同學分別作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的同學分別作文8篇,歡迎大家分享。
同學分別作文 篇1
整整六年時光快要過去了,馬上就要和同學們分別了,難道和同學間過了這么長一段時間,沒有一段深厚的友誼嗎?我是多么不想和同學們分開!
在這里我已經(jīng)交了許多小伙伴,比如:xxx、xxx、xxx、xxx……這些都是我的好伙伴,我不想和他們分開。分開了我們就不能在一起玩了,分開了,就要到新的學校里了,還要重新交朋友。特別是王帥豪,我們之間那才叫做鐵哥們,我們做了快三年的朋友,我們已經(jīng)成了親兄弟,有快樂一起分享,有好玩的一起玩,有困難一起克服,我們之間互相信任,沒有什么能把我們兩個分開。想想當初我們認識的時候,還是在四年級。我剛轉(zhuǎn)到咱們學校,是新生,沒有什么朋友,剛一進教室,就聽到呂老師叫王帥豪的名字,我聽見了,什么?竟然有一個人和我的名字如此相像,就差中間那個字了,后來我們才互相認識,最后我們成了好朋友。
我真不想和同學們分別!
同學分別作文 篇2
時間飛快,又是一個六月,一個不同于別的六月的六月——畢業(yè)季到了。
六年的時光,六年的回憶:無論是開心,快樂,傷心,激動,憤怒……都一一綻開在我記憶的最深處。這個六月會不會下雨?雨中到底攥寫的是離別的悲傷還是解脫的激動?六年前的今天,我看別人哭,六年后的今天,別人看我哭。我終于明白:離別時的無奈與悲傷。
六年前是誰在笑話學哥學姐們的動情淚水?我們約定六年后會議微笑相送……可是真的好難。
對的,每個人還不都是這樣:明明很在乎,卻還要裝作一副無所謂的樣子;明明很喜歡,卻還要倔強的說討厭;明明很生氣,卻還要微笑說沒關系;明明很害怕,卻還要逞強說無所畏……怕失去,怕被丟棄,怕一個人面對黑夜,怕孤獨寂寞,怕失落。
我們離別今天,我們揮別今日。六年中的記憶,讓淚水泛濫……我們擁抱,哭訴……最終的結果還不是無奈的告別?
是誰天天想逃離“監(jiān)獄”般的學校?又是誰責罵學校的規(guī)矩與老師的批評?
就在上一個星期,我還興奮地感嘆:解放嘍!可是,離夢想越近,似乎失去的就越多……我越發(fā)想回到從前了?墒,我們所有人都知道:現(xiàn)實永遠比不過夢想,現(xiàn)實的殘酷是你無法想象的。
閨蜜,你向左,我向右,我們各奔東西,互相離別……我終于知道,為一個人痛哭又多么難受,痛苦……這是我第一次為一個人哭過,我終于嘗到了什么是無助與無奈的滋味。
你告訴我讓我在初中找到另一個閨蜜,讓她將你沒有給完我的快樂繼續(xù)下去,讓我將沒有給完你的幸福繼續(xù)完整的給她……
是的,我哭了,你擦擦我的眼角,強顏歡笑的說:“笨蛋,別哭,哭了就會很丑,而且……你哭了,就沒有人站在陽光下微笑,溫暖我的心了……”
你告訴我:你會每天晚上給我道聲晚安,永遠,永遠……我想告訴你:古典鋼琴彈不出回憶,勾勒不出你我的曾今,在書桌旁,你送的紫色風鈴被微風吹過清純的聲音,就好似你那美好的的承諾一般美妙,一直徘徊在我耳邊。
離別畢業(yè)季,永遠是一張合影,一個禮物,一本同學錄,還有無窮無盡的悲傷與無奈罷了。
希望我們的:“再見……的美好承諾能夠?qū)崿F(xiàn)!
同學分別作文 篇3
時間可過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,六年的英語生涯結束了。我就要和我的老師、同學們分別了。
這個周六,我?guī)е贸缘氖鞘澄,來到了“鼎盛教育”,雖然大家表面上都高高興興地來了,但實際上誰的心里都高興不起來。
同學們有的帶了吃的、有的帶了喝的、還有的帶了小禮物。老師也特地買了許多小玩意兒。我們還進行了英語大接龍、卡拉ok大賽。男生、女生各一組。老師先出題,比如說甜食(sweet food),我們就得用英語回答甜食一類的單詞。先前幾局我們男生對贏了,最后一次說“昆蟲”,女生隊多說了一個“螳螂”。但最后的冠軍還是我們的。
接下來進行卡拉ok大賽。規(guī)則是由一組先開始,唱一首英語歌曲的前四句,接下來由另一組的對手唱另一首的前四句,但歌曲不能重復。女生們可賴皮了,唱世界杯就唱了四句“哦哦 哦哦”會唱的歌都唱完了,就在雙方都想不起來時,Harry同學跳起了《No body》,樣子可搞笑了,把老師都逗笑了。老師就宣布我們隊贏了,我們沖上去擁抱Harry。
就在分別的時刻,我們約定好,以后有事都在qq上聊,還要向老師匯報成績,雖然分開了,但是心還是連在一起的!
