前的黃花上。我躡手躡腳走了過(guò)去,來(lái)了一招“一指禪”。可它也不甘示弱,來(lái)了個(gè)“一飛沖天”讓我失去重心,一下子趴在地上,嘴里還要了幾根草……我惱羞成怒,又使了一招“猛虎下山”,可它的“蜻蜓點(diǎn)水”更勝一籌,讓我又差點(diǎn)跌倒,真是“虎落平陽(yáng)蝴蝶欺”。

        突然,一陣“吱吱”的叫聲傳入我的耳中。我順著叫聲尋去,竟然看到了一只黑色的蟋蟀躲在草叢里。聽(tīng)說(shuō)捉蟋蟀可不那么容易,必須使出我的“殺手锏”了,看我的“獅子連彈”?伤褂盟目醇冶绢I(lǐng)“三級(jí)跳”來(lái)對(duì)付我,跳出數(shù)米遠(yuǎn)……“咦”怎么不見(jiàn)了?哈哈,想用隱身術(shù),沒(méi)門(mén)兒!看我使用千里眼,!看到了,它竟然躲在草叢里。我連忙使出“乾坤拍”,趴在草地上雙手猛的向它扣去。再精明的蟋蟀也逃不出我的五指山,這只小蟋蟀終于被我收服了!我擦了擦頭上的汗水,得意極了。

        哈哈!我與這大大小小的昆蟲(chóng)玩兒了一下午,真是太開(kāi)心了!童年時(shí)光的短暫有如過(guò)眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝;所以,讓我們好好珍惜這短暫而又幸福的時(shí)光吧!

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇18

        從小我就怕蜘蛛,只要一見(jiàn)到蜘蛛,我就嚇得哇哇大叫,非要媽媽把蜘蛛消滅了我才安心。

        為了讓我改變對(duì)蜘蛛的看法,媽媽特地查閱了關(guān)于蜘蛛的資料。非洲有一種紅蜘蛛用粘粘的蛛絲嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹成一個(gè)卵包。母蜘蛛整日守護(hù)著卵包,等待著小蜘蛛的誕生。這些小蜘蛛一出生就要吃東西。母蜘蛛產(chǎn)下十幾粒食物團(tuán),足夠小蜘蛛吃三天。三天后,小蜘蛛長(zhǎng)大了許多,就開(kāi)始第一次脫皮。這時(shí)母蜘蛛用她的蛛線把小蜘蛛聚攏在一起,然后趴在小蜘蛛上面。饑餓的小蜘蛛騷動(dòng)著爭(zhēng)先恐后的爬到母蜘蛛的身上,開(kāi)始有點(diǎn)猶豫,可不知哪只小蜘蛛先咬下一口,母親的皮被咬破了,其他的兄弟姐妹聞到血腥味,紛紛咬向母親。母蜘蛛的身體,足夠讓小蜘蛛吃上四天。四天后,小蜘蛛又長(zhǎng)大了一些,而母蜘蛛已經(jīng)被吃光了。母蜘蛛不但喂飽了自己的兒女而且他用自己的汁液?jiǎn)拘蚜藘号牟东C天性。母蜘蛛心甘情愿地充當(dāng)了兒女的第一個(gè)獵物。兒女在吃母親的過(guò)程中學(xué)會(huì)了捕獵只有這樣,小蜘蛛才能在惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)。

        了解到蜘蛛的一生,我決定大膽觀察蜘蛛,更多地了解這種小動(dòng)物。

        一天傍晚,我在花園里玩,無(wú)意間看見(jiàn)一只蜘蛛正在花叢中織網(wǎng)。只見(jiàn)蜘蛛在幾片樹(shù)葉間就這樣來(lái)來(lái)回回幾次,就用它堅(jiān)固的網(wǎng)搭起了一個(gè)絲架子。接著它就開(kāi)始織中間的,也是最堅(jiān)固的絲架子,那架子像一朵花似的。接著它開(kāi)始一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,織出了很多條放射形的絲線,然后它又回到了中間的架子上,開(kāi)始朝順時(shí)針?lè)较蚶@著螺旋形的圈子,而且向外一圈比一圈大。不久,它大功告成了。這只蜘蛛只需要靜靜地等待大大小小的昆蟲(chóng)到來(lái)。

