【精華】我發(fā)現(xiàn)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈野l(fā)現(xiàn)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，它讓我很好奇。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)每天早上，我還在做美夢(mèng)的時(shí)候，電話鈴聲都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。等我睜著惺忪的睡眼，懶洋洋地去接電話的時(shí)候，電話卻早已經(jīng)掛了。一連幾天，天天如此。我決心當(dāng)一回“柯南”，查出“幕后黑手”。
一天晚上，我調(diào)好鬧鐘，決心在電話鈴聲響起之前醒來(lái)，抓住“作案人”。第二天早上，我被刺耳的鬧鐘鈴聲吵醒。我迅速穿好衣服，守在電話機(jī)旁，像個(gè)小衛(wèi)士似的。過(guò)了一會(huì)兒，電話鈴聲又準(zhǔn)時(shí)響起，我迅速拿起話筒，電話那邊傳來(lái)了熟悉的音樂(lè)。�。∈前职謰寢尫块g的掛鐘樂(lè)聲。我悄悄地跑到爸爸媽媽的房間門(mén)口，一推門(mén)，果然，爸爸正坐在床上用手機(jī)給我打電話，哈！被我抓到了！我一下子明白了爸爸媽媽的苦心。原來(lái)，我們馬上就要考試了，爸爸怕我起不來(lái)，特地要媽媽買(mǎi)了一個(gè)電子掛鐘，掛在我房間里。但媽媽怕這個(gè)辦法不管用，想親自叫我起床，遭到爸爸的反對(duì)。他們約法三章，自己的事自己做，絕對(duì)不能要爸爸媽媽幫忙。于是，他們想出了一個(gè)好辦法，用電話鈴聲叫醒我。爸爸媽媽真是用心良苦��！我的心里涌起一股暖流。
這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密。在生活中，還有許許多多類似的秘密在等著我去發(fā)現(xiàn)。這次的秘密，我不會(huì)告訴爸爸媽媽。但是我知道他們無(wú)論用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，我都能感知，并默默地享受著這份幸福！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
生活中有許多奧秘，只要我認(rèn)真對(duì)待去觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。今天，我就要說(shuō)說(shuō)在大自然中微不足道的蒲公英。
有一次，我們一家人去外面爬山的時(shí)候，我隨手摘下了一株蒲公英。我仔細(xì)觀察了它，它長(zhǎng)的可真像白絨球或者是絨花。我輕輕地向它吹了過(guò)去，蒲公英的孩子們馬上接二連三地帶上白色的降落傘離開(kāi)了媽媽，獨(dú)自去遨游世界了，但是有一粒種子在我手掌心中一動(dòng)也不動(dòng)，不管我怎么吹它都一動(dòng)也不動(dòng)，好像它已經(jīng)安了家、落了戶。于是我把它朝褲子上一拍，哈哈它也去遨游世界啦!不知道它們會(huì)到哪里安家落戶?到明年春天，它們會(huì)不會(huì)已經(jīng)被冰天雪地的冬天凍死了?真希望它們還沒(méi)有凍死，倒是快點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大，繁殖后代，讓我們能看到一大片一大片的“白絨球”。
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活中處處有與眾不同的秘密。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
大千世界，無(wú)奇不有。在那一次郊游時(shí)，我意外的發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸到郊區(qū)去郊游，我正在樹(shù)下看書(shū)時(shí)，一只毛毛蟲(chóng)正要爬過(guò)來(lái)，我非常害怕毛毛蟲(chóng)，慌忙拿起一個(gè)枝條抽打著毛毛蟲(chóng)，沒(méi)用幾下子毛毛蟲(chóng)被我打死了，看著毛毛尸體，我倒吸了一口涼氣。突然，一只小螞蟻爬到毛毛蟲(chóng)的'尸體前，左看看，右看看，圍著轉(zhuǎn)了好幾圈，然后就迅速地爬走了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意這個(gè)微不足道的小螞蟻。不一會(huì)兒，這個(gè)小螞蟻帶來(lái)了一群螞蟻，我當(dāng)時(shí)非常好奇，心想：這個(gè)小螞蟻是怎么叫來(lái)這“千軍萬(wàn)馬”的呢？這時(shí)，我的心里閃現(xiàn)著一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)。這時(shí)，有一只大螞蟻，好像就是螞蟻王，開(kāi)始對(duì)這只死去的毛毛蟲(chóng)“偵察”起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，這只螞蟻王指揮著這“千軍萬(wàn)馬”，一會(huì)讓這些螞蟻抬著毛毛蟲(chóng)的頭，一會(huì)讓那些螞蟻托著尾，螞蟻們齊心合力地把這只毛毛蟲(chóng)抬到自己的洞里。
回到家，我立即上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上說(shuō)螞蟻是用觸角來(lái)交流的，這時(shí)我才恍然大悟。使我深有感觸的是這些螞蟻竟然那么團(tuán)結(jié)，如果我們?nèi)祟愐惨敲磮F(tuán)結(jié)該多好哇！你說(shuō)是嗎？
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天媽媽從集市里回來(lái)，只見(jiàn)媽媽手里拎了個(gè)透明的玻璃缸，里面裝了兩只小金魚(yú)，其中一只是金色的，還有一只是黑色的。媽媽說(shuō)：“詹鑫，這是給你的任務(wù)，你來(lái)觀察觀察金魚(yú)有什么特點(diǎn)�！�
我連忙把金魚(yú)放在桌子上，并且很好奇的看著金魚(yú)發(fā)呆，心里琢磨著金魚(yú)會(huì)有什么好觀察的呢？沒(méi)有想到，晚上我去上廁所時(shí)，我不經(jīng)意的用我的迷你手電筒晃了一下金魚(yú)時(shí)，看見(jiàn)它眼睛睜著在吐泡泡，而且還一動(dòng)也不動(dòng)。我心想這時(shí)候了，金魚(yú)是不是也在睡覺(jué)？可是它干嘛不閉上眼睛呢？
到了第二天早上我一起床趕緊去看金魚(yú)，并且用手去捉住它，仔細(xì)的看了看它的眼睛，原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，怪不得它睜著眼睛睡覺(jué)的呢！
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