同學分別作文 篇4
還差一個月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試去熟悉一個新的環(huán)境,新的校園,新的同學,新的老師,一切都是新的,陌生的。
小學的六年時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點時間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個校園里,永遠不要離去,永遠都是那么快樂。
老師們:
馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育,我們將謹尊你們的教導,把你們說的話深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認得我了,可在我的心中,卻深深記你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”
同學們:
或許有些同學我們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)與我鬧過別扭的同學,能答應我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結、與平相處可以嗎?
那些我的死黨們:
即將畢業(yè),我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會見到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學與她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應我,我們也像他們一樣好嗎?
同學分別作文 篇5
繁星點點好似同學的臉,低頭是一張中學的畢業(yè)照。我聽著石進的《一個人的時光》。校園的時光,很短暫,也很有趣。
但這一切都結束了,再也沒有朗朗的讀書聲,再也沒有當年的歡笑,再也不能聽初中老師的課堂了。和同學們度過的點點滴滴,都在我那小小的日記本里,每一天都有著不同的故事,但這些都以成為了回憶,呆呆的我一直看著星空,不知怎么了,眼角流下兩滴淚水,滴到了畢業(yè)照上,畢業(yè)照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭,可都離別了,暑假里,不是看書就是睡覺,寫寫日記,卻留下眼淚,真不像個男子漢。有時和老師打打電話談談心,電話一掛,心情好些。和同學離別的第一夜,是多么讓人傷心。走進房間,無意的`發(fā)現(xiàn)桌子上有三張賀,這是我想起,同學們和我過生日的場景。轉(zhuǎn)眼看到未打開的禮物盒,上面依然清晰的寫著畢業(yè)后才能開哦。我一時心急拿來了剪刀打開了第一個禮物盒發(fā)現(xiàn)是一個口琴,轉(zhuǎn)眼再看看再看看畢業(yè)照,似乎想起了什么。這口琴感覺很熟悉,又有點陌生,一時想不起來。
隨后我又打開的二個禮物盒發(fā)現(xiàn)是一輛汽車模型,我有好奇了,這又是誰送的?迷糊的腦子里只有同學的背影,夕陽下的背影。再見了同學們。我會想你們的。和同學們離別的第一夜我很傷心。
同學分別作文 篇6
這就要走了,從此天各一方。
在這即將分別的日子里,我開始變得膽小,感傷。我害怕看到大家分別時不舍的眼神;我怕在彼此祝福時,眼淚卡在嗓子里一句話也說不出的場景;我怕在踏上陌路的火車后,對原來六年時光的瘋狂想念。
這就要走了,從此獨自面對未來的模樣。
回憶仿佛就在昨天。亦如那時,我第一次帶上紅領巾臉上幸福的模樣;亦如那時,初進初中時臉上的慌張;亦如現(xiàn)在,即將畢業(yè)我心中的恐慌。
“青春時期的任何事都是考驗!边@是史蒂文森說過的。那么,這即將到來的分別,也是青春的一場冒險吧。只是,如果可以,我一定不會參加這場冒險,讓自己自私一點,再多享受一點這樣美好的時光。
想到那個即將到來的火熱夏天,即將詮釋出我們的分別,我的眼前依稀閃過了曾經(jīng)的畫面:第一次被老師表揚;第一次受到批評;第一次在同學間的合作下完成的課業(yè)。我還記得第一次拿到高分的快樂;第一次成績不好的淚水;第一次得獎的興奮;第一次競賽失敗的酸楚我永遠忘不了,那時我們常為一道題爭得面紅耳赤的樣子;忘不了那時為了考試我們偷偷在私下里較勁的緊張;忘不了在領取成績那一刻大家的渴望。
但那些已成為過去,我開始真正的成長。我再也沒有機會嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤的時光里,我終究一個人默默地在長大。我總是習慣回頭,以前總會回頭是想要看看沿路被我遺漏的風景,而現(xiàn)在卻總想回頭抓住那些逝去的時光。就這樣,走到了未知的方向。
“青山碧水藍天,昔日共學如仙。今分別,不知相見何年!
