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      玩的發(fā)現(xiàn)作文

      時(shí)間:2021-08-03 11:34:34 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      玩的發(fā)現(xiàn)作文7篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      玩的發(fā)現(xiàn)作文7篇

      玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

        住仙河鎮(zhèn)的我就從騎自行車中有了重大的發(fā)現(xiàn)。

        自行車,我從兩歲就喜歡騎了。每個(gè)星期六星期天,我都吵著讓媽媽帶我去小廣場(chǎng)騎自行車,騎了幾年,我就騎煩了四輪了,我看別人都騎兩輪車,我很羨慕,就吵著要學(xué)兩輪車?墒牵褷斦f:“你還小,掌握不了平衡,騎不了兩輪車!

        聽他們不讓我騎,我氣得都哭了。媽媽沒辦法,只好讓我姥爺把兩個(gè)小輪子卸掉,卸完了以后,我說:“既然卸完了,那就帶我去玩唄!眿寢寧页鋈チ艘院螅烷_始教我騎兩輪車,可我總是摔倒。摔了幾次之后,我發(fā)現(xiàn),車頭是控制整個(gè)車的關(guān)鍵,我想:“只要車頭保持平衡,車就平衡了。”

        看!我的發(fā)現(xiàn)多稀奇。

        最后,我利用我的發(fā)現(xiàn),換了方法:雙手緊緊握住車把,腳用力蹬,身體坐著,眼睛目視前方,保持平衡,這樣,我就學(xué)會(huì)了騎車。

      玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

        有一天,我在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡,有的像黃豆粒那么小,有的像雞蛋那么大。突然一陣風(fēng)吹過,泡泡立刻調(diào)了頭向我飛來,其中有一個(gè)泡泡緩緩地飛著,忽然有只小蝴蝶在泡泡上飛舞,大概以為這個(gè)是它的水晶呢!又有一個(gè)泡泡碰到我的衣服袖子,轉(zhuǎn)眼間,黃色加藍(lán)色馬上就變成了綠色加紅色,再碰一下就會(huì)破了。

        我很好奇,就問了爸爸,他也不確定地說:“可能是碰到了長(zhǎng)時(shí)間了,肥皂水也就沒有了!蔽蚁肓讼耄杏X爸爸的話好像也挺有道理吧。

        我看著那些在陽(yáng)光下銀光閃閃的泡泡,它們的美,吸引了我的目光,讓我連電腦都不想玩了。

        !美麗的泡泡,我喜歡你!

      玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

        我家有個(gè)神奇的磁力魔棒,這是爸爸出差去北京買的這個(gè)玩具。這個(gè)玩具能鍛煉人的想象力,有了這神奇的磁力魔棒,我的想象會(huì)更加豐富多彩。

        我拼什么圖形好呢?哦!拼自己的房間吧。這里有我的拼桌子椅子和自己。

        我用了二十多分鐘時(shí)間,拼成了它們。這不我在一張潔白的紙上為‘我’出好了題,放到自己用神奇魔棒拼的桌子上,‘我’坐在椅子上正看呢?

        我又拼了一個(gè)像銀子做的垃圾桶,里面裝滿了垃圾。我還做了門子和床。床是用一條條的磁力魔棒做的,門是彎彎曲曲的。

        磁力魔棒主要是磁力的運(yùn)用和思維,拼這些物體不是磁力棒兩頭都能拼的。因磁力棒分南極和北極的。南極和南極是不能吸引的,北極和北極也不能吸引,只有南極和北極才能吸引。

        在玩中,我收獲到了知識(shí)。

      玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

        玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但是我在玩中,也學(xué)到了知識(shí)。

        有一天,我對(duì)白開水產(chǎn)生了興趣。為什么白開水的味道淡淡的?

        一天,我找了幾個(gè)朋友一起來“玩”白開水。我給大家倒了一杯水,我們抿了一小口,我們都覺得味道甜甜的,淡淡的,清涼的味道跑進(jìn)了我們的心田。然后,我讓大家和我一起做三分鐘的跑步,三分鐘的跳躍運(yùn)動(dòng)。

        然后,我又讓大家一口氣喝一杯水,大家都一口氣喝了兩杯水。這次大家覺得白開水的滋味跟剛才不一樣,這一次又香又甜,又涼爽,更潤(rùn)喉嚨了。

        吃下燒花生以后,大家再次品嘗白開水。這次我們感覺白開水的滋味跟前面的不一樣,除了甜味,還有香味,清爽味。

        我覺得吃了桔子,再喝白開水,就是酸的。

        白開水真是個(gè)魔術(shù)師!

      玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

        星期天,我和姐姐正在玩打氣球的游戲。突然,氣球掛在了墻上的插座上,我無意中閉上左眼,用手指著插座,說:“在那!”,我的手還沒放下,我的左眼睜開了,右眼又閉上了。我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的手指竟然偏離了插座。

        我重新校正了位置,左試試右試試,仍然是這個(gè)結(jié)果。難道是我的眼睛出了問題?我又叫來了姐姐、我的媽媽……進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果都是一樣的。接著,我又分別指著近處和遠(yuǎn)處的物體。我發(fā)現(xiàn)距離越遠(yuǎn)的'物體,手指移動(dòng)的距離越大。同學(xué)們,不信你們也來試一試。

        雖然我不知道為什么,但是我相信,隨著知識(shí)的不斷增長(zhǎng),我一定會(huì)把它弄得明明白白。

      玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

        放學(xué)了,我獨(dú)自走在回家的路上。一邊走一邊聽到同學(xué)談?wù)摚骸肮P可以吸起東西”這一話題。我懷著好奇心,急忙向家中走去,想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明。

        我先把紙撕碎,然后用鉛筆在爸爸的頭上摩擦了一會(huì)兒,再用鉛筆去吸紙片,可怎么也吸不起來,就問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸看了看,笑了笑說:“鉛筆是不會(huì)帶電的,所以不會(huì)吸起紙片,應(yīng)該使用塑料棒、塑料筆或塑料尺子!边@時(shí)我拿起我的塑料尺子又在爸爸頭上摩擦了一會(huì)兒,再用塑料尺子去吸紙片,可還是吸不起來。我煩躁地問爸爸:“怎么吸不起來?”爸爸先安慰我一會(huì)兒,接著看了看意味深長(zhǎng)地說:“做什么事情都要善于動(dòng)腦、細(xì)致耐心。要想吸起小紙片需要三個(gè)條件:干燥的毛皮、米粒那樣小的紙片、塑料尺子或塑料筆棒!苯(jīng)過爸爸的指點(diǎn),我把紙片撕得小了點(diǎn),我再次實(shí)驗(yàn),結(jié)果吸起來了。最后我把塑料筆在自己頭上摩擦了一下,同樣可以吸起小紙片來。

        通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了:做什么事情都要認(rèn)真觀察,勤于動(dòng)腦。

      玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

        一個(gè)星期日我和媽媽去迪卡儂購(gòu)物,無意中發(fā)現(xiàn)有對(duì)父女在試玩飛盤,他們一個(gè)擲一個(gè)接,玩得不亦樂乎,我纏著媽媽也要買一個(gè)。

        傍晚我約上哥哥和表弟一起到濕地公園玩飛盤,拿在手里的飛盤是圓形的,單面的,中間凸出來一大塊,邊緣又淺淺的凹下去,好像一個(gè)倒扣著的塑料盤子。我隨意將飛盤擲出去,心想能像今天看到別人這樣飛得老遠(yuǎn)的,誰知沒飛一二米就一頭掉落地上,完全沒有飛的感覺,試了幾次還是這樣,后來哥哥叫我將凸出來一面向上試試,這次成功飛起來了,再試了幾次,飛盤飛得又高又遠(yuǎn),都飛過大樹頂了,我們歡呼著,追著飛盤跑,我又高興又疑惑,心想:“為什么飛盤能飛起來呢?為什么飛盤飛得又高又遠(yuǎn)呢?還會(huì)旋轉(zhuǎn)著飛呢?”問媽媽,媽媽也說不清,后來媽媽和我一起查電腦,原來是和飛機(jī)的機(jī)翼原理是類似的,飛盤的上表面凸起,旋轉(zhuǎn)飛行的時(shí)候,飛盤上方的空氣壓力比飛盤下方的空氣壓力小,由此產(chǎn)生升力,將飛盤托在空中。

        沒想到在玩中也能發(fā)現(xiàn)小小的飛盤也有這么大的奧妙,看來生活中的東西到處都是有著科學(xué)原理,不能小看呀!

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