【熱門】奮斗作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的奮斗作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文600字 篇1
活著，如果不甘寂靜，那就咆哮吧，讓每個(gè)人都聽得到。
人活于世，如果要選擇一種存活得方式，我希望抬頭活著。低頭者只能看見腳下的一馬平川，抬頭者才能望見萬(wàn)里青云。
曾有探險(xiǎn)家登完世界十大高峰后對(duì)說(shuō)：“如果我有秘訣，那就是一開始我就看到山頂，因?yàn)槲蚁嘈�，目光放在哪里，我就能達(dá)到哪里”
項(xiàng)羽，一生波瀾的人物。他經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火狼煙，擁有過(guò)江山美人。他的成功在于他少時(shí)立志。當(dāng)他第一次見到秦始皇時(shí)便有“吾將取而代之”的志向。他一開始的目的就是稱王，所以巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，面對(duì)數(shù)倍于自己的敵人，他毅然破釜沉舟，拔出長(zhǎng)劍直指咸陽(yáng)。他的舉動(dòng)鑄就了他生命的高度。
人就是在一次次奮斗中尋找自己生命的位置，在一次次挑戰(zhàn)中尋求前進(jìn)的動(dòng)力，在一次次追逐中達(dá)到成功的彼岸。鎖定成功的高度，不管路上有多少困難都坦然面對(duì)，在磨難中強(qiáng)壯自己。在雨中舞蹈，急促的雨點(diǎn)不能慌亂自己的節(jié)拍；在風(fēng)中吶喊，咆哮的長(zhǎng)風(fēng)不能湮沒(méi)自己的吼聲。正因?yàn)槿绱耍袊?guó)在建立新中國(guó)的過(guò)程當(dāng)中頂住內(nèi)外壓力，用血肉打造了成功，也在世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上寫下了光輝的一筆。抬頭望天，才知道我們的卑微，時(shí)時(shí)望天，才知道自己的不足。正如文中的雄鷹，它自始至終向上看天空，才向上奮飛，使自己超越群鳥的高度。反之，麻雀、公雞、鵪鶉之類始終看腳下，最綜無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)。
曾有人問(wèn)貝利：“你一生進(jìn)過(guò)那么多球，哪個(gè)球最好？”貝利回答說(shuō)：“下一個(gè)。”正因?yàn)樗粩噙M(jìn)取，才贏得“球王”的美稱。
世界著名音樂(lè)家朗朗的說(shuō)：“人生到達(dá)一定高度時(shí)，只有逼迫自己向更高處攀登，在一次次攀登中獲得成功。
奮斗作文600字 篇2
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚眼，灑滿了犧牲的風(fēng)雨。
五月，在春末夏初之際，我，作為一名即將邁入初三門檻的學(xué)生還在深夜啃書。雖然眼似利劍神似弩，可是那顆永不停息的心臟早已“下線”，百無(wú)聊賴的我即使手指使勁兒支開眼皮，可它們?nèi)匀缯?fù)極磁鐵一般“不離不棄”。
眼前，密密可觀的漢字，它們就好似強(qiáng)盜團(tuán)一般，通通“殺入”我腦中。其數(shù)量似乎比櫥柜里的巧克力還要充裕，似乎比冰箱冷凍室中的冷飲數(shù)量還要可觀！正當(dāng)我感嘆“學(xué)習(xí)”這個(gè)讓人不禁頭皮發(fā)麻的詞在心中演繹了多少“山盟海誓”，多少“海枯石爛”時(shí)突然發(fā)現(xiàn)夾在書中的一張紙，正當(dāng)我疑惑怎么這里有張紙時(shí)才醒悟：這是一張“戰(zhàn)書”。
這張“戰(zhàn)書”，不是寫給仇人，而是給自己。上面只有一行字：現(xiàn)實(shí)中的你怎比美夢(mèng)中的懦弱。雖然最初的愿望是用來(lái)勉勵(lì)自己上進(jìn)的，可看到扎眼的“懦弱”二字時(shí)，心還是忍不住顫抖了那么一下——開始恨當(dāng)時(shí)的自己為什么要下這么龐大的一個(gè)賭注！不過(guò)，回想起來(lái)，哪一次遇到不會(huì)做的題目是自己奮斗后攻克的？哪一樣興趣不是以“虎頭蛇尾”一詞告終的？就如王曉磊筆下的曹操說(shuō)的“戰(zhàn)斗總比無(wú)恥的妥協(xié)來(lái)得強(qiáng)”……我抓住紙片，竟開始捏，直至把那張紙揉成團(tuán)，隨后輕輕放入口袋中，目光又回到了書本上，瞬間變得炙熱滾燙。
