新發(fā)現(xiàn)作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的新發(fā)現(xiàn)作文400字,希望能夠幫助到大家。
新發(fā)現(xiàn)作文400字1
春姑娘踏著輕柔的腳步來(lái)了,我和媽媽去公園尋找春姑娘。
我們剛走到公園,一陣春風(fēng)吹來(lái),就像春姑娘在熱情地親吻著我的臉頰。春風(fēng)還帶來(lái)一陣清香,我想:“咦!什么花兒呀?怎么這么香?”原來(lái),不遠(yuǎn)處有一株迎春花,那金黃的花朵,一個(gè)個(gè)擠擠挨挨的,像有什么重大的任務(wù),要急著做呢!也像是在告訴我們:春天來(lái)了!
再往前走就是一條小河,河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,枝條又細(xì)又長(zhǎng),都落到河里去了,就像在小河里洗柳樹(shù)姑娘的小辮子呢!它可真愛(ài)干凈啊!再往前走看一看,呀!小河里還有許多小蝌蚪哩!有的三三兩兩地聚在一起,好像有什么小秘密在說(shuō)悄悄話呢!有的三五成群地向同一方向游去,似乎在舉行游泳比賽呢!還有的獨(dú)自一只在思考小問(wèn)題,我想:“它應(yīng)該在思考什么時(shí)候才可以找到媽媽呢……”我正看得起勁的時(shí)候,一只調(diào)皮的七星瓢蟲(chóng)飛到我頭上,我還沒(méi)抓到它呢,它就飛進(jìn)了草叢里,我生氣地站了起來(lái),扒開(kāi)小草,咦!我沒(méi)有找到七星瓢蟲(chóng)而找到了一個(gè)小土堆。我想:“這是什么?難道是小朋友堆完城堡忘記把土推平,還是什么別的東西呢?”我看見(jiàn)有一群螞蟻在往小土堆里搬運(yùn)著各種各樣的小食物,這里應(yīng)該是螞蟻的家吧!突然,有人叫道:“蘇丹!快來(lái)放風(fēng)箏呀!”我抬頭一看,天上掛滿了風(fēng)箏,有小蝴蝶、小鳥(niǎo)、小魚(yú)……大家玩得可開(kāi)心了。
春天真美,我收獲的真不少,不止找到了春天,也有了許多新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)作文400字2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的好日子。我吃完早飯就去上學(xué)了,到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。
事情是這樣的:我在學(xué)校早讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué)竟然在七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。我記得他以前早讀課的時(shí)候很調(diào)皮,總是跑來(lái)跑去的,時(shí)不時(shí)還跑出去。班長(zhǎng)叫他回教室,他還罵班長(zhǎng)?墒墙裉靺s在認(rèn)真地早讀。他一手拿著書(shū),一手指著書(shū)上的字認(rèn)真地讀著。
下課了,同學(xué)們都在他們的游戲天堂——操場(chǎng)上玩,只有我和那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后,我跑到他的面前,問(wèn)道:“你今天為什么沒(méi)有遲到?”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)槲矣幸粋(gè)鬧鐘,以前都沒(méi)有用,今天我是被鬧鐘叫醒的,所以沒(méi)有遲到!蔽矣謫(wèn):“你以前早讀課很調(diào)皮,為什么今天又專心致志早讀呢?”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)樽蛱斓脑缱x我沒(méi)有認(rèn)真讀,考試的時(shí)候很多道題不會(huì)做。我怕今天又要考試,所以認(rèn)真地讀!蔽艺f(shuō):“原來(lái)這樣啊!
