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      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字

      時(shí)間:2021-04-02 15:38:15 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字,歡迎閱讀與收藏。

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字1

        小時(shí)候,我特別調(diào)皮,經(jīng)常搞惡作劇,有一次,我甚至給我的一件白襯衫做了一次美容手術(shù):用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見了很生氣,大聲嚷道:“小子,如果你今天不把這襯衫洗干凈,就別想吃飯了!”這可怎么辦呢?不吃飯非餓死我這個(gè)“大胃王”不可。

        我拿著“黑白配”,悶悶不樂地走進(jìn)了洗衣間,不情愿地照著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子洗了起來。首先,我用洗衣粉仔細(xì)地洗,可是污漬像長(zhǎng)了吸盤一樣,牢牢地巴在衣服上就是不肯消失。接著我又用肥皂用力地搓,依然毫無作用。我想肯定沒希望了,于是又開始新一輪的惡作劇。我拿來一大把白花花的鹽,放在衣服上,這時(shí),爸爸正好走過來了,我便蒙頭假裝搓衣服。這樣做一來是想躲過爸爸的責(zé)罵,二來是期待惡作劇的成功。我用力地搓呀搓,搓了半小時(shí),手搓紅了,腳也站麻了,心想就算了吧,別折騰了?墒钱(dāng)我從盆里拿出衣服一看,嘿!奇跡出現(xiàn)了!墨跡不見了!襯衣又變白了!

        我拿著衣服高高興興地去領(lǐng)賞,一桌的飯菜擺在我這大胃王的面前,我狼吞虎咽地吃了起來,爸爸卻在一旁拿著襯衫發(fā)呆,我更是暗自得意。他本來準(zhǔn)備了一肚子的話要教育我學(xué)好的,誰知我把衣服搓得這么干凈,他的計(jì)劃也就泡湯了。

        吃完飯后,我悄悄來到書房,查閱起我心愛的寶貝——《十萬個(gè)為什么》,從書上得知:鹽的化學(xué)名叫作氯化鈉,是一種晶體,它不僅能做調(diào)料,還可以去除污漬。氯化鈉與水融合在一起,具有洗漂的功能,能除去污漬。鹽還是一種很好的家用滅火器,實(shí)用鹽在高溫火源下,可迅速分解為氧化鈉,通過化學(xué)作用吸收燃燒中的自由基,抑制燃燒的進(jìn)行。

        看來生活處處有學(xué)問,只要用心地觀察and學(xué)習(xí),就能學(xué)到不少東西。

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字2

        今天,烈日炎火,火熱的太陽照耀著大地,我正專心致志地看《十萬個(gè)為什么》。突然,看到一篇文章,它講的是兩本頁數(shù)一樣的書,一頁一頁重疊在一起,書很難被分開。我不太相信,于是我放下書開始找材料,準(zhǔn)備拿著做一做實(shí)驗(yàn)。

        我在書柜找了好幾遍,才找出來兩本頁數(shù)差不多一樣的書。我把兩本書一頁一頁地疊起來,過了幾分鐘,兩本書終于疊在一起了。我在想:書又不是吸鐵石,怎么會(huì)很難分開呢?于是我就想嘗試一下。我用了吃奶的力氣,咦?書怎么拉不開呢?我問爸爸:你能把這兩本書打開嗎?爸爸說:當(dāng)然可以了。可以當(dāng)爸爸用盡了力氣,書還是打不開。

        這時(shí)我再次打開書本,去尋找答案。書中說明了原因:當(dāng)書被拉開時(shí),會(huì)產(chǎn)生極大的吸力和摩擦力,所以需要很大的力氣才能分開。

        通過這一次試驗(yàn),我明白了一個(gè)道理,只要我們留心觀察,勤于思考,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

        作文:我的新發(fā)現(xiàn)作文250字

        最進(jìn),我家有多了一位朋友滴水觀音。而且我發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子會(huì)滴水,但我還是不相信,所以呢,我就在網(wǎng)上查了資料。原來,滴水觀音的根有一種黏液可以轉(zhuǎn)化為一種水。所以滴水觀音的葉子才會(huì)地滴水。

