發(fā)現(xiàn)作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文 1
好玩的東西有很多，我發(fā)現(xiàn)陶泥就很值得玩。想起之前參加的南通市陶泥大賽，我還高興得眼睛都發(fā)光呢!
那次我是代表學(xué)校去參加比賽的，比賽前晚，我興奮得難以入眠。第二天一大早，我就起來了。不多時(shí)，爸爸媽媽送我到了南通的星湖101廣場(chǎng)，找到了沈老師。沈老師帶我來到比賽的地方。哇，場(chǎng)面真壯觀，大概有七八百個(gè)手工操作臺(tái)整齊地排列著，好像規(guī)模浩大的軍隊(duì)一樣!操作臺(tái)上擺放著許多泥塑坯體，看來是讓各位選手大展拳腳的。這時(shí)，許多選手陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，沈老師帶我來到126號(hào)操作臺(tái)，又叮囑我要耐心制作就走開了。
比賽開始了，起先，我看著橢圓的泥坯，一時(shí)不知如何下手。瞅瞅左右的選手卻有模有樣地操作，我有點(diǎn)慌。后來，我覺得緊張也不是辦法，就慢慢地靜下心來。我對(duì)著這個(gè)坯體想了一會(huì)兒決定制作一條龍。很快，我腦海里刻畫著龍的頭、身軀、鱗片、尾巴，雙手靈活地?cái)[弄開來。漸漸地，龍頭的樣子顯現(xiàn)出來了，龍身也從我手下誕生了……我邊做邊微笑著，仿佛看見了一條躍出水面的神氣活現(xiàn)的巨龍。時(shí)間一分一秒過去了，不知不覺，陶泥比賽結(jié)束了。最終，我成功地做出一條泥龍，端詳著它，我又驚又喜，暗暗嘀咕：這回應(yīng)該能為自己和學(xué)校爭(zhēng)光了吧?熬到吃完中飯，開始發(fā)獎(jiǎng)狀了。這次，我對(duì)自己的作品感覺良好，滿懷期待。果然，令我滿心歡喜的是我之前一個(gè)多月的辛苦磨煉沒有白費(fèi)，我得了南通市的二等獎(jiǎng)!
原來經(jīng)過一番努力就有收獲，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樸素的道理真是開懷不已!
發(fā)現(xiàn)作文 2
今天，我要告訴大家一個(gè)小秘密，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事，就是——樹木里有色素。它是我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)，我又蹦又跳，嘴里喊著：“哦，哦！太好了，太好了�！爆F(xiàn)在，我們來回憶一下。
那時(shí)，我才六歲，作業(yè)很少，很早就寫完了，那是個(gè)星期天，媽媽看我沒事干，就讓我叫上妹妹一起去公園。我們一起來到了公園之后，我們這里走走，那里爬爬，來到了小河邊，小河里的水清澈見底，水里有一群群小魚。它們有的一群群，有的一只只，有的兩只在一起談話呢。它們披著一身金色的外套，一條大尾巴在水里擺來擺去，一雙圓溜溜的眼睛又大又圓，氣鼓鼓地瞪著我，我禁不住跳了起來。之后，我們又往前走看見了桃林�，F(xiàn)在正是春天，桃花開了，我看了看旁邊的柳樹，望了望桃樹，之后又想了想，便問媽媽：“為什么秋天樹葉變紅，春天又變綠了呢？”“你自己找答案吧”，媽媽對(duì)我說道。我開始找，打開媽媽手機(jī)百度，找了找，上下翻了又翻，沒找到。我不服，繼續(xù)找還是沒有找到答案。我灰心喪氣，不想再找了。這時(shí)，我忽然想起了一句話，世上無難事，只怕有心人。我又重新開始找答案。經(jīng)過努力，終于找到了，我趕緊跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我找到答案了�！眿寢屝Σ[瞇的看著我說：“是什么？”
“因?yàn)闃淅镉猩�、花青素、葉綠素、葉黃素�；ㄇ嗨叵矚g溫度低，所以秋天是黃色或紅色。葉綠素喜歡溫度高，所有夏天變綠了�！蔽腋吲d的回答道。