我的話音剛落,上課鈴就響了。老師一來(lái)到教室,我就把下課的事情告訴老師。老師聽(tīng)了,指著那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō)到:“我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,情不自禁地鼓掌起來(lái)。
小朋友們,我今天說(shuō)的那個(gè)同學(xué)也有對(duì)勁的時(shí)候,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
新發(fā)現(xiàn)作文400字3
在生活中有很多很多的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),但要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛(ài)探索、尋根問(wèn)底的心。
一天,我、妹妹和媽媽一起在家里玩,玩了一會(huì)兒,妹妹感到有些口渴,于是我在玻璃杯里給她倒了一杯白開(kāi)水。正準(zhǔn)備給她時(shí),媽媽突然說(shuō):'春季喝檸檬水比較好。’’聽(tīng)了媽媽的話我趕快從冰箱里拿出兩個(gè)檸檬片放在玻璃杯里;又從廚房里拿出一支筷子攪了攪玻璃杯中的水。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)從玻璃杯的側(cè)面看筷子,感覺(jué)筷子像斷了一樣,于是我把筷子拿出來(lái)后發(fā)現(xiàn)筷子并沒(méi)有斷,我又連試好多次都是同樣的結(jié)果。我心中出現(xiàn)了一個(gè)迷團(tuán):為什么把一支完好無(wú)損的筷子放在盛滿水的玻璃杯里從側(cè)面看筷子‘‘?dāng)嗔恕。我迅速把水給了妹妹,去找我的‘‘全能老師’’——電腦了。
原來(lái)是因?yàn)楣獾恼凵湓斐傻,光從空氣進(jìn)到水里,因?yàn)樗拿芏缺瓤諝獯蟮枚,于是在水和空氣相交處發(fā)生折射,不在沿著原來(lái)的方向轉(zhuǎn)播。把筷子伸進(jìn)水里時(shí),我們的眼睛看到的是水下那部分已經(jīng)發(fā)生折射的光線。這股光線不會(huì)與水面上的光線形成一條直線,所以筷子沒(méi)有斷,但是看起來(lái)像斷了一樣。
哦!原來(lái)是這樣的呀,生活中直是處處都有學(xué)問(wèn)呀!
新發(fā)現(xiàn)作文400字4
在去年的暑假,我到鄉(xiāng)下奶奶家玩。
我們和小伙伴們一會(huì)兒打籃球,一會(huì)兒打羽毛球,可高興了!玩累了便去小賣(mài)部買(mǎi)雪糕吃。
到了小賣(mài)部,我翻開(kāi)裝著雪糕的冰柜,一看——咦,這里怎么只有一塊大棉布,沒(méi)有雪糕呢?小賣(mài)部的叔叔掀開(kāi)那塊大棉布。原來(lái),雪糕都在棉布下面。∥易叱鲂≠u(mài)部,一邊走一邊想:這么熱的天,雪糕被包在棉布里,那不會(huì)都化了嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我連忙把雪糕吃完回家。
回到家,我馬上跑去問(wèn)媽媽,跟爸爸說(shuō)今天發(fā)生的事情。爸爸想了一下,說(shuō)他也不知道。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我想起了我的“全能老師”——電腦,于是我趕緊上樓向“全能老師”請(qǐng)教。哦,原來(lái)是這樣啊——因?yàn)楹窈竦拿薏加斜刈饔。不但冷空氣不容易失散,熱空氣也?huì)被阻隔在外面。因此,棉布里的雪糕在一定的時(shí)間內(nèi)都不會(huì)溶化。
雖然我知道了雪糕為什么在棉布里面長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)溶化,可我還是半信半疑。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——先拿來(lái)兩塊冰塊,一塊直接放在桌子上,一塊用棉布包著。二十分鐘過(guò)后,那塊直接放在桌子上的已經(jīng)全部化成了水,而那塊被包在棉布里的只化了一點(diǎn)點(diǎn)。
通過(guò)這件事,使我明白了“大千世界,無(wú)奇不有”,世界上還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)呢!
新發(fā)現(xiàn)作文400字5
去年暑假,我看見(jiàn)奶奶每次炒青菜時(shí),總是要將菜放在清水里泡許久,她說(shuō)菜上的農(nóng)藥多,一不小心就會(huì)中毒,我想如果對(duì)人體無(wú)害又能殺死害蟲(chóng)的農(nóng)藥就好了。
放假的時(shí)候我回老家,看到爺爺把一些點(diǎn)燃的橘子皮放到豬圈里,我疑惑的問(wèn)爺爺,這是干什么呀?爺爺對(duì)我說(shuō):“橘子皮可以熏死蚊子,還能讓豬圈里的空氣更清新一點(diǎn)”。我想:橘子皮對(duì)人類(lèi)無(wú)害,能不能用來(lái)做農(nóng)藥呢?
我上網(wǎng)查了一些資料,得知:桔子皮中有苦桔酸,味道苦而酸嘛,能散發(fā)出濃郁的刺激性氣味,揮發(fā)性強(qiáng),可驅(qū)蟲(chóng)也可入藥。
第二天,我抓了許多害蟲(chóng),把它們放進(jìn)了瓶子里,在瓶子里點(diǎn)燃了橘子皮,過(guò)了一會(huì)兒,這些害蟲(chóng)都已經(jīng)死了。
這些害蟲(chóng)到底是被熏死的?還是被苦檸酸毒死了呢?我收集了一些新鮮的橘子皮,用打漿機(jī)打了一些桔皮汁,來(lái)到了,我家的菜園進(jìn)行實(shí)驗(yàn),真好,正好上面有一些小蟲(chóng),我把橘皮汁噴在菜葉上。第三天一大早,我趕忙去我們家的菜地上查看情況,發(fā)現(xiàn)才一天,已經(jīng)死了許多小蟲(chóng)。橘子皮真的可以殺死害蟲(chóng),這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已!