        過(guò)了幾天,我又來(lái)到花園里看它。哦,它正在捕飛蛾! 我決定看看蜘蛛是怎么捕食的。只見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)困住了飛蛾的翅膀和腿,飛蛾拼命地掙扎,蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將飛蛾捆住,一圈又一圈,纏得非常密。飛蛾還在掙扎,卻無(wú)濟(jì)于事。蜘蛛用嘴死死地咬住了飛蛾。哦,我明白了,蜘蛛現(xiàn)在應(yīng)該是在給飛蛾注射麻醉劑。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)那飛蛾躺在網(wǎng)上,一動(dòng)不動(dòng),而蜘蛛的背一動(dòng)一動(dòng)的,好像在吸食。不一會(huì)兒,網(wǎng)上就剩下一個(gè)完整的空殼了。

        通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),蜘蛛不但會(huì)織網(wǎng),還是一名捕捉害蟲(chóng)的能手呢。

        我再也不怕蜘蛛了!

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇19

        為了將令昆蟲(chóng)們望而生畏的死亡蝸牛斬草除根,昆蟲(chóng)之?dāng)晨诵前阉鼈兊氖w嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捆在火箭上,“呼呼呼”……威力無(wú)比的火箭開(kāi)始按照指令飛向浩瀚無(wú)邊宇宙的深淵。

        1月11日,發(fā)生了一件舉世矚目的意外事件:“轟轟轟”……一艘外星人的飛船因?yàn)橐鎿p壞,撞上了火箭。外星人不小心把自己還沒(méi)有試驗(yàn)過(guò)的新發(fā)明——不死噴霧劑噴到了死亡蝸牛的身上,這些死亡蝸牛竟然死而復(fù)生啦!

        因?yàn)轱w船撞上了火箭,它們兩敗俱傷,雙方大部分系統(tǒng)都被撞壞了。失去控制的火箭又重新降落在地球上,復(fù)活的死亡蝸牛發(fā)現(xiàn)自己有了一種特殊的力量,它們毫不費(fèi)力地掙開(kāi)了繩索。更令它們興奮不已的是只要有動(dòng)物吃掉它們,動(dòng)物的胃就會(huì)漲起來(lái),“啪啪啪”……不久胃就會(huì)爆炸,而死亡蝸牛就會(huì)奇跡般地變成吃掉它們的那種動(dòng)物!肮薄兩砗蟮乃劳鑫伵S忠宦房裥、耀武揚(yáng)威地再次跑到了它們朝思暮想的昆蟲(chóng)王國(guó)。

        “唉唉唉”……昆蟲(chóng)之?dāng)晨诵锹?tīng)說(shuō)這件事后,連聲嘆氣,隨后帶著助手心急火燎地奔向昆蟲(chóng)王國(guó)。

        去昆蟲(chóng)王國(guó)必須要通過(guò)一個(gè)山洞,山洞口有一扇三角門(mén),只有答對(duì)門(mén)上的問(wèn)題,才能進(jìn)入山洞。昆蟲(chóng)之?dāng)晨诵橇⒖贪汛鸢笇?xiě)在了門(mén)上!稗Z隆隆!”門(mén)開(kāi)了,他們走進(jìn)了山洞,助手好像摸到了什么毛茸茸的東西,助手大叫起來(lái):“。』巍健,世……世界上……最兇猛……的狼……”“可是,基奈山狼不是已經(jīng)絕跡了嗎?”昆蟲(chóng)之?dāng)晨诵钦f(shuō);紊嚼菑堥_(kāi)嘴巴想要吃掉他們的時(shí)候,昆蟲(chóng)之?dāng)晨诵鞘旨惭劭,將地上的催眠蘑菇摘下并扔進(jìn)基奈山狼的嘴里,“呼呼呼”……基奈山狼馬上了沉沉睡去,他們趁機(jī)偷偷地溜進(jìn)了入口。

