有關(guān)奇妙的發(fā)現(xiàn)作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的奇妙的發(fā)現(xiàn)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
周日,我和姐姐一起看了“快樂大本營”這個節(jié)目,主持人在“ aaaa” 科學(xué)實驗站的小實驗室里做了一個小小的實驗,將兩本書相對一頁一頁的交插,再用兩根鋼絲拉著這兩本書和一個輪胎組合做一個秋千,讓其中一個主持人杜海濤坐在這個秋千上,另一個主持人撕上面的紙,兩本書共計有 100 多頁,撕了 50 張后杜海濤才從秋千上掉下來,主持人告訴大家這是摩擦力的作用。
今天課間休息的時候,我和同桌王子涵說了這個事情,突發(fā)奇想地也想試試,于是我們將兩本書交插在一起,和王子涵分別各拉著一本書使勁地向外拉,可是拔了好幾分鐘,兩本書還是緊緊地黏在一起。
放學(xué)回家的路上,我和媽媽討論了這個發(fā)現(xiàn),媽媽告訴我這就是摩擦力,當(dāng)兩個物體接觸的面積越大,摩擦力就越大。媽媽還給我講了許多生活中關(guān)于摩擦力的事例,比如:磨菜刀,一方面是給刀面磨的更鋒利,另一方面也是除去刀面上的銹,減少摩擦;還比如汽車的輪胎,輪胎的胎紋又繁多又深,就是為了增加摩擦力,讓汽車行駛地更安全。
媽媽告訴我生活中還有許多關(guān)于摩擦力的事例,要求我在平時的生活中多觀察、多思考,這樣就會有更多奇妙的發(fā)現(xiàn) 。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一次偶然的機(jī)會里,我擁有兩個動物,它們都是水族成員。它們分別是金魚與螃蟹,我把兩個動物放在了一個魚缸里,兩只動物在窄小的天地里整天你爭我奪。一天,我又看見這兩個小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉了魚的鱗片,看來這下把這條大金魚惹火了,他也不怕什么了。用尾巴把水搖得晃來晃去。金魚趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。當(dāng)時把我逗得哈哈。
時間悄悄的過去了幾個月,兩只動物也習(xí)慣了整天斗來斗去。我的金魚還奇跡的懷上了魚寶寶。你不知道我有多高興。
一天放學(xué)放下書包就去看那兩個家伙。咦!怎么缸里紅紅的'呢?我仔細(xì)一看,使我大吃一驚,可惡的螃蟹把金魚的尾巴剪掉了。這下打碎了金魚當(dāng)媽媽的夢。
我馬上把水換了,把螃蟹給拿出來了,本已為它倆會化敵為友。沒料到還會大打出手。我認(rèn)為金魚會死去,可又過了三四個月金魚的尾巴奇跡般的長了出來。這就是我的發(fā)現(xiàn)。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)了奇妙的太陽雨暑假,我和媽媽去張家界游玩。
有一天,我們?nèi)ヅ郎,?dāng)我們爬到半山腰的時候,天空突然烏云密布,看上去好像就要下大雨了。媽媽見裝對我說:“我們快把雨衣穿上吧!”正當(dāng)我們準(zhǔn)備穿上與意識,云漸漸散了,可小雨還是淅淅瀝瀝的下個不停,只不過小雨一落在我的身上就被太陽曬干了,很清涼呢!我跑過去問媽媽:“萬里晴空的好天氣,怎么會下起雨來呢?”媽媽說:“我好像聽人說過一種自然現(xiàn)象叫太陽雨的!薄安贿^,普通下雨不都先是烏云密布、狂風(fēng)大作,而后是大雨直匯而下嗎?”我又問。“我一時也想不起來了,咱們回家后上網(wǎng)查一下吧!”媽媽說。
我們繼續(xù)向上爬去……一回到家,我就迫不急待地到電腦查“太陽雨”這種自然現(xiàn)象的形成。后來我才知道“太陽雨”的形成有兩種原因,一種原因是因為遠(yuǎn)方的云層產(chǎn)生降雨,被強(qiáng)風(fēng)卷動到另一處落下;還有一種原因是因為該處的天氣突然轉(zhuǎn)變,開始降雨,但但從高空降下的雨還沒落地,云就因為太薄而消失了。這兩種原因都會造成“太陽雨”的形成。
!“太陽雨”真奇妙呀!
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
每一天都是那么的平常無比,而今天我卻有了重大的發(fā)現(xiàn)。
早上,我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時候,我往水里一看,咦!我的牙刷好像折了,這是怎么回事啊!我疑惑不解地看著牙刷。因為我剛才放進(jìn)去的時候還是完好無損的,怎么這一放進(jìn)水寶寶的肚子里,它就無緣無故的折了呢?我把媽媽叫過來,媽媽從水杯里把牙刷拿了出來,還是完好無損的,說:“這不是沒事嗎?你就別整天大驚小怪的了,沒事也會被你弄的有事的!敝缶碗x開了。
難道真的一點事也沒?真的是我大驚小怪了嗎?不,這到底是怎么回事呀?
我糾結(jié)了一會,再次把牙刷放了進(jìn)去,還是折的呀!我揉了揉眼睛,定睛一看,還是一樣呀!于是,我查閱了資料,原來是水與空氣的密度不同,光線在兩者之間傳播速度不同,在交界處發(fā)生彎曲,即光的折射原理。
我趕緊把媽媽拉了過來,使她看了一下!昂撸∧阆嘈帕税!這就是證據(jù)!”我理直氣壯地對媽媽說。“你真是觀察入微呀!加油吧!”媽媽聽后夸獎我。我聽后美滋滋的。
一個牙刷就使我增長了知識。我知道,自然界還有很多解不開的謎團(tuán),等著我們努力研究發(fā)現(xiàn)。我長大要做一名科學(xué)家,認(rèn)真研究探索大自然,為人類創(chuàng)造更好的生活。
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