我把實(shí)驗(yàn)情況講給了爺爺奶奶聽(tīng),連爺爺奶奶都夸我是個(gè)善于觀察的孩子呢!
新發(fā)現(xiàn)作文400字6
一天媽媽買(mǎi)回來(lái)許多花,有月季、多肉、芙蓉等等,其中我最喜歡的是芙蓉花。因?yàn)樗粌H看起來(lái)很美麗,還顯得落落大方,花花瓣簇?fù)碓谝黄,多美呀?/p>
第二天早上一起床,我就趕快向陽(yáng)臺(tái)跑去,想去看看花兒在陽(yáng)光的照耀下是多么美。到了陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)一朵朵花朵在陽(yáng)光下開(kāi)得那么燦爛。有白色的芙蓉花,紅色的月季花,還有綠綠的多肉。這時(shí)我心想,一會(huì)兒我要喊弟弟過(guò)來(lái)看?墒浅酝觑埼矣滞耍恢钡街形绮畔肫饋(lái),我就趕忙喊弟弟一起去看花,對(duì)弟弟說(shuō)帶他去看白色的芙蓉花。當(dāng)我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái),白色的芙蓉花不見(jiàn)了。只見(jiàn)一朵淡粉色的芙蓉花,在風(fēng)中輕輕的晃動(dòng)。弟弟說(shuō)這是粉色的呀,還問(wèn)我為什么說(shuō)是白色的!翱墒俏以缟峡吹臅r(shí)候明明就是白色的呀!”我著急的說(shuō),于是我和弟弟決定做一個(gè)深入的調(diào)查。后來(lái)通過(guò)查找資料,我們才知道,原來(lái)芙蓉是一種會(huì)變色的花。早上是白色,中午是淡粉色,到了傍晚卻變成深紅色。這就是木芙蓉,開(kāi)放第一天是白色,第二天是淡粉色淡紅色,第三天是黃色,第四天是深紅色,最后又變成了紫色。沒(méi)想到一朵花竟然能變出五種顏色。真可謂是自然界的魔術(shù)師呀!
所以你看,我們只要有一雙善于觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的種種奧秘!
新發(fā)現(xiàn)作文400字7
這天陽(yáng)光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時(shí)候天就像變臉一樣,剛剛還是湛藍(lán)的天空一下子就變成了黑暗的墨水。我們累得不行到了房間就睡了。
第二天我們伴著鳥(niǎo)兒的歌聲醒來(lái),這時(shí)我的手表突然響了我一看竟然沒(méi)電了,我趕忙充電因?yàn)閶寢屨f(shuō)手表每天都必須有電,我又看了一次手表看見(jiàn)只有十格電。這時(shí)有人叫我去吃飯,我放下手表就走了。吃完飯回來(lái)了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著它走了,可是沒(méi)想到竟然用一小會(huì)就沒(méi)電了。我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)這是虛電。然后我又問(wèn)了很多人才知道什么是虛電。
原來(lái)啊,需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài),簡(jiǎn)單理解電池的顯示電量顯示很高,實(shí)際比較低,不是電池真實(shí)電量,電池充電時(shí)充了很短的時(shí)間就充了很多或者滿格的電量,但很快就用完了。另外我還知道電量充滿電后,不能放置太長(zhǎng)時(shí)間再用,對(duì)于已經(jīng)使用過(guò)的電池應(yīng)該保持在一至兩個(gè)月的時(shí)間充放電一次。否則電池的離子的活性將會(huì)有所減弱,影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長(zhǎng)時(shí)間不使用,要不然活性就會(huì)很快減弱。
通過(guò)這次問(wèn)家長(zhǎng)我知到了電池的使用方法,我很有成就感,也會(huì)把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。