        正在這時(shí),他們看到了一位士兵,士兵問(wèn):“你們是找國(guó)王嗎?國(guó)王在一艘船上,我來(lái)帶你們?nèi)ァ!彼麄儊?lái)到船上,發(fā)現(xiàn)死亡蝸牛竟然大搖大擺地坐在國(guó)王的船上興風(fēng)作浪,正準(zhǔn)備對(duì)國(guó)王的手下先下手,國(guó)王嚇得大驚失色。昆蟲(chóng)之?dāng)晨诵遣挥珊薜靡а狼旋X。這時(shí),他剛好看見(jiàn)了一箱煙花,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),把剩余的殺滅劑倒進(jìn)煙花里,然后開(kāi)始燃放煙花!班剜剜亍薄斓臍鐒⒃诹怂劳鑫伵兊纳砩,接二連三地一只一只死掉的死亡蝸牛馬上被涂上了新研制的尸體消融霜。

        從此,死亡蝸牛就在這個(gè)世界永遠(yuǎn)的滅絕了。重獲新生的國(guó)王正在準(zhǔn)備給昆蟲(chóng)之?dāng)晨诵情_(kāi)一個(gè)盛大的慶功會(huì)呢!

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇20

        昆蟲(chóng),是節(jié)肢動(dòng)物的一綱,身體分頭、胸、腹三部分。頭部有觸角、眼、口器等。它有腳三對(duì),還有一對(duì)到兩對(duì)翅膀,它們大都是完全變態(tài)。在我們學(xué)校操場(chǎng)上,有很多螞蚱、蛐蛐、螳螂和獨(dú)角仙存在。這樣一來(lái),同學(xué)們上體育課就可高興了!因?yàn),他們還沒(méi)抓過(guò)昆蟲(chóng)吶!

        體育課一活動(dòng),男生就都跑去捉蟲(chóng)子了,我也不例外。李小壯弄來(lái)了一個(gè)易拉罐,放在地下。他先去抓了一只害蟲(chóng)——蝗蟲(chóng),丟進(jìn)易拉罐。接著,他又抓了只螳螂,也丟進(jìn)易拉罐。他說(shuō):嘿,伙計(jì)們,我們多抓點(diǎn)蟲(chóng)子,回去養(yǎng)養(yǎng)!

        我們一哄而上,我首先發(fā)現(xiàn)一只螞蚱,我一掌拍過(guò)去,可情況不妙,它一下子跳了好幾十厘米遠(yuǎn)。我跑過(guò)去安,螞蚱居然沒(méi)影了!我仔細(xì)翻找四周,發(fā)現(xiàn)它躲在一片大草葉下面。嘿嘿,跑不掉啦你!我一陣大笑。抬手就抓住了它。這是一只很漂亮的小螞蚱,它渾身青綠青綠的,正在仔細(xì)得打量四周呢。

        此時(shí)正是中午時(shí)分,這螞蚱想必是餓了,我就摘了一片三葉草,湊到它嘴邊。它大嚼起來(lái),不斷有被撕碎的碎草從上面掉下來(lái)。下課后,我們帶著各自抓獲的昆蟲(chóng)回到教室。我抓了一只螳螂和一只螞蚱。大家湊到一塊兒,各自討論自己的昆蟲(chóng),如果有人說(shuō)自己的蟲(chóng)子差勁,就一定要舉點(diǎn)理由來(lái)反駁對(duì)方。

        午飯過(guò)后,就是我們的斗蟲(chóng)大會(huì)。我們把蟲(chóng)子扔進(jìn)透明玻璃杯,斗蟲(chóng)大會(huì)就開(kāi)始了。打它!打它!挺住,別輸了!你的被我干掉了!沒(méi)有!大家七嘴八舌地叫喊著。我也參加了一次斗蟲(chóng)大會(huì),結(jié)果對(duì)手是只獨(dú)角仙,我的螳螂已經(jīng)使出九牛二虎之力了,但沒(méi)到十秒,還是被獨(dú)角仙用長(zhǎng)鼻子一把挑得摔了個(gè)跟頭。我急忙說(shuō):停,停!不要打了,再打我就全軍覆沒(méi)了!