想要告訴那些曾經(jīng)陪我歡笑的同學們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我奮斗的師生們“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動的人們“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。最后,再告訴自己“不訴離傷,不訴離傷。
同學分別作文 篇7
學校里忽然來了一輛班車,那是中考招生用的專車,有好幾名學生郁悶地上了車,上了這輛車就意味著離開了中考,離開了初中生活。他也要去,我?guī)退鄸|西,送他上車,他對我說,他早已學不下去了,這是對他的解脫,我默默地點頭,同時放出一種羨慕的眼光,我開始覺得進軍中考我很孤獨。
他慢慢地走上車,我看到他明亮的眼晴里強忍著淚水,我的鼻子也酸了。想起昨天,我們最后一次散步,還有我們的約定,好像是千古誓言,而現(xiàn)在一切都沉默了,我已形容不清現(xiàn)在有多痛苦,只有“離愁別緒”四個字能概括。
我已記不清第一次見面是在什么時候,大概在我七八歲左右,我剛般來的時候我們就認識了。那時我們最快樂的事就是去山上采野果,他是個山里孩兒,所以對山上的花草樹木很熟悉,每見到一些稀奇的植物,他就給我介紹,然后講他的一些經(jīng)歷,他好像一位植物學教授,而我則是他忠實的學生,當他發(fā)現(xiàn)有野果的時候,就興奮地沖過去貪婪地摘光那些果子,沒有熟的就當場吃掉,又大又熟的則托在手里,然后走到我身邊,與我“平分”我品嘗了那些以前從未吃過的野果,當時覺得有點苦澀,可現(xiàn)在想起來發(fā)現(xiàn)原來那是甘甜的,好想再品嘗一次。
后來我們上了初中,我在重點班,他在普通班,我很忙,桌上累起的書淹沒了我;而他很閑,燦爛的笑容常常盛開在操場上。我開始很嚴肅,一腦子鉆在書本里,可他卻一點也沒變,兒時的好玩反而更加強烈。
有一次,我正在教室里看書,忽然飛來一只桔子正好砸在我的頭上。我氣憤地回過頭,看見他正對著我得意的笑,我沒有理他,撿起桔子后繼續(xù)看書,他知道我很刻苦,就沒有打擾我,只是另外塞給了我?guī)讉桔子,說了聲“拜拜”就走了,旁邊的同學們看到了這一幕,奇怪地問:“他是誰?對你這么好!蔽倚χf:“是我弟弟!焙髞碇灰腥讼蛭掖蚵犓,我都說他是我弟弟,盡管別人不想念但他早已是我心中的“弟弟”。
隨時間的流逝,我們的友誼建得非常穩(wěn)固,可現(xiàn)在我們的友誼卻面臨著分別,我的眼睛再次濕潤了。汽車啟動了,他扒在車座上向我招手,臨別還沒忘向我扮個鬼臉,可是沒有以前爽郎,臉上也顯出了愁苦的表情,班車開走了,走得很快。我的淚水終于涌出來了,我哭了。
我以前從來沒有這么傷心地哭過,大概是因為我不離愁,我們都不知離愁。
同學分別作文 篇8
再見了,相互嫌棄的老同學
再見了,來不及說出的謝謝
——題記
“180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“;@球隊”“很努力”……
在我的印象中,這些關鍵詞都屬于你。
說來慚愧,我們已經(jīng)相識了一年,但我們倆聊過的天,相加還不過20句。知道你要離開的消息,也是班級里最后幾個了。在我的心中,還沒勾勒出你的完整形象,你就要與我們分別……
每次回想起你,眼前都會出現(xiàn)一個又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪?籃球場上總有他矯健的身姿。他是;@球隊的成員,熬過了一年的苦苦訓練,下學期將要代表學!俺稣鳌,他卻只能遺憾離去。他離開后,籃球隊的空位會由誰頂替?反正都不會有他的風采。
他是個非常認真的人呢。因為他的身高優(yōu)勢,老師把每天寫課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學校的是他,從不缺席的是他,300多天堅持寫課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒,可他還是不顧家人勸阻,早早來到學校,用顫抖的手為我們寫下課程表,才甘心回家休息?粗行┩崆淖,我們每個人的心里都暖乎乎的。
他的努力我們都看在眼里,記在心底。作業(yè)中,數(shù)他的字跡最工整;默寫中,數(shù)他的100分最多;上課時,數(shù)他的神情最專注。雖然他的成績還不太優(yōu)異,但說起班里的“勞!,非他莫屬。愿到了新的學校,他的努力依舊,成績蓋帽同學。
臨放假前,教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕,我們放聲歡笑,嘴中的奶油卻漸漸變咸……
我相信我們還會再見
我相信我會一直想念……
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