有關(guān)蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
“嘿！我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密�！彪S著一聲高興的叫喊，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
這個(gè)秘密來(lái)自一個(gè)夏天。我出去玩，應(yīng)為剛下過(guò)雨，來(lái)自四面八方的蝸牛都聚在一起，在花叢、樹(shù)上、地上、墻角到處都可見(jiàn)蝸牛的蹤跡。
我捉了幾只蝸牛帶回家研究，我想：“我先做蝸牛是不是益蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)吧！”我把它們這些慢悠悠的家伙放在地板上。開(kāi)始，他們一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)才慢慢的伸出頭來(lái)，向四周望了望。我拿出分好的兩堆食物：白菜、小飛蟲(chóng)。放在它們中間。蝸牛很快向白菜爬去，大口大口地吃起來(lái)，不一會(huì)，白菜就吃光了。這一來(lái)，蝸牛不打自招――是害蟲(chóng)了。
我做的興趣正高，對(duì)蝸牛緩緩移動(dòng)后留下的痕跡又發(fā)生了興趣，想：“為什么蝸牛爬過(guò)后會(huì)留下兩條濕潤(rùn)的痕跡呢？”
我抓起一只蝸牛，看著：“沒(méi)什么呀！”走過(guò)來(lái)的媽媽邊放下水杯邊說(shuō)：“你再好好看看！”我非常仔細(xì)地看著：哦！原來(lái)蝸牛身體兩側(cè)各有一片海綿似的肉皮在蠕動(dòng)，同時(shí)分泌出一些粘液來(lái)，所以在桌子上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的痕跡。我終于知道了我牛的第二個(gè)秘密。
通過(guò)發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密的這件事，我明白了：只要你注意觀察，認(rèn)真探討、反復(fù)思考、就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
蝸牛是我們身邊最常見(jiàn)的一種小動(dòng)物。雨過(guò)天晴，這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)在菜地里有好幾只小蝸牛在爬。我捉了一只放在繩子上，發(fā)現(xiàn)在繩子上有一條銀白的線，還有一些小白粒。蝸牛還能倒著爬，還可以做空中三百六十度旋轉(zhuǎn)。就像馬戲團(tuán)里的小丑。不過(guò)那條銀白線和小白粒是什么呢？我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)那是蝸牛的唾液。蝸牛吐出唾液是為了保護(hù)小蝸牛的腹足不被劃破。小白粒是蝸牛寶寶，我捉的那只是蝸牛媽媽。
原來(lái)蝸牛的世界那么豐富多彩！
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
暑假的一天，天氣十分悶熱。我去花園玩弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，我在花的葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了三個(gè)問(wèn)提：蝸牛在走路的時(shí)候?yàn)槭敲磿?huì)留下粘液呢？蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒呢？我要把這些問(wèn)題一一解決了。
“蝸牛在走路的時(shí)候?yàn)槭敲磿?huì)留下粘液呢？”這個(gè)問(wèn)題我通過(guò)電腦知道了答案。蝸牛在走路的時(shí)候留下粘液是因?yàn)檫@種黏液既可以在腹足與地面之前產(chǎn)生潤(rùn)滑作用，幫助蝸牛爬行，還可以在蝸牛的腹足下面形成一個(gè)保護(hù)膜，這樣蝸牛的腹足就不容易被地面擦傷了。因此，蝸牛爬行過(guò)的地方，就會(huì)留下這種黏液的痕跡。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？”這個(gè)問(wèn)題我看它吃不吃青菜葉子就知道了。我把一片青菜葉子和一只死蚊子放在它面前，只見(jiàn)它選了青菜葉子吃了起來(lái)，所以我認(rèn)為蝸牛是一只大害蟲(chóng)。
“蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒？”這個(gè)問(wèn)題我用青菜葉子來(lái)解決。我把一片青菜葉子放在蝸牛面前，只見(jiàn)他用較長(zhǎng)的觸角碰了碰，然后用較短的觸角碰了碰，這才肯吃。我想：應(yīng)該一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子。到底哪對(duì)是眼睛，那對(duì)是鼻子呢？我把一片青菜葉子和一片跟青菜葉子差不多的蘿卜葉放在它面前，這下，它的眼睛可用不上了。只見(jiàn)它用較短的的觸角碰了碰兩片葉子才開(kāi)始吃青菜葉子。所以，我認(rèn)為較長(zhǎng)的的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。但是我還不敢確定我的猜想，所以，我回家查看了我的《昆蟲(chóng)百科全書(shū)》�？戳藭�(shū)我才知道：在蝸牛的那對(duì)唱觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實(shí)沒(méi)有鼻子，它的觸角只是起到了鼻子的作用。如果把蝸牛的觸角切斷，那蝸牛就找不到食物吃了。所以，蝸牛的觸角對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)是很重要的。
通過(guò)一連串的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
