我發(fā)現(xiàn)作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在快樂的童年中，我常發(fā)現(xiàn)日常生活的小秘密，其中有這么一個發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
記得一天語文課上，老師說到小露珠像珍珠似的在荷葉上滾來滾去。“為什么露珠能在荷葉上滾來滾去呢？”我隨口問了一句。老師笑了笑，說：“具體原因我也不知道，你感興趣可以課后去查找答案，別忘來告訴我�！边@激起了我探究的興趣。
放學后，我回到家就迫不及待地問爸爸這個問題。他摸著頭想了想，說“好像是因為荷葉比較光滑吧。”“哦�！蔽野胄虐胍�。
又過了不久，我去公園游玩。突然下雨了，我跑到亭子里躲雨。我無聊時又看到亭子邊花池里的荷葉上有許多雨珠落在上面滾動著，然后滾入池塘。我又想起了“為什么水珠能在荷葉上滾來滾去”這個問題。等雨停后，我便走進池塘邊瞪大眼睛看看荷葉上到底有什么，發(fā)現(xiàn)荷葉上竟然有些細絨毛，我想這些細毛肯定與水珠滾動有關，這次我一定要刨根問底。
于是，一回到家，我就立馬打開電腦，上網(wǎng)查找答案，很快找到了。原來荷葉有不吸水的表面，荷葉的表面有一層絨毛和一些微小的蠟質顆粒，水在這些納米級的微顆粒上不會向荷葉表面其他地方蔓延，而是形成一個個球體，所以水珠能在荷葉上滾動。這證實了我的猜想，我興奮極了，跑去告訴爸爸水珠能在荷葉上滾來滾去的正確原因。爸爸豎起大拇指，夸道：“兒子，你有這股鉆研勁真是太棒了！”
從這個發(fā)現(xiàn)中，我悟出了一個道理，只要我們用那明亮的眼睛去觀察，智慧的大腦去探索，總會有新發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
螞蟻，從外觀看是一種很小，很不起眼的小動物，外形分為頭、胸、腹三部分，且有六足。一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成了黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。
小時候，我拿著一根木棍，在小區(qū)二樓的花園玩耍。我哼著小曲，左一蹦右一跳地走在石板路上。太陽照射著二樓的`每個角落。這時，我在密集的草地中，我看到了一串黑點點——螞蟻。它們像一支軍隊一個接一個地排好隊向前走。我用木棍對著隊伍一揮，有幾個拿著食物的，直接就忘食而跑�！罢婺懶“�！”這群螞蟻成功地把我吸引了。
它們回到蟻巢，像在搬家。它們有的在搬食物；有的在搬土塊；還有的在搬蟻卵。我跟蹤著它們，像在執(zhí)行秘密任務一樣。我看到它們來到了一個地勢比較高的小土坡。這時，它們浩浩蕩蕩的軍隊進入了一個小洞，然后便用土塊塞住了洞口。到了陰天，天上飄滿了雨云，好像要下傾盆大雨血洗長沙。果然，夜里雷聲雨聲徘徊在我耳邊，我仿佛看到那雨水肆虐的景象。
經(jīng)過對螞蟻的觀察，我進行了猜想：難道，螞蟻可以預知天氣？“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽覜Q定去摧毀它們的蟻巢。我用木棍撬開它們巢穴上方的土塊，并往里面灌水，有不少螞蟻戰(zhàn)死沙場，幸存下來的逃回了它們原來的巢穴。經(jīng)過我一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)它們下雨前就會搬上地勢高的土坡，或是用土塊堵住蟻穴出口。
原來螞蟻真的可以預知天氣呀！這個世界真神奇！生活中有許多事物，你只要多細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的規(guī)律。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我在樓下玩耍，偶然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在朝著一個洞搬家，我就知道螞蟻搬家要下雨了。
我看見前面幾只小螞蟻什么也不拿，飛快地向新家跑去，而后面和中間的螞蟻身上背滿了食物，好好像群體出去游玩似的，特別是后面幾只看起來最可憐，為什么這么說呢？因為它們兩三只成一群地搬著一只只大大小小的昆蟲，所以我才想：前面幾只是有錢有勢的貴人：“催后面幾只快走�！倍竺娴奈浵伜孟窀F人，十分辛苦的說：“大哥，我跑不動了�！蔽矣X得不應該這樣，不能欺負權利比自己小的人，有事應該大家一起分擔。
