關(guān)于同學(xué)分別作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的同學(xué)分別作文9篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)分別作文 篇1
再見(jiàn)了,相互嫌棄的老同學(xué)
再見(jiàn)了,來(lái)不及說(shuō)出的謝謝
——題記
“180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“校籃球隊(duì)”“很努力”……
在我的印象中,這些關(guān)鍵詞都屬于你。
說(shuō)來(lái)慚愧,我們已經(jīng)相識(shí)了一年,但我們倆聊過(guò)的天,相加還不過(guò)20句。知道你要離開(kāi)的消息,也是班級(jí)里最后幾個(gè)了。在我的心中,還沒(méi)勾勒出你的完整形象,你就要與我們分別……
每次回想起你,眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪?籃球場(chǎng)上總有他矯健的身姿。他是;@球隊(duì)的成員,熬過(guò)了一年的苦苦訓(xùn)練,下學(xué)期將要代表學(xué)!俺稣鳌,他卻只能遺憾離去。他離開(kāi)后,籃球隊(duì)的空位會(huì)由誰(shuí)頂替?反正都不會(huì)有他的風(fēng)采。
他是個(gè)非常認(rèn)真的人呢。因?yàn)樗纳砀邇?yōu)勢(shì),老師把每天寫(xiě)課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學(xué)校的是他,從不缺席的是他,300多天堅(jiān)持寫(xiě)課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒,可他還是不顧家人勸阻,早早來(lái)到學(xué)校,用顫抖的手為我們寫(xiě)下課程表,才甘心回家休息?粗行┩崆淖郑覀兠總(gè)人的心里都暖乎乎的。
他的努力我們都看在眼里,記在心底。作業(yè)中,數(shù)他的字跡最工整;默寫(xiě)中,數(shù)他的100分最多;上課時(shí),數(shù)他的神情最專(zhuān)注。雖然他的成績(jī)還不太優(yōu)異,但說(shuō)起班里的“勞!保撬獙。愿到了新的學(xué)校,他的努力依舊,成績(jī)蓋帽同學(xué)。
臨放假前,教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕,我們放聲歡笑,嘴中的奶油卻漸漸變咸……
我相信我們還會(huì)再見(jiàn)
我相信我會(huì)一直想念……
同學(xué)分別作文 篇2
這就要走了,從此天各一方。
在這即將分別的日子里,我開(kāi)始變得膽小,感傷。我害怕看到大家分別時(shí)不舍的眼神;我怕在彼此祝福時(shí),眼淚卡在嗓子里一句話也說(shuō)不出的場(chǎng)景;我怕在踏上陌路的火車(chē)后,對(duì)原來(lái)六年時(shí)光的瘋狂想念。
這就要走了,從此獨(dú)自面對(duì)未來(lái)的模樣。
回憶仿佛就在昨天。亦如那時(shí),我第一次帶上紅領(lǐng)巾臉上幸福的模樣;亦如那時(shí),初進(jìn)初中時(shí)臉上的慌張;亦如現(xiàn)在,即將畢業(yè)我心中的恐慌。
“青春時(shí)期的任何事都是考驗(yàn)!边@是史蒂文森說(shuō)過(guò)的。那么,這即將到來(lái)的分別,也是青春的一場(chǎng)冒險(xiǎn)吧。只是,如果可以,我一定不會(huì)參加這場(chǎng)冒險(xiǎn),讓自己自私一點(diǎn),再多享受一點(diǎn)這樣美好的時(shí)光。
想到那個(gè)即將到來(lái)的火熱夏天,即將詮釋出我們的分別,我的眼前依稀閃過(guò)了曾經(jīng)的畫(huà)面:第一次被老師表?yè)P(yáng);第一次受到批評(píng);第一次在同學(xué)間的合作下完成的課業(yè)。我還記得第一次拿到高分的快樂(lè);第一次成績(jī)不好的淚水;第一次得獎(jiǎng)的興奮;第一次競(jìng)賽失敗的酸楚我永遠(yuǎn)忘不了,那時(shí)我們常為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子;忘不了那時(shí)為了考試我們偷偷在私下里較勁的緊張;忘不了在領(lǐng)取成績(jī)那一刻大家的渴望。
但那些已成為過(guò)去,我開(kāi)始真正的成長(zhǎng)。我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤(rùn)的時(shí)光里,我終究一個(gè)人默默地在長(zhǎng)大。我總是習(xí)慣回頭,以前總會(huì)回頭是想要看看沿路被我遺漏的風(fēng)景,而現(xiàn)在卻總想回頭抓住那些逝去的時(shí)光。就這樣,走到了未知的方向。
“青山碧水藍(lán)天,昔日共學(xué)如仙。今分別,不知相見(jiàn)何年!
