【熱門】蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文四篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文4篇，希望對大家有所幫助。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
提到生活，你可能會皺起眉頭：生活，不就是早上起床，吃飯，然后上班上學；中午再吃飯、午休，上班上學；晚上拖著一身的疲憊回到家，吃過飯，然后又睡覺嘛。要不，就是挑燈夜戰(zhàn)，弄得哈欠連天，困倦不堪。
曾經(jīng)，我也是那么一個不會發(fā)現(xiàn)美的女孩，我每天忙忙碌碌度日，我覺得生活是多么枯燥無味。再加上我們一家三口擠在一間狹窄的小屋內(nèi)。就那么十幾平方，可是卻得又當廚房、又做餐廳，又當客廳、又做臥室，原本無聊的生活更添了幾分煩悶。我每天郁郁寡歡，上學、放學、吃飯、睡覺是我每天生活的全部。我經(jīng)常會想生活的意義到底是什么？直到那天……
那是一天，我正懶洋洋地漫步在回家的路上。因為昨晚熬夜的原因，我困倦極了。在經(jīng)過家旁的一條小巷時，不小心一頭栽倒在地。我狼狽地爬起身，一抬頭，忽地聞到了一股淡雅的花香，直沁心脾，頓時我心曠神怡。我疑惑地尋著花香而去。我穿過小巷，踏過一條小路，眼前豁然一亮：這里居然有這么一片綠地，上面綻滿了五顏六色的鮮花，有郁金香，有太陽花，有夜來香……這些花，有的只結(jié)了豆子般大的花骨朵兒，象頑皮的孩子天真地搖晃著腦袋；有的像害羞的少女，微微展露自己婀娜的芳姿；有的如打扮妖嬈的少婦，正嫵媚地微笑。在碧藍的蒼穹下，花兒們顯得格外嬌艷。
我驚詫地注視著這爭芳斗艷的群花。我在這個地方足足居住了半年，居然沒有發(fā)現(xiàn)。只要下樓，左轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)，繞到屋子后面，就能看見這么一片神奇的花地！我陶醉在這“多一份則濃，少一份則淡”的清香中，竟忘了時間。等我從迷人的花香中清醒，時候已經(jīng)不早了。我依依不舍地離開，心中卻多了幾分激動，先前的困倦頓時蕩然無存。
從此，我的生活便被這一方花地徹底更新了。我不再每天死氣沉沉，因為花地每天都在更新著。今天這朵花開了，明天那朵花謝了。我會為開的花高興，因為她們見到了一個嶄新的世界；我會為謝的`花祝福，因為她們雖離開這個世界卻留下了芳馨與美麗�？傊沁@些花，令我的生活翻開了新的一頁。正是這些花，賜予了我一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛——從那以后，我便開始不斷發(fā)現(xiàn)新東西。我發(fā)現(xiàn)了黃阿姨家旁邊有一片小菜園，里頭有胖乎乎的大蘿卜、怯生生的豌豆；我發(fā)現(xiàn)路邊的石頭可以用來寫字，并能寫出白色和黃色的字；我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常在路上遇見的那只小母狗，現(xiàn)在已經(jīng)當上了媽媽……
原來美，在生活中無處不在！
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一座雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍的天幕中一絲絲悠閑的白云，都是生活中美的細節(jié)。的確，只要我們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)生活是這么的絢麗多彩。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天在學校上科學課時，老師告訴我們，蝸牛遇見鹽水會“消失”。我聽了心想，呵！這么神奇呀�；丶椅乙欢ㄔ囋嚳磦�究竟。
星期天早晨起床，看了看窗外，哇！終于下雨了，這樣的天氣是很容易抓到蝸牛的。我趕緊跑到樓下，在小區(qū)的花園里輕而易舉地抓到了一只褐色的蝸牛，隨后我摘了一片樹葉，把蝸牛放到上面，小心地捧回了家。
回到家后，我先拿來一個一次性杯子，然后往里面放入半勺鹽，接著從屋檐下接了一點雨水，最后把蝸牛輕輕地放到鹽水里。我開始目不轉(zhuǎn)睛地仔細觀察蝸牛在鹽水里的反應(yīng)。剛開始，蝸牛還浮在水面上掙扎著，它背著大大的殼有些笨重而滑稽。不一會兒，蝸牛就沉下去了，忽然，一件奇怪的事情發(fā)生了：才幾秒鐘的時間，杯子里的蝸牛除了殼，剩下的肉體竟然都消失了！我看著眼前發(fā)生的事，吃驚極了，簡直不敢相信自己的眼睛。于是又返回小區(qū)花園抓了一只蝸牛放在鹽水里，結(jié)果還是一樣的。我頓時蒙圈了，心想：我的天！這到底是怎么回事？
于是，我迫不及待的查閱資料，終于在一本書里才得知真相：原來蝸牛表面有一層黏液，有利于運動和皮膚輔助呼吸，當你撒上鹽或放到鹽水里后，蝸牛運動和呼吸能力降低，黏液被鹽分大量吸干，使蝸牛身體萎縮，細胞缺水，最終導(dǎo)致死亡。
通過這件事，我明白了原來自然界有這么多的奧秘，只要用心發(fā)現(xiàn)勇于探索與思考，才會有所收獲。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
星期天的下午，天氣十分暖和，我走進院子，擺弄著爺爺?shù)幕ú荨：鋈�，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線呢？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物品實驗蛐蛐的方法”來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃玩了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。
通過這一連串的實驗，真是收益不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一只傻乎乎、胖乎乎的蝸牛。只見它們在慢悠悠的爬著，一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我的腦海里不由得浮起一個巨大的問號？書上說蝸牛是有眼睛的，它不止靠觸角識別方向，我左看右看，上看下看，但蝸牛的眼睛在哪兒呢？我怎么看不見它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉想看看蝸牛的眼睛到底在哪里？第一個探索目標是蝸牛的身上，我想去年的眼睛應(yīng)該和其它動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在陽臺下面偷偷的觀察“熟睡的蝸�！薄２痪靡恢弧按髩K頭”偷偷的探出頭來，頭上的兩只觸角也伸了出來，只見它慢騰騰地爬到菜葉上，找到嫩葉開始津津有味的吃了起來。我悄悄地站起身用放大鏡細細的觀察，它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼，但嘴周圍除了細紋，什么也沒有。
第一個目標失敗。
第二個目標觸角。
我又神秘的圍著蝸牛用放大鏡看，一看，才知道它和其它動物一樣有眼睛，眼睛也是一個小黑點。
第二個目標成功。
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。
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