        我把我的昆蟲(chóng)們養(yǎng)在筆盒的小格子內(nèi),上面還有小透氣孔。每天中午和晚上,我就采一點(diǎn)三葉草,放進(jìn)小個(gè)子給它們吃。為了不讓它們互相斗毆,我在它們中間插上了隔板。我們公認(rèn)的抓蟲(chóng)大王李小壯和李岱宗干脆把它們養(yǎng)在了喝水瓶中,李小壯去抓螞蟻,把螞蟻碾碎和三葉草一起攪拌,并讓昆蟲(chóng)吃?衫ハx(chóng)們似乎不領(lǐng)他的情,看也不看,就走開(kāi)了。學(xué)起結(jié)束了,我們把飼養(yǎng)了一學(xué)期的昆中們給放回來(lái)了大自然了。因?yàn)槔ハx(chóng)生于大自然,就該在大自然里生活,不能抓回來(lái)。在我這兒,兩只昆蟲(chóng)生活得挺不錯(cuò),每天優(yōu)哉游哉的,就是沒(méi)有自由。但它們畢竟是大自然的產(chǎn)物,就該回歸大自然。我目送著兩只蟲(chóng)子一蹦一跳地遠(yuǎn)去,心想:再見(jiàn)了朋友們,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的!

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇21

        寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的內(nèi)容深深吸引了我,讓我愛(ài)不釋手。

        《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)們的大聚會(huì):有愛(ài)唱歌的蟬,有勤勞熱情的螞蟻,有披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂,還有尾巴長(zhǎng)有一根毒刺的蝎子……這里是昆蟲(chóng)們的大世界,這里是記載著昆蟲(chóng)秘密的大寶典。它講了許多昆蟲(chóng)的故事,從昆蟲(chóng)的出生、蛻變、死亡到它們一生的各項(xiàng)大事——捕獵、戀愛(ài)、游戲、建造住宅、生育以及撫育下一代。

        通過(guò)這本書(shū),昆蟲(chóng)各種稀奇古怪的性格都栩栩如生地展現(xiàn)在了我的眼前,法布爾敘訴起昆蟲(chóng)的故事和自然奧秘來(lái)都有滋有味,看得津津有味的的同時(shí)還讓我懂得了許多知識(shí)和道理。

        比如說(shuō),像寄生蟲(chóng)這類(lèi)昆蟲(chóng)就從不自己筑巢,也很少自己尋找食物,它們靠搶劫別人的食物為生,昆蟲(chóng)們都很討厭它們。我們應(yīng)該以它們?yōu)榻,做一個(gè)遵紀(jì)守法,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

        還有比如松毛蟲(chóng)是一種墨守陣規(guī)的昆蟲(chóng),它們很笨,做事不動(dòng)腦子,無(wú)論領(lǐng)頭的那一只怎么打轉(zhuǎn)和歪歪斜斜地走,后面的“跟屁蟲(chóng)”也只會(huì)照它的樣子去做。要是這只帶頭的松毛蟲(chóng)爬上了花盆盆沿,那緊跟著的松毛蟲(chóng)就開(kāi)始了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”,不厭其煩地跟在后面圍著花盆邊沿上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)日日夜夜,完全不知道“三思而后行”是什么!真是十足的莽夫!

        當(dāng)然,它們雖然思維方式簡(jiǎn)單,卻并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的。

        如果一條松毛蟲(chóng)因?yàn)槊月范`闖進(jìn)別人家,它的伙伴也毫不計(jì)較,愿意一起親密無(wú)間地緊挨著睡。一旦人多地少,它們就會(huì)有一種“人人為我,我為人人”的觀念,竭盡全力,吐絲擴(kuò)大房間的容量。這種團(tuán)結(jié)的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

        另外還有狼蛛,它雖然很兇猛,但是碰上木匠蜂這樣強(qiáng)大的對(duì)手,依然會(huì)表現(xiàn)得小心翼翼,這讓我知道了一點(diǎn):不管自己有多么厲害,但還是要謙虛、謹(jǐn)慎,因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑臁?/p>

        不過(guò)我最感興趣的還是螢火蟲(chóng),你知道為什么螢火蟲(chóng)的尾巴會(huì)發(fā)光嗎?原來(lái)亮光產(chǎn)生于螢火蟲(chóng)的呼吸器官,而且它們還可以隨意調(diào)節(jié)這盞燈的亮度。當(dāng)螢火蟲(chóng)身上的細(xì)管里面流出的空氣增加了,那么它發(fā)出來(lái)的光就會(huì)變得更大一些;要是哪天它不高興了,把細(xì)管里面空氣的輸送停止下來(lái),那么光的亮度就會(huì)變得很微弱……

        《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng),還教我懂得了許多道理,讓我學(xué)會(huì)如何去觀察事物和研究物體,它真是一本難得的好書(shū)!