“回答正確�！眿寢尭吲d的說。
聽到媽媽的贊揚(yáng)，我欣喜的跳了起來。
發(fā)現(xiàn)作文 3
晴日里夏天的中午是炎熱的，萬(wàn)里無云，天空上飄浮著朵朵白云，這些白云連結(jié)在一起，像是波浪里翻滾著銀色的浪花。白云有時(shí)疊在一起，像是一座座白茫茫的山峰；有時(shí)像高低不平的階梯，仿佛可以讓地上的人們登上天空；有時(shí)又像孫悟空召來的云彩，在空中一上一下地飄動(dòng)。
夏天的中午，太陽(yáng)公公如同燃燒的火盤，高掛在空中，把大地烤得火辣辣的。太陽(yáng)公公自己有時(shí)也感到炎熱，悄悄地躲在云層后面 ，羞羞答答地藏著。走在太陽(yáng)底下的地球上的人們，不停地抱怨著太陽(yáng)公公，吶喊著不讓太陽(yáng)公公在空中站崗，把太陽(yáng)公公一下子惹哭了。白云姐姐正在太陽(yáng)旁邊，安慰著她。有時(shí)炎炎的烈日高懸上空，紅色的強(qiáng)光如火箭般照射到大地上，地面上像是著了火似的，人踩在上面，火辣火辣的，像是油在沸騰著火苗。有時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)一出來，一絲風(fēng)也沒有，路邊的樹低垂著頭，蟬的叫聲傳到遠(yuǎn)處，大地好像處在一個(gè)大蒸籠里，路上空無一人，更是顯得寂靜。
中午，路上雖然空無一人，但游泳池里可忙碌了，擁擠不堪，大人小孩像是大大小小的魚兒似的，歡快地游來游去，享受著涼水的愛撫。太陽(yáng)在空中遙望著游泳池，原來她也想和我們一起游水，一同享受著涼爽的感覺，把全身都滋潤(rùn)滋潤(rùn)，清涼一下。
夏天，只有松樹最為堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢地挺著頭，努力地生長(zhǎng)著。
��！夏天的中午，總是滾燙滾燙的，滾燙滾燙的陽(yáng)光，滾燙滾燙的大地，滾燙滾燙的夢(mèng)……
發(fā)現(xiàn)作文 4
一天早晨，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去奶奶家玩。我吃完飯后，閑得無聊，于是拿了一些玉米粒到雞圈中去喂雞。我一到雞圈，小雞們便立刻圍了上來。它們一定餓壞了，頭都不抬地吃個(gè)不停。
小雞們吃完玉米粒之后竟然都在啄地，好像地上還有什么好寶貝”一樣。這是怎么回事呢？我好奇地走近一看，原來它們啄的寶貝”就是小石子呀！難道它們沒吃飽？我連忙又撒了一把玉米粒，可小雞們看了一眼玉米粒，就又一心一意地啄石子了。這也太奇怪了！我百思不得其解，連忙去問媽媽，媽媽說：這個(gè)問題我也不是很清楚，你去找爺爺吧！”
我連忙找到養(yǎng)雞能手爺爺，迫不及待地說：爺爺爺爺，不好了，雞吃了好多小石子，它們會(huì)死的！”爺爺聽后，哈哈大笑，用手機(jī)找了一張雞的器官圖：看看，雞比人類少了些什么？”我一看，雞竟然沒有牙齒！這時(shí)，我明白了，雞沒有牙齒，不能嚼碎食物，所以只好用石子來磨碎食物幫助消化。
怎么樣？我的發(fā)現(xiàn)很新奇吧！大家也可以多留心生活哦，相信你們也會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)的。
發(fā)現(xiàn)作文 5
今天，老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——試試捏一個(gè)生雞蛋，看這個(gè)雞蛋會(huì)不會(huì)碎？同學(xué)們議論紛紛。我也很疑惑，便一回到家就開始做起實(shí)驗(yàn)來。
我先從冰箱里拿出兩枚冷冰冰的生雞蛋，把它們洗干凈后，雞蛋變得亮閃閃的，仿佛在說：“來捏我呀！”我看著那圓鼓鼓的雞蛋，心想：“我一定會(huì)把你們捏得粉身碎骨的！”于是，我二話不說拿起一枚雞蛋攥在手掌中拼命地捏。頓時(shí)眉頭緊皺，腮幫鼓起，我不禁用力“啊”了一聲，本以為雞蛋會(huì)四分五裂，沒想到卻一絲裂縫都沒有，這令我非常驚訝！
