童年的發(fā)現(xiàn)作文集錦15篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,希望對大家有所幫助。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
在我8歲時,我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃小石子的秘密。
那是一個暑假,我和媽媽回到農(nóng)村我舅家。那時,農(nóng)村差不多家家戶戶都養(yǎng)著雞。我在后院看了老半天雞,那些雞一只只神氣十足地走來走去,挺著鮮紅的冠子,不時發(fā)出“咯咯”的叫聲。舅舅端來了雞食,讓我喂,突然我看見這些食物摻有小石子。我便提出來,舅舅卻笑著說:“沒事,雞吃小石子有益處呢!”我疑惑地把雞食倒進(jìn)雞舍,只見那些雞跑來,啄食物時還津津有味地吃小石子。這時我更加疑惑,又迫不及待地問:“雞為什么吃小石子呢?”舅舅也不給我說,讓我自己想,查資料。
回到家,我反復(fù)地想了想,開動腦子里每一根筋來推導(dǎo),經(jīng)過我?guī)滋煺J(rèn)真的思考得出了結(jié)論,后來我又看了《少兒百科全書》,我結(jié)合自己的結(jié)論,又結(jié)合書上的資料,得出了一個結(jié)果:雞屬于鳥科,將食物囫圇吞下,為了幫助消化,吃些小石子,胃腸蠕動,推動小石子相互磨擦,從而磨碎食物。
雖然這只是我的一個小小的發(fā)現(xiàn),但是我開動了腦筋,我也感到開心。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
在我的童年時光里,我最喜歡玩的就是蟲子,我會把它們放在竹盒子里,可能你會說,蟲子有什么好玩的?但是,我發(fā)現(xiàn)筍蟲就很好玩。
筍蟲一般都藏在竹林里的竹筍里,筍蟲喜歡吃又大又嫩的竹筍。筍蟲小的時候又大又胖,你剛開始觀察它時,會覺得它比毛毛蟲還可怕,你看不見它的眼睛在哪里,嘴巴旁邊黑黑的,又惡心又可怕,身體是黃色的。有一次,爸爸發(fā)現(xiàn)了一只小筍蟲,我把它放在竹盒子里,還放了一些鮮嫩的竹筍;上午過去了,下午又來了,筍蟲還是沒有吃一點(diǎn)竹筍,我擔(dān)心筍蟲會餓死,就把它放了。這次我把筍蟲像放虎歸山一樣放了,爸爸說:“筍蟲是害蟲,你做了一件錯事!"
有一次,我在竹子上發(fā)現(xiàn)了一只大筍蟲。大筍蟲可厲害了,有翅膀,還有堅(jiān)硬的"鐵甲",兩只眼睛,六把鋒利的"小刀";這種大筍蟲和小筍蟲比起來一點(diǎn)兒都不像,小筍蟲后面是軟軟的,而大筍蟲后面是硬硬的;小筍蟲沒有腿,而大筍蟲不但有腿,腿上還帶“刀”的;大筍蟲身體是黑棕色的,小筍蟲只有黃色的。大筍蟲一點(diǎn)兒兒都不好找,一會兒藏在竹筍里,一會兒藏在竹葉上,就像和我玩躲貓貓一樣。我和我爸爸好不容易找到了一只大筍蟲,抓住了它。我先把它的翅膀剪了,用繩子把筍蟲的腿綁了,把它放在地上;瞧,它走來走去,走累了,我就把它給烤熟了,因?yàn)樗袪I養(yǎng),所以我把它吃了,太好吃了!那味道咸咸的,里面還有一點(diǎn)兒甜,不過只有一只。
筍蟲為什么在竹林里生活?我查了一下筍蟲的資料,是因?yàn)橹挥兄窆S的地方筍蟲才會去。筍蟲又好吃又好玩,我相信你一定沒吃過筍蟲吧,想要吃筍蟲就來我家鄉(xiāng)抓它吧。
老師,你是不是也喜歡筍蟲了呢?
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過程。
我還記得有一天,是一個萬里無云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的;尾巴短短的;看不清眼睛,可是,它們游得可快了。
當(dāng)中吃飯的時候,我對媽媽說:“媽媽,我想把小蝌蚪解剖,看看它的內(nèi)臟是怎么樣的?可以嗎?”媽媽回答說:“不可以,小蝌蚪是有生命的,再說它們現(xiàn)在太小了,你是看不清的。這些學(xué)問在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的進(jìn)化過程!
