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      我的新發(fā)現(xiàn)作文

      時間:2021-02-25 13:03:55 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      我的新發(fā)現(xiàn)作文集錦11篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文集錦11篇

      我的新發(fā)現(xiàn)作文1

        最近,我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

        小蝸牛不緊不慢地爬著,我把它拿了起來,放在手里,突然小蝸?s進了殼里,不一會又伸出了頭和身子。

        我想把這只小蝸牛養(yǎng)起來,誰知小蝸!疤隆弊员M了。啪的一下,它吸在了電視屏幕上!哇!太神了。我突發(fā)奇想:難道蝸牛能“飛檐走壁”?

        于是我先拿來一把尺子,然后把小蝸牛放在豎著的尺子上,它竟然一點一點地爬上去,天哪!它還爬到了頂上,然后又往下爬,我又把它放在了門上,桌腿上,它都爬了上去。我又把尺子上用滴管滴上水,然后,我把小蝸牛放在了尺子的頂上,只見它咕嚕咕嚕地滾了下來。我又把它放在最下面,爬一點滑一點,爬一點又滑一點。半個小時過去了,它一直在那里又爬又滑。

        終于,經(jīng)過了我一個小時的研究,我知道了其中隱藏的秘密;蝸牛的身體有粘液,如果在平面上,粘液就把它固定在上面。有了水,水和粘液融合在了一起,沒有了粘力就會滑下來。我還知道蝸牛為什么爬的那么慢了,因為粘液會將它也黏在平面上,所以行動也很不方便。

        看吧!只要肯去觀察,大自然的秘密就“曝光”了!所以,世上無難事,只怕有心人。只要肯登攀,我們要善于觀察,勤于思考。就會學得更多的知識!

      我的新發(fā)現(xiàn)作文2

        生活中我們經(jīng)常會碰到各種各樣的問題。如果我們細心觀察,善于發(fā)現(xiàn),積極思考,就會增長許多知識,收獲很多樂趣。

        這天,我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差,老是只有撿球的份。玩了一會兒,當我又一次跑去撿球的時候,不小心一腳踩到了乒乓球上。

        “!”我大叫一聲,“球癟了!”

        “破了啊?”爸爸走過來問。

        “沒有!

        “那趕緊把球放到熱水瓶口上去!卑职终f著就拿起球,轉(zhuǎn)身放到熱水瓶口上去了,并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著爸爸,問:“為什么要這么做呢?這樣能把球救過來嗎?”

        “一會兒你就知道了!卑职稚衩氐卣f。

        過了幾分鐘,爸爸把球拿了下來,我迫不及待地搶過去,一檢查,哇塞,完好無損。我更好奇了,很想弄明白這是怎么一回事。于是,我求助了因特網(wǎng)。

        原來,這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口,除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外,球內(nèi)的空氣也受熱膨脹,把癟的地方頂了出來。沒想到這個小小的竅門有這么科學的原理。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文3

        媽媽這次回家,我有了新發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)白了,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有皺紋了。

        又是一個星期六,可是不見媽媽的身影,真奇怪,正常媽媽今天回來呀!正想著,我聽見高跟鞋擊打地面的聲音,緊接著又聽見有鑰匙開門的聲音,原來是媽媽回來了,我撲到媽媽的懷里,說:“媽,您回來了!

        我把媽媽拉進屋里,清楚地看到那原本烏黑的頭發(fā)中有幾絲白發(fā),那白發(fā)如千斤重壓在我的心頭。

        那是一個暑假,我把您最喜歡的香水打壞了,您氣紅了臉,好像一個大蘋果,可是我不承認,所以您便不再追問下去,而是和我講道理:做人要誠實。我這才承認,那時我就發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)有幾絲白了。

        小鳥依偎在母親的懷抱,小螞蚱趴在媽媽的身上,世界上每個母親都愛自己的孩子,為他們操碎了心。

        我看到您的額頭上和眼角上有了皺紋了,您用那疲憊的眼睛看著我,我想:媽媽為我付出了太多,我一定要為她做些什么。我讓媽媽去休息,我把她今天要干的所有家務活都干了,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

        晚上,我站在陽臺上,眼前飄浮出媽媽的模樣,有兩行滾燙的淚珠隨著微風落下。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文4

        暑假期間,我和爸爸媽媽回到了老家。藍藍的天空,綠油油的稻草,清新的空氣……剛來到鄉(xiāng)村,這里的美景便使我無法自拔。

        回到爺爺奶奶家中,爸爸便對我說:“兒子,爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,你愿不愿意去幫爺爺奶奶喂雞?”正愁沒事做的我二話不說就答應了。我提著一桶剩飯剩菜,哼著小曲慢悠悠的向雞舍走去。

        我把剩飯菜倒進雞盆里,一群雞就圍上來啄食吃。我看著它們,就發(fā)現(xiàn)它們吃一會,就啄一粒小沙子吃,我就想:雞為什么會吃小沙子和小石子呢?難道它們吃進的小沙子不會磨破它們的胃嗎?好奇心強的我立馬跑回家問爸爸,爸爸說:“我是不會直接告訴你答案的,你要自己去找答案,才能有所收獲!