想要告訴那些曾經(jīng)陪我歡笑的同學(xué)們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我?jiàn)^斗的師生們“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動(dòng)的人們“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。最后,再告訴自己“不訴離傷,不訴離傷。
同學(xué)分別作文 篇3
人生就是如此,俗話說(shuō)”今天的分別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的.相聚?傄(jīng)歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛,同學(xué)的分別是心痛。
小時(shí)候不懂分別是什么意思,慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次分別,第一次是幼兒園,第二次就是小學(xué)。小學(xué)的分別讓我感觸很深,經(jīng)過(guò)這一次分別,我們都分散在了各地;叵肫饋(lái),當(dāng)時(shí)是多么美好,我們?cè)谕瑐(gè)學(xué)校,同個(gè)操場(chǎng),在同一時(shí)間,每天隨著日出開(kāi)始,隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí),你們努力為班級(jí)爭(zhēng)分,我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群。傷心難過(guò)時(shí)有陪伴,開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。同學(xué)是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜,分別時(shí)舍不得對(duì)方。同學(xué)在一起有時(shí)也會(huì)又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺(jué)得我自己不行時(shí)是同學(xué)給我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心時(shí)是同學(xué)給我安慰;當(dāng)我生病時(shí)是同學(xué)給我溫暖;當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是同學(xué)替我出頭;當(dāng)我覺(jué)得心里不好受時(shí)是同學(xué)愿意傾聽(tīng)我的心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次同學(xué)重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情,但只有親自體驗(yàn)才會(huì)領(lǐng)會(huì)的,同學(xué)之間見(jiàn)面時(shí)是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走,有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂,會(huì)寂寞會(huì)回首,終有夢(mèng)終有你在心中。同學(xué)一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。同學(xué)不曾孤單過(guò),一聲同學(xué)你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是!交一個(gè)同學(xué)出一個(gè)真心,我們的心只有同學(xué)懂,我們要珍惜同學(xué),珍惜身邊的每個(gè)人。
同學(xué)分別作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了,我的心中真的好痛:柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。
曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng),面露微笑,曾經(jīng)一起訴說(shuō)心聲,相擁而泣,姐妹們,再見(jiàn)了!時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢,青春在這個(gè)夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,我看見(jiàn)轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹,離別是彩虹中隱藏的灰暗!
擦肩而過(guò),也是一種默契;萍水相逢,也是一種緣分,更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢?從學(xué)寫(xiě)a、o、e到寫(xiě)作文,從學(xué)寫(xiě)1、2,3到解決奧數(shù)題,我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚老師的汗水?再見(jiàn)了,我人生的第二盞指路明燈;再見(jiàn)了,為我修枝剪葉的園丁,再見(jiàn)了!
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的招手,作別西天的云彩!庇H愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的母校,在這離別的時(shí)刻,我要向你們衷心的道一聲:再見(jiàn)!
同學(xué)分別作文 篇5
人生有幾個(gè)小學(xué)?就一個(gè)。人生有幾次離別?無(wú)數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了,這些問(wèn)題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天,我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師,我很傷心,離別與傷心一起隨淚涌了出來(lái),我還以為,同學(xué)們都會(huì)很傷心,我們班就要以淚拖地了,可我錯(cuò)了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語(yǔ)老師,下課竟然沒(méi)有人哭,王老師對(duì)我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課,有的同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄,被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì)說(shuō)話,感情未必都是真的!碑(dāng)時(shí)我不信,還暗暗責(zé)備我們老師,可我現(xiàn)在信了,什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點(diǎn)感情。
同學(xué)分別作文 篇6
燕子要離巢的時(shí)候,桃花有凋謝的時(shí)候,小草有枯萎的時(shí)候,天下沒(méi)有不散的宴席,我也將離開(kāi)母校,離開(kāi)這段看似漫長(zhǎng)又極其短暫的小學(xué)生活,但我不想離開(kāi),更舍不得離開(kāi)──離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)哺育了我六年的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們。
乍到這所學(xué)校,我還是一個(gè)弱小無(wú)知的小孩,整個(gè)校園對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的。只有校園里的大樹(shù)讓我看著心情格外的好,大樹(shù)旁還種著幾棵小樹(shù),秋天,大樹(shù)的葉子紛紛飄落,落在小樹(shù)的樹(shù)根下,幫助小樹(shù)過(guò)冬,而大樹(shù)卻費(fèi)盡了全部心血與青春,將希望寄托在了小樹(shù)身上。今天,校園里不管大樹(shù)還是小樹(shù),都增添了六個(gè)年輪,小樹(shù)年少氣盛,而大樹(shù)卻衰老了許多,大樹(shù)不正像我們的老師嗎?老師不惜耗盡自己的心血與青春,與我們諄諄教導(dǎo)。你說(shuō),我能舍得離開(kāi)我的老師嗎?
