【推薦】發(fā)現(xiàn)作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
美就像甘泉、像雨露、它不僅滋潤了人們自身的語言、形象，而且也使周圍的一切都顯得那么的美。
是誰一大清早就在掃地，是誰不管在高溫下40多度的天氣中，還是寒冷的.冬天里辛苦地工作，那就是我們的環(huán)衛(wèi)工人。今天，在報紙上有條贊美環(huán)衛(wèi)工人的新聞，深深地吸引了我的眼球。一位環(huán)衛(wèi)工人在清晨清理垃圾箱時發(fā)現(xiàn)一只黑色塑料袋，打開一看里面竟有一大疊一大疊的百元大鈔，那時，周圍一個人也沒有，他好想好想占為己有，因為他家庭條件非常困難，他想:"如果我把錢拿走了，我就發(fā)了�？墒�，如果我占為己有了那失主一定回很著急的。經(jīng)過左思右想，最后還是為失主著想，義無反顧的捧著錢，騎著車像環(huán)衛(wèi)所騎去。當(dāng)他把錢還給失主時，失主很激動，一定要把兩萬塊錢送給他，表示感謝，可是他拒絕了。
通過這件事，我們一定要學(xué)習(xí)張師傅這種拾金不昧的高尚品德。除此之外，我還懂得了美就在我們的身邊，美無處不在，我們要用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)美，去尋找美，讓我們的生活更加美麗。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
叮，叮，叮，上課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑進(jìn)教室上課。
老師站到教室門口，我看見她手里面拿著一包鹽、一杯水、一個雞蛋，還有一根棍子。
果然不出我所料。老師說：“這是一節(jié)需要動手操作的實驗課�！蔽液屯瑢W(xué)們都非常興奮。老師還說：“我要用這些工具讓這個雞蛋在水里漂起來�！蓖瑢W(xué)們聽了都不相信，只有老師信心十足，提醒我們別不相信，仔細(xì)看。
老師拿著杯子，往里面倒了30毫升水，再放一點鹽，將雞蛋放到水里，再用棍子搖了一小會兒。雞蛋果然慢慢地漂浮起來了。哇，真的好神奇！
下課后，老師讓我們回家自己也做一下這個實驗。
一放學(xué)，我找來工具，開始做實驗。一開始，我學(xué)著老師的去做，可怎么也不能讓雞蛋漂浮起來。后來，我不停地加鹽，充分?jǐn)嚢�。雞蛋終于漂浮起來，我想到了老師以前教我們的那句話——失敗是成功之母。
我想，科學(xué)家們發(fā)明東西也是經(jīng)歷過一次次失敗，又不斷地練習(xí)才取得成功的。所以，只要認(rèn)真去做，都會成功的。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
童年的好奇心使我發(fā)現(xiàn)了許許多多的秘密，但令我記憶猶新的是我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于金魚的秘密。
一個星期天，我和爸爸媽媽一起在古城廣場玩的時候，看到有賣金魚的，于是媽媽給我買了幾條小金魚�；丶乙院�，我就把魚放到了魚缸里，我在旁邊看著小金魚自由自在的游著，這時我心中產(chǎn)生了一個疑問：小金魚是怎么睡覺的？我便向正在廚房做飯的媽媽跑去，我問道："媽媽，小金魚會不會睡覺？它是怎么睡的？"媽媽說："這個問題我也不清楚，你自己去找答案吧。"接下來的幾天，我一直被這個問題疑惑著。
一天晚上，我剛洗完澡，想要上床睡覺的時候，我看見幾只小金魚都睜著眼在水里一動不動，我以為它們都死了，就拿起小魚網(wǎng)，想把魚撈出來，可是魚網(wǎng)剛碰到小魚，小魚就飛快的游走了，我不禁長出了一口氣，原來小魚沒有死呀！我連續(xù)觀察了好幾天，它們都是這樣。我的心里又多了一個疑問：小魚在干什么？為什么一動不動。
這時，我看到媽媽的手機放在沙發(fā)上，我拿起手機搜索"金魚是怎么睡覺的"，我從百度上把這個謎團(tuán)給解開了，原來金魚是沒有眼皮的，睡覺的時候只能睜著眼睛。
我發(fā)現(xiàn)了金魚睡覺的秘密，我高興極了，明天到學(xué)校把這個秘密告訴我的好朋友，讓他們也長長見識。
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