【熱門】我發(fā)現(xiàn)作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天上午，我的媽媽帶我出去買東西。路上，我看到了春少女的足跡。
周圍的柳樹少女抽出了新的頭發(fā)，頭發(fā)上長出了淡淡的嫩嫩的新葉，好像柳樹少女的發(fā)卡，綠綠的，放眼望去，仿佛看到了綠色的海洋，美麗極了，一陣風(fēng)吹過，柳樹少女歡快的跳起舞來，甩動(dòng)著他那美麗的頭發(fā)。
地上的小草也聽到了春少女的歌聲，用力的往上長，抽出了嫩綠的葉子，嫩綠的新草和翠綠的舊草交織在一起，繪成了一幅美麗的圖畫，隨著春風(fēng)擺動(dòng)著熱情的手臂歡迎春少女的到來。
迎春花露出了燦爛的笑容，桃花長出了新的葉子，新葉子上還有一些粉粉的、香香的、小小的桃花，綠色映襯著粉色，真是美麗極了！迎春花的黃花加上綠色的新葉，也很美！
還有一顆白綠相間的梨樹，樹上開滿了梨花，放眼望去，粉色的桃花、黃色的迎春花、白色的梨花，映襯著或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。在陽光的照射下，一切都顯得更美了！
春少女留下了她的足跡，但還要在這“住”一段時(shí)間，請(qǐng)大家好好迎接春少女吧！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
周末，我與媽媽去寵物市場買回來了一盆含羞草。
含羞草有20厘米高，莖細(xì)細(xì)，上邊有很多小小、軟綿綿的刺，莖上面有發(fā)枝，細(xì)微的葉子勻稱地排序在葉柄的兩邊，像孔雀的翎毛。葉子碧綠碧綠、薄薄，反面的頂級(jí)上也有藍(lán)紫色的暈圓。秋天是含羞草盛開的時(shí)節(jié)，花是淺紫色的，樣子像一個(gè)個(gè)小絨球，花葉子的頂部有一點(diǎn)金黃的裝飾設(shè)計(jì)，美麗極了！
早已聽聞，含羞草十分怕羞。如果有些人去碰它一下它立刻便會(huì)合攏葉子，耷拉著腦袋。我滿懷求知欲，外伸手指頭輕輕地碰了一下含羞草，果真略見一斑，它的葉子一對(duì)對(duì)合攏松馳，葉柄也耷拉著腦袋，仿佛一個(gè)羞澀的小女孩。十多分鐘后，它的葉子又漸漸地伸展起來，碧綠碧綠的。葉柄也伸直了身體，神氣十足無比！看起來更為生機(jī)盎然了。
為何碰一下含羞草它的葉子便會(huì)合攏了？難道說它像一個(gè)人一樣確實(shí)會(huì)羞澀嗎？這在其中毫無疑問有十分多的秘密吧！我打開計(jì)算機(jī)，查實(shí)含羞草的密秘。原先在含羞草的葉柄尖部有一個(gè)比較彭大的機(jī)構(gòu)，稱為 葉枕 ，葉枕里填滿水份，常常脹的鼓起，維持著非常大的工作壓力，并且下半邊比上部壓力太大。當(dāng)手指頭碰一下含羞草，葉子遭受振動(dòng)，葉枕下邊體細(xì)胞里的水份馬上會(huì)向上端兩邊流去，因此葉枕下邊如同泄了氣的汽球一樣陷了下來，上端則像打足了氣的足球鼓了起來。那樣葉柄就合攏了，過去了一會(huì)，葉枕又充滿了水份，葉子再次伸開修復(fù)了原先的模樣。實(shí)際上含羞草不只是人碰一下它會(huì)合攏松馳，假如在風(fēng)吹雨打大的情況下也會(huì)合攏松馳，來保護(hù)自己，不受傷。
我將害羞草放在陽臺(tái)上，之后之后的日子里，我經(jīng)常去關(guān)注它。它盡管跟材料上說的一樣，碰到大風(fēng)一點(diǎn)雨大一點(diǎn)的情況下，它的葉子會(huì)合攏松馳，以后過了一會(huì)兒，又會(huì)伸展起來。有時(shí)候我用勁去碰它，它合攏的速度更快一些，我緩緩的去碰它，它合攏的速度比較慢一些，我懂得了，是含羞草 怕羞 的驅(qū)動(dòng)力。
多么的奇妙的含羞草呀！我發(fā)現(xiàn)了自然界的秘密了！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘋果里的`一個(gè)小秘密。
那天下午，我和爸爸到水果市場，買了幾個(gè)獼猴桃回家�；氐郊遥移炔患按啬贸鲆粋�(gè)棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿他解饞。可是，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，奶奶親切的說：“我們先把它們放到袋子里，放上一兩天，我相信它們一定會(huì)軟的�！庇谑牵抑缓冒岩粋�(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。
兩天過去了，獼猴桃還沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在看電視，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和香蕉放到一起，然后扎緊袋子兩天之后，香蕉就變得又軟又熟。嗯，這是個(gè)好辦法！我便學(xué)著電視上的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋果為什么竟有如此“魔力”？為了揭開這個(gè)謎，我迅速地打開電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！
我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸不但夸我善于觀察，還夸我學(xué)會(huì)了利用電腦來查資料！我心里甜滋滋的。今后，我一定要做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
雨后，我和姐姐到外面去玩耍。