星期三的中午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)后院，擺弄著爸爸的寶貝花，忽然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線呢？它的.鼻子眼睛在哪里呢？一連串的問(wèn)號(hào)浮在我的腦海里。
我跑進(jìn)屋里問(wèn)在看報(bào)紙的爸爸，爸爸笑笑說(shuō)：'你既然想知道蝸牛的秘密為什么不親自去試驗(yàn)一下呢？對(duì)呀，我來(lái)了興趣，決定自己搞明白。
我先是來(lái)白菜，饅頭，小蚊子等，然后找來(lái)幾只蝸牛，給它們編了號(hào)碼分別放在每個(gè)事物的面前，它們先用觸角碰一碰沒(méi)問(wèn)題就吃了起來(lái)，這就是蝸牛的眼睛嗎？我用放大鏡看蝸牛的觸角，看見(jiàn)觸角的頂端有兩個(gè)小圓點(diǎn)
哦，原來(lái)這就是蝸牛的眼睛。
通過(guò)一連串的實(shí)驗(yàn)，真實(shí)收益不小，我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)大道理，長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和姐姐問(wèn)題的能力。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密夏天的一個(gè)星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨薄?/p>
忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總是留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？”“它的鼻子、眼睛、腳各在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”“�?duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我決定去試驗(yàn)一番。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我采取“各種食品”來(lái)測(cè)試蝸牛。我捉來(lái)5只蝸牛，把它們分別編上號(hào)，再拿幾片白菜葉，饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧，各自爬向自己喜愛(ài)的食物。奇怪的是，每只蝸牛都選了白菜葉子，嚼了起來(lái)。不一會(huì)兒，白菜葉便被它們吃完了。這可以證明，蝸牛是大害蟲(chóng)！
接著，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么總會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？”我首先把它蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼時(shí)，摸它的大盤(pán)�？墒俏业氖诌�沒(méi)碰到它，它就縮回去了，心想：你可真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)成功。這時(shí)，我有點(diǎn)泄氣了，但是，我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”！于是，我鼓起勇氣來(lái)，忽然一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò)�！斑�，對(duì)了！”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的大盤(pán)。只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西。這是什么？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案。原來(lái)那時(shí)蝸牛的腳，那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
然后，我又進(jìn)行了第三個(gè)試驗(yàn)。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前，只見(jiàn)它爬到白菜葉前，伸出較長(zhǎng)的觸角碰了碰，這才放心地大口大口地吃起來(lái)。我想：到底哪一對(duì)觸角是眼睛，哪一對(duì)觸角是鼻子呢？我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛的面前。這下，蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了，只見(jiàn)它爬到樹(shù)葉前，用較短的觸角碰了碰，又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰，便大口地吃起白菜葉來(lái)。這下，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：蝸牛較長(zhǎng)的觸角有眼的作用，較短的觸角有鼻子的作用。通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，我的收獲真不少！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，從小必須善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
上次，我抓來(lái)了兩只蝸朱牛，準(zhǔn)備觀察。
