為跑齊而奮斗作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的為跑齊而奮斗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

為跑齊而奮斗作文1

　　在體育課上，老師教我們要有規(guī)律、整潔地跑步。

　　開始時，老師讓班長站在隊伍前面進行演示。老師命令道:“快跑！顯示器“刷”起他的手，放在他的腰兩邊，握緊拳頭，面向前方。一條腿稍微向前伸展，另一條腿稍微向后推，好像隨時都可以跑。

　　"走！”老師喊道，她的聲音又快又有力。在她說出整個單詞的瞬間，班長反應敏捷，以適中的速度奔跑，有節(jié)奏地慢跑。這樣，老師叫我們繼續(xù)跑，班長在隊外一次又一次地示范。

　　在這個時候，人們總是很累，但是累的含義是不同的。認真做，認真看示范，想一起跑的人比泰山還累。班長田偉通是我們隊的一員。我看到他一直在高背跑步，手腳并用。這時，他已經(jīng)是一個滿頭大汗的大漢了。他的前額、鼻子和臉頰布滿了無數(shù)的汗珠。他是隊里最優(yōu)秀、最努力的賽跑運動員。他也是最累的。他的累比泰山還珍貴和沉重。

　　有些人邊跑邊玩，玩得很辛苦，渾身是汗。但是他們的疲勞比羽毛還輕。我看見韓左顧右盼。速度不相稱，有時快，有時慢。團隊中的所有人都不同意。他伸出一只腳，把它牢牢地放在他面前的白色格子上。格上的腳突然踮起腳尖，像跳舞一樣轉(zhuǎn)了一圈，走了一步，然后做了上面的動作，邊跑邊打，他累得輕如鴻毛。

　　因為我們爭取跑得好，我們不怕被批評，指出“肩并肩”的方法是由其他班級的體育老師提出的'。如果他擅長跑步，并且擅長跑步，我們會按照他說的去做。不管是誰給我們指出來的都行。只要他是對的，我們就會改正它。

　　努力一起跑，奮斗需要努力，學生們，我們需要一些能量。當我們遇到困難的時候，我們應該看到成就，看到光明，尋找正確的行動，這樣我們就能永遠解決困難！然而，我們必須減少這些不必要的努力。

　　同學們，爭取跑得好，我們一定會跑得好！

為跑齊而奮斗作文2

　　體育課上，老師正在教我們正規(guī)的，整齊的跑步。

　　剛一開始，老師便叫班長站在隊前做示范。老師下令：“跑—步！班長便“刷”的抬起手，放在腰的兩邊，拳頭緊握著，正對前方。腿一只向前微微伸著，一只往后微微蹬著地面，好像隨時要跑起來的樣子。

　　“走！”老師叫道，聲音快而有力，說出整個字的瞬間，班長反應機敏，馬上跑起來，步伐不大不小，有節(jié)奏的慢跑著。就這樣，老師讓我們不停跑著，班長也一遍一遍在隊外示范著。

　　這個時候，人總是要累的，但累的意義有不同。認真做，認真看示范，努力跑齊的人的累比泰山還重，班長田偉桐就是我們隊伍中的一員，只見他一直高挺著背，雙手雙腳努力配合著跑著，此時他已經(jīng)滿頭大漢，無論是額頭上，鼻子上，臉頰上都布滿了密密麻麻，豆大的汗珠。他是隊伍中跑的最好、最賣力的，同時也是最累的，他的累是累的有價值的，是比泰山還重的！

　　有的人邊跑邊玩，玩的很賣力，出了一身汗。但他們的累是比鴻毛還輕的，只見韓飛翔左晃晃，右晃晃，步子邁的不成比例，時而快時而慢，總和隊伍里的人唱反調(diào)。他伸出一只腳，穩(wěn)放在身前的白格上。在格上的那只腳突然踮起，像跳舞似的轉(zhuǎn)了一個圈，邁出一步，接著又是做著以上動作，邊跑邊玩著，他的累便是比鴻毛還輕的。

　　因為我們是為跑齊而奮斗的，所以，我們就不怕別人批評指出，“肩齊肩”這一條方法就是其他班體育老師提出來的，他提的好，對跑齊有好處，就照他說的辦，誰向我們指出都行，只要對，我們就改正。

　　為跑齊而奮斗，要奮斗就要有付出，同學們我們要付出一些精力。我們在困難的時候，要看到成績，看到光明，要去尋找正確動作，這樣我們總能解決困難！不過，我們要減少那些不必要的付出啊！

　　為跑齊而奮斗，同學們，我們一定能跑好的！

為跑齊而奮斗作文3

　　體育課上，老師在教我們跑步要有規(guī)律，要整齊。

　　一開始老師叫班長站在隊伍前面示范。老師命令道：快跑！班長抬起手，放在腰兩邊，攥著拳頭，面向前方。一條腿微微向前伸，另一條腿在地上微微向后推，好像隨時要跑。

　　快走。老師哭了，聲音又快又有力。在她說全詞的那一瞬間，班長反應很快，立刻跑起來，中速慢跑。就這樣，老師叫我們繼續(xù)跑，班長一次次在隊外示范。

　　這個時候，人總是累的，但是累的意義不一樣。努力，認真看演示。試著一起跑的人比泰山還累。班長田偉童是我們隊的一員。我看到他一直在高背跑，手腳也很努力。這時，他滿身都是大男人，額頭、鼻子、臉頰都是汗。他是隊里最好的，最努力的，最累的。他的累，比。泰山的成分更有價值，更重

　　有的人邊跑邊玩，玩的很辛苦，汗流浹背。但是他們的累比一根羽毛還輕。只見韓飛翔左右搖擺，腳步不成比例，時而快時而慢，總是隊里的人唱著相反的曲子。他伸出一只腳，把它牢牢地放在他面前的白色網(wǎng)格上。格子上的腳突然踮起腳尖，像跳舞一樣轉(zhuǎn)了一圈，邁了一步，然后做了上面的動作，邊跑邊玩，他的倦意輕如鴻毛。

　　因為我們是為了一起跑步而奮斗，所以不怕被別人批評指出來。肩并肩的方法是其他體育老師提出來的。如果他提出的好，對大家一起跑步有好處，那就照他說的做，誰給我們指出來就做，對了我們就改正。

　　要爭取一起跑，要奮斗就要付出。同學們，我們需要付出一些精力。當我們遇到困難時，我們應該看到成績，看到光明，尋找正確的行動，這樣我們才能永遠解決困難！但是，要減少那些不必要的努力！

　　爭取一起跑步，同學們，我們一定能跑好！

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