        但是呢,網(wǎng)上還說了。滴水觀音的葉子上的水是有毒的。幸好我沒有摸我們家滴水觀音的葉子,要不我就該中毒了。所以,如果你們家也有滴水觀音?汕f別摸她的意思喲。

        可是為什么我家的滴水觀音的葉子不會(huì)滴水呢?難道是因?yàn)楣馓盗?所以,我就找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地方。果然,滴水觀音的葉子會(huì)滴水。但是大家要記住。千萬不要么滴水觀音的葉子,因?yàn),就是滴水觀音的葉子上有水珠,水珠是有毒的。

        你們喜歡滴水觀音嗎?如果你們喜歡,也去觀察一下,它的葉子會(huì)滴水嗎?

        我的新發(fā)現(xiàn)

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字3

        如果你仔細(xì)觀察周圍的任何物體,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么地奇妙,也許會(huì)讓你終身受益。從小到大,我有過不少的發(fā)現(xiàn),其中就有這么一個(gè)使我記憶猶新。

        記得有一天,天空中布滿了鉛色的陰云,十分悶熱,眼看就要下雨了。我是個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,這次我有了個(gè)新的念頭:動(dòng)物們?cè)谟昵皶?huì)有什么舉動(dòng)呢?于是,我便到小院里去觀察有什么動(dòng)靜。

        來到小院后,首先映入我眼簾的是一支排著長(zhǎng)隊(duì)從小石縫中竄出來,爬向高處躲藏的螞蟻。我俯下身去,發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比自己還重的食物和一些筑巢的東西。我順著這支長(zhǎng)龍似隊(duì)伍找到源頭,原來那是螞蟻的巢穴。

        為什么下雨前螞蟻會(huì)拼命地向別處搬家呢?我?guī)е蓡柣氐郊胰シ嗁Y料尋找答案。原來,螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)的,于是它們?yōu)榱税踩阆氤隽艘粋(gè)妙招——向高處搬家。

        于是,我把我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了哥哥,并提出了幾個(gè)讓我迷惑不解的問題,但哥哥只跟我講了一句民間俗語,那就是“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”。于是,我又翻譯了一下資料,終于明白了這句話的意思,原來是下雨前能給人們當(dāng)天氣預(yù)報(bào)的還有一位,那就是有一身優(yōu)美舞姿的蛇。說起蛇,不少人都會(huì)因它鋒利的牙齒,冷酷的本性而聞名喪膽。

        蛇一般都是在夜間行動(dòng)的,夜深人靜時(shí),陸地就成了它們的樂園,但是下雨前,由于深洞中悶熱,不少的蛇會(huì)出來透透氣,活動(dòng)活動(dòng)。

        童年的這次調(diào)查使我受益匪淺,它讓我明白了動(dòng)物與自然再見有著千絲萬縷的關(guān)系。

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字4

        下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。

        這天,我背著書包來到學(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聞到陣陣花香,是蠟梅香嗎?不對(duì),蠟梅已經(jīng)開過了。是迎春花嗎?不對(duì),學(xué)校沒有迎春花。是桂花吧?那就更不對(duì)了,桂花還沒開呢。那是什么香呢?我循著香味找到了花香的源頭,原來是白玉蘭開了。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大朵大朵的白玉蘭,像雪白的棉桃綴在枝頭,像天上的白云落在樹梢,又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇,還像無數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳,走近一看,一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬千,有的全展開了,露出花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒,好像很害羞似的,像個(gè)小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵,穿著黃綠的外衣,飽脹得馬上要破裂似的。

        咦,為什么玉蘭樹只有花而沒有葉呢?我滿懷疑問,來到電腦房打開電腦,查找資料。原來這是因?yàn)榘子裉m開花和長(zhǎng)葉所需要的溫度不一樣,玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長(zhǎng)的,花芽大,生在樹枝的頂端,在冬天就可以在樹枝上看到,玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉(zhuǎn)暖,花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長(zhǎng)出葉片,所以生長(zhǎng)比花芽遲緩,往往花開了幾天后,它才在枝干上吐露葉芽,然后葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習(xí)性,與他老家的環(huán)境有關(guān),同它祖先的形成也有很大關(guān)系。資料還說,在自然界,先開花后長(zhǎng)葉的植物還有很多,如迎春花、臘梅。

        “叮鈴鈴”上課鈴響了,我趕忙關(guān)上電腦,向教室跑去,邊跑邊想:生活中真是處處有學(xué)問,我要做一個(gè)有心人!