我故意地把一只蝸牛放在最底下，把菜葉疊在底下的蝸牛上，再把另一只蝸牛放在上面。時(shí)間長(zhǎng)了，它會(huì)發(fā)生怎樣的變化。我等了好幾個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)變化。我寫(xiě)字回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)底下的蝸牛爬上來(lái)了，這是為什么呢？我想：肯定能在觀察中找到答案的，我又觀察了蝸牛變胖了。原來(lái)，在底下的蝸牛是把菜葉吃了，再慢慢爬上來(lái)的。我又觀察到，蝸牛的消化力很強(qiáng)，蝸牛在盒子里拉了很多大便，就知道蝸牛吃菜葉時(shí)狼吞虎咽。把大部分菜葉吃了，并消化了。才拉出了大便。第二天，我很奇怪，蝸牛為什么吃飯的時(shí)間這么快？蝸牛為什么總在雨天出來(lái)？我查了查百度，翻了翻書(shū)，才知道結(jié)論：蝸牛的牙齒很多，約有26000顆，連硬紙板都能慢慢地咬碎，太厲害了！蝸牛體內(nèi)有許多水分，如果晴天出去活動(dòng)，蝸牛的水分就會(huì)曬干，就無(wú)法生存了。
想不到蝸牛還有這種本領(lǐng)，看來(lái)我以前是小看蝸牛了。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
今天，我和媽媽到小區(qū)的草坪上去玩。突然，我看見(jiàn)幾只蝸牛在草叢中慢慢地爬行，我捉起其中一只放在手中，仔細(xì)觀察它的模樣，它頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，我用手輕輕一碰，它就縮到殼里去了。我又捉了幾只帶回家，放在桌子上，等我吃好晚飯?jiān)偃タ此鼤r(shí)，它不知爬到哪里去了。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
今天，我在朋友家玩，突然看到了一只蝸牛。突然，一些問(wèn)題在我腦子里閃過(guò)；蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，蝸牛走過(guò)為什么會(huì)有一條線。我就去問(wèn)爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“這點(diǎn)問(wèn)題你可以自己去尋找答案的�！庇谑�，我就去抓了幾只蝸牛來(lái)實(shí)驗(yàn)……
1.蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。我用試驗(yàn)烏龜?shù)姆椒▉?lái)試驗(yàn)蝸牛。首先我分別把我抓的幾只蝸牛編好號(hào)，在找來(lái)一些死了的小昆蟲(chóng)和一些白菜�？匆幌挛伵�(huì)吃什么。結(jié)果全部的蝸牛都跑向白菜。這下可以段定，蝸牛是大害蟲(chóng)。2.蝸牛走過(guò)為什么會(huì)有一條線，我抓了一只蝸牛想要摸摸它的底盤(pán)。可我一碰就縮了進(jìn)去，一碰就縮了進(jìn)去，我一生氣就想出了一個(gè)辦法，我拿了一個(gè)尖尖的小石頭，輕輕的把蝸牛的殼給敲開(kāi)。我一摸，感覺(jué)黏黏的，有一些小東西，原來(lái)，那些小東西是它的腳，黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)會(huì)有很多新鮮的東西的……
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
在奇妙有趣的大自然中，有許多我們未知的秘密,需要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，我的那次發(fā)現(xiàn)，也讓我受益匪淺。
在一個(gè)星期天的早上,陽(yáng)光明媚，我在公園里賞花，突然我發(fā)現(xiàn)花叢附近有一個(gè)小東西在慢慢地移動(dòng)，我十分好奇，于是向那個(gè)小東西走去，等到我走近了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小蝸牛，我想:“這么一只可愛(ài)的小蝸牛，待在外面很危險(xiǎn)，干脆我就把它帶回家去吧”！我回到家后，做了一個(gè)精美的小盒子，給蝸牛當(dāng)家住。晚飯后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛向外面走去，我想它應(yīng)該是吃太飽了，去散步了吧！第二天早上我發(fā)現(xiàn)蝸牛又回到盒子里了，我感到很奇怪心想：“難道蝸牛的記憶力很好嗎”?還是它的嗅覺(jué)很靈敏，能記住走過(guò)的地方的味道嗎?還是它有什么法寶嗎?一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)，我?guī)е苫笕ふ掖鸢浮?/p>
我先去問(wèn)了爸爸和媽媽，可他們倆好象是商量過(guò)似的，都說(shuō)讓我自己去尋找答案。于是我就開(kāi)始觀察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走路的時(shí)候，是腳先著地，慢慢地一步一步蠕動(dòng)，而且我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方，都留有一種透明的液體，我繼續(xù)跟著蝸牛走，突然蝸牛停下腳步，沿著液體原路返回到盒子里，此時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題，蝸牛的這些透明液體是什么?難道是蝸牛的排泄物不成?于是我打開(kāi)電腦開(kāi)始搜索,過(guò)了好久，終于被我找到答案了。原來(lái)那種透明液體真的蝸牛的排泄物。��！我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛為什么認(rèn)得路了，蝸牛就是利用排泄物找到路的。只要我們留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
在有趣的大自然中，我就像是從蘋(píng)果樹(shù)上，摘到了一個(gè)大蘋(píng)果;在知識(shí)的海洋中采到一顆耀眼的珍珠，在花海中找到一朵最美的鮮花。我用我善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，發(fā)現(xiàn)了蝸牛是如何辨認(rèn)路的這個(gè)秘密。
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