不服氣的我又讓媽媽捏同一枚雞蛋。媽媽拿著雞蛋不敢用力，生怕雞蛋突然破了嚇著她。我便給她加油鼓勁。過了好一會(huì)兒，她才使出九牛二虎之力開始捏雞蛋，可是臉都變紅了，也沒有成功。連媽媽都捏不破一枚小小的雞蛋，這讓我更加好奇了！
于是，我上網(wǎng)查閱了資料才恍然大悟：原來，雞蛋的殼雖薄而且不柔韌，但由于它是橢圓形的，可以把力量平均分散到每一個(gè)地方，這樣就幾乎完全抵消了手的力量，使每個(gè)部分承受的力量都非常小，自然就捏不碎了。
科學(xué)真是無處不在！這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我非常開心！
發(fā)現(xiàn)作文 6
清風(fēng)徐徐，月華似水，再次走過這棵桂樹，我不由得放慢了腳步。
已然入秋，這一切似乎都來得有些突然，初三的.生活讓我心生躁亂。即使秋風(fēng)再是蕭瑟，也平復(fù)不了我煩躁的內(nèi)心，秋水再是寒涼也澆滅不了我心中的雜緒，我渴望一份寧?kù)o。
或許只是偶然，一陣帶著寒意的秋風(fēng)攜來了她的昭示，隱隱約約，似乎是從很遠(yuǎn)處傳來，但依稀可辨是桂花的香，緩緩地在我的心中流淌，蕩漾起圈圈的漣漪。
我確信，桂已然在怒放，滿樹金黃，璀璨無比。但我錯(cuò)了，路過校園里的桂樹，無論遠(yuǎn)近，香氣總是那么淡幽，似有若無。望向蒼翠的枝丫，卻只見零星的花的身影，與平日一樣，只有綠葉在互相襯托著。
接下來的幾日，香氣漸濃，我焦急地等待著，卻仍不見花的增多。
直至近日一個(gè)尋常的清晨，剛踏入校園，桂花的芳香便撲面而來。與往日不同，此刻的花香竟是如此的濃郁，潑潑灑灑，仿佛是將整個(gè)校園都浸潤(rùn)在其中。我加快腳步走向那棵桂樹，發(fā)現(xiàn)她竟比我想象中開得更為燦爛�；ㄩ_滿樹，似是無數(shù)的精靈躍上了樹梢，在粗糙而簡(jiǎn)單的枝丫上綻放著自己。也就只是一個(gè)夜晚，她生動(dòng)地詮釋了什么叫從無到有的怒放。花團(tuán)錦簇，滿樹金黃，沒有任何的掩飾，在晨曦的映照下散發(fā)著淡淡的光暈，潤(rùn)澤著每個(gè)人的心靈。
晚上，再次路過這棵樹，我情不自禁地放慢了腳步。月華似水，清風(fēng)徐徐，安詳與寧?kù)o，唯獨(dú)有你，仍是在怒放。皎潔的月光灑向你玲瓏的身姿，為你披上了一層薄薄的紗，散發(fā)著清幽浩渺的光澤，而你卻絲毫未收斂你的芬芳，即使只能在月色里孤芳自賞，也時(shí)刻努力著開得更加明媚。此刻的你，是如此的清新秀美，淡泊寧?kù)o。
突然，在你淡然的香氣下，我也唯獨(dú)剩下了與你一樣的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)，在心靈深處，我仍舊存在著一方安詳寧?kù)o的樂土，我需要等待，需要積蓄，更需要努力，才能與你一樣，給自己與他人一份寧?kù)o悠遠(yuǎn)的享受。
尋覓一份寧?kù)o的真諦，發(fā)現(xiàn)一縷屬于自己的悠遠(yuǎn)。
發(fā)現(xiàn)作文 7
家的前面不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)池塘，池塘里面雜草很多，里面混著許許多多的生物，有蝦米，螃蟹，蚌殼，當(dāng)然還有魚兒。
池塘旁有一個(gè)水井，里面的水冬暖夏涼，是我們最愛喝的。特別是在炎熱的夏天時(shí)，我們那兒的人都喜歡去那里打水喝，純天然的冰鎮(zhèn)水，涼爽可口，清甜怡人。
那也是在一個(gè)暑假，我與朋友一起提著水壺去打水，就在我準(zhǔn)備壓水的時(shí)候，朋友突然一叫喊，“你看，那兒有條魚！”朋友的這一句話沒有引起我的絲毫好奇，池塘里面的魚多的是，所以我眼都沒抬，繼續(xù)壓水。