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字5

        大家平時(shí)喜歡吃芒果嗎?接下來我想說說我在吃芒果過程中的新發(fā)現(xiàn)。

        記得有一次爸爸從海南帶回來了兩盒美味多汁的水仙芒。我開心得跟爸爸來了個(gè)大大的擁抱。芒果可是我的最愛,我挑了兩只熟了的先吃,但是接下來我發(fā)現(xiàn)有的芒果還沒有熟,我又想能早點(diǎn)吃,那可怎么辦呢?

        我想起以前買的香蕉沒熟,媽媽就會(huì)在袋子里面放上幾個(gè)蘋果,再把袋口扎緊,過不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應(yīng)該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個(gè)底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)蘋果的影子。哎呀,這個(gè)讓我有點(diǎn)手足無措了。爸爸媽媽不在家,我又沒有錢去買蘋果。忽然我靈機(jī)一動(dòng)想到了電腦,對(duì)啊!我還可以找百度查查看有沒有其他方法呢。于是我搜索了一下,發(fā)現(xiàn)除了介紹用藥物外,比較天然的催熟方法有用蘋果和熟香蕉的,另外還有用大米呢。因?yàn)樗鼈兌寄茚尫懦鲆环N叫乙烯的氣體,這種氣體會(huì)催熟料水果。大米飯我可是天天吃,我如獲至寶。立即找來一些厚紙巾將幾個(gè)芒果包裹好,然后埋進(jìn)大米袋中,再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起床,我就溜進(jìn)廚房迫不及待地打開袋子,卻發(fā)現(xiàn)芒果似乎還沒有沒什么新變化。媽媽看我著急的樣子,用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭笑笑說:“心急可吃不了熱豆腐喲!”我不好意思地心里嘀咕著,人家想早點(diǎn)吃嘛!就這樣過了三天后,我發(fā)現(xiàn)一走進(jìn)廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦!我小心翼翼地打開大米袋子,拿出芒果,真的顏色也變得黃里透紅了。我現(xiàn)在終于能夠確信除了蘋果和大米是真的能催熟水果的呢!

        吃著我親手催熟的美味芒果,我心里樂開了花。生活處處皆學(xué)問,只要我勤于思考,善于發(fā)現(xiàn),敢于實(shí)踐,一定會(huì)收獲滿滿。

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字6

        發(fā)現(xiàn)也可以很美好,也可以溫暖心靈題記

        時(shí)光荏苒,蹉跎了誰的歲月,斑駁了誰的青春走在記憶中的那條街上,兒時(shí)熟悉的一切,已然變了模樣。

        我正要失望地離開,一陣清香飄來,馨香鉆入我鼻中,我不禁有些癡了,便四處尋著這香氣的來處。

        鬼使神差地,我隨著這香氣來到一棵老槐樹跟前,樹下,散落著一地槐花,我彎腰拾起一朵,思緒卻悄然叩開了回憶的大門,把我?guī)Щ亓撕⑻釙r(shí)代。

        那時(shí)的我十分膽怯,對(duì)陌生人避如蛇蝎,唯一的朋友就是那棵老槐樹,開心的事講給老槐樹聽,它笑得枝葉亂顫,傷心的事,講給老槐樹聽,它便垂下枝條,夏日里,拿一本故事書與老槐樹一起讀,它一邊聽一邊為我遮擋陽光,冬天時(shí),它敞開懷抱讓我為它披一件雪的衣裳

        后來,我長(zhǎng)大了,離開了那片地方,也交到了一些朋友,漸漸地,老槐樹被我淡忘了,直到那次,嗅到花香,才猛然憶起,自己還有這位密友,一直在那里等我歸鄉(xiāng),原來,這醉人的花香是老槐樹的信使,它隨時(shí)歡迎我回到家鄉(xiāng),回到夢(mèng)想開始的地方。