面對(duì)多舛，妥協(xié)為下者，奮斗乃上者！
想到這兒，我不禁血液沸騰，感嘆當(dāng)初的我太對(duì)了，追溯歷史，李白漫游大江南北，詩(shī)情萬(wàn)丈；木蘭掛劍，從軍邊塞，壯志留名；關(guān)羽身配赤兔馬，義絕古今……這些英雄，哪一位不是駕著堅(jiān)持的野馬出征；哪一位不是意氣風(fēng)發(fā)，用奮斗創(chuàng)造明天？
五月奮斗，六月收獲。
別說(shuō)“五月收割”，沒(méi)有汗水的澆灌，哪有甘甜的碩果？在平凡的五月之路，讓我們用奮斗去創(chuàng)造不平凡！
奮斗作文600字 篇3
我要向眼前的古榕樹致敬！
枝葉濃密巨大，挺拔的樹干溝壑縱橫，刻滿了歲月的滄桑，使人深信你與《山海經(jīng)》一樣古老。枝干間承載星辰浩瀚，你就這樣屹立與此，沉默而篤定，一立千年。
透過(guò)這刻痕重疊，我瞥見一縷流年。我看見，春風(fēng)托住一粒種子，穿越山巔古剎，將你安置在這里。那一年，春意釅釅，你生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一株小樹。陽(yáng)春三月，酒旗飄展，花糕香甜的氣息溢滿了整個(gè)街坊。孩童繞著你放紙鳶，從剛降臨人世的你身上，我讀出了對(duì)生的熱愛，對(duì)未來(lái)的期盼，讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待。
轉(zhuǎn)瞬，已時(shí)過(guò)境遷，你已長(zhǎng)成參天之勢(shì)，成了附近居民們的精神寄托，他們定期向你獻(xiàn)祭，你成了他們心中神的使者。你努力長(zhǎng)著，不光給那些淳樸的村民心理上的安慰，更為了給身邊的生靈們棲息的場(chǎng)所。靜水流深。滄笙踏歌，你愿拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛身邊的燈火星星，人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護(hù)他們，守住那瓊壺歌月，留住那云中燭火，你不再那般懵懂，你變得深沉而堅(jiān)毅，從已成熟的你身上，我讀出了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讀出了對(duì)世人的摯愛，對(duì)奉獻(xiàn)的喜悅。
天地日月，恒靜無(wú)言，青山長(zhǎng)河，世代綿延，你依舊蒼勁，只是身影間多了些許肅穆，那是時(shí)光的贈(zèng)品。曾在一個(gè)雷雨的夜晚，刺目的閃電劈在你的身上，你沒(méi)有倒下，而是在來(lái)年春天，更加郁郁蔥蔥；在一個(gè)干旱的夏季，一切都被干渴打擊得無(wú)比憔悴，而你依舊挺立，為身邊的生命送去一抹陰涼。你經(jīng)歷了千年風(fēng)雨，依舊在時(shí)間這渺茫無(wú)邊的長(zhǎng)河里波瀾不驚。你屹立在這兒，獨(dú)木成林，頂天立地，一念山河成，一念百草生。在渡過(guò)歲月的你身上，我讀出了那份處變不驚，隨遇而安，順其自然的人生態(tài)度，我讀出了你的毅力，讀出了你的堅(jiān)守，讀出了你的智慧，讀出了你的態(tài)度。
致敬，高貴的古榕樹！致敬，奉獻(xiàn)的歲月！致敬，奮斗的時(shí)光！
奮斗作文600字 篇4
未來(lái)是未知的，但我們有潛力使它光明燦爛。也許對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，我在高中設(shè)定的目標(biāo)太小了，但是作為我此刻的夢(mèng)想，我必須朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。有高山要攀登的人，不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力，但沒(méi)有汗水，就不會(huì)有成功。