“哎呀，你看一下嗎？是有條魚在那，不過被水草給纏住了，好像動(dòng)不了了。”朋友扯住我的雙手，她的話我沒有聽進(jìn)去，不過她那副激動(dòng)的模樣到是勾起了我的好奇來了。我順著朋友手指指著的方向望了過去，于是，真的看見了一條魚！
“怎么動(dòng)不了？”我伸長(zhǎng)著腦袋，疑問出生，“不會(huì)是死了吧？”“沒有，沒有，你看，魚的尾巴還在動(dòng)�！迸笥押苁羌�(dòng)朝著我說道，我又仔細(xì)瞧了瞧，果然發(fā)現(xiàn)魚兒的尾巴在擺動(dòng)，看來是那些水草將它給纏住了，它逃脫不了。
這還真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。我和朋友對(duì)視了一眼，心里瞬間就打定了注意，要下塘捉魚！
因?yàn)槌靥晾锏乃簧睿晕覔破鹧澩染统~兒所在的方向走了過去，池塘下的泥巴軟綿綿的，我踩在上面，都踩出了一個(gè)坑來，不一會(huì)我就來到的魚兒的身旁。
這下，我瞧得更清楚了，魚兒果然是被水草給纏住了，我三兩下就將困住魚兒身子的水草給扯斷，魚兒獲得了自由，沒一會(huì)就池塘深處的草叢中去了。
我上了岸后，突然覺得自己今天做了一件好事。
發(fā)現(xiàn)作文 8
每個(gè)人都有自己的小發(fā)現(xiàn)，我也有，你想聽嗎？？如果想，就接著往下看吧！在我3年級(jí)的時(shí)候，有一次上實(shí)驗(yàn)課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個(gè)裝滿水的杯子，再倒反過來，杯口朝下，水不會(huì)灑下來。我聽后覺得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個(gè)裝著滿滿的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？
可看老師那一本正經(jīng)的模樣，怎么看也不像騙我們的��！于是我放學(xué)回家寫完作業(yè)就開始做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。我先找來一個(gè)杯子，裝滿水，放在旁邊備用；然后，我再找來一張硬一點(diǎn)的紙條……實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了，我的心怦怦地跳著，心里就像有15只兔子在亂跳，七上八下……
帶著緊張的心情，我開始了實(shí)驗(yàn)我先把那張硬紙條該在那個(gè)裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過來，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，實(shí)驗(yàn)到底會(huì)不會(huì)成功呢？大約過了幾十秒，奇跡發(fā)生了——水竟然一點(diǎn)都沒灑，太奇怪了！因?yàn)閯偛艑?shí)驗(yàn)的的時(shí)間太少了，所以我還是不信，于是我繼續(xù)觀察，我又觀察了幾分鐘，天哪！水還是沒灑！老師說得太對(duì)了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的可以成功�。√腥だ�！這是什么原因呢？
這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更強(qiáng)烈了，我決定弄清楚其中的奧秘！我去書中查資料，終于查到了答案：原來是空間在作怪！因?yàn)樗挥布垪l蓋住了，空氣無法對(duì)流，水當(dāng)然不會(huì)灑出來了！呵呵！這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看起來很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會(huì)覺得并不奇怪！嘻嘻……