        我笑著坐下,坐在老槐樹身旁,正如小時(shí)候一樣,它彎下腰,為我遮擋六月午后,刺目的陽光,我伸出手握住它的枝條,老槐樹也心照不宣地?fù)u晃了三兩下,我們和許多多年未見的老友一樣,用無聲的語言敘說著彼此的思念。

        我本以為,時(shí)過境遷,兒時(shí)的一花一草一木都退出了時(shí)代的舞臺(tái),但是多年后暮然回首,我發(fā)現(xiàn)回憶中的老槐樹還記著我,等著我,帶我如初。

        我本以為,這世間的發(fā)現(xiàn)都是刺痛的,但是與老槐樹重逢后才知道,發(fā)現(xiàn)也可以如同一縷清風(fēng),讓人享受,讓人心曠神怡。

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字7

        童年的生活是一本奇特的書,里面有美妙的文字、動(dòng)聽的語句和有趣的圖畫,但最有趣的是那次,我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的秘密。

        那天,我閑來無事,就去看看前幾天買來四條蠶寶寶。我打開盒子,里面的桑葉已經(jīng)被蠶寶寶吃得差不多了,我打算給它們添一片。

        我勾起一只蠶寶寶,但不小心手一抖,它就掉下去了,我嚇得閉上眼睛,以為它要摔慘了,但并沒有聽到蠶寶寶掉下來的聲音,這究竟是怎么回事呢?

        我慢慢地睜開眼睛一看,咦!這只蠶寶寶怎么懸在空中?難道它有空中飛蠶的本領(lǐng)?我又抖了抖,它居然不會(huì)掉下去,這也太奇怪了吧!我懷著好奇心去查了資料。

        看了資料,我不禁佩服起蠶寶寶。原來,不僅是成年蠶會(huì)吐絲,蠶寶寶也是會(huì)吐絲的呀!我再一次去看看那幾只空中飛蠶,用手一勾,蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線,仔細(xì)一看,哇!我看到了一根閃閃發(fā)亮的銀絲,一頭粘在我手上,一頭又從蠶寶寶的小嘴里吐了出來。蠶寶寶和我的手,靠這根銀絲連在一起,使它的身子能懸在空中。

        我用力地?fù)u了搖,這根絲一直都不斷,我想把蠶寶寶放到葉子上,可它還是很堅(jiān)固地附著在我手上。這下完了,看來這只蠶寶寶似乎不想離開我的手,難道我永遠(yuǎn)都要被這只蠶粘著嗎?不行,我一定要讓它回到葉子上!我先抖、再搖,還拉了拉,最后總算大功告成了!

        看來,昆蟲世界也有很多秘密。我以后一定要多多觀察,才能有所發(fā)現(xiàn)。

        輕輕合上童年這本書,卻合不上發(fā)現(xiàn)蠶寶寶秘密的快樂和興奮,真是小事情大道理、用心發(fā)現(xiàn)就會(huì)收獲快樂!

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字8

        每個(gè)人從每種事物中都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn):牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)了地球的引力;瓦特從水壺?zé)_產(chǎn)生的蒸氣中發(fā)現(xiàn)了水蒸氣的作用,從而發(fā)明了蒸氣機(jī);魯班從植物的小齒中發(fā)明了鋸子……我在生活中也有些小發(fā)現(xiàn),在這兒拿出來跟大家分享一下吧!

        那是我8歲的時(shí)候。一天,我注意到我家的小貓舉動(dòng)異常:沒事的時(shí)候總愛用爪子抓門;從鐵門縫跳出或跳進(jìn)時(shí)總把頭晃一下,晃了以后,有時(shí)不跳進(jìn)來或跳出去,然后在原地“喵喵”亂叫,小貓的行為真是太奇怪了。于是,我打算重出江湖,調(diào)查這“詭異”現(xiàn)象。