過了幾天,我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說:“不可以給魚飼料它們吃,小蝌蚪只是吃水里的微生物。”這時,我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。
又過了三四個星期,我跟媽媽說:“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生。窟@好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
今天,我有一個重大的發(fā)現(xiàn),爸爸居然長老年斑了!這真是令我驚訝。也許你會說這很正常啊,人老了都會長的。但是,我的爸爸還很年輕,才三十多歲,也不應(yīng)該長呀。
通過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)老年斑黑黑的,一塊一塊的。因?yàn)榘职值钠つw白,長在臉上特別顯眼。不過老年斑不大,從遠(yuǎn)處看去就像是一顆痣,所以對爸爸沒有太大的影響?砂职帜敲茨贻p,怎么會長老年斑呢?我自己推測了一下,是不是爸爸工作辛苦,每天早出晚歸,不按時排便造成的呢?“嘻嘻”,我的想法真搞怪。不過為了真相大白,我問了問度娘。
原來,是因?yàn)榘职止ぷ魈,回來太晚,不能按時排出身體里的毒素。我真的猜中了!還有就是爸爸的壞習(xí)慣,晚上回來還看電腦、看手機(jī),電磁輻射也有不小的影響。另外爸爸不按時吃飯睡覺,不愛運(yùn)動,也是重要原因之一。
我真想替爸爸減輕負(fù)擔(dān),這樣爸爸就可以按時回家,好好吃飯,早早睡覺,及時排除淤積在身體里的毒素。我也要自覺地學(xué)習(xí),不讓爸爸操心,多出一些時間去運(yùn)動。這樣身體就會更健康,老年斑也會慢慢的消退了吧!平時我也可以多節(jié)約一點(diǎn),別讓爸爸那么辛苦。我希望爸爸變回以前那個年輕帥氣的樣子!
今天我發(fā)現(xiàn)了很多,也懂事了很多。我一定要節(jié)約任何一個東西,哪怕只是一張草稿紙;我一定會自己的學(xué)習(xí),讓爸爸少為我操心!
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
我的童年就像是一個裝滿了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些“傻事“——小“發(fā)現(xiàn)“呦!
我的一個“偉大的發(fā)現(xiàn)“就發(fā)生在我家的院子里,那是一個風(fēng)和日麗的上午,我正在院子里玩,忽然一只小黃狗跑了進(jìn)來,我害怕得跳了起來,大聲喊道:“狼來了,救命吶!“爸爸媽媽聞訊跑了出來,可他們看到的是,一只小狗正圍著我跑呢,我被嚇得魂兒都跑了,可爸爸媽媽呢不但不幫我,反而哈哈大笑起來,對我說:“那不是狼,是小黃狗,它不咬人,特別可愛“。這一說,我對小花狗產(chǎn)生了興趣,我近距離的觀察它并和它玩了起來。發(fā)現(xiàn)它跑的很快,仔細(xì)一看。哦,它四只腳都在地上趴著呢,我一想,我如果想跑快的話,也四只“腳“著地,不就行了嗎我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到高興,還想著誰也不要告訴呢。聽到這里,你想笑吧,你笑就笑吧,反正不會給你招來禍患,我跟你可不同,我的這個“發(fā)現(xiàn)“竟使我為此付出了慘痛的代價。
到了第二天的體育課上。老師說這節(jié)課比賽跑步,可把我樂壞了,心想:我的“發(fā)現(xiàn)“這下可有用武之地嘍!