一個(gè)炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊回響:“想?yún)⒓又袑W(xué)生英語(yǔ)潛能競(jìng)賽的同學(xué)明天來(lái)報(bào)名。”這是一個(gè)非常有價(jià)值的游戲。不要錯(cuò)過(guò)它�！耙苍S對(duì)我這樣一個(gè)以前沒(méi)有目標(biāo)的'人來(lái)說(shuō)，我永遠(yuǎn)不會(huì)參與其中。但現(xiàn)在的情況不一樣了，而且，“高含金量”這個(gè)詞有這么大的誘惑力……最后，我再也不用擔(dān)心了。我真的去報(bào)告了。
在拿到復(fù)習(xí)資料的那一刻，我甚至后悔了。我能在比賽前看這么厚的一摞球嗎?但是你的夢(mèng)想有什么困難呢?我又有信心了。從那天起，我一頁(yè)一頁(yè)地翻，一句一句地讀，用紅墨水寫的筆記和重點(diǎn)句填滿了整本書。此外，我還安排了自己的寫作和背誦。我似乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己這么嚴(yán)格過(guò)。有時(shí)候會(huì)有放棄的念頭，但很快就會(huì)打消，因?yàn)槲颐靼�，只有�?dāng)我真的放棄了，才有可能是零。我不想讓我的可能性為零，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!我不知道從什么時(shí)候開始，我的桌子上已經(jīng)貼滿了寫著鼓舞人心的話的紙條，這些紙條總是激勵(lì)著我前進(jìn)。盡管有荊棘，我們可以走自己的路。最后，我閱讀了所有的復(fù)習(xí)資料。
當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我還在復(fù)習(xí)我背過(guò)的和我沒(méi)說(shuō)過(guò)的。我設(shè)法把緊張拋諸腦后。心平氣和地回答每一個(gè)問(wèn)題，交卷，一切都那么順利。從那以后，我開始了漫長(zhǎng)的等待。我充滿信心。我等待的時(shí)間越長(zhǎng)，結(jié)果出來(lái)的那一刻我就越高興。最后，我知道我成功了。
在成功的興奮之后，我發(fā)現(xiàn)了一些不同。我對(duì)我的成功并不興奮，但我很高興離我的夢(mèng)想更近了。還有很長(zhǎng)的路要走，但我不會(huì)放棄。我將堅(jiān)定地為之奮斗，勇敢地前進(jìn)，知道夢(mèng)想成真的那一刻。
奮斗作文600字 篇5
在西方神話中，努力僅僅是獲得上帝眷顧的因素，成功來(lái)自于上帝，換言之，如果沒(méi)有獲得上帝的眷顧，付出再多的努力也都將注定是徒勞。大洪水時(shí)，西方人通過(guò)神的指引制作出了諾亞方舟，使自己得以拯救。然而，在中國(guó)卻截然相反，因?yàn)樵谖覀兊纳裨捴�，�?duì)成功來(lái)說(shuō)，努力就是成功最直接的因。同樣是面對(duì)大洪水，中國(guó)人則是鯀和禹父子兩代人完成的使命。中國(guó)人從不懼怕困難，從來(lái)敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀児亲永锏木窬褪恰梢暂�，但絕不服輸，精衛(wèi)填海、夸父追日、后羿射日、愚公移山、女媧補(bǔ)天等等神話都是明證。
努力，是每個(gè)人中國(guó)人致富的根本，同時(shí)也是打破貧富分化、階級(jí)固化的最根本力量，因?yàn)樵谖覀儑?guó)家始終為所有人保留相對(duì)較為暢通的渠道。反觀美國(guó)，私立學(xué)校的教育條件無(wú)比優(yōu)越但價(jià)格高昂，而公立學(xué)校的教育條則越來(lái)越奇差無(wú)比，這勢(shì)必導(dǎo)致貧困家庭中出生的孩子只能上公立學(xué)校而卻沒(méi)有什么前途可言，從而把他們封死了底層的階級(jí)之上。
當(dāng)公交車駛過(guò)之時(shí)，人們都吆喝著：“師父，停一下，還有人沒(méi)上去呢!”然而，當(dāng)他們擠上公交車后，又都會(huì)催促公家車司機(jī)：“師父，公交車已經(jīng)人滿為患了，趕緊開車，別讓后面的人再上了!”這就是人性，只有努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要超越別人的努力。