新發(fā)現(xiàn)作文400字8
吃好了年夜飯,奶奶高聲叫道:“過(guò)年啦!發(fā)壓歲錢(qián)啦!”沒(méi)等奶奶說(shuō)完,就有一些孩子跑到奶奶跟前,我是最后一個(gè)。比我小的孩子都高高興興地領(lǐng)了奶奶準(zhǔn)備的一百、兩百壓歲錢(qián)。到了我的時(shí)候,我伸出去的手又縮了回去,手好象沒(méi)有了力氣。這時(shí)奶奶把我的手抬起來(lái),把兩百塊錢(qián)塞到我的手中。那時(shí)我的心里很不是滋味,有一點(diǎn)酸,又有一點(diǎn)亂。發(fā)完壓歲錢(qián),奶奶又像以前那樣忙碌起來(lái),把剩菜剩飯端進(jìn)廚房里,開(kāi)始洗刷起來(lái)。雖然我在一邊看電視,但我的心卻掛在奶奶一邊,不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭看一下奶奶。終于,我實(shí)在過(guò)意不去,跑到奶奶身邊,跟她一起洗。奶奶笑著說(shuō):“大年三十,小孩子不用幫忙”。我只好回到房間里看書(shū),可是書(shū)雖然放在我的眼前,但我一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去,腦里始終映著奶奶那雙粗糙的手和滿臉的皺紋,腦中仿佛有團(tuán)火在燃燒,有股水在翻騰。我實(shí)在過(guò)意不去,就跑到奶奶面前說(shuō):“奶奶,這些壓歲錢(qián)我不要了,您買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品吃吧!”奶奶聽(tīng)了感動(dòng)極了,說(shuō):“雯雯長(zhǎng)大了,會(huì)懂得體諒大人了!”
新發(fā)現(xiàn)作文400字9
星期天,我和妹妹在小區(qū)里的草地上玩游戲。突然,妹妹大聲喊道“姐姐,你快來(lái)看哪!這里有只小鍋牛哩!"我聽(tīng)后,急忙跑過(guò)去,用一片樹(shù)葉把它給捉住了。
回到家后,我把小蝸牛放到了一個(gè)瓶子里。就在這時(shí),我的腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào):蝸牛是怎樣爬行的呢?仔細(xì)觀察那只小蝸牛,我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有腳,是像蚯蚓一樣靠身體蠕動(dòng)慢漫向前爬行的。
有了這個(gè)新發(fā)現(xiàn),我更加來(lái)勁兒了,把蝸牛從瓶子里拿出來(lái)放到桌子上,準(zhǔn)備開(kāi)始“監(jiān)視”它的'一舉-動(dòng)。咦?它怎么不動(dòng)了?我用手指碰了碰它,可它還是紋絲不動(dòng)。我是個(gè)急性子,一手把它捏了起來(lái):“死蝸牛,你愛(ài)動(dòng)不動(dòng)吧!看我不把你扔掉!”“咦!那團(tuán)粘乎乎的東西是什么?”此時(shí),我早已不再生氣,滿臉疑惑地向書(shū)房走去,拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么.動(dòng)物之迷》看起來(lái)。哦,原來(lái)是這樣啊!蝸牛的腹部上有一個(gè)腺體,名叫足腺,可以分泌出一種黏液來(lái)幫助它爬行。那東西就是小蝸牛分泌出的粘液!
我欣喜若狂,但不僅僅是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蝸牛是怎樣爬行的和它能分泌出粘液,更主要的是我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論在什么時(shí)候,我們都要懷著一顆勇于實(shí)踐,積極探索未知秘密的心。
新發(fā)現(xiàn)作文400字10
今天,老師在課上告訴我們一個(gè)秘密,讓我們閉上眼睛,我們很好奇,就在我們閉著眼時(shí),老師從包里拿出了一個(gè)小小的雞蛋,老師讓我們睜開(kāi)了眼睛,說(shuō):“這個(gè)雞蛋可不是一般的蛋,這是金剛蛋!蔽覀兌颊f(shuō):“不是,老師在吹牛!