“跑“隨著老師的一陣吶喊,我趴在地下竭盡全力的跑了起來。忽然“叭“的一聲,我的臉重重的摔到了地下,這一摔把我的腦袋上摔起了個大包。我疼的大哭起來,這還不要緊最重要的是——兩顆潔白的大門牙也“光榮下崗“了。老師急忙過來扶起我。我下的不知怎么做了。最后,老師帶我到醫(yī)藥室去包扎了包扎才算止住了。
我現(xiàn)在想起這件事來都還想笑,我當(dāng)時是多么幼稚呀,這件事使我的生活充滿了歡聲笑語,同時也像一盞明燈照亮了我的童年。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
童年是美好的,在童年中,有哭,有笑,有童真。也有很多讓我們忘懷的東西,當(dāng)然,在童年中,我們也會有很多發(fā)現(xiàn)。
我在童年中,我也有一個比較重大的發(fā)現(xiàn)。這還要從我剛買蹬的小車的那一年開始說起。小時候的我,不太愛運(yùn)動,家里有那種兩個輪的兒童自行車我都沒怎么玩,放那里竟然都放壞了。后來,在展覽館的廣場玩的時候,我看見有出租三個輪子的用腳控制左右劃的小車,我高興的嘗試了起來,一開始不會,可是會劃以后我太高興了,媽媽就經(jīng)常帶我到廣場上騎。
在我5歲時媽媽送給了我一個生日禮物,竟然是那個用腳控制的小車。這個小車和一般的用左腳(或右腳)在地上蹬幾下然后上去的`普通小車,把兩只腳都放上去用力蹬開再合上的特殊小車,就是在游樂場才騎過的。商場里買的兒童車都是兩個輪子的,媽媽竟然不知從哪里給我買到了,我開心地騎上它,它飛快地沖了出去,路上的回頭率竟然有99。9%。
9歲的時候,爸爸在過年的時候給我買了一輛自行車,雪白的身體加上粉紅色的車把,真漂亮!這輛小車不僅漂亮,而且騎上去速度飛快,比那輛三輪的快的多了,可是我又有新疑問了。我以前那輛小車有三個輪子,而且我還那么用力去蹬,為什么跑的也很快,但為什么比新買的兩個輪子的自行車速度還慢很多呢?
想啊想,我終于想出了原因:原來,三個輪子的小車,由于無法對稱,所以只能互相岔開,而自行車則是兩個車輪子前后沖在一起的,所以,小車承受的阻力明顯比自行車承受的阻力要小。有了這條原因,那么這句:三個輪子的小車比自行車的速度慢。這句話就順理成章的成立了。
童年中,我們還有許多發(fā)現(xiàn),或許有一些是值得讓人發(fā)笑的,或許有一些是不切實(shí)際的,但是他們都是我們的童年里最天真,最真實(shí)的想法,所以,你也把他們記錄下來吧!
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
童年就像一臺鋼琴,白鍵代表的是童年的快樂和滿足,而黑鍵則是記載童年的悲傷。那么,童年的發(fā)現(xiàn)呢?如果要找到,就要拆開一個個零件,來回答我們的問題。
記得一次,媽媽買回一只兔子,白色的絨毛,紅寶石般的眼睛,剛一把它放在地上,就調(diào)皮地蹦來跳去,一會兒去這邊玩一下,一會兒去那邊胡亂抓一下,令我愛不釋手。過了一個上午,我想:兔子在這里太悶了,要不把它帶出去玩一下,呼吸一下新鮮空氣。
幾分鐘后,只聽見兔子蹲在草堆旁,悠閑地吃著身邊鮮嫩的草,因?yàn)橄峦晷∮,嫩草上附帶著一些?xì)小的雨珠,在光芒下顯得閃閃發(fā)光。兔子吃了一會后,好像沒有那么活潑了。周圍很快聚來了許多小區(qū)里的孩子,他們摘了一大籃草,不停地給兔子喂食,兔子剛吃完這根草,另一根草就擺在它面前了,兔子卻不厭煩地照單全收。它越吃越?jīng)]精神,原本睜得大大的眼睛一垂下了一半,而我卻單純的認(rèn)為:兔子吃飽了想睡覺了。
第二天我再來看兔子的時候,兔子躲在角落全身發(fā)抖。刺鼻的味道直沖我來,原來是兔子拉肚子了,可我是用飼料喂的,只是增加了草而已,可書上說兔子是吃草的。
我馬上打電話給大舅,大舅告訴我:“兔子腸胃不好,千萬不可以吃生冷的東西,除了沒水分的玉米包衣。草里有水分,就代表有細(xì)菌。兔子吃草要吃太陽曬干的干草,兔子喝的水要煮熟的,水溫要溫和,F(xiàn)在把兔子放在陰涼的地方,不要再給它吃任何食物了!
有驚無險(xiǎn),兔子得以存活。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了:兔子不可以吃沒熟的東西,不然,后果自負(fù)啊……愛好兔子的馴養(yǎng)者們,千萬不要犯錯,讓兔子們快樂成長!