如果我們足夠努力，我們將有機(jī)會(huì)登上時(shí)代的列車;如果我們選擇墮落，那么，我們也不再需要追趕，因?yàn)槟阋呀?jīng)望不見時(shí)代列車施去的身影。
為了我們經(jīng)常把它以為是屬于自己但事實(shí)上卻永遠(yuǎn)屬于人類的事業(yè)，讓我們沖鋒一次吧!甭管那些指著英雄的背景擤出骯臟鼻涕的人們，就像蒼蠅一樣，他們只能與污穢為伍。被痛恨的英雄只需要他還保持著沖鋒的姿勢(shì)，他就還是英雄，至于那，些痛恨英雄的小丑們，他們走了最長(zhǎng)的路，不過(guò)是為了最終能夠獻(xiàn)上他們最卑微的掌聲。
奮斗作文600字 篇6
時(shí)至今天，我們已經(jīng)走過(guò)了艱辛的初三之路，其實(shí)，這道路不是無(wú)味單調(diào)的，從我自我感覺(jué)來(lái)看，這道路是十分充實(shí)的。
青春的年華在這里悄然流逝，我們有過(guò)太多的歡笑與淚水，經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們真正感受到了合作的愉悅，奮斗的驚心，團(tuán)結(jié)的力量……往事拂過(guò)心緒，記憶仍然清晰，初三發(fā)生的一切一切如同流星雨劃過(guò)天空一樣在眼前演繹，這些不禁讓我發(fā)出感嘆！
初三是豐富的，如果要用顏色來(lái)形容初三，那紅色最適合不過(guò)了，它包含著：青春的熱情，奮斗之情，不放棄之心。在一次又一次的考試之中，我們真正發(fā)揮了初三的力量，初三是忙碌的，更是豐富的，因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚目荚囍�，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生，我們學(xué)會(huì)了用自己內(nèi)心獨(dú)特的力量去戰(zhàn)勝自己，走過(guò)初三，我們學(xué)會(huì)了太多太多，因此，我們不必懼怕初三，讓青春的熱情在初三閃光，讓自己的努力在初三收獲成果。
走過(guò)初三也讓我感受到了人生的真正意義，人生需要友誼，需要自己堅(jiān)強(qiáng)的意念，需要我們的真心；在一次又一次的磨煉之中，我們深深地感受到了我們之間的凝聚力，在實(shí)驗(yàn)加試中，我們互相鼓勵(lì)，用團(tuán)結(jié)書寫了人生的新篇章，因此我們?nèi)〉昧素S碩的成果，用優(yōu)異的成績(jī)?cè)忈屃宋覀儼嗟哪哿Γ隗w育訓(xùn)練中，盡管是辛苦的，但我們并未流淚，而是用信心，用毅力，用合作完成我們的目標(biāo)，在體育加試前，我們想方設(shè)法替對(duì)方鼓氣，讓在場(chǎng)的所有人為之贊吧，功夫不負(fù)有心人，我們又一次取得了豐碩的成果，是�。∪绻麤](méi)有這此番經(jīng)歷，我們的人生將會(huì)是欠缺的，不完整的人生。
初三的生活是一種自然的、健康的、睿智的，詩(shī)意的、幸福的生活，由此看來(lái)，初三何必懼怕，這種心理難道還不應(yīng)該停止了呢？我們應(yīng)該持著信心的勇氣，為初三增添色彩。
奮斗作文600字 篇7
奮斗之心人皆有之，我們正值青春年少，更應(yīng)盡自己的全力去奮斗去拼搏，與時(shí)間賽跑，不負(fù)韶華。
人生在勤，不索何獲。在我很小的時(shí)候老師就跟我們講過(guò)匡衡的故事，西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，他就是匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，但是為了讀書，他竟然鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著墻縫透過(guò)來(lái)的微弱的燭光讀書，這讓鄰居十分感動(dòng)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成：在漢元帝的時(shí)候，由大司馬，車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。這個(gè)故事至今讓我很有感觸，當(dāng)今時(shí)代科技發(fā)達(dá)，人們基本已經(jīng)解決了溫飽問(wèn)題，但是卻很少有人像匡衡一樣的努力，不能很好的珍惜現(xiàn)在，很多人想不勞而獲，但是世界上根本沒(méi)有免費(fèi)的午餐，所以，行動(dòng)起來(lái)，才能有更大的收獲。