        為了調(diào)查,我拿出“武器”——《百科全書》、《十萬個(gè)為什么》,戴上墨鏡、口罩和手套,沖向了調(diào)查對(duì)象——小貓。小貓見我來勢(shì)洶洶,殺氣騰騰,大驚失聲,連“喵”帶跑沖向大門。我來個(gè)急剎車,從側(cè)門沖出,逮住了正要從大門“越獄”的小貓。 我不等小貓喊半聲“冤枉”,我便把它押(準(zhǔn)確地說是抱)入客廳,拿出“捆仙索”,對(duì)準(zhǔn)小貓來個(gè)五花大綁,開始了我的研究。我對(duì)小貓抓門的動(dòng)作進(jìn)行分析,決心從爪子入手,開始研究。我強(qiáng)制性地逼近小貓“亮出法寶”,對(duì)爪子仔細(xì)研究后,翻開《十萬個(gè)為什么》查找有關(guān)“貓”的知識(shí);侍觳回(fù)有心人,我終于找到了。原來,貓?zhí)脹]有抓老鼠,爪子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng),以后,抓老鼠就會(huì)變得極不方便,它們便會(huì)尋找可以磨爪子的東西磨它們的爪子,使爪子不會(huì)變得遲鈍。哼哼,果然難不倒我。下一個(gè)問題我也如法炮制,可這回卻找不到答案。也難怪,誰會(huì)研究貓?jiān)趺刺F門縫呢?我決心自己解決。我先推斷出胡子跟這個(gè)問題有絕對(duì)性的關(guān)系,再量出貓胡子的長(zhǎng)度與身體最寬處的長(zhǎng)度,一比較,完全相同,我不禁樂開了花,原來,貓身上也有小型工具呀!小貓晃腦袋,其實(shí)是在測(cè)量鐵門縫的大小,才確定是否可以跳進(jìn)跳出,真有意思!

        這就是我的發(fā)現(xiàn),一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),只要我仔細(xì)觀察身邊的事物,一定會(huì)有更加重大的發(fā)現(xiàn)的!

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字9

        記得去年冬天,媽媽給我買了兩個(gè)火龍果,我吃掉了一個(gè),另一個(gè)我舍不得吃,就突發(fā)奇想:火龍果的籽如果埋在泥土里,會(huì)怎么樣呢?

        想到這里,我立馬行動(dòng)起來,扒開火龍果的“紅袍”,切開火龍果,挑出一粒粒芝麻似的籽,又把家里大大小小的花盆都找了出來,將這些小小的籽埋入了泥土,靜靜等待它的變化……

        春天來了,也真是功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過一個(gè)多月的精心呵護(hù):澆水,陽光浴,每個(gè)花盆里竟然都探出了密密麻麻的綠色的“小腦袋”。原來是火龍果的籽發(fā)芽了,它們是由兩瓣葉狀的肉芽組成,完全展開后,樣子開始千姿百態(tài)起來了,它們有的長(zhǎng)得像翩翩起舞的蝴蝶,有的長(zhǎng)得像捉迷藏的小兔子,露出一對(duì)小耳朵,有的則無規(guī)則地疊加在一起,像一個(gè)個(gè)蒙古包“屹立”在花盆里。

        不幾天,每一個(gè)嫩芽逐漸長(zhǎng)大,從兩片肉芽的中間長(zhǎng)出一個(gè)看似仙人掌的東東,全身帶刺,但摸起來卻一點(diǎn)兒也不扎手,而是有種癢癢的感覺,掰開仔細(xì)一看是三角星狀,又薄又脆,水靈靈的。那些東東越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗,轉(zhuǎn)眼就郁郁蔥蔥,它們有的昂頭挺胸,有的頭倒向花盆的邊緣,還有的貓著腰,挺著大肚子……真是千姿百態(tài),形狀各異。

        火龍果的籽很好打理,幾天沒澆水,它照樣能生長(zhǎng),如果一盆水澆下去,它也不會(huì)被淹死,有個(gè)成語說得好:“隨遇而安”,火龍果的籽就是這樣能夠在艱苦的環(huán)境下,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!即使沒有花開,我的興趣未曾減少,即使不結(jié)果實(shí),但我還忒愛它!您是否也情不自禁地贊嘆它這旺盛又頑強(qiáng)的生命之力?