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
童年是純真、可愛的。就像金色沙灘上的足跡,數(shù)不清、道不盡。童年記載著酸甜苦辣,今天,我便選了個最顯眼的腳印。
那正是我六歲時的一個冬天,屋外下著大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪如鵝毛飄落下來。北風(fēng)呼嘯,將雪花重重地打落在玻璃上,大地頓時變得銀裝素裹。
我趴在窗臺上,看這美景。太陽出來了,雪停了。不一會兒,雪結(jié)成了冰。我跑出屋在冰上滑來滑去!芭尽!“誰?誰”?我驚奇地大喊。一分鐘后,我看沒人,就又滑起來!芭,啪!”聲音響了好幾聲,我終于找到了兇手——屋檐上的“冰棒”!
這個名字只不過是我給它起的綽號。因?yàn)檫@凌錐太美了,太陽照著它,發(fā)出亮晶晶的光芒。我想:如果把它拿去給朋友看,她會羨慕死的。我準(zhǔn)備好了墊子和棍子。然后用棍子把凌錐搗下來,成功了。我捧著一個個凌錐,頓時垂涎三尺。
是甜的,是苦的,還是酸的呢?我想。于是用舌尖舔舔凌錐,剎那間,凌錐的涼爽通過了喉嚨,直沁肺腑。我又咬了一口,“嘎嘣”一聲脆響,我認(rèn)為這就是世界上最好吃的冰棒了!脆響后,一絲絲涼爽的甜意油然而生。
“啊,如此好吃的冰棒!”我用舌頭舔舔臉。正巧,朋友也來了,一見我就驚訝地說:“這是凌錐,它有細(xì)菌,不能吃!”“不,不是,這不是你說的凌錐,這是冬天的最自然的冰——棒——”我驕傲地說!罢娴膯,我嘗嘗。”“給,我的冰棒分你一半!”我遞給朋友凌錐。她把凌錐往嘴上一放,“啊,沒想到如此好吃!”她手舞足蹈起來。聽了這話,我更驕傲了,便抬起了頭。那一個個水靈靈的凌錐在太陽光下發(fā)出璀璨的光芒……
這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。我在數(shù)不盡的童年趣事中幸?鞓返爻砷L。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
記得在我小學(xué)二年級的時候,火熱的夏天,我常常能在我家樓下聽見蟬在樹上發(fā)出嘹亮的歌聲,可是這歌聲并不是令人歡樂的,而是聽來煩燥的吱吱聲,而且夏季天氣越是悶熱,蟬叫得越大聲,總會使人有種不安的情緒,這究竟是為什么呢?
那天天氣很熱,我的腦門上滾著豆大的汗珠,蟬還在耳邊不停地鳴叫著,吵死了我心里總是那么想,想著想著,我的好奇心不自覺地出現(xiàn)了,于是,回到家后,我打開電腦,搜索起了蟬。
我仔細(xì)地觀察著網(wǎng)上的圖片,竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)蟬竟然沒有嘴巴,我趕緊細(xì)看蟬的介紹,這才知道它是用腹部發(fā)聲的,可是蟬的腹部并沒有嘴巴,我又去看了一個視頻,發(fā)現(xiàn)在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜,當(dāng)翅翼伸過薄膜時,薄膜便發(fā)生了一些微弱的顫動,我又去看資料,資料寫到,這些薄膜是可以振動的音箱。我繼續(xù)往下看,從中看到當(dāng)它們用肌肉扯動音箱時就會發(fā)出聲音。原來蟬的歌聲并不是用嘴發(fā)出來的。實(shí)際上,蟬是昆蟲中出色的鼓手,它們腹部兩側(cè),各有一片富有彈性的薄膜,好像鼓膜一樣,里面還有天然的擴(kuò)音器。蟬在高聲歌唱時,不是用錘敲,而是用肌肉扯動鼓膜發(fā)出顫音,顫音再通過擴(kuò)音器,就變得十分響亮。
這是我童年里的一個發(fā)現(xiàn),在這個發(fā)現(xiàn)中體會到,要有好奇心,去探索身邊未知的事物,才會有更大的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
在我的童年生活中,有過許多新的發(fā)現(xiàn),蝴蝶是怎么來的?小鳥為啥能飛?蚯蚓為什么鉆在土里不出來……其中我最得意的發(fā)現(xiàn)是蝸牛為什么在下雨之后出來的特別多?
