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      親人分別作文

      時間:2021-04-02 17:14:49 分別 我要投稿

      親人分別作文七篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的親人分別作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      親人分別作文七篇

      親人分別作文 篇1

        親人分別舍不得的作文20xx,親人分別舍不得的作文那年的秋天,親人分別舍不得的作文八三,更親人分別舍不得的作文你們。

        如此,認識了你們,如此,就那樣讓我愛你們剩過愛我自己。

        20xx冬天,我離開了我們一起生活了一年的地方,離開了你們,離開了那個讓我喜讓我憂的八三,就那樣留下目瞪口呆還來不及掉眼淚的你們,你們還來不及挽留,我的身影就離開了你們的視線中。就那樣的走了,不回頭,不去看那思緒還沒回來的你們,我只能邊走邊流淚。

        又是個深夜,我從夢中醒來,眼淚流過臉頰,我控制不住我對你們的想念,親人分別舍不得的作文,親人分別舍不得的作文,我們在一起的點點滴滴,親人分別舍不得的作文你們的笑臉,親人分別舍不得的作文曾經(jīng)那么愛吃醋的你們,還記得嗎?那天,我和生一去玩了回來的有點晚了,你們說:“怎么還知道回來啊,怎么不和她去玩了?是不是把我們忘了呢?是不是交了新的朋友,就把我們給忘了呢?你這個喜興厭舊的人!

        頓時,我不知道該怎么說了我說:“怎么生氣了?我們只不過玩了一會,哪有那么嚴(yán)重啊,什么喜新厭舊啊。我們是好朋友啊,我怎么可能把你們給忘了呢?”你說:“你不要理我們。”于是,我也急了,我說:“不理就不理,誰稀罕理你們啊!”說完我就頭也不回轉(zhuǎn)身就走眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不再看你們的表情。

        后來,我就又想了想,是不是我說的有點過了。课艺f的話太重了,你們是因為在乎我,才那么說的,對呀,真的有友誼也容不下第三者吧!

        親人分別舍不得的作文可以時間,回不去了,親人分別舍不得的作文可是時間不能倒流,親人分別舍不得的作文啊,可是世界上不賣后悔藥!就這樣我們分離了!但是,我們的友情永遠存在!

        友情萬萬歲!

      親人分別作文 篇2

        我已經(jīng)上六年級了,是畢業(yè)班了,還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認識六年的同學(xué)了。我愛我的母校,可是馬上就要離開母校,離開六年來認識的所有老師,和我的同學(xué)們,我真是非常的親人分別舍不得的作文。

        在我高興的時候,母校就像陽光,在我不高興的時候,學(xué)校就像繁星,在我人生走向黑暗的時候,母校點明了一個又一個的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時候,學(xué)校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時候,母校給了我希望,在我無助的時候,母校就像一把手,讓我從無助的身邊感到了希望……

        還記得我給您提的兩個意見嗎?第一個是我們的學(xué)校沒有圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的學(xué)生無法看到更多的書,學(xué)到更多的知識。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績的學(xué)生無法得到提高。所以我的建議呢,就是讓學(xué)校馬上建一個圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識,也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個機會。

        第二個意見就是因為我們的操場太小了,我建議擴建。因為在課間十分鐘的時間,本來就是讓學(xué)生放送放松腦子的,也讓眼睛得到休息。可是因為操場太小了。讓許多人不能活動,因而在上下一節(jié)課的時候,腦子會感到勞累想睡覺。如果長時間下去的話,一定會影響學(xué)習(xí)的。

        我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。

        我還有幾天就要離開我的母校了,我真的是非常的親人分別舍不得的作文。

      親人分別作文 篇3

        我親人分別舍不得的作文,親人分別舍不得的作文離開這里。這里將我的生命分割,它擁有我的一半,一半的親情,一半的友情,一半的一生。

        我曾經(jīng)答應(yīng)過她,來了就留下,永久的留下?墒菚r間改變了一切,我還是得離開。水晶般的淚水灑在雪中,融化了滿地的雪花。漫天的雪又有什么用,留的下寒冷,留的下冬天,留的下寂寞。卻留不下我。

        抬頭望著天空,漫天的雪并沒有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。

        親人分別舍不得的作文,是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說過我親人分別舍不得的作文。

        親人分別舍不得的作文離開。親人分別舍不得的作文只留下回憶,親人分別舍不得的作文將自己分離。孤單冰冷的月光,擦肩而過的人撕下最后的偽裝放開從前的仇恨,彼此互相的慰問。一道傷,兩扇窗,不同的晚上,渙散著同樣的月光。風(fēng)中折斷的翅膀,找不到你的方向,透著茉莉花的氣息,是我們彼此的承諾。寫下記憶的最后,想延長生命的記憶。

        最后留下的禮物,打破你我的思念。時間注冊成你我的的界限,再次擦肩而過卻不記得。如同周建人忘記樹人對自己的精神扼殺。此時留下的卻是記憶的悲痛。

        千言萬語匯成一句話。我親人分別舍不得的作文!