我悠悠忽忽的在樓下看了半個多小時，直到天空下起傾盆大雨來，我才想起回家，我要向螞蟻學習，做一個勤勞的人。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習性
螞蟻是一種分布極廣的昆蟲，但是，你仔細觀察過它嗎？在無意之中，我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習性。
一天，我一邊吃蘋果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來扔到垃圾桶里，當我彎下腰時的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑，這只螞蟻玩的是什么鬼把戲？它為什么碰到了蘋果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門”的食物吧！但是我馬上否定了這個觀點，因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然浩浩蕩蕩走出一大隊螞蟻！我認真觀察，只見那隊螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋果皮而來！
我看見當?shù)谝恢晃浵伵龅教O果皮時，后面的螞蟻便分散開來，在蘋果皮周圍圍成一圈，幾只螞蟻一齊用力，卻總也托不起這“沉重”的蘋果皮。不過，這個問題很快就得到了解決，越來越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮，包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一同用力，奇跡出現(xiàn)了！這幾十只螞蟻竟然托起了蘋果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去！
此時，我也恍然大悟。原來，第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)果皮后，并沒有自己獨吞，而是叫來螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛集體的品德不正是螞蟻的習性嗎？從螞蟻這位“老師”身上，我還懂得了一個道理——團結力量大！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
每當我在公園里的一個洞穴里看到一條條黑線時，我就不由自主地想這是一群螞蟻，這時，我的腦海中一個個問號浮出了水面，我有這樣的問題：洞里黑漆漆的，螞蟻是怎么進進出出的呢？
周日，陽光像一把把利劍扎入大地，天氣晴朗，這天，我活捉了幾只螞蟻，它們小得像沙子一樣，于是把它們放到一個小瓶子里，我用放大鏡觀察它們，讓我好奇地發(fā)現(xiàn)它們有一對長長的觸角，我就做了一次實驗。
我把螞蟻的觸角剪去后，把它們放到可口面包旁邊，我想螞蟻們已經(jīng)餓極了，有觸角的晃了晃觸角，又碰了碰地面，只見小螞蟻的小腳就像田徑隊員似的，奔跑。沒有觸角的，好像對面包有些不在乎，“它們是不是不喜歡面包呢？”我疑惑不解地說。接著，我又換了我的最愛，牛奶糖，可螞蟻還是無動于衷。突然，螞蟻們像沒頭蒼蠅一樣，在原地轉了十幾圈，最后，我將螞蟻放到奶糖上面，它們一下子轉換成了一個個吃貨，在細細品味牛奶糖。我終于恍然大悟，原來，螞蟻是靠觸角來傳遞信息的。
螞蟻還可以根據(jù)氣味認路的。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，只要聞到這氣味就可以確定路線了，這真是“氣味長廊”呀！
噢，螞蟻竟然這么神奇，只要留心察看大自然，就會發(fā)現(xiàn)一些未知的秘密。
【我發(fā)現(xiàn)作文合集5篇】相關文章：
我發(fā)現(xiàn)作文合集八篇01-05
我發(fā)現(xiàn)作文合集8篇02-24
我發(fā)現(xiàn)作文合集7篇02-10
我發(fā)現(xiàn)作文03-03
作文我的發(fā)現(xiàn)08-09
我發(fā)現(xiàn)小學作文02-21
我發(fā)現(xiàn)的作文11-23
我發(fā)現(xiàn)作文【熱】11-11
我發(fā)現(xiàn)作文【推薦】11-11
【熱】我發(fā)現(xiàn)作文11-11