發(fā)現(xiàn)作文 9
一個(gè)得了抑郁癥的人，他看見了陽(yáng)光，便又充滿了希望；一個(gè)從小自閉的人，他發(fā)現(xiàn)了一朵花，便又變得活潑開朗。生活處處有美好，若是你整日憂傷，你便是沒有發(fā)現(xiàn)。
秋風(fēng)蕭瑟，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，曾經(jīng)大放異彩的花兒，也沒了往日的姿態(tài)，一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球，大樹也紛紛失去了葉寶寶，變成了“空巢老人”。曾經(jīng)綠得發(fā)光的草地，也變成了土灰色。
我本以為在這異常寒冷的季節(jié)，不會(huì)再有一點(diǎn)生機(jī)可尋，可是我錯(cuò)了。在上體育課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在土灰色的泥土里仍有一株碧綠的小草堅(jiān)守，它相信這寒冷的天氣必將過去，不久陽(yáng)光將普照大地，給世界以生的希望。
一陣干澀凜冽的寒風(fēng)吹過，這株小草明顯對(duì)于這強(qiáng)敵已十分熟悉。它已準(zhǔn)備好面對(duì)新的挑戰(zhàn)。寒風(fēng)吹得越來越猛烈，令人站不住腳，唯有那小草挺拔地站著，根部深深插于地下，紋絲不動(dòng)。風(fēng)不斷地吹，吹來吹去，仿佛誓死都要把這最后的一株小草吹敗，但小草不會(huì)屈服，風(fēng)吹彎了它的腰，此時(shí)我多想去為它擋住這凜冽的寒風(fēng)，但是小草向我搖搖頭，不用我的幫助，它誓要自己去面對(duì)。它被吹來吹去，如同玩具一樣被風(fēng)不斷戲弄，即使這樣，它仍不怕，仍不投降，準(zhǔn)備與風(fēng)決一死戰(zhàn)。
風(fēng)漸漸小了，面對(duì)小草的持久戰(zhàn)，風(fēng)的體力不支，投降并逃走了。太陽(yáng)出來了，照在小草身上，暖洋洋的，此時(shí)的小草盡顯滄桑。有一束光射向小草，這時(shí)的小草如同破繭成蝶和鳳凰涅？？一般，獲得新生。它整裝待發(fā)，又如同一位大將軍，站立在高臺(tái)之上，它是一位勝者，真正的勝者。
在土灰色的土地上，那株經(jīng)歷多次寒風(fēng)摧殘的小草仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)。這就是小草，雖然出生普通，但是從不自卑自棄，它堅(jiān)忍不拔，在它的身上，我發(fā)現(xiàn)了生的希望，也發(fā)現(xiàn)了頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)強(qiáng)意志，其實(shí)，也就是人間的美好在被發(fā)現(xiàn)。做人，就要有小草的精神！
發(fā)現(xiàn)作文 10
在最近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，男生宿舍賴床、不起床等現(xiàn)象變少了，在起床鈴還未打，男生宿舍就走了將近一半的人，要是換在以前，男生宿舍準(zhǔn)是一陣死氣沉沉，所有人都窩在被窩中呼呼大睡，為了找出這一現(xiàn)象的原因，我針對(duì)這一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，在校園各處展開了調(diào)查。
食堂
要是談到男生起床起的早，那就不得不聯(lián)想到我們學(xué)校的食堂了。早點(diǎn)到食堂吃早餐，不僅能享受到新鮮出爐的食物，還能避免擁擠，空氣悶熱等情況，于是，我便將第一個(gè)調(diào)查的地點(diǎn)放在了食堂。
