怎一個(gè)奮斗了得期末考試優(yōu)秀作文
【作文題】
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
2007年，《士兵突擊》紅遍南北，主人公許三多這一虛擬人物甚至上了百度的圖標(biāo)。
許三多，這個(gè)遲鈍、木訥到讓人忍不住想抽他的農(nóng)村孩子，在兵營(yíng)中憑著自己的不放棄，一個(gè)人修了一條路，獨(dú)自看守鋼七連，成了特種兵，最終成了兵王。他常說(shuō)的一句話是好好活，就是做有意義的事；做有意義的事，就是好好活。
你對(duì)生活的意義是怎樣認(rèn)識(shí)的？請(qǐng)你寫(xiě)一篇不少于800字的文章表明你的看法。要求：①立意自定②題目自擬③文體不限④不得抄襲
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
意義，指價(jià)值或作用。生活的意義，也可理解為生活的價(jià)值。根據(jù)材料，生活的意義就是做有意義的事，做有意義的事就是生活的意義，做有意義的事就是讓生活有意義、有價(jià)值。這個(gè)理解是切合題意的。至于對(duì)有意義的事的.理解，根據(jù)材料，應(yīng)當(dāng)指所做的事有價(jià)值，這個(gè)意義不是指追名逐利，獲取個(gè)人利益，而是指有益于國(guó)家、社會(huì)或他人，也包括個(gè)人在這個(gè)方面所做的不懈努力，包括個(gè)人素質(zhì)和技能的提高。這個(gè)立意是最佳立意。至于其他的說(shuō)法，只要符合有意義這個(gè)要求，可視為符合題意，不符合有意義有價(jià)值的要求，就是對(duì)題意的理解有偏差。
【例文】
生活不是今宵有酒今朝醉的頹廢，不是舉杯消愁愁更愁的哀怨，更不是云香衣裳花想容的安逸享樂(lè)。生活的意義在于奮斗。惟有奮斗，才能開(kāi)創(chuàng)美好人生。
許三多正是由于奮斗，才從一個(gè)農(nóng)村孩子蛻變成兵王，擁有了人生的成功。若不是奮斗，他怎能登上百度的圖標(biāo)，贏得萬(wàn)千人的敬重？
奮斗是將理想付諸行動(dòng)的過(guò)程。夢(mèng)想再美，沒(méi)有奮斗的錘頭一次又一次的捶擊，也終成不了現(xiàn)實(shí)。不是奮斗，拿破侖只會(huì)成為一個(gè)懷抱著不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵的信念的普通人，又哪會(huì)叱咤風(fēng)云，揭開(kāi)人類(lèi)歷史上最輝煌的一頁(yè)？是奮斗讓彼可取而代之的項(xiàng)羽成就了西楚霸王的美名；是奮斗，讓大丈夫當(dāng)如此也的劉邦坐擁大漢王朝。
奮斗是實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的途徑。光陰易逝，年華易老，不去奮斗又怎能在浩如煙海的歷史長(zhǎng)河中留下你的痕跡？唐僧堅(jiān)守著奮斗走路，在漫漫長(zhǎng)河中走出了佛教傳播之路、文化交流之路，將他的名字與大唐盛世鐫刻在一起。文天祥未放棄過(guò)奮斗之義，于刀光劍影的沙場(chǎng)上拼殺，留下了留取丹心照汗青的美名。保爾·柯察金死守著奮斗的真理，一次次地遭遇命運(yùn)的打擊，卻高喊著鋼鐵是這樣煉成的。他們，無(wú)不與許三多一樣，因?yàn)閵^斗，彰顯了人性的光輝，在世人的心中留下了一個(gè)難以磨滅的印記。
如果說(shuō)少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，那么我想說(shuō)少年奮斗則國(guó)奮斗，國(guó)民奮斗則國(guó)家強(qiáng)盛！國(guó)家與個(gè)人總是緊密地連在一起。你看那近代中國(guó)，梁?jiǎn)⒊�、孫中山、毛澤東，一代又一代的偉人不停奮斗，尋找富國(guó)強(qiáng)兵之路。正是那一批批志士仁人的奮斗，才讓東方的睡獅蘇醒，怒嚎一聲足以令世界震撼。而國(guó)家的奮斗又推動(dòng)了個(gè)人的發(fā)展。新中國(guó)的成立讓華夏民族站了起來(lái)，改革開(kāi)放讓炎黃子孫富了起來(lái)。身為祖國(guó)未來(lái)的我們，又怎能不奮斗著創(chuàng)造美好的明天？
人生的意義即在奮斗，那是種衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著，是我們叩開(kāi)美好生活之門(mén)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的敲門(mén)磚。讓我們吟唱著人生怎能不奮斗的詩(shī)句，收獲最輝煌的人生！
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