      親人分別作文 篇4

        我沿著操場走著,心里有一股強烈而又柔弱的力力量涌了出來,F(xiàn)在已經(jīng)初二了,換一句話說,還有一年,還有一年我就要和我朝夕相處的同學(xué)分離了。我的腦海了不斷想起了齊秦的歌曲“輕輕的,我將離開你,請將眼角的淚拭去……”,我不知道,我們分別的那天我會不會哭。

        回想起兩年前的夏天的一個下午,我們每一個人都聚集到了這一個班級,從此,可能就注定了我們的高興與憂愁。那時,我們都互不相識,還都是陌生的,我們相互間的話語可能就少了一些。天天都是埋頭苦學(xué)。但是在我們相識一個星期左右的時候,我們就沒有那么安分了。天天在自習(xí)課上,我都是說個沒完沒了,好天真,好活潑。甚至連老師都不忍心“打擾”我們。

        我們在一起的日子里,歡笑過,悲傷過,生氣過,愉快過;我們一起獲得過勝利的喜悅,一起感受過失敗的痛苦,我們哭過,笑過。對于這些日子,還真有點親人分別舍不得的作文。

        還記得我的拔河比賽,那時我們班是多么團結(jié)啊,雖然我們只獲得了第三,但是我們盡力了,畢竟我們班上沒有一個體重重的.人,全都是靠我們的團結(jié),才取得了這個成績。

        還有那個元旦Party,我們在一起表演節(jié)目,一起唱歌,一起跳舞,那是多么快樂,我們似乎都忘記了時間,忘記了痛苦,忘記了所有不高興的事。

        現(xiàn)在回想起那段日子,真是有點親人分別舍不得的作文。

        驟然,我打了一個寒顫,我怎么了;原來,教室們已經(jīng)開了,學(xué)校里的人也多了,而我,也該上教室了……

        真是親人分別舍不得的作文剛剛的回憶啊!

      親人分別作文 篇5

        開始的開始,我們都是孩子。

        最后的最后,渴望變成天使!}記

        日月如梭,光陰似箭。短短的三年時光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學(xué)們,你是否還記得我們一起討論問題的美好時光;你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語;你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅持?三年了,我們經(jīng)歷了三年的磨練,現(xiàn)在就要面臨人生的第一個抉擇了。同學(xué)們,我們畢業(yè)了……

        畢業(yè)了,還真有點親人分別舍不得的作文!

        “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚的曲調(diào),我們畢業(yè)了!回顧校園的四角,回顧曾坐過的桌椅,回顧全班同學(xué)一起看過的動作片,回顧和同學(xué)老師一起探討的問題,我的眼睛模糊了……

        三年的時光,如同白駒過隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時光!原有的矛盾都一筆勾銷吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓我們擁有這段美好的時光!

        面臨著人生的抉擇,我們畢業(yè)了。同學(xué)們,愿我們都能長成參天大樹,愿我們都能到達夢的彼岸。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

        “想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我們?nèi)ジ淖;想做的夢,從不怕別人看見……”,親愛的同學(xué)們,你是否還記得這首勵志歌曲呢,是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢?

        時光荏苒,我們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學(xué)們,我們一起經(jīng)歷過的是是非非,你是否還記得呢?如今,我們畢業(yè)了,愿你我都踏上新的征程,開始新的拼搏吧!

        回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了我們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最親人分別舍不得的作文的人。三年的時光,結(jié)束了;我們,畢業(yè)了。

        畢業(yè)了,真親人分別舍不得的作文……

      親人分別作文 篇6

        秋,不知何時似乎早以被定格為悲傷與離別的代名詞。秋天落葉紛飛,燕雀南飛,花草凋零,到處彌漫著傷感的氣息。

        雖然自古逢秋悲寂廖,但我仍言秋日勝春朝。秋雖沒有春天的生機勃勃,但那山野間楓葉的一抹紅,又何嘗不為秋點燃了生命的火焰。春天草木叢生,秋天花草凋零。但是那隨風(fēng)舞動的落葉,不正是秋天獨有的魅力嗎?