第二天凌晨，天剛微亮，我便早早的起了床，來到了食堂等候，可情況卻同預(yù)想的不大一樣。從早上五點(diǎn)到起床鈴打響，只有寥寥無幾的幾個(gè)人來到了食堂。很顯然，早起的男生并不在食堂。那么，早起的同學(xué)究竟在哪呢？
教室
如果早起的男生不在食堂，那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學(xué)員，壓力是十分大的，再加上初一的期中考試就要到來了。早點(diǎn)到教室看書或者復(fù)習(xí)，可以不受外界的干擾，使學(xué)習(xí)效率翻倍。
第三天一早，我便來到了教室，果真，教室中果然有一些正在復(fù)習(xí)功課的同學(xué)，可是數(shù)量相比早起的同學(xué)的數(shù)量，仍然還是差了一大截。
謎底揭曉——新發(fā)現(xiàn)
調(diào)查的第四天，依舊是沒有任何的進(jìn)展，于是，我挑出了一位最有“嫌疑“的男生，并對(duì)其進(jìn)行了跟蹤。第五天一早，那位同學(xué)便起了床，與他同行的還有另外的十幾名男生，我緊隨其后。讓我感到驚奇的是，他們的目的地不是食堂，也不是教室，而是我怎么也想不到的一個(gè)地方——早起的男生竟都去了操場(chǎng)！只見他們進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)，長(zhǎng)跑、踢球……
就這樣，謎底也就揭曉了。通過這件事，我也有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的深河學(xué)子，體育意識(shí)明顯有了提升，而體育成績(jī)，也就隨之而提升了。
發(fā)現(xiàn)作文 11
寒冷的冬天終于走了，溫暖的春天悄悄地來了。這幾天，春姑娘把我們小區(qū)打扮得特別的漂亮。小草綠了，花兒開了，小區(qū)里像一個(gè)美麗的花園一樣，鳥語(yǔ)花香，讓人心曠神怡。
一天，我在小區(qū)里玩耍時(shí)，看見玉蘭花樹上只有花，沒有葉子，感到特別的奇怪：我想大多數(shù)的植物都是先長(zhǎng)葉后開花的，但玉蘭花為什么是先開花后長(zhǎng)葉的呢？這讓我一臉疑惑，我便繼續(xù)好奇地仰著頭靜靜地觀察著。
玉蘭花有三種顏色：白的、粉的、紫的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這幾棵玉蘭花樹顯得特別顯眼，白的似雪、紫的似霞，粉的更是美麗極了。
可是我怎么也找不到玉蘭花為什么先開花后長(zhǎng)葉的答案。我便連忙跑回家問爸爸，爸爸告訴我玉蘭花先開花后長(zhǎng)葉是因?yàn)榛ㄑ颗c葉芽開放所需要的環(huán)境溫度不一樣，玉蘭花的葉子要更高的溫度才會(huì)長(zhǎng)出葉來，所以玉蘭花是先開花后長(zhǎng)葉的。
解開了這個(gè)謎，我對(duì)神奇的大自然更感興趣了，我為自己地發(fā)現(xiàn)感到高興。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)，多思考，去掀開一個(gè)又一個(gè)大自然神秘而有趣的面紗。
發(fā)現(xiàn)作文 12
一個(gè)完美的周末開始了，媽媽急急忙忙地去上班，她大聲地說：“孩子，媽媽在桌子上準(zhǔn)備了一個(gè)你最喜歡吃的雞蛋！還有粥你自我盛，我快來不及啦！”我迷迷糊糊地走了出來，坐在桌子前，一看，呀！怎樣桌子上有兩個(gè)雞蛋？肯定是媽媽一不細(xì)心把一個(gè)生的雞蛋和一個(gè)熟的雞蛋混在了一齊，這該怎樣辦呀！這時(shí)，我的肚子也“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�，好像也在表示著抗議呢！不行，我必須得想個(gè)辦法才行。突然，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法——做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我看了看兩個(gè)雞蛋都差不多。