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字10

        “叮咚叮咚”,上課了,老師走進(jìn)教室,拿出一個(gè)雞蛋。咦!這是要搞什么名堂?我們竊竊私語。

        老師微笑地說:“今天,我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——單手捏雞蛋。”“哇!捏雞蛋?”“我可不想捏,一不小心會(huì)濺一身的。”“捏碎雞蛋,小菜一碟!”同學(xué)們議論紛紛。老師開始介紹規(guī)則:“第一、雞蛋要緊貼手心,而且只能用一只手,不能用兩個(gè)手指來捏;第二、不可讓雞蛋碰到桌子或其他堅(jiān)硬的東西。誰想第一個(gè)來嘗試?”“我來!”我小心翼翼地把雞蛋放在手心上,然后五指握住雞蛋便開始捏。起初,我不敢用力,生怕把它捏碎。同學(xué)們看著,都鼓勵(lì)我:“大膽捏下去!”我聽了,立刻有了沖動(dòng)。以為稍稍用力,雞蛋就會(huì)“啪”地一下就碎掉,可是,捏了一會(huì)兒之后,雞蛋并沒有什么動(dòng)靜。即使使出吃奶的力氣來捏,也完好無損!我嘗試用兩只手來捏,還是沒有破!這個(gè)看似非常脆弱的雞蛋此刻卻像石頭一般。我都捏得手起青筋也無濟(jì)于事。大家都感覺很奇怪:“這是為什么?”

        我放開雞蛋,讓其他同學(xué)試一試。小楠即刻抓起雞蛋就捏,他的手暴起青筋,臉憋得像紅蘋果,牙齒咬得吱吱響,眼睛瞪得比雞蛋還圓,可不管他使出多大的勁,雞蛋就是堅(jiān)如磐石,他苦笑了一下只好放棄。第三個(gè)是小揚(yáng),他也一樣,即使用了九牛二虎之力,手心都捏出了汗,也于事無補(bǔ)。

        所有同學(xué)一個(gè)個(gè)地?cái)∠玛噥。我就奇怪了,為什么平時(shí)一敲就破的雞蛋卻捏不破呢?我們抓住這個(gè)疑問進(jìn)行探究。老師這時(shí)才告訴我們:雞蛋殼雖然很薄,但它的形狀是橢圓形的,這種特殊的結(jié)構(gòu),能使我們給它的壓力均勻地分布到各個(gè)部位,使作用在蛋殼上的力互相抵消,所以雞蛋就不會(huì)碎的。但如果我們用力戳雞蛋,就會(huì)砰的一聲碎了,這是薄殼原理。

        通過這次試驗(yàn),我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密,還得到一個(gè)啟示:只有大膽嘗試,敢于追根求源,才能學(xué)到更多的知識(shí)。

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字11

        我的童年無憂無慮、快樂無比:有爺爺、奶奶的呵護(hù),有爸爸、媽媽的精心照料,有老師的培育,有同學(xué)的幫助。在我健康長(zhǎng)大的童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個(gè)發(fā)現(xiàn),不知當(dāng)講不當(dāng)講。

        我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的房子)。

        有一次,我回老家玩,吃過中飯,看了一會(huì)兒電視,覺得沒有意思,就跑出去找小伙伴玩。

        走出家門,我看見屋頂上長(zhǎng)了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細(xì)觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土,猶如我的黑頭發(fā)。我想,只有地上長(zhǎng)草,為什么屋頂也長(zhǎng)草呢?我把這個(gè)疑問告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。

        我請(qǐng)爺爺幫我搭個(gè)梯子,他十分樂意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來,爺爺不停地對(duì)我喊:“小心點(diǎn),慢點(diǎn)!被氐降厣,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

        開始研究了,我把土攤開,用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來的呢?爺爺說:“什么在天上飛?”“鳥”我說。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我恍然大悟,原來屋頂長(zhǎng)草,是小鳥有時(shí)把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長(zhǎng)草了。

        農(nóng)村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦,其中一個(gè)原因就是防長(zhǎng)草。

        只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒有價(jià)值,都會(huì)使我們變得聰明。

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字12

        我是一個(gè)善于觀察、愛思考的孩子。生活中,我有過許許多多的`發(fā)現(xiàn)。最近,我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

        在我上下學(xué)的路邊,有一家雪糕店。夏天,我是這家雪糕店里的?。每天放學(xué)路過這兒,我總是經(jīng)不住雪糕的誘惑而買上一支吃吃。那清涼的感覺真是爽啊!