記得在二年級的時候,我特別喜歡擺弄蝸牛,讓兩只蝸牛比賽誰跑得快,跟同學(xué)比賽誰捉的蝸牛多等等,我有時一下課就往校園里的花園走,去尋找蝸牛的足跡。有幾次,天氣晴朗,我花了十多分鐘四處尋找,才捉到躲藏在草叢中的兩只小蝸牛。那天中午,剛下過雷陣雨,我趁著下課時間,又去校園里的花壇捉蝸牛。沒想到,每個草叢下面都有一大坨的蝸牛,我才用五分鐘就捉了十幾只又大又黑的蝸牛。這時,我心中的疑問不斷涌上來,為什么蝸牛在晴天的時候很少,在雨后卻這么多?爸爸告訴我,蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生活。
我冥思苦想,為什么蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生長呢?于時,我決定做個試驗(yàn),我捉來兩只蝸牛,放在同一個盒子里,用菜葉鋪好。一只蝸牛用繩子固定住,一只放在盒子里自由活動,然后放在太陽底下暴曬。過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一只能自由活動的蝸牛已經(jīng)鉆到菜葉底下了,可另一只用繩子固定住的蝸牛,已經(jīng)死了。我終于明白了,蝸牛是軟體動物,喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活,離不開水份。一旦水份缺失,蝸牛就不能生存。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸責(zé)怪我說:“你不用功讀書,竟然跑去玩蝸牛!蔽肄q解道:“這可是我的一個重大發(fā)現(xiàn)哦!”從那以后,我愛上了科學(xué)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
童年,有很多發(fā)現(xiàn)。其中,那一個發(fā)現(xiàn)最令我難忘。
暑假,我在家里幫爸爸澆花。突然,我看見一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子。“為什么蝸牛爬過的地方總會留下一條長長的線呢?”
于是,我跑進(jìn)屋去問媽媽,媽媽對我說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么自己不去實(shí)驗(yàn)?zāi)?”“對呀,我怎么沒有想到呢?”于是,我決定捉一只蝸牛去試驗(yàn)一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來,我就開始做實(shí)驗(yàn):首先我把蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼的時候,摸它的下面。可是,我的手還沒摸到它的下面,它就縮了回去,心想:你可真是個“膽小鬼”,不就是摸一下你的下面嗎?干嘛要那么小氣呢?
我是了幾次,都沒有成功。這時,我有點(diǎn)泄氣了。突然,我想到了一個好辦法:用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破,抽出那塊肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只見下面黏糊糊的,隱約還有小粒。這是什么呢?通過上網(wǎng)查資料、查閱圖書,我終于找到了蝸牛的秘密。
原來,那些小粒是蝸牛的腳,那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛爬行。通過上網(wǎng)找資料,我還知道了蝸牛較長的觸角是起眼的作用,較短的觸角是起鼻子的作用。
通過這個實(shí)驗(yàn),我的收獲可真不少!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小善于發(fā)現(xiàn)問題,賓學(xué)制解決問題。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
剛上學(xué)前班的時候,我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的是二十以內(nèi)的加減法。學(xué)習(xí)九與其它一位數(shù)相加的時候,數(shù)學(xué)老師把算式都抄寫到了黑板上。“9+1=10,9+2=11,9+3=12,9+4=13,9+5=14,9+6=15,9+7=16,9+8=17,9+9=18.”寫完這些等(算)式后,我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律:只要是9和其它一位數(shù)(包括9本身)相加,得出來的數(shù)的個位都比另一個加數(shù)少1,你看,真是那樣。9+6=15,得數(shù)個位上的5就比另一個加數(shù)6少1;9+3=12,12個位是2,比另一個加數(shù)3少1.發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律我真是高興。一是因?yàn)槲也挥锰粤Φ貙W(xué)這一部分了,二是因?yàn)橐院笞鲱}可以做得快些對些。
晚上的時候,我興奮地對媽媽說:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律!9和其它一位數(shù)相加的時候,用另一個加數(shù)減去1就等于得數(shù)的個位了,然后再把十位上的1添上就行了!”媽媽聽后說:“嗯,你真聰明,聽起來有些道理!蔽衣犕陭寢尩脑捫睦锩雷套痰摹
我想說,在生活中我們會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)許多新鮮事,但是都不太留心。所以我們要充分利用好那雙會發(fā)現(xiàn)問題的大眼睛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有部分人沉迷于游戲。
你可能會和我一樣感到疑惑,為什么大家都沉迷于游戲呢?
