【熱門】發(fā)現(xiàn)作文錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文7篇，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
常聽到有人在辱罵日本、韓國，說什么日本韓國只會抄襲，自以為了不起，那些傳統(tǒng)文化還不是從中國傳出來的，我在想，這件事中國有錯嗎，回答是有，是我們先拋棄中國文化，大概是口是心非吧！看看我們都做了什么？
你做到孝了嗎？俗話說，百善孝為先，幾乎沒本經(jīng)典都提到了孝這個字，《論語》中提到：父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼，意思是，父母的年齡，不能不知道，一方面以他們長壽而高興，一方面以他們的衰老而擔(dān)憂�？梢姡湃藢Ω改傅哪挲g都可以考慮的這么周到。古人認(rèn)為，一個不孝順父母的人，就是一個沒有道德的人，他們盡量滿足父母的一切要求，盡管自己生活困難，也絕不讓父母受一點苦，可想而知古人對孝多么看重，現(xiàn)在，回過頭來看看我們，試問，你們哪一個人可以不假思索的說出父母的年齡、生日以及愛好，也許你不知道，可是我們的父母都知道關(guān)于我們的情況，不信？回去問問自己的父母，看看他們的回答，是否符合你的實際情況，你知道嗎？生日不是你的日子，而是媽媽的，那一天，是媽媽既痛苦又快樂的日子，生日那天，你出去和朋友吃喝玩樂，卻不管父母和那冷清的家，父母生日那天，一句“我愛你”就可以讓父母感到很長時間，一張賀卡可以讓他們收藏一生。
我聽過一個這樣的故事，有一個4歲的小男孩，他的媽媽得了重病，快要離開他時，媽媽對他說：“星星，媽媽要去好遠(yuǎn)的地方出差，那個地方叫天堂，你要聽爸爸的話，想媽媽的時候，就數(shù)天上的星星，你以后要堅強，不要哭，因為你一哭媽媽就很傷心！”說罷，媽媽便閉了眼。四年級時，老師讓他們寫作文，題目為《媽媽》，星星看著黑板，哇的一聲就哭了，那篇作文他是哭著寫完的，其中有一句話：“媽媽，你知道嗎？每天我最快樂的日子就是數(shù)星星，因為我一數(shù)星星，我就知道，你也在想我�！蔽衣犕赀@個故事，半天說不出一句話，因為我早已淚流滿面。
當(dāng)你開學(xué)時，身邊的是朋友，而當(dāng)你孤獨無助時，身邊的人卻是你早已遺忘的父母。說友情重要，愛情重要，這些情感在燦爛偉大的父母情中，根本微不足道。
拿出一張紙，寫出10件你對不起父母的，你是含著淚寫，因為自己到現(xiàn)在才意識到父母的不易，而讓寫10件讓父母開心的事時，我不知你怎想，但我是足足寫了一個小時，數(shù)一數(shù)還不夠10件，我的眼淚頓時涌出眼眶，連同淚水掉下來的還有那濃濃的，化不開的自責(zé)與愧疚。
說要繼承傳統(tǒng)文化，首先要做到孝，好，那么現(xiàn)在，問問自己的心靈：我做到孝了么？
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
在生活中，只要我們認(rèn)真觀察，用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
周末，我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚�，就特地給我們做了一個秋千架。開始，我們爭著蕩秋千，爭執(zhí)不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后�！庇谑�，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一只青蟲。不久，大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進(jìn)行“尸檢”，并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡直太小了，再來多少只也沒用的�！蔽易I諷這些小生命，想弄回家吃，簡直就是癡心妄想��！可我看到它們同心協(xié)力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友，聽了我的訴說，難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感
動嗎？難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎？