        但是,有一個(gè)現(xiàn)象讓我覺得很是奇怪:雪糕在夏天最容易融化了,可是雪糕店偏偏愛在上面蓋上一層厚厚的棉被,難道不怕里面的雪糕化了嗎?營(yíng)業(yè)員阿姨是不是犯糊涂了?一連串的問題在我的心中結(jié)起了一個(gè)個(gè)小小的疙瘩。這幾天,我一直在思考這些問題,可是總也想不出答案。

        一天放學(xué)后,我鼓足勇氣,好奇地問賣雪糕的營(yíng)業(yè)員:“阿姨,這么熱的天,您為什么還要在雪糕柜上蓋一層厚厚的被子呢?這樣雪糕不是更容易化嗎?”當(dāng)時(shí),我恨不得一口氣把心中的疑問都說出來。阿姨聽了笑笑,說:“孩子,你錯(cuò)了,蓋上厚被子是為了把外面的熱氣與柜子里的冷氣隔離開,這樣雪糕就不容易化了!

        聽了阿姨的話,我有種茅塞頓開的感覺,但還是覺得有些不明白;丶业穆飞,我決定親自做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證阿姨的說法。于是,我飛快地跑回家,找來兩只盒子,然后從冰箱里取出兩塊大小一模一樣的冰塊分別放到兩個(gè)盒子里,再拿件衣服包在其中一只盒子上,最后把兩只盒子同時(shí)放在太陽下曬。十分鐘過后,我迫不及待地打開了兩只盒子,發(fā)現(xiàn)沒用衣服包著的盒子里的冰塊已經(jīng)都快變成水了,而用衣服包裹的盒子里的冰塊只融化了那么一點(diǎn)點(diǎn)。哦,果真如此!

        生活中,處處留心有發(fā)現(xiàn)!

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字13

        在生活里,許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味的道理。譬如,從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中,我們能看到堅(jiān)持不懈的精神;從棗樹結(jié)果中,我們能領(lǐng)會(huì)到迎難而上的深刻涵義……

        記得有一段時(shí)間,在我們班的同學(xué)中,興起了一股踢毽子的熱潮,就連一些男生也不甘寂寞,加入其中,踢得不亦樂乎。雖然我也是一名女生,卻因?yàn)椴惶珪?huì)踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿!那些女生的毽子踢得可真棒了!只見毽子在她們的腳上,簡(jiǎn)直就像一個(gè)乖寶寶,圍著她們的身體上下飛舞,就是不落地。有時(shí)即使出了一點(diǎn)兒小小的意外,她們也能化腐朽為神奇,左一下右一下把它“救活”。于是,毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來。有時(shí)竟然能踢上好幾十個(gè),甚至上百個(gè),直羨慕得我的眼珠子都快差點(diǎn)掉出來了!相比之下,那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高,伸出腳來一踢,能踢出去“十萬八千里”;要么完全失去準(zhǔn)頭,能從樓上踢到樓下,其技術(shù)之臭,令人“慘不忍睹”。那么,為什么男女生踢毽子的水平相差會(huì)如此懸殊呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):主要是由男女生對(duì)踢毽子不同的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是“三分鐘的熱度”——來得快,去得也快;而女生則不同,她們非常有耐心,持之以恒,從不見斷。所以,踢毽子的技巧就越來越成熟,水平也越來越高。

        通過踢毽子這件事,我悟出了這樣的道理:學(xué)習(xí)和踢毽子一樣,要踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。理想的實(shí)現(xiàn),需要的是腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),最終才能實(shí)現(xiàn)大理想!白摰馈薄ⅰ凹埳险劚钡娜私K究會(huì)被歷史所淘汰。

        其實(shí),生活的哲理無處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去體味,就會(huì)有所感悟,受益無窮。

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字14

        汪汪汪,汪汪汪!又是我家“開心”在叫了。開心是我家的一條寵物狗,是小鹿犬的品種,小小的身材,大大的腦袋,一對(duì)又圓又犀利的眼睛,一對(duì)招風(fēng)大耳朵非常精神,非?蓯,雖然每天大多數(shù)時(shí)間都待在家里,但是從來不亂吼亂叫,所以鄰居們也都很喜歡她。每天固定時(shí)間啊公會(huì)帶她出去散步,有時(shí)候我也會(huì),她每天都要出去溜達(dá)一下,這樣她才不會(huì)憋壞。