我又把兩個(gè)雞蛋搖了一搖，一個(gè)雞蛋發(fā)出了輕微的“咕咕”聲，而另一個(gè)雞蛋一丁點(diǎn)兒聲音也沒有。然后，我摸了摸兩個(gè)雞蛋都十分光滑。最終，我把兩個(gè)雞蛋的尖部朝上，轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，一個(gè)雞蛋像醉漢似的，搖搖晃晃，轉(zhuǎn)不動(dòng)；另一個(gè)雞蛋像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來，并且轉(zhuǎn)的時(shí)間異常長(zhǎng)，我猜測(cè)，轉(zhuǎn)的起來的就是熟雞蛋，轉(zhuǎn)不起來的就是生雞蛋。為了證明這一結(jié)論，我親手敲開一看，哈！果真如此。
正在我準(zhǔn)備吃熟雞蛋時(shí)，我又有了一個(gè)新念頭——為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不起來，而熟雞蛋卻轉(zhuǎn)得飛快呢？為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我打開電腦尋找資料起來。原先，生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體，容易分解，所以轉(zhuǎn)不起來；而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體，不易分解，所以轉(zhuǎn)得起來，這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
“處處留心皆學(xué)問”，只要有一雙善于觀察的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦，生活中有數(shù)不盡的秘密，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 13
發(fā)現(xiàn)隨處可見，隨處可得。發(fā)現(xiàn)是人與自然溝通的根本，是人類改造自然的理由。
生命的一切都來自發(fā)現(xiàn)。知己是由最初的發(fā)現(xiàn)，最初的友誼發(fā)展而來；現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)是由古人的發(fā)現(xiàn)，研究而來；現(xiàn)已出土的各種文物是各個(gè)偉大的考古學(xué)家經(jīng)過最初的發(fā)現(xiàn)挖掘，成了現(xiàn)在富有價(jià)值的寶物。
發(fā)現(xiàn)是沒有限制，沒有等級(jí)高低之分，沒有界線的世上最公平的競(jìng)爭(zhēng)。無論你身在荒無人煙的大沙漠，還是繁華的大都市；無論你是職權(quán)高握的領(lǐng)導(dǎo)，還是出生卑微的平民；無論你是白皮膚藍(lán)眼睛的歐洲人，還是黃皮膚黑眼睛的中華兒女，只要有發(fā)現(xiàn)，那都是世上最有價(jià)值的成就。因?yàn)�，發(fā)現(xiàn)是你對(duì)事物的感悟，發(fā)現(xiàn)是你觀察的結(jié)果。
“細(xì)流無聲勝有聲�！贝笞匀坏脑捳Z(yǔ)是最真誠(chéng)的，大自然的聲音是最美妙的。如果你去仔細(xì)傾聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鳥兒的叫聲是大自然旋律中跳動(dòng)的音符；小河的流水潺潺是最動(dòng)聽的和弦。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大地的胸懷如此寬廣；用手去敲敲聳立的高山，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高山也有空洞的地方。