��！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移�！边@就是我的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在一份巴哈凌亂的手稿中，在一首充滿革命情懷的交響曲中，一切都看似平凡，但作曲家筆跡之下、旋律之間，都寄託著他們的精神，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)能激起人類文化的火花，在任何觀點上，發(fā)現(xiàn)都能使意義不斷延伸，使靈感得到釋放，使美存在于我們四周，就像羅丹所說：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。其實從音樂也可以得到許多發(fā)現(xiàn)，巴洛克到浪漫，國民樂派到現(xiàn)代，聆聽不同時期、不同風(fēng)格的音樂，從不規(guī)則、幻想，走入非理性、主觀情感的表現(xiàn)，音樂的形式改變了，但音樂的意義與感動始終如一，藝術(shù)其實就是一種需要被發(fā)現(xiàn)的感動，和心靈上的體悟，這種感動一旦被人們發(fā)現(xiàn)，就會成為永恒，即使是時間也無法抹滅。
在巴哈的G弦之歌，小提琴只用一根弦演奏，而最適合這首曲子的，就是音色深沉而渾厚的G弦，G弦的聲音彷彿從久遠(yuǎn)的歲月傳來，柔美的音色帶來無限的平靜與沉澱，我發(fā)現(xiàn)觸動靈魂的旋律，只需要一根弦。聆聽韋瓦第四季小提琴協(xié)奏曲時，弦樂輕輕吹起一陣幻想的風(fēng)，從曲中發(fā)現(xiàn)春天其實不曾離去，只是有時化身成為夏天、有時又戴上了秋天的面具、或抹上冬天蕭瑟的淡妝，韋瓦第用音符捕捉了四季的變換，從春天牧羊人的笛聲，到雷鳴閃電、蚊蠅騷擾的夏天，從秋天豐收齊聲歌舞的喜悅，到結(jié)冰湖面上寒風(fēng)刺骨的冬天，四季藏在音符中，唯有發(fā)現(xiàn)才能賦予音樂生命，才能體會到作曲家想用音樂描述什么。
我們常缺少發(fā)現(xiàn)，也常向前奔跑去追尋，卻錯過了許多發(fā)現(xiàn)，世間的美好都等著被發(fā)現(xiàn)，所以別忘了對周遭的事情多留心，去體會、去發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
上個星期天，我看見哥哥蹲在地上，鬼鬼祟祟的不知道在干什么，我好奇地過去看了看，“哇！”是一只蚯蚓。我問哥哥為什么要弄蚯蚓？他說：“科學(xué)老師說過，蚯蚓切開之后還可以再長，我在做實驗?zāi)��！蔽衣犃艘蚕胍囈辉嚒?/p>
說干就干，我把表哥表妹叫到我家，讓他們當(dāng)我的'助手。我拿出早已準(zhǔn)備好的兩個大玻璃瓶，濕土，還有今天的主角——蚯蚓。我用鑷子夾出一條大約六厘米長的蚯蚓，再用一把鋒利的小刀把這條蚯蚓分成了三節(jié)，一條大約2厘米左右。蚯蚓被切斷后，只見它的一頭向右彎，另一頭向左彎，形成了“S”型，同時肌肉也在慢慢收縮，感覺很痛苦。我于心不忍，把玻璃瓶放在陰涼處，給它營造相對舒適的環(huán)境，可是，這條蚯蚓真的能再長出來嗎？
就這樣過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的傷口竟然慢慢“愈合”了，甚至感覺還長長了一點兒。
原來他真的有再生的能力，我終于知道蚯蚓的秘密了。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天，我抓住了一只小螃蟹，我把它放在小水杯中
第二天一早，我剛剛起床，就看見我的一只小螃蟹變成了兩只，奇怪，就是小螃蟹昨天晚上產(chǎn)卵，現(xiàn)在也不可能長這么大呀，我?guī)е闷嫘�，起下床去看，發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹一動不動地在那里坐著，我動了動它，它一點也沒動，我又摸了摸它，它還不動。我好奇地把他撈上來，哦，原來那是小螃蟹的老殼，我把它的殼放到了另一個小螃蟹盆里，又摸了摸小螃蟹的背，奇怪，我的小螃蟹的背它怎么變得和面條一樣軟？我問爸爸，爸爸說，你還記得你看潛水的奧秘嗎，我說，記得。那么你還記得老龍蝦爺爺嗎。記得，（他們兩說的什么暗語？？）哦。我恍然大悟，原來它的殼脫掉后身上的新殼不可能馬上變硬，一定要等新殼變硬后才可以四處走動，不然，會被我放在盆里的小草魚吃掉的。過了一天，小螃蟹的殼變硬了，開始抓魚吃了，你看，一只小魚游到它那里去了，只見它準(zhǔn)備來個突裘，可這招對靈巧的小魚來說不起作用，于是這場突然裘擊變成了追小魚的戲，你看，那小魚游得那么快，哪可能追上的。追了一圈又一圈，小螃蟹終于把小魚追到了一個死角，它把手，不是，應(yīng)說是大鉗放到兩邊，不讓魚游出，最后，用力一夾，把魚夾成了兩塊，它夾住了它的戰(zhàn)利品，一邊吃一邊看，生怕有人把它的魚搶去似的。又過了幾天，它的又脫了一層，眼看著魚苗被這個家伙吃得所剩無幾時，我姨父又送來一瓶子魚苗，我把它們放到水里，小魚歡快的游動。這時。我發(fā)現(xiàn)里面有一只可怕的大魚，正向小螃蟹游去，不過，這只魚的嘴吃不下它，于是它打算吃它的腳，于是它用力一咬，它的牙就把小螃蟹的腳咬了下來，我一看，生氣的想把那個可惡的東西放到我的曬魚臺上，讓它活活干而死。我想了想，就用小魚網(wǎng)把它抓住和放到了曬魚臺---窗臺上，用放大鏡的強光照它，讓它變成魚干，回頭一看，螃蟹已回到鵝卵石做的小洞里去了，一連幾天，我都沒有看見小螃蟹，直到一天晚上，一陣沙沙的響聲把我驚醒，剛開始我以為是鬼，在被子里了躲十多分鐘，熱得我出來透氣。這時我發(fā)現(xiàn)一個大圓球從魚缸中爬了出來，我打開小燈，小螃蟹在透氣呢，我又定眼一看，讓我大吃一驚，小的足竟然長好了。