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇22

        我是一個(gè)昆蟲(chóng)迷,不管是蜻蜒呀、蝴蝶呀、還是小蜜蜂小螞蟻呀,只要發(fā)現(xiàn)了,我都喜歡研究研究。這不,一只蜘蛛在我家陽(yáng)臺(tái)上結(jié)了一張網(wǎng), 我又迷上了蜘蛛和它的網(wǎng)。

        蜘蛛結(jié)的網(wǎng)特別大,從房檐下一直伸到陽(yáng)臺(tái)的欄桿上。當(dāng)我們從正面向外觀察時(shí),很難發(fā)現(xiàn)它的存在,這是因?yàn)橥饷婧芰粒┲刖W(wǎng)呈透明狀的緣故。如果我們側(cè)向蜘蛛網(wǎng)或把頭伸到陽(yáng)臺(tái)外面觀察,在陽(yáng)光的照射下,可以非常清楚地看到蜘蛛網(wǎng)的全貌。蛛網(wǎng)的經(jīng)線由許多放射線組成,緯線連接經(jīng)線,呈同心圓狀的多邊形,真像規(guī)則的幾何圖形。出于好奇,我小心地摸了摸網(wǎng)絲,感覺(jué)有點(diǎn)粘,輕輕地用手彈時(shí),整個(gè)網(wǎng)都在會(huì)損壞,看來(lái)這個(gè)網(wǎng)還很結(jié)實(shí)呢。我想:小小的蜘蛛能造出這么大、這么規(guī)則、這么漂亮的網(wǎng),真是了不起呀!

        黃昏,全身呈黑色的蜘蛛從陽(yáng)臺(tái)縫里爬出來(lái),個(gè)頭足有三厘米長(zhǎng),好大喲,看起來(lái)怪嚇人呢!蜘蛛的頭是半圓形的,比較小,約占身體的三分之一。頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,觸角也有頭那么長(zhǎng)呢。蜘蛛的眼睛很圓,它的嘴是三瓣的,有點(diǎn)兒像兔子的嘴。你看,它嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,好像剛吃完一頓豐盛的宴席。蜘蛛的身體是橢圓形的,背上還有一個(gè)扁圓形拱起的殼。殼下有四對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)像竹節(jié)似的腿,和八只小小的難以看到的眼睛。

        以后的幾天里,我時(shí)時(shí)留心,注觀察。有一次下暴雨, 雨點(diǎn)很大,把蜘蛛網(wǎng)打壞了一大半。但天一晴,蜘蛛馬上跑了出來(lái), 從腹部一處吐絲,又把網(wǎng)補(bǔ)好了,跟新網(wǎng)一樣。有時(shí)我還有意地?fù)u搖網(wǎng),蜘蛛會(huì)立刻從墻角跑出來(lái),它一定以為有什么冒失鬼自投羅網(wǎng), 自己可以有一頓美餐了。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有時(shí),就悶悶不樂(lè)地爬了回去?磥(lái),蜘蛛捕食先是織網(wǎng)等待,然后靠感覺(jué)網(wǎng)上的動(dòng)靜,最后才是用眼睛尋找獵物的。

        一個(gè)星期天上午,我正在屋里寫(xiě)作業(yè),無(wú)意中一抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外;只黑色帶有黃色花紋的挺漂亮的蝴蝶不小心撞到了蜘蛛的網(wǎng)上。這時(shí),蜘蛛已經(jīng)慢慢地向蝴蝶爬了過(guò)來(lái)。花蝴蝶撲騰幾下翅膀,停頓一會(huì)兒,可翅膀卻越粘越牢了。蜘蛛趁蝴蝶停頓時(shí),猛沖上去,張開(kāi)三瓣嘴一口咬住了花蝴蝶的脖子。慢慢的,蝴蝶的翅膀一動(dòng)也不動(dòng)了,花蝴蝶被蜘蛛咬死了。一場(chǎng)伏擊戰(zhàn)大獲全勝。這時(shí),蜘蛛大口大口地吃起來(lái),享受它的美味佳肴。 下午,我到陽(yáng)臺(tái)上去看蜘蛛,發(fā)現(xiàn)蛛網(wǎng)上一點(diǎn)殘?jiān)矝](méi)有,真是干凈徹底,而且蛛網(wǎng)也完好如初。我非常驚奇,原來(lái)蜘蛛吃東西這么干凈呀。