        我心想:爸爸說的對,我得自己去找答案。我連忙跑上樓,打開電腦查找起了資料;侍觳回撚行娜,我終于找到了答案。

        原來雞并沒有牙齒,吃東西都是直接吞下去的,它們吃小石子和小沙子是為了相互磨碎食物,利于消化。而且雞的胃不像人那么脆弱,也有一個專門裝沙子的沙囊,這也利于把沙子排出去……

        經(jīng)過這次探索,我有了做事要認真觀察,勤于思考,多看一些課外書,增補常識的收獲。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文5

        一天,放學后,我跑回了家,迅速打開了電視,看了一會兒感覺很熱,就開始脫毛衣。只聽"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下。我也不覺得奇怪,因為每次脫毛衣都是這樣。

        可這次我的好奇心上來了,我一定要查出這是為什么。我對著毛衣仔細觀察,東拉西扯,什么也沒找到啥物,我也不甘心,打算休息會再找答案。我剛走過電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽到"啪啪"聲,驚奇極了。這么也會有這種現(xiàn)象呢?是誰在作怪呢?

        我下決心要解開這個謎,趕快打開書柜,搬出《十萬個為什么》,認真地找,嘿嘿,在自然科學中有發(fā)現(xiàn),原來物質(zhì)同時具有兩種電荷:正電荷和負電荷。你摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應。

        知道了這點,我也明白了情況,原來大自然存在的普通現(xiàn)象,都是可以用科學去解釋。只要你去留心發(fā)現(xiàn),肯鉆研,你就有更多的收獲。所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn)。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文6

        我的小表妹可心明天要過生日了,我該送什么禮物呢?我要好好的想一想。

        要不送個可愛的小娃娃?不好不好,可心家里已經(jīng)有好多好多的娃娃了,要不送個小水杯?不行不行,可心的水杯已經(jīng)多的`數(shù)不勝數(shù),我到底什么才好呢?

        今天我想用雞蛋做一個裝飾品,我已經(jīng)把皮剝?nèi)チ,可是一不小心,雞蛋掉在了一個裝滿水的盆子里,怎么辦呢?要不我干脆來假裝“炒菜”吧!

        我先往水里加了點鹽,再用筷子攪拌均勻。這時媽媽讓我洗手吃飯,我只好“遵命”,吃完飯我又忘了“鍋”里還有“菜”。

        第二天早上我才想起我的“菜”,跑過去一看,發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然成了一個金燦燦,透明的小球球!亮晶晶的,可漂亮了!而且他還捏不碎,有了我就把這個小球球送給可心吧!

        到了可心家,我把小球球送給了可心,可心很高興,我們過了一個快快樂樂的生日宴會。還懂得了兩個道理,一、不管你送什么禮物,壽星都很高興,二、每個人都有一雙眼睛,我們要用眼睛去觀察。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文7

        同學們,你們還記得上個學期的大課間嗎?

        我記得在大課間中,我們連著做了好幾個操,加上跑步曲,差不多有五個了吧?再加上當天下午天氣炎熱的要命,跳完三個操我就累得不行了,整個人都要倒下了。可是我還是咬著牙做完了五個操。心里真后悔自己平時不好好鍛煉身體,體能這么差勁!鞍,太累了,我現(xiàn)在都不知道,我身體的各個部位都去哪了?”站在我身后的好朋友韓奕斐說道。就在這時候,校長讓全體同學摸摸自己的脈搏,看一分鐘跳了幾下?我一摸:1下、2下、3下......83下了,感覺跳的好快呀!可是,我腦海中忽然冒出來一個問題,為什么從腕部能摸到脈搏呢?

        放學回到家,我趕快在《十萬個為什么》里尋找答案,終于找到了。原來呀,我們之所以能在腕部摸到脈搏,是因為在我們的腕部有動脈的經(jīng)過。心臟把一股一股的血不斷地向外輸送,動脈也就一下一下地跳動了。原來是這么回事,感覺好神奇啊!

        我覺得只要我們仔細觀察,用心體會,就會有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起用心感受這個美麗的世界,發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處吧!