同學(xué)們,我們雖無(wú)血緣關(guān)系,但經(jīng)過(guò)這六年的小學(xué)生活,我們情同手足,如同一個(gè)大家庭。我們彼此間互相關(guān)心,互相幫助。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們都將離開(kāi)母校,各奔東西,就讓我們對(duì)著紅領(lǐng)巾立下誓言︰今天,我們與母校為榮;明天,母校一定因我們而榮光,我們將成為母校的驕傲!同學(xué)們,雖然我們即將分離,但我們的心永遠(yuǎn)在一起!你說(shuō),我會(huì)舍得離開(kāi)我的同學(xué)嗎?
啊,母校!您伴隨我成長(zhǎng),沒(méi)有功勞也有苦勞,你就像我第二個(gè)“家”,每次走近你,我都會(huì)倍感親切,現(xiàn)在我要離開(kāi)你了,我又何曾舍得離開(kāi)呢?
我不想離開(kāi)你們,離開(kāi)尊敬的母校,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們……
同學(xué)分別作文 篇7
時(shí)間飛快,又是一個(gè)六月,一個(gè)不同于別的六月的六月——畢業(yè)季到了。
六年的時(shí)光,六年的回憶:無(wú)論是開(kāi)心,快樂(lè),傷心,激動(dòng),憤怒……都一一綻開(kāi)在我記憶的最深處。這個(gè)六月會(huì)不會(huì)下雨?雨中到底攥寫(xiě)的是離別的悲傷還是解脫的激動(dòng)?六年前的今天,我看別人哭,六年后的今天,別人看我哭。我終于明白:離別時(shí)的無(wú)奈與悲傷。
六年前是誰(shuí)在笑話學(xué)哥學(xué)姐們的動(dòng)情淚水?我們約定六年后會(huì)議微笑相送……可是真的好難。
對(duì)的,每個(gè)人還不都是這樣:明明很在乎,卻還要裝作一副無(wú)所謂的樣子;明明很喜歡,卻還要倔強(qiáng)的說(shuō)討厭;明明很生氣,卻還要微笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系;明明很害怕,卻還要逞強(qiáng)說(shuō)無(wú)所畏……怕失去,怕被丟棄,怕一個(gè)人面對(duì)黑夜,怕孤獨(dú)寂寞,怕失落。
我們離別今天,我們揮別今日。六年中的記憶,讓淚水泛濫……我們擁抱,哭訴……最終的結(jié)果還不是無(wú)奈的告別?
是誰(shuí)天天想逃離“監(jiān)獄”般的學(xué)校?又是誰(shuí)責(zé)罵學(xué)校的規(guī)矩與老師的批評(píng)?