我把這個問題拋給了我的爸爸。爸爸是一名老師,所以他或許知道學(xué)生們?yōu)槭裁闯撩杂螒。那些都是不想學(xué)習(xí)不愛學(xué)習(xí)的人。他們覺得學(xué)習(xí)壓力太大了,要玩玩游戲,放松一下,但是一玩就陷進(jìn)去了。因?yàn)橛螒蚴且粋虛擬的世界,里面可以操縱自己想要的角色,從而產(chǎn)生一種滿足感。但有些人控制不好自己的時間,總是想著玩一局就不玩了,結(jié)果玩了好幾局都想著,再玩一局吧。所以人的欲望都是無止境的。爸爸這樣說。
越到了高年級,我越來越明白。人為什么會喜歡玩游戲?由于商家要把游戲設(shè)置的好玩有趣,所以惹得人們的喜愛。像我這種接觸過一點(diǎn)游戲的人都知道。比如什么游戲里面有什么皮膚,有什么模式,有什么等級。有些人可能會想,乖!這個皮膚好,我要買。哇!這個模式好我要玩。唉!這個等級我低了要升級等等。有的耗盡自己的家產(chǎn),買這個買那個來裝備游戲里的自己,結(jié)果一無所獲?磥碛螒蛘娴氖悄馨讶私o吸住!我甚至在網(wǎng)上看到了,有人因玩游戲還導(dǎo)致自己自殺跳樓。真是太恐怖了。
爸爸還說必須等我們成人以后才可以玩游戲,因?yàn)槌扇撕,自控能力?qiáng)了,才能把控好玩游戲的時間,適當(dāng)?shù)耐妗?/p>
總結(jié)起來。不得不說,游戲這東西,童年別碰,等我們成人了再玩吧!
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
生活中離不開探索和發(fā)現(xiàn),許多不經(jīng)意的小事里常常蘊(yùn)含著一些科學(xué)道理,耐人尋味。
一個驕陽似火的下午,我蹲在樹蔭下挖土,無意中發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在圍著一個比它們大幾十倍的面包嘗試著將它抬起,可是反復(fù)了幾次都沒有成功。螞蟻急得圍著這塊巨大的美食團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像在絞盡腦汁想辦法。突然螞蟻放棄了這個想法,急匆匆地朝不遠(yuǎn)處的蟻穴移動。過了一會兒,幾只螞蟻爬出蟻穴互相碰著觸角好像交談著什么,緊接著幾十只螞蟻集體出動,跟著帶頭的幾只螞蟻浩浩蕩蕩地走向那塊面包,好像是奔赴一場盛宴。它們蜂擁而上迅速占領(lǐng)了那塊點(diǎn)心,有的用嘴啃,有的用背馱,還有幾只組成團(tuán)隊(duì)把點(diǎn)心用力向洞里拖……不一會兒點(diǎn)心就被螞蟻消滅了。
螞蟻是如何快速將信息傳遞給同伴的?這個問題引起了童年的我極大的好奇心,通過查閱資料我發(fā)現(xiàn)了螞蟻傳遞信息的方式大多是靠觸角實(shí)現(xiàn)的。它們既能通過敲擊或震動傳遞信息,又能利用觸角上靈敏的嗅覺感受器捕捉同伴散發(fā)在空氣中的氣味感受信息。
童年就像一幅五顏六色的畫,童年就像一首歡快愉悅的歌,童年的時光總是那麼短暫,童年的發(fā)現(xiàn)總是讓我記憶猶新。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
小時候,我總會被一場景所深深震撼,不由得會問:“誰知道這些星星是什么?
在夜空晴朗的晚上,既沒有黑云遮頭,又沒有一絲瑕疵的夜空,藍(lán)得就像一段柔滑的絲綢,成千上萬顆猶如珍珠般閃亮的群星,像鉆石一樣鑲在天空,就是這一幕,映入我的眼簾,深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天,我們?nèi)ボ庌@廣場觀星星,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星,面向北方連起來像一個“L”
我問爸爸:“這是什么星星?”爸爸回答道:“這是北斗七星,是晚上迷路的指南針”。
當(dāng)我與爸爸的對話結(jié)束后,是我心里多了幾分疑惑,每當(dāng)有星星閃爍在天空,我就會仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星,后來,我知道了那可星星是白矮星,名天狼星,在離太陽8.6光年。此時,爸爸告訴我,這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽一樣。
我想:“太陽大得像一個盤子,而星星卻像小尖針,它們兩個怎么可以相等呢?
我的理想是當(dāng)一名探索宇宙的航天員,因?yàn)槲蚁胫烙钪娴拿孛,想去月球看看有沒有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,同時也知道了宇宙的奧秘。
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