那條大魚呢，已經(jīng)變成了塊很好的魚干了，但它口中還叼著它的蟹足，真是不到黃河不死心哪。
小螃蟹已經(jīng)長大了，它讓我知道螃蟹也可以脫殼，還有它的足有再生能力。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
星期天，我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場。農(nóng)場全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>
去到那里，只一個個養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大��！
我們可以看見一些龜在泥土里挖洞生蛋�？�，它們生完蛋后，把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期，我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個鏟子翻松泥土，然后，把蛋夾起來，“為什么要把蛋夾起來？”我問了阿姨，原來收蛋時不能用手檢，只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來，所以要用筷子夾。
看完撿龜?shù)�，我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜？于是，我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西，就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進(jìn)去，烏龜也一樣，也是要十幾天才能收進(jìn)去。
通過這次觀察烏龜，我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶醪怀鲂↓敽蜑觚斉c人有一個相同的特點——剛出生時突肚臍。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
初春是一個腳步輕輕的大畫家，每當(dāng)你察覺到她的到來時，她已用蠟筆把每個角落都涂上了五彩的色調(diào)。她比世界上任何一個畫家都偉大和高明。不信，你去問一問，有哪個人不喜歡她畫的畫？羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！彼�，我決定到鄉(xiāng)村去感受，去尋找，去發(fā)現(xiàn)春的美。
清晨，我和爸爸媽媽踏著自行車，飛馳在鄉(xiāng)間的綠蔭大道上。微風(fēng)輕拂，帶來了陣陣泥土的芳香，我貪婪地呼吸著清涼新鮮的空氣，心里舒服極了！
村莊里到處是高大的柳樹，樹枝上也發(fā)出了嫩綠的芽兒；花兒們個個笑容滿面；五顏六色的蝴蝶也成雙成對地翩翩起舞；村旁的小溪潺潺地流向田野，澆灌著饑渴的莊稼。
春天，是充滿生機的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。
田野里，人們正三五成群地忙著育秧。他們卷起褲腿，捋起衣袖，開始辛苦地勞作。只見他們拋秧苗時，一拋一個準(zhǔn)，小苗們個個都筆直地站立在田中，就好像守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。平時就好奇的我眼饞了，也想試一試，可誰知，不但秧苗沒立直，還濺了自己一身泥。哎，可真是看時簡單做時難��！已經(jīng)育了秧苗的水田，綠油油的一片，美麗極了！在微風(fēng)的吹拂下，小秧苗輕輕地點著頭，像是對我的嘲笑，又像是對農(nóng)民伯伯的贊許。
在我尋找春天時，春天也發(fā)現(xiàn)了我，她悄悄地對我說：“你可要好好珍惜我哦，可不要白白浪費了我畫的這幅美麗的畫！”
這次，我不但發(fā)現(xiàn)了春天的美景，還發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)造美的勞動者，發(fā)現(xiàn)了一年之計在于春的道理。因此，我要在春天這個大好時光里，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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