當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，很遙遠(yuǎn)，但是，我相信只要你肯奮斗，不忘初心，定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)，我們的命運(yùn)掌握在老天的手上，自己無(wú)論如何都改變不了自己的命運(yùn)；不過(guò)，你忘了嗎，你手里還有你另一半的命運(yùn)，只有你拼盡全力去抓他，才能從老天的手里搶過(guò)來(lái)，如果你不拼盡全力，老天會(huì)把你的命運(yùn)都帶走，你就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)掌握自己的命運(yùn)。時(shí)間是個(gè)好東西，你不好好珍惜，他也會(huì)傷心的離去，所以，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，趁一切都還不算太晚，趁你還年輕，去奮斗吧，不要等老了，回想自己年輕的時(shí)候，為什么沒(méi)有好好努力，悔不當(dāng)初。
為未來(lái)奮斗，世界才會(huì)對(duì)你肅然起敬�，F(xiàn)在是科技強(qiáng)國(guó)，你沒(méi)有能力，便沒(méi)有立足之地，更會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。以前的同學(xué)都過(guò)上了富有的生活，而你卻在工地搬磚，你甘心嗎，不奮斗，你永遠(yuǎn)都會(huì)被人瞧不起，只有你強(qiáng)大起來(lái)了，他們才會(huì)對(duì)你肅然起敬，人生的磨難是很多的，我們要充滿求知和斗爭(zhēng)的志向，與時(shí)代奮斗，人生向前，不奮斗無(wú)青春。
惟堅(jiān)韌者始能遂其志，每個(gè)人都有一片海，此時(shí)不揚(yáng)帆更待何時(shí)，奮斗須盡少年時(shí)，加油，命運(yùn)的燈塔在等待著你的到來(lái)。
奮斗作文600字 篇8
停止奮斗，就意味著生命也就停止了�！ㄈR爾
——題記
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家——愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐�。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人。這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年！
奮斗的青春，最美！
奮斗作文600字 篇9
奮斗，才是青春該有的模樣。——題記
一杯茶，加上生活中的酸甜苦辣和只屬于青春的活力，最后煮沸，這才是青春。
夜晚的歌謠
升入八年級(jí)，面臨著的是決定人生走向的關(guān)鍵一步，怎么敢懈怠呢？作業(yè)堆成小山，到了晚上回家時(shí)，也是小跑著的。夜晚，坐在書桌前，陪伴著我的是那各科的作業(yè)和那最美的歌謠，母親每晚都是睡得最晚的，因?yàn)樗偸堑任胰胨�，才睡去，每�?dāng)我在夜深人靜獨(dú)自一人坐在書桌前時(shí)，總有她相伴。每當(dāng)我疲倦時(shí)，她總會(huì)拿出手機(jī)放一首歌曲，使我振奮精神，每次我聽完后都會(huì)＂滿血復(fù)活＂，心中有一股暖流劃過(guò)�？吹剿敲β档纳碛埃蚁�，我并不是因?yàn)槟且皇赘瓒癜俦�，而是因�(yàn)槟赣H的陪伴，使我有奮斗的力量。
心中的燈塔
在學(xué)校，我的聽課效率不是很高，因此我曾向母親抱怨過(guò)，自己前一天寫完作業(yè)就沒(méi)有什么時(shí)間復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)的了�？赡赣H卻告訴我：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的。于是我嘗試著復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，聽課效率也比以前要高很多，雖然偶爾也會(huì)＂溜號(hào)走神＂，可心中若有信仰，哪里都有陽(yáng)光，是啊，心中的燈塔，照亮了前路的黑暗，又如何會(huì)懼怕！