        紅花還需綠葉襯,如果春天失去了秋的襯托,人們又怎能感受到春天的生機勃勃與鳥語花香呢?雖然秋默默無聞,甘為人梯。但他的不華麗取寵,他的憂郁色彩,又怎能不在人們心中擊起陣陣漣漪。若你要問我最喜愛的季節(jié)是什么,我會毫不猶豫地告訴你,是秋天。

        我愛秋天,愛他的甘為綠葉襯紅花的高潔情懷。在生活中像秋一樣的又有幾人呢?絢麗舞臺后的工作者,默默無聞的農(nóng)民工兄弟們,搏擊類運動員的陪練……他們的存在也許不為人知,

        但是因為他們的努力與撒下的汗水,才讓“紅花”更加奪目。

        我愛秋天,愛他的悲傷與離別。人生道路上不會總是一帆風(fēng)順,有順利,也有挫折;有團聚,也有分離;有勝利,也有失敗……但秋似乎總代表著后者。不過我認為,只有經(jīng)歷了挫折才能感到勝利的存在;只有嘗試過分離,才會體會到團聚的珍貴;只有明白了失敗,才會懂得勝利的價值。世界也因為有了失敗與挫折,才有了勝利與成功。

        秋離別的季節(jié),傷感的季節(jié)。但只因有了他的存在才讓我們感受到春的繁華與美好。

        我愛秋,愛秋的高尚情操,愛秋的悲傷與離別。

      親人分別作文 篇7

        輕輕觸摸那堆滿教材的講桌,我仿佛看見您埋頭背課的身影;凝視那寫滿知識的黑板,我仿佛看見您寫得密密麻麻的課本,滿書的心血渴望我們收獲;聽著您幽默風(fēng)趣的語言,讓我們從快樂中汲取那?寶貴的養(yǎng)分?……

        六年前的一個夏天,都源于您一次又一次的教誨。您那雙明亮的眼睛,您那溫柔而又犀利的嘴,將我從錯誤的漩渦中拉出,讓我在勝利中快樂而又不驕傲。

        誠信,是您剛接手我們這個班時所講的,而我一直都沒記憶,我也是一直都做到的。短短兩年中,班級中男生與女生的沖突發(fā)生地不計其數(shù),您每次的教誨讓我已從稚氣依存的小孩成長為一個稍帶成熟的少年。

        ?成績好的同學(xué)要看前方還有多少人,再瞧瞧后面還有多少‘追兵’,千萬不可輕松,不然你這個位置就屬于別人了……?這就是您幽默、風(fēng)趣而又不失老師應(yīng)有的嚴(yán)肅。就是這一句話,激勵著我前進。雖然有時會有挫折,但是我也不會像其它同學(xué)哭鼻子,我堅信:只要還有信心、勇氣、認真這三樣法寶,就一定會打敗挫折的。還有最重要的一點——樂觀!坎坷的人生,

        如果沒有了樂觀的安慰與安撫,那么就真像一下子跌落低谷中,再也爬不起來了。不過,您的安慰確實很重要呢!

        老師,我還要告訴您一個小秘密,可千萬別笑話我!其實,我最喜歡您批我的日記了,當(dāng)我不經(jīng)意間看見您手捧我的日記本時那舒展開的眉毛、微挑的嘴角,我心中就像有幾億只小鹿在亂跳,還是吃了!我渴望您的笑,渴望您的鼓勵,但我更渴望您那緊鎖的眉頭永遠舒展開來。

        ……

        轉(zhuǎn)眼間,快到了分別的時候,也同樣是一個烈日炎炎的夏天。微風(fēng)撫過我的發(fā)絲,而我沉迷在回憶中的種種,回憶您對我們?nèi)鐑号愕膼。每一次的受傷,如果都有您的安撫,那該多好啊?/p>

        親人分別舍不得的作文您的教誨;親人分別舍不得的作文您的安撫;親人分別舍不得的作文您的鼓勵;親人分別舍不得的作文您那美麗的笑容……

        老師,我好想好想對您說:?我愛您,我好親人分別舍不得的作文您!即將步入初中的我好親人分別舍不得的作文您對我們的好!?

        如果我們是幼小的樹苗,那么您就是辛勤的園丁,用那汗水澆育我們成長為參天大樹。

        如果我們是未知的雛鳥,那么您就是愛鳥兒的鳥媽媽,盡心盡力地保護雛鳥的安全,直至它們學(xué)會了飛翔。

        如果我們是干渴的小草,那么您就是甘甜的雨水,滋潤我

        們,使我們綠油油的,煥發(fā)出生機。

        樹苗、雛鳥、小草永遠也不會忘記那園丁、鳥媽媽及雨水給它們的愛……

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