這個(gè)小小雞蛋,形狀是橢圓形的,顏色是紅色的,摸起來(lái)很光滑,涼絲絲的,像一個(gè)嬌美的小公主,又像弱不禁風(fēng)的嬰兒。
我們?cè)谝黄鸲夹÷曈懻摰钠饋?lái)“老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呀?在騙我們吧!”這時(shí),只見(jiàn)老師把雞蛋握在手里,使勁兒一握,那個(gè)雞蛋就是握不碎,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師你是在騙我們的吧?你也許沒(méi)有使勁吧?”老師說(shuō):“不是,不信你試試,說(shuō)著這位同學(xué)信心百倍的走上講臺(tái)說(shuō):“讓我來(lái),都看我的。!”老師把雞蛋給了他,他把吃奶的力氣使出來(lái),雞蛋卻完好無(wú)損,他的臉上都憋紅了。
輪到我了,老師給我雞蛋的時(shí)候,我很激動(dòng),我咬著牙,抬著腿,也沒(méi)有把這小小的雞蛋握碎。
雞蛋為什么握不碎呢?原來(lái)把雞蛋握在手里時(shí),雞蛋表面各處所受的壓力相等,它能分散手上的力量,所以握不破,簡(jiǎn)稱雞蛋的“薄殼原理”。
我從這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)了雞蛋是握不破的。
新發(fā)現(xiàn)作文400字11
大千世界,無(wú)奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂(lè),每一次的探索都讓我心醉,這就是其中的一次,令我記憶猶新。
在一次家庭聯(lián)歡晚會(huì)上,爺爺表演的魔術(shù)“雷電墻報(bào)”深深的吸引了我。材料很簡(jiǎn)單:一支鉛筆、一張報(bào)紙、材料就這么點(diǎn)。只見(jiàn)爺爺用鉛筆在報(bào)紙上摩擦了數(shù)十下,然后把它貼到墻上。我心想報(bào)紙一定不會(huì)吸上去的,可數(shù)偏偏和想法相反。那張報(bào)紙像著了魔一樣,緊緊地吸在了墻上。爺爺掀起報(bào)紙的一角,沒(méi)想到爺爺剛松手,那個(gè)角又反彈了回去,還發(fā)出劈劈啪啪的響聲。
這到底是怎么回事呢?難道是這種紙有靈性或者有什么神奇力量?我百思不得其解,通過(guò)幾次親自試驗(yàn),果然,報(bào)紙像上次一樣緊緊地貼在墻上。但是道理仍不明白,忽然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)詞“書(shū)”,我立刻跑進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查了半天,終于知道原來(lái)是摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電使報(bào)紙吸在了墻上。
知道了答案,我跑去告訴爺爺,爺爺向我豎起了大拇指,我通過(guò)了這個(gè)新發(fā)現(xiàn)懂得了科學(xué)的奧秘,并且學(xué)到了很多知識(shí),!科學(xué)真有趣呀!
新發(fā)現(xiàn)作文400字12
發(fā)現(xiàn)是我們生活中應(yīng)該擁有的。同學(xué)們,在你們的生活中一定也有許多發(fā)現(xiàn)吧!我一共有三次發(fā)現(xiàn)。第一次是樹(shù)上的年輪,第二次是仙人掌是一種藥材,第三次也就是這篇作文,下面我就告訴大家。
這是發(fā)生在一天早上的事。昨天傍晚,我很早就吃完了飯。我和我表妹,還有我小姨,我們幾個(gè)玩了一會(huì)兒。我媽媽就讓我們幾個(gè)上床睡覺(jué)了。我要進(jìn)屋時(shí),被院子里的一種植物,劃了一下。當(dāng)時(shí)我想應(yīng)該沒(méi)事,就沒(méi)有告訴大人。到了早上我才告訴大人。他們問(wèn)我在哪兒劃的?我就指了指位置。他們看是仙人掌,趕緊給我消毒。消完毒,我問(wèn)為什么,他們說(shuō)仙人掌有毒,那時(shí)我有些不信。我就想到抓只蟲(chóng)子試試吧。我就出去抓蟲(chóng)了。抓了約一小時(shí),我才抓到一只。我把這只蟲(chóng)子放在蓋子里。用仙人掌的刺按在他的身上。把它放在瓶子里。過(guò)了約半小時(shí),他不跳了。剛放進(jìn)里邊時(shí)他一直在跳。又過(guò)了半小時(shí),他一直在瓶底走動(dòng)。又過(guò)了約一小時(shí),他不動(dòng)了。我把蓋子打開(kāi),用一根樹(shù)枝動(dòng)了動(dòng)他,他還是一動(dòng)不動(dòng)。我又查了百科全書(shū),才相信這件事情是真的。
我從那以后才相信植物有許多奧秘,自然界也有許多奧秘,我們應(yīng)去探究這些奧秘。
新發(fā)現(xiàn)作文400字13
周六的晚上,我作業(yè)寫(xiě)完的早,突然很想吃一次燒烤,就走到爸爸跟前說(shuō):“老爸,你猜我現(xiàn)在想吃什么?”老爸一邊看著書(shū),一邊回復(fù)我,不知道啊!我很神秘地說(shuō)道:“你請(qǐng)我吃燒烤吧!“老爸聽(tīng)了,就放下書(shū),捏著我的鼻子說(shuō):真是小饞貓。走吧!