        現(xiàn)在,我的昆蟲(chóng)知識(shí)又多了一種啦!今后,我要繼續(xù)留心生活中的小昆蟲(chóng),爭(zhēng)取了解更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。

        我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇23

        讀《昆蟲(chóng)記》是老師布置的寒假作業(yè),我于是例行公事地翻開(kāi)它,首先映入眼簾的是簡(jiǎn)介:它是集大量科學(xué)報(bào)告和文學(xué)氣質(zhì)于一身、艱苦寫(xiě)成的巨著,文體基本為散文……,又是枯燥無(wú)味的文字!

        我無(wú)聊地一頁(yè)頁(yè)翻看著,一目十行,我的眼睛定在了名家點(diǎn)評(píng)的一處,茅盾說(shuō):“現(xiàn)在中國(guó)十分需要像法布爾的《昆蟲(chóng)記》那樣的作品——什么?中國(guó)作家那么享譽(yù)世界,冰心,魯迅,葉圣陶之類(lèi)的名作家數(shù)不勝數(shù),難道都比不過(guò)小小的這本《昆蟲(chóng)記》嗎!?我按捺住自己的浮躁,開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地閱讀。

        寫(xiě)蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居,細(xì)致的描寫(xiě)和詼諧的語(yǔ)氣吸引著我一步步往下讀——“蟬是非常喜歡唱歌的。的確,有種蟬,為了滿(mǎn)足音樂(lè)嗜好,犧牲了很多。因?yàn)橛羞@種巨大的響板,使得生命器官都無(wú)處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里!,我合上書(shū)——小小的昆蟲(chóng)為了自己的夢(mèng)想,可以縮小內(nèi)部的器官去去安置樂(lè)器,這不正是我學(xué)習(xí)之途一次次想放棄所缺少的執(zhí)著與勇氣嗎?我的腦海中浮現(xiàn)出電視中的選手一次次敗而挑戰(zhàn),年輕的演員為了演出夢(mèng)放棄了高考……

        繼續(xù)讀《昆蟲(chóng)記》,我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)并非我所想得那么簡(jiǎn)單,它們有靈活的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,經(jīng)歷著與人類(lèi)一樣的優(yōu)勝劣汰,享受著與人類(lèi)一樣的七情六欲,遵守著與人類(lèi)社會(huì)一樣的生存法則。在書(shū)中,我能感受到蟬看見(jiàn)自己的卵被破壞而無(wú)法補(bǔ)救時(shí),為人母的無(wú)助;我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢筑好的執(zhí)著;我能看到螢火蟲(chóng)無(wú)論何時(shí)都亮著自己的燈,相比起自暴自棄的人們的勇敢;我能感受到冬天來(lái)臨之前,工蜂對(duì)幼蟲(chóng)的屠殺中,一種“長(zhǎng)痛不如短痛”的明智……

        “吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應(yīng)聲走了去,見(jiàn)桌上擺的是兩盤(pán)青菜和一盤(pán)炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常,我肯定會(huì)把盤(pán)子吃得干干凈凈,甚至舔個(gè)底朝天,但今天卻沒(méi)有了胃口,只吃了點(diǎn)青菜便回到自己的房間,準(zhǔn)備讀完我的《昆蟲(chóng)記》。

        手指滑過(guò)《昆蟲(chóng)記》的最后一頁(yè),我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里,處處透露出作者對(duì)大自然中優(yōu)勝劣汰的無(wú)奈和悲憫,處處體現(xiàn)的是人類(lèi)一樣的生活,一樣的制度——我閉上眼,人類(lèi)大量捕捉昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)的場(chǎng)面,緊接著便是昆蟲(chóng)的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切,是多么可怕呀!

        學(xué)會(huì)尊重大自然吧!在這個(gè)世界,人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼,敬畏自然界中的大小生物,才會(huì)共同擁有光明的坦途。

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