我發(fā)現(xiàn)作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我們都知道在生活中只有強(qiáng)者才能生存；只有強(qiáng)者才能不挨打；只有強(qiáng)者才能不受到迫害。在動(dòng)物世界里，也有這樣的生存之戰(zhàn)。今天，我就發(fā)現(xiàn)了有趣的生態(tài)法則。
今天，我們組織要去爬山，我懷著興奮的心情來(lái)到了山下。突然，一只螞蚱闖入了我的視線。那是一只長(zhǎng)一分米的綠螞蚱，它成了我的目標(biāo)。我慢慢地靠近它。“啪”的一聲，我一下把它扣在地上，再捏著它的兩個(gè)大后腿放進(jìn)瓶里，這樣，它就成了我的俘虜。
過(guò)了一會(huì)兒，我又捉了一只螳螂，也把它放進(jìn)瓶子里。就這樣，它倆就開(kāi)始了生存大戰(zhàn)。螳螂揮舞著它的大刀，盡顯威風(fēng)。而螞蚱也不甘示弱，動(dòng)了動(dòng)大腿，就向螳螂跳過(guò)去。而螳螂一閃，就騎到了它頭上，螳螂就被螞蚱一腳踢了出去。螳螂開(kāi)始了它的無(wú)雙大戰(zhàn)：舉起大刀亂揮亂砍，把螞蚱逼到頭，然后進(jìn)行“暴力行為”，而螞蚱用力一頂，螳螂就飛了出去。螳螂見(jiàn)對(duì)手比自己強(qiáng)，就用心里戰(zhàn)勝法，用冷冷的目光盯著對(duì)方。
過(guò)了一會(huì)，螞蚱有些害怕，螳螂瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)撲了過(guò)去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，螞蚱的頭就掉了下來(lái)，流出了綠色的血液。于是，它就成了螳螂的盤(pán)中餐。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，這就是有趣的生態(tài)法則。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
大自然中有許多神奇的秘密，就像天上的星星一樣數(shù)不勝。只要留觀察，就能有所收獲。
風(fēng)和日麗的下午，我躺在院子里的草地上，仰望著天空。突然，我看見(jiàn)一只小貓走過(guò)來(lái)，它的皮毛是灰色的，眼睛大大的，非�？蓯�(ài)。
我想捉弄它一下。于是我悄悄地靠近它。它一見(jiàn)到我就跑，但我緊追不舍，很快將它逼到了墻角，我開(kāi)心地想：我馬上就可以抓到你了。不料，小貓一下子跳上了高高的墻。墻的頂端有很多玻璃碎片，密密麻麻的，鋒利的.玻璃片在陽(yáng)光下泛著寒光，這是防止小偷從外面爬進(jìn)來(lái)偷東西的。但是，小貓卻在墻上行走自如，輕巧地避開(kāi)玻璃片。
它擺出一副高高在上的樣子，驕傲地看著墻下的我。這可引起了我的好奇，它不僅能跳上去，還可以在上面行走，沒(méi)有一點(diǎn)不適應(yīng)的感覺(jué)，這令我百思不得其解。
然后，我向我的“學(xué)習(xí)之友”——電腦求救。我把我的疑問(wèn)輸入進(jìn)去，答案立刻閃了出來(lái)，看過(guò)后，我才恍然大悟：原來(lái)，貓和人的骨頭是不一樣的，貓的骨頭比人的骨頭軟得多，而且貓的步伐輕盈，體重又小，自然可以輕松地避開(kāi)玻璃片不受到傷害。即使是從高處摔下來(lái)，也毫無(wú)損傷。怪不得人們常說(shuō)貓有九條命呢！
原來(lái)生活中有這么多奧秘！再次讓我贊嘆大自然的神奇。只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的小秘密。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一天，我在玩彈力球的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原理。
首先我拿了紅、黃兩個(gè)彈力球，然后，把紅色的球放在桌子上，周圍緊挨著它擺放了許多小球。用黃色的球狠狠地向紅色球的上端垂直砸下去，擊中紅色球后，奇跡發(fā)生了。只見(jiàn)紅色的球紋絲不動(dòng)，周圍的小球卻向四面八方迅速散去。
我百思不得其解，這是為何？為什么紅球不動(dòng)，周圍的小球卻被沖開(kāi)了？于是，我用同樣的玩法，反復(fù)地進(jìn)行了多次的試驗(yàn)，可結(jié)果都是相同的：被擊中的紅球不動(dòng)，小球動(dòng)。又經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)，細(xì)心的觀察，我終于明白了。原來(lái)當(dāng)黃球向紅球上端擊去，它把力傳給了紅球，紅球的力本該是往下方傳去的，因?yàn)橛凶雷訐踔谑�，力就向四周沖去，這樣，小球受到力的傳播便散開(kāi)了。