我和爸爸開(kāi)著車(chē),去找我想吃的燒烤。我腦子里浮現(xiàn)了:烤面筋、烤豆腐、烤全魚(yú)、麻辣蝦尾。想到這些,我的口水直流,我在車(chē)上就高興的手舞足蹈。一條街、二條街、三條街?墒窃趺匆舱也坏揭患覠镜,我就非常納悶兒,以前天天都出攤的燒烤,現(xiàn)在怎么連一家都沒(méi)有了呢?我就自言自語(yǔ)說(shuō):是不是不想讓我們吃呢?“怎么可能呢?”爸爸說(shuō)道。你去找一家開(kāi)門(mén)的店鋪問(wèn)問(wèn)情況吧。我說(shuō)好。我們來(lái)到一家店鋪,我直接就問(wèn):叔叔,為什么沒(méi)有燒烤了呢?店主說(shuō):小伙子,別再吃燒烤了,現(xiàn)在燒烤冒出來(lái)的煙,非常污染空氣,也影響著我們?nèi)祟?lèi)的身體健康,而且,燒烤出來(lái)的東西,吃多了對(duì)我們的身體健康也不好。所以啊,現(xiàn)在都沒(méi)有燒烤了。“我聽(tīng)完后,茅塞頓開(kāi),就抱緊撥開(kāi)了烏云,見(jiàn)到了青天一樣。
同學(xué)樣,以后你們也不要再吃了,要不然,你也會(huì)后悔的。
新發(fā)現(xiàn)作文400字14
“人類(lèi)太不愛(ài)植物了!”咦,是誰(shuí)在說(shuō)這句話?喔,原來(lái)是我在書(shū)店里看書(shū)時(shí)發(fā)出的感嘆?吹竭@,你一定有許多疑問(wèn)。不要著急,這篇作文會(huì)回答你!
原來(lái),在昨天清晨,我被一陣“轟隆隆,轟隆隆”的聲音吵醒。我睜開(kāi)惺松的眼睛,胡亂地穿上衣服,下樓去看怎么回事。最后,我發(fā)現(xiàn)聲音來(lái)自于一臺(tái)非常巨大的機(jī)器。哦!原來(lái)有人在蓋房子。只見(jiàn)工地上一派繁忙的景象:這里一堆沙,那里一堆石灰,粗大的鐵樹(shù)里熬著瀝青,黑灰的煙霧一股一股地升入空中,熏得我喘不過(guò)氣來(lái)。突然,我看見(jiàn)有一棵葡萄樹(shù),它的樣子看上去很干,于是,我連忙把一些水灑到它的根上,這樣它就不可能死了。
好不容易,太陽(yáng)公公探出了半個(gè)頭,我高興地手舞足蹈,因?yàn)樘?yáng)的紫外線會(huì)殺死病毒,并且給一些植物帶來(lái)溫暖。可是,事情沒(méi)有那么好,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)光根本不強(qiáng)烈,抬頭一看,原來(lái)太陽(yáng)被烏云遮住了。
在這短短的一天中,我發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)污染對(duì)地球有多大的危害。人類(lèi)注意環(huán)保吧,植物在請(qǐng)示你!現(xiàn)在你知道我為何說(shuō)了那句話了吧!
新發(fā)現(xiàn)作文400字15
一次,我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時(shí),尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。
當(dāng)時(shí),我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時(shí),奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了,一頁(yè)紙跟著尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩,試了好幾次,竟然都成功了!
我想,它既然能“翻動(dòng)”書(shū)本,能不能吸小紙片呢?我把一張紙撕成許多碎片,把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下,再輕輕地靠近紙片!班病焙牵沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到了尺子上。
“為什么會(huì)這樣?”在好奇心的驅(qū)使下,我問(wèn)了媽媽?蓩寢寘s一臉茫然,“有這么回事?我還不知道呢!“她也解釋不清這一現(xiàn)象?磥(lái)我只好亮王牌,請(qǐng)教無(wú)言老師——《少年百科》
“找到了!找到了!”我萬(wàn)分激動(dòng)地告訴媽媽,“尺子本身就有甲電荷,我們頭發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后,它就會(huì)帶上強(qiáng)有力的吸力!彼裕覀儾艜(huì)見(jiàn)到,紙片被尺子“吸”上來(lái)的奇跡。
看來(lái),只要做個(gè)有心人,細(xì)心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的種種奇跡。所以,我們要做生活中的有心人!
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