        記得有一次,我?guī)е_心去散步,我們玩著玩著,開心趁我不注意,偷偷的跑了。“開心、開心……”我一次又一次的呼喚著她的名字,但是她卻不出現(xiàn),我找不到她了。開心跑到哪里去了,是不是跑丟了,或者是故意藏起來,又或者是被別人抱走了,時(shí)間一分一秒的過去,起先我在原地等著,但是開心沒有跑回來,我開始著急了,繞著小區(qū)找了好幾遍,邊喊著她的名字,邊睜大眼睛的尋找,可還是一無所獲,開心難道真的丟了嗎?"嗚,嗚,嗚”我傷心極了。當(dāng)我垂頭喪氣得往回走到家樓下的時(shí)候,開心居然就在樓梯口等著我了!好聰明的小家伙。

        這讓我想起每次帶開心出去散步,開心都會(huì)在她走過的路邊,隔一段路就拉一點(diǎn)她的小便,我很好奇,就問媽媽,為什么開心不一次性把小便拉完呢,媽媽告訴我,這是她在做記號(hào),這樣她就可以根據(jù)自己的氣味尋找回家的路就不會(huì)迷路了,哦,原來如此呢。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)狗狗嗅覺是很好的,吃東西,或者遇到新鮮的事物,她都會(huì)首先用鼻子去嗅一嗅,確定安全才會(huì)去接觸,后來我查了資料,狗的嗅覺為什么那么好,是因?yàn)楣繁亲由系男嵊X細(xì)胞非常多,狗的嗅覺比人類要強(qiáng)1200倍,能辨別空氣中多種微細(xì)氣味,通過嗅覺狗狗可以幫到人類很多很多的忙,比如警犬,導(dǎo)盲犬,都是可以幫助到我們?nèi)祟惖,所以,我們一定要和狗狗和睦相處,做永遠(yuǎn)的好朋友。

      七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文600字15

        今天上課鈴聲還沒響,語文陳老師端著一個(gè)藍(lán)色的盆,走進(jìn)教室,同學(xué)們都好奇的圍了過去。只見,里面裝了:半袋鹽、一個(gè)雞蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。

        開始上課了,陳老師清了清嗓音,神秘地說:“今天,我們一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”

        實(shí)驗(yàn)開始了,陳老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了玻璃杯里,“撲咚”雞蛋就像吃了增大藥丸似的,一下子“變成”鵝蛋,穩(wěn)穩(wěn)地沉到了杯底,像是在呼呼大睡一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),“小問號(hào)”李詩叫到:“陳老師,雞蛋怎么變成鵝蛋了?”陳老師笑而不語。她一邊倒鹽,一邊用筷子不住的攪動(dòng)。旁邊的“智多星”常青騰坐不住了,站起來問道:“陳老師,您的筷子怎么像是折斷了?”陳老師仍然笑而不答,繼續(xù)加鹽、攪拌、加鹽。突然,雞蛋就像一個(gè)淘氣包一樣,一下子躥上去,躥到了水面。這時(shí)陳老師說道:“李詩同學(xué)的問題答案是凸透鏡的原理;常青藤的問題答案是光的反射;第三個(gè),雞蛋上升的答案是:鹽水密度大于雞蛋,所以它會(huì)浮到水面上。通過這次實(shí)驗(yàn)我們明白什么道理了嗎?”馬上,一個(gè)個(gè)小手舉到了半空中,陳老師喊“機(jī)靈鬼”劉希玲回答,劉希玲說道:“通過這次實(shí)驗(yàn),我們明白了:要善于觀察思考,做生活中的有心人!保]錯(cuò)!劉希玲說地很對(duì),我們每個(gè)人其實(shí)都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只是有些人不會(huì)去利用它來發(fā)現(xiàn)美好。同學(xué)們,你們要用這雙眼睛發(fā)現(xiàn)美好未來!”

        “好!”同學(xué)們異口同聲地說。

        通過這次,我明白了要善于觀察思考,做一個(gè)生活中的有心人。

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