這就是我在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的力的傳播作用。通過(guò)發(fā)現(xiàn)，使我明白了，只要你做個(gè)生活中的有心人，那么在玩的過(guò)程中，也能學(xué)到許多知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在這個(gè)浩大的世界里，有許多秘密和有趣的事物不易被人察覺(jué)，而我通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了狼的習(xí)性。
有一天，天空特別炎熱，太陽(yáng)像一顆大火球烤著大地，我們家決定出去野生動(dòng)物園玩。
到了動(dòng)物園，我隔著車窗看見(jiàn)了機(jī)智的猴子、可愛(ài)的熊貓……但最大的收獲是我發(fā)現(xiàn)了狼的習(xí)性。那時(shí)候，我看見(jiàn)了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，狼虎之戰(zhàn)。老虎可是名不虛傳的森林之王，不管是什么動(dòng)物見(jiàn)了都要心生畏懼。老虎得意極了，威風(fēng)凜凜地虎視四方，盡顯王者風(fēng)范。就在這時(shí)，有趣的事情發(fā)生了。一匹狼無(wú)意間闖進(jìn)了老虎的世界，老虎頓時(shí)瞪起眼睛對(duì)著狼就是一聲大吼。狼愣了，一瞬間橫掃四周感覺(jué)形勢(shì)不對(duì)，立即昂天長(zhǎng)嘯呼喚他的伙伴。老虎朝著狼猛地一個(gè)撲咬，便想致狼于死地。狼左右閃躲，逃過(guò)一劫。就在這時(shí)，一群聽(tīng)到呼喚的狼，迅速趕來(lái)了！
這下，一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕！老虎瘋了似的張開(kāi)長(zhǎng)牙對(duì)著狼群猛撲撕咬，其中一頭狼腿部受傷了，鮮血直流。狼群看到同伴受傷了，一匹匹眼冒火光，集體沖向老虎，分工合作。有的死死咬住老虎的脖子，有的咬住老虎的大腿，有的咬住老虎的肚子，幾個(gè)回合下來(lái)就算老虎有多威猛也瞬間動(dòng)彈不了，只能任狼群撕咬。狼群取得最終的勝利，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)那叫一個(gè)精彩啊！
從此以后，我深深的崇拜上狼，經(jīng)常找關(guān)于狼的紀(jì)錄片和書(shū)籍來(lái)看，發(fā)現(xiàn)了狼的習(xí)性：不管獵殺小動(dòng)物還是對(duì)抗強(qiáng)敵都是成群結(jié)隊(duì)地行動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
去年暑假，我去二姨家作客。在那段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)花的秘密。
那天，我寫(xiě)完了作業(yè)，就到外面去溜達(dá)溜達(dá)。
外面空氣真清新，伴隨著陣陣涼風(fēng)，小路旁的花朵仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢。瞧，她們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍(lán)色的……咦？這么多花，怎么就沒(méi)有一朵是黑色的？找來(lái)找去，就是沒(méi)有。我疑惑了，莫非沒(méi)有黑色的花兒？我心里直打疙瘩。這一整天，我像丟了什么一樣，悶悶不樂(lè)。
第二天，我去小河邊繼續(xù)找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對(duì)！問(wèn)問(wèn)二姨，她讀的書(shū)多，知識(shí)豐富，也許她知道其中的奧秘。
我來(lái)勁了，興沖沖地來(lái)到二姨房間�！岸蹋獭蔽业暮艉奥曮@醒了正在午睡的二姨。二姨問(wèn)我什么事，我連忙把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。二姨頓了頓，笑著說(shuō)：“奧，我還以為什么事呢�！比缓笳J(rèn)真地解釋道：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當(dāng)花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后，就像經(jīng)過(guò)調(diào)色板調(diào)了色一樣，花瓣就會(huì)顯示出不同的顏色。不過(guò)呢，很遺憾，它們調(diào)不出純黑的顏色，所以沒(méi)有純黑色的花。
“�。∥医K于解開(kāi)了這個(gè)秘密。”我高興極了。
二姨說(shuō)：“你把我叫醒就是為了這事？”