書中的食糧
讀書是作文素材的積累，是通往成功大道橋梁，每周六的中午，我總是會(huì)擠出兩個(gè)小時(shí)去看書，漸漸的我發(fā)現(xiàn)光看不記是沒(méi)有用的，于是我就準(zhǔn)備了一個(gè)讀書筆記本啦！既然看書是精神上的食糧，那么讀書筆記本自然就是食糧中的精髓。
＂腳步不能到達(dá)的地方，讀書可以。眼睛不能打量的地方，文字可以。＂愿書是你青春奮斗中最好的精神食糧。
愿你在長(zhǎng)大后回憶起青春的日子可以自豪的說(shuō)：＂青春中最美的日子，是我在奮斗中度過(guò)的每一天！＂
我的青春里有奮斗！
奮斗作文600字 篇10
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，其中有在呵護(hù)中成長(zhǎng)，關(guān)愛中成長(zhǎng)、苦難中成長(zhǎng)……這些成長(zhǎng)都在你的人生中展現(xiàn)出來(lái)，數(shù)不盡的快樂(lè)痛苦都將是你成長(zhǎng)中的一頁(yè)。
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中我是經(jīng)過(guò)奮斗在成長(zhǎng)，為什么要說(shuō)我是在奮斗中成長(zhǎng)？因?yàn)槲沂俏覀兗依洗螅x書的重任當(dāng)然得落在我頭上。無(wú)論是在小學(xué)還是中學(xué)、高中、大學(xué)我都得努力往上走，用自己的奮斗拼搏出一分天地。
我的奮斗就是努力、努力、在努力爭(zhēng)取考上好的大學(xué)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，讓他（她）們生活得幸福、快樂(lè)。人的一生何曾不奮斗呢？你讀書學(xué)習(xí)要奮斗，之后長(zhǎng)大要為事業(yè)而奮斗。這些哪一項(xiàng)不是你奮斗而得來(lái)的，我得到老師的一個(gè)啟示是：你今天的奮斗，就是為了你明天的吃和穿。
就是這一小句話，句話，激勵(lì)著我不斷的奮斗。實(shí)話說(shuō)我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但是我并不因此垂頭喪氣、自暴自棄。人并不是萬(wàn)能的，對(duì)于學(xué)習(xí)也一樣不能急躁；要心平氣和的慢慢來(lái)。
我堅(jiān)信通過(guò)我的奮斗我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)往上走，面對(duì)困難不退縮勇往直前的奮斗精神，應(yīng)該每個(gè)人得具備。只有這一點(diǎn)精神去奮斗，我們就可以成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)大有作為的人、一個(gè)有益于人民的人，一個(gè)純粹的人。
每個(gè)人經(jīng)過(guò)自己雙手去努力、去奮斗，堅(jiān)信每個(gè)人的前途都是無(wú)量的。但是你只知道奮斗那么累、那么痛苦，只要想好的生活，而不去付諸于行動(dòng)。那么你的奮斗將是永敗的，因?yàn)橥局邪胪径鴱U且沒(méi)有一定鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。
在成長(zhǎng)中并不是所有的東西得是空手得來(lái)的，在此過(guò)程中并不是覺(jué)得過(guò)程有堅(jiān)難；而是要經(jīng)過(guò)不懈的奮斗。因此在奮斗的人生成長(zhǎng)中要積極樂(lè)觀的精神，具備基本的奮斗精神；為自己美好的明天闖出一條陽(yáng)光大道。
在奮斗中成長(zhǎng)我們應(yīng)該持有哪些應(yīng)有的態(tài)度，就如我們要有積極樂(lè)觀的心態(tài)。不能在此過(guò)程中精神懈怠，期望過(guò)程不要太困難的心理想法；在這當(dāng)中精力充沛、勇往直前、沖決羅網(wǎng)，具有最高尚的水滴石穿的奮斗精神。
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