就在上一個(gè)星期,我還興奮地感嘆:解放嘍!可是,離夢(mèng)想越近,似乎失去的就越多……我越發(fā)想回到從前了?墒,我們所有人都知道:現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比不過(guò)夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)的殘酷是你無(wú)法想象的。
閨蜜,你向左,我向右,我們各奔東西,互相離別……我終于知道,為一個(gè)人痛哭又多么難受,痛苦……這是我第一次為一個(gè)人哭過(guò),我終于嘗到了什么是無(wú)助與無(wú)奈的滋味。
你告訴我讓我在初中找到另一個(gè)閨蜜,讓她將你沒(méi)有給完我的快樂(lè)繼續(xù)下去,讓我將沒(méi)有給完你的幸福繼續(xù)完整的給她……
是的,我哭了,你擦擦我的眼角,強(qiáng)顏歡笑的說(shuō):“笨蛋,別哭,哭了就會(huì)很丑,而且……你哭了,就沒(méi)有人站在陽(yáng)光下微笑,溫暖我的心了……”
你告訴我:你會(huì)每天晚上給我道聲晚安,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……我想告訴你:古典鋼琴?gòu)棽怀龌貞洠蠢詹怀瞿阄业脑,在?shū)桌旁,你送的紫色風(fēng)鈴被微風(fēng)吹過(guò)清純的聲音,就好似你那美好的的承諾一般美妙,一直徘徊在我耳邊。
離別畢業(yè)季,永遠(yuǎn)是一張合影,一個(gè)禮物,一本同學(xué)錄,還有無(wú)窮無(wú)盡的悲傷與無(wú)奈罷了。
希望我們的:“再見(jiàn)……的美好承諾能夠?qū)崿F(xiàn)!
同學(xué)分別作文 篇8
繁星點(diǎn)點(diǎn)好似同學(xué)的臉,低頭是一張中學(xué)的畢業(yè)照。我聽(tīng)著石進(jìn)的《一個(gè)人的時(shí)光》。校園的時(shí)光,很短暫,也很有趣。
但這一切都結(jié)束了,再也沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲,再也沒(méi)有當(dāng)年的歡笑,再也不能聽(tīng)初中老師的課堂了。和同學(xué)們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在我那小小的日記本里,每一天都有著不同的故事,但這些都以成為了回憶,呆呆的我一直看著星空,不知怎么了,眼角流下兩滴淚水,滴到了畢業(yè)照上,畢業(yè)照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭,可都離別了,暑假里,不是看書(shū)就是睡覺(jué),寫(xiě)寫(xiě)日記,卻留下眼淚,真不像個(gè)男子漢。有時(shí)和老師打打電話談?wù)勑,電話一掛,心情好些。和同學(xué)離別的第一夜,是多么讓人傷心。走進(jìn)房間,無(wú)意的發(fā)現(xiàn)桌子上有三張賀,這是我想起,同學(xué)們和我過(guò)生日的場(chǎng)景。轉(zhuǎn)眼看到未打開(kāi)的禮物盒,上面依然清晰的寫(xiě)著畢業(yè)后才能開(kāi)哦。我一時(shí)心急拿來(lái)了剪刀打開(kāi)了第一個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一個(gè)口琴,轉(zhuǎn)眼再看看再看看畢業(yè)照,似乎想起了什么。這口琴感覺(jué)很熟悉,又有點(diǎn)陌生,一時(shí)想不起來(lái)。
隨后我又打開(kāi)的二個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一輛汽車(chē)模型,我有好奇了,這又是誰(shuí)送的?迷糊的腦子里只有同學(xué)的背影,夕陽(yáng)下的背影。再見(jiàn)了同學(xué)們。我會(huì)想你們的。和同學(xué)們離別的第一夜我很傷心。
同學(xué)分別作文 篇9
那天我?guī)е林氐男那閬?lái)到學(xué)校,臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容,眼里什么東西也容不下。而當(dāng)時(shí)的天氣也叫人煩躁,所以,大家的臉上都沒(méi)有笑容。
老師,走進(jìn)了班級(jí)里,鞠了個(gè)躬,說(shuō)了幾句話,然后,轉(zhuǎn)身離開(kāi),在她關(guān)門(mén)的一瞬間,我感覺(jué)到老師在抹淚,同學(xué)們也依依不舍的離開(kāi)。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜上學(xué)的這段時(shí)光,以后,就會(huì)成為你回憶的天堂。
一想馬上就要和朝夕相處的老師們分別,和天天黏在一起的同學(xué)分別,和這個(gè)學(xué)校分別心里說(shuō)不出的酸楚,平常,和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光沒(méi)想到有這么短,直到這一天,我才發(fā)現(xiàn),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光竟然這么短。平時(shí),對(duì)同學(xué)們關(guān)心不夠心里不禁羞愧起來(lái),回想當(dāng)時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),上課做小動(dòng)作,作業(yè)不認(rèn)真完成……這才知道自己的不足。
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