我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你真是個(gè)善于觀察的孩子！”聽(tīng)了二姨的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。
孔子說(shuō)得好：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！币皇怯^察、思考、不懂就問(wèn)，我又怎能發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密？
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)了茶的妙用后來(lái)有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學(xué)們，他們也開(kāi)始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我，茶越濃效果越好。
我們都對(duì)茶水的這種效果很好奇，就請(qǐng)教了老師。老師指導(dǎo)我們查找了資料。原來(lái)，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢，使人體局部的痛覺(jué)神經(jīng)出現(xiàn)短時(shí)休眠，感覺(jué)不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進(jìn)肌肉生長(zhǎng)，加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低，還會(huì)讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
他，是我們學(xué)校的寫(xiě)字課老師。
原先我并不認(rèn)識(shí)他，上三年級(jí)時(shí)，他走進(jìn)了我們教室，微笑著自我介紹叫楊斌。教我們寫(xiě)字。雖然他不像有的老師那樣兇巴巴的，可是給我的第一印象實(shí)在不怎么樣，因?yàn)槲覐男【筒幌矚g胖人，可他卻胖乎乎地腆著個(gè)大肚子，像孕婦一樣。胡子也是又長(zhǎng)又黑。
在給我們上課時(shí)，他總是喜歡走個(gè)不停，一會(huì)兒從教室的前面走到后面，一會(huì)兒又從這個(gè)同學(xué)的身邊走到那個(gè)同學(xué)身邊，看得人眼花繚亂，好不心煩。有好幾回，我甚至想如果他不是我老師的話，我肯定會(huì)臭罵他一頓。
唯一給我留下良好印象的是他的字寫(xiě)得特棒，看到他那飄逸的字，我就情不自禁地想，要是哪一天我也能寫(xiě)出這樣一手好字，那該羨慕死多少人呀！
學(xué)校要成立書(shū)法興趣班，由于我一直對(duì)寫(xiě)字很感興趣，就報(bào)了名。沒(méi)想到指導(dǎo)老師恰好又是他。于是，從那以后，我?guī)缀趺刻於家剿莾喝ゾ毭P字。由于我們訓(xùn)練是在中午這段時(shí)間，所以每當(dāng)別的老師午休時(shí)，他總是在教室里辛勤地指導(dǎo)我們。從描紅到臨帖再到背帖，他一直手把手地教我們。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，我從原先的門外漢一下子變成了學(xué)校的書(shū)法小能手。在上學(xué)期舉行的藝術(shù)節(jié)中，我還獲得了軟筆類比賽一等獎(jiǎng)呢。當(dāng)楊老師笑瞇瞇地告訴我這個(gè)消息時(shí)，我覺(jué)得他其實(shí)也蠻可愛(ài)的。
使我徹底改變對(duì)他最初印象的還有一件事，那是暑假的時(shí)候，我到學(xué)校里來(lái)練字，媽媽擔(dān)心放學(xué)的時(shí)候路上人多，加上天熱，不放心讓我騎自行車來(lái)回，就讓我每天到學(xué)校隔壁她的廠里去，等她下了班和她一起回家。因此，我每天要在媽媽廠里等上好長(zhǎng)一陣子。有一天，他發(fā)現(xiàn)了，就毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，楊老師送你回家。”當(dāng)時(shí)，我的臉一下子就紅了。從那天起，楊老師就天天送我回家，有幾次，我實(shí)在過(guò)意不去，就騙他說(shuō)：“楊老師，您今天不用送我了，有人來(lái)接的。”他看看我，仿佛洞察了我的心思，放學(xué)后依然叫我坐上他的車……
現(xiàn)在，每當(dāng)我寫(xiě)出那一個(gè)個(gè)漂亮的毛筆字時(shí)。腦子里總是浮現(xiàn)出楊老師的身影。我要大聲說(shuō)：“楊老師，謝謝你！是你使我懂得了真正的美！”
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