無意中我們?cè)谝黄偌芟碌哪嗤林邪l(fā)現(xiàn)了群出生不久的小蝸牛，我拿著一只小蝸牛仔細(xì)觀察著。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄，軟軟的身體在地上挪著挪著，不知不覺就動(dòng)了一點(diǎn)兒，卻見不著走了多遠(yuǎn)，大概要走十多分鐘，才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，總是隨著身子挪動(dòng)著而慢慢伸長，慢慢縮短……我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，用手指輕輕碰了碰，哎呀！它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下，把觸角縮了回去，不一會(huì)兒又若無其事地伸了出來。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候，它的足腺能夠分泌出黏液，它的足緊貼著物體，通過足部肌肉作波形蠕動(dòng)，就能緩慢向前爬行了；再加上黏液較滑，便于身體滑動(dòng)。噢！怪不得蝸牛爬過的地方都會(huì)有黏液的痕跡呢！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
大自然中有許多奇妙的東西，下面就讓我來將一下大自然中的冰山一角。
今天中午，我來到快樂作文班，開始上課是，老師拿出了一個(gè)雞蛋，我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥。
老師說：“誰要是能把雞蛋捏碎，誰就是辦理的“大力王”。聽了老師的話，同學(xué)們有的在認(rèn)真思考著怎樣把雞蛋捏碎，有的拿起一個(gè)橡皮，使勁捏著橡皮；還有的已經(jīng)躍躍欲試了。我心里想：“這么脆弱的雞蛋我肯定能不費(fèi)吹灰之力就能把這個(gè)脆弱的雞蛋捏的粉身碎骨�！�
很快，第一個(gè)人上去了，他是我們班里的額“小肉球”。他大步流星地走上了講臺(tái)，露出了得意的笑容，他得意洋洋的說：“小心我把雞蛋噴到你的臉上�！蔽倚睦锇底噪y過：“看來我沒機(jī)會(huì)去展示我的力量啦�！崩蠋熞宦暳钕拢靶∪馇颉遍_始使出九牛二虎之力，很快，五分鐘過去了，雞蛋完好無損的我哦在手中。我心里不禁大吃一驚，我的壓力也更大了�！靶∪馇颉泵婕t耳赤的出了一句：“一定是假雞蛋”。我們班發(fā)出：“咦~”�！靶∪馇颉贝诡^喪氣地回到座位上。
第二個(gè)上場的是我們班得到“大力士”，長得人高馬大的。他一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，胸有成竹地對(duì)同學(xué)們說：“真是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛�！崩蠋熣f：“開始！”他開始使出吃奶的力氣往死里捏。五秒后，雞蛋任然完好無損�！按罅κ俊毕穸窋〉墓u一樣灰溜溜的走下了講臺(tái)。其他同學(xué)都捏了一遍，但雞蛋竟然毫發(fā)無損！
我心里有些迷惑不解了，老師開始給我們講解為什么雞蛋不會(huì)捏碎。原來雞蛋是曲面結(jié)構(gòu)，能將壓力均勻分散到雞蛋的各個(gè)部分，科學(xué)家也用這個(gè)結(jié)構(gòu)做了許多建筑，科學(xué)家真不愧是名副其實(shí)的科學(xué)家啊。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
風(fēng)住塵香，枝頭的最后一朵勒杜鵑落了。呆呆地駐足，傻傻地望著落花那一抹留在空中紅色的痕跡，看花兒重重地墜落在水泥地上，沒有泥土的懷抱。
零落的瞬間，花兒帶著最后的美麗，在空中舞蹈，美好的身影卻永遠(yuǎn)定格。平息劇烈的心跳，待呼吸漸漸均勻，目睹了花的最后一幕，默默吟詩：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”不禁愕然，我何時(shí)如此多愁善感，何時(shí)在意一朵無人問津的花的墜落？一曲林黛玉的葬花詞，讀來如此傷感無奈，似乎瞬間的凋零同樣包含著淡淡的憂傷。
暮春，墜花滿地，也許早已司空見慣。紅色的花瓣零亂散落，靜地躺著。一生都是絢麗奪目的，卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里，有一天，我們會(huì)不會(huì)在最后的瞬間留下最美的定格？
剎那間，那一道紅色的痕跡，那一段最后的舞蹈，卻引出了淡淡的憂傷。春天般的青春，總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間，發(fā)現(xiàn)了不曾了解的自我，一個(gè)傷感的發(fā)現(xiàn)。
我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光望著遙遠(yuǎn)。落花時(shí)節(jié)，葬花詞的傷感，留下的卻只有憂傷的眼神，發(fā)現(xiàn)的卻是多愁善感的自我。
行走在這美麗的青春之路上，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
每當(dāng)我看見紅綠燈的時(shí)候，總是仰望著它，產(chǎn)生了許多興趣：紅綠燈是怎么來的呢？
有一次上科學(xué)課時(shí)，老師給我們講了“簡單電路”中的一些知識(shí)：電線、開關(guān)、電路……這使我想起了紅綠燈，我多么想揭開紅綠燈的奧秘呀！
我回家后，買了電池、電線、導(dǎo)線……首先，我把3個(gè)燈泡串聯(lián)起來，發(fā)現(xiàn)3個(gè)燈泡都亮了，我想紅綠燈的線路一定不是串聯(lián)，并且每條線上裝上一個(gè)開關(guān)，若3個(gè)開關(guān)同時(shí)合上，燈泡都亮；若閉上1個(gè)開關(guān)，就只有1個(gè)燈泡熄滅，另2個(gè)燈泡依然亮著。于是，我想紅綠燈的線路結(jié)構(gòu)是由并聯(lián)組成的。最后我把3個(gè)開關(guān)換成了一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)合上一條線路，其它2個(gè)燈泡都熄滅，這就是紅綠燈的轉(zhuǎn)換。
通過這次試驗(yàn)，使我深深體會(huì)到科學(xué)能夠揭開我們生活中許多奧秘。因此，我們從小好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，為將來揭開更多的自然規(guī)律。
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