      我的新發(fā)現(xiàn)作文8

        有一天,我正在寫作業(yè),突然,家里停電了,我點燃了一根蠟燭,就這樣,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

        做作業(yè)的時候,我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰在“跳舞”。為什么蠟燭會“跳舞”呢?開始,我以為是呼吸或者風引起的晃動,就開始了第一個實驗,我把一個點燃的蠟燭放進一個密不透風的地方,自己屏住呼吸,可是,他還在晃動,而且,晃動的更厲害了,我實在不知道為什么蠟燭的火焰會晃動,就問了知識淵博的爸爸,爸爸笑著說:“你可以上網(wǎng)查一下資料呀!”“對呀!我怎么沒有想到?”我趕快打開電腦,查閱了資料。

        原來,我在燃燒時,也在加熱周邊的空氣,被加熱的空氣向上升,所以帶動火苗向上竄。由于被加熱的空氣上升后,原先的空間空氣稀薄,外圍的空氣就會補充進來,形成空氣對流,也就是“風”,在“風”的作用下火苗就會出現(xiàn)閃動。另外,由于燃燒需要氧氣,隨著燃燒的進行,周邊空氣中的氧氣分布就不均勻,所以當氧氣豐富時火苗增大,氧氣不足時火苗減小,作業(yè)是造成火焰閃動的原因。

        這個意外發(fā)現(xiàn)時我受益匪淺,我還明白了,生活中處處有學問,只要留心觀察,就一定會有發(fā)現(xiàn)。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文9

        雨后的一天,我到公園里游玩,空氣中彌漫著泥土的清香,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌。各種各樣的花兒綻開了笑臉,如同一個個俊俏的小姑娘。我欣賞著公園里的美景,不知不覺來到了荷花池邊,荷葉在風中翩翩起舞,我突然發(fā)現(xiàn)荷葉上有一顆顆晶瑩的小水珠在荷葉上來回滾動,我心想:這是為什么呢?

        帶著這個疑問我急忙跑回家上網(wǎng)查閱資料,原來是因為荷葉表面有許多非常微小的突起物——乳突。用電子顯微鏡觀察這些乳突,可以看到每個乳突表面有許多小顆粒,正是這些奇妙的突起使得荷葉表面與水珠接觸十分有限,因此水珠落在荷葉上鋪不開,滲不進,只能在葉面上滾動。

        看了我的介紹,你一定也覺得很神奇吧?你們在生活中還有哪些新的發(fā)現(xiàn)呢?

      我的新發(fā)現(xiàn)作文10

        寒假期間,媽媽帶我和弟弟去信陽固始看姥姥和老爺,我的心情無比激動。我們坐在舅舅的車上,心情非?鞓,時間雖然過了3個半小時,卻感覺過的飛快。到了姥姥和姥爺所在固始鄉(xiāng)村。我和弟弟感覺這里的每一件東西都是那么的讓我和弟弟好奇和新鮮,這里雖然沒有鄭州的高樓大廈,但我卻很喜歡這里的自然風光,有很多新的發(fā)現(xiàn),讓我流連忘返。就讓我來說一件在姥姥家的新發(fā)現(xiàn)吧。

        姥姥家的附近有一片闊廣的農(nóng)田,傍晚,夕陽西下,農(nóng)田間一切都是寂靜的。農(nóng)田那里還有一只肉呼呼的小豬,可是使人難以想象的是:這只小豬的主人叫它站立,它就站立。叫它坐下,它就坐下......我情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆:”這只小豬好聰明呀!”我真想知道真相:豬為什么會這么聰明。查過手機后,我立刻侊然大悟,茅塞頓開。原來經(jīng)過訓練的豬,不但能像狗一樣掌握各種技巧,而且豬的受訓時間比狗要短。專門訓練的小豬有的會推車,有的會跳舞,有的會打鼓,還有的會直立玩球……“豬一字能讓人感到傭懶、自然、愉快、自由、善良。

        通過這次的發(fā)現(xiàn),我不僅了解了豬的奇特之處,還總結(jié)出了一個道理:人要留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活的美妙與大自然的奇妙。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文11

        聽說蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,為了弄清這個問題,我做了一次試驗。

        星期六,我捉了一條又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了兩節(jié),只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的黏液,接著,就一動不動了,我以為它死了,可心想難著書中寫錯了?不,不可能。過了一會兒,蚯蚓竟然動了起來。并由原來的一條,變成了兩條。我高興極了,可一個巨大的問號在我腦海中產(chǎn)生了,把蚯蚓分成三節(jié),四節(jié)或五節(jié)呢?于是我又做了一個試驗:我又找來三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個容器分別養(yǎng)起來。三個星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢?后來,我查找了很多資料,又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴的一截切面上,會長出一條尾巴來,一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。

        

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