發(fā)現(xiàn)，是大自然與你聯(lián)系的方式。如果你去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果的半紅半綠，年輪的半邊窄半邊寬……
生活中的發(fā)現(xiàn)，雖沒有哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大陸”那樣驚天動(dòng)地，可見，發(fā)現(xiàn)是你對(duì)自然對(duì)人生最真誠(chéng)的感悟……
發(fā)現(xiàn)作文 14
我發(fā)現(xiàn)了“變色龍”——龍蝦
“嗯，香，真香，太香了！”我一放學(xué)，就聞到了廚房的菜香味�！按髲N師在做什么美味佳肴呢？”我故意拖長(zhǎng)音調(diào)�！白瞿阕钕矚g的大龍蝦！”爸爸隨即答道爸爸話音剛著地，我就一蹦三尺高：“太好了！龍蝦在哪兒？”“在洗菜盆里�！蔽遗ゎ^望去，呵！幾只青綠色的龍蝦甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，可神奇了！活像一個(gè)個(gè)打了勝仗的士兵。
我走出廚房，耐心地等了一小會(huì)兒�！褒埼r駕到！”隨著爸爸喊叫聲，我看到盤中那幾只誘人的紅色龍蝦，真是“口水直流三千尺”呀！咦？“龍蝦怎么變成紅色的啦？爸爸你變了什么戲法？”我納悶的問，爸爸撓了撓頭皮說：“這個(gè)還是留給你自己去查吧！”
我?guī)е蓡柍酝挲埼r，就迫不及待地跳進(jìn)書堆里。終于，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找出答案：原來，蝦·螃蟹等甲殼類動(dòng)物的真皮里含有蝦青素。在活蝦中，這種蝦青素與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，如果將其放在水中加熱，原來的色素細(xì)胞受到破壞而分解，所以只有紅色素存在，蝦就變成紅色的啦。我恍然大悟明白了“變色龍”變色的原因。同時(shí)也明白了“只要做個(gè)有心人，生活處處皆學(xué)問”這句話的含義。
發(fā)現(xiàn)作文 15
在雨季的小路上、落葉上、家門前都會(huì)有一些行動(dòng)緩慢的家伙——蝸牛。
看著這些蝸牛，我的腦海里飄浮過一個(gè)問題：蝸牛有沒有眼睛？為了觀察，我捉四、五只蝸牛放進(jìn)塑料瓶子，想了想，又放進(jìn)幾片青菜葉子，有幾只蝸牛探出了腦袋，見前面有幾片青菜葉子，它們警慎地用觸角磁了碰青菜葉子，看了這一幕， 我鎖定了第一個(gè)探索目標(biāo)---蝸牛的上半身�？山酉聛淼膸状斡^察結(jié)果告訴我：蝸牛的眼睛不在上半身，我只好半信半疑的又把問題落在蝸牛的觸角上，因?yàn)槟莾芍晃伵５挠|角在不停地碰著，如同親密相間的朋友在打招呼似的，隨后又來了幾只蝸牛，它們碰了一下觸角，就爭(zhēng)先恐后地去吃青菜葉子，我便沉思：蝸牛的眼睛會(huì)不會(huì)在觸角上？古人云：眼看千遍不如手過一遍，我小心翼翼地拿出其中的一只蝸牛，舉著放大鏡看著它的觸角，發(fā)現(xiàn)觸角上粘著不借助放大鏡就看不到的小圓點(diǎn)子，想必那就是蝸牛的眼睛吧！解決了一個(gè)問題，接踵而來的就是蝸牛有沒有腳？我拿著放大鏡又繼續(xù)仔細(xì)地看了一遍，可惜沒有找到，但我沒有灰心，拿起鏡子在蝸牛下面的兩側(cè)看了又看，結(jié)果和上次一模一樣。所以得出的結(jié)論是：蝸牛根本沒有腳，它是借助腹部的蠕動(dòng)來前進(jìn)的。終于把這兩個(gè)小“秘密”解開了。
在大千世界里有許多值得你去觀察的東西。生活中處處皆有學(xué)問，只要你去研究，去探索，就一定能從中得到收獲。
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