關(guān)于奮斗作文400字六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的奮斗作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文400字 篇1
世界萬紫千紅，一年四季都是那么美麗。當我們觀賞這大千世界，聆聽鳥兒歡快的歌聲，可想過有人因某些缺陷而不能享受大自然給我們的恩惠？我原以為這些人會自暴自棄，屈服于命運，但海倫 . 凱勒令我震撼，令我改變了以前的想法。 海倫 . 凱勒，一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對正常孩子一樣，為海倫找了一位優(yōu)秀的老師 --- 安妮。沙利文小姐。沙利文不僅打開了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順利的從美國哈弗大學(xué)雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來，海倫成為一名出色的演說家。
海倫 . 凱特的一生是個奇跡，是世界上絕無僅有的奇跡 . 她以堅強的毅力度過了一個又一個的難關(guān)。你能想象一個失明、失聰?shù)娜丝梢猿蔀榫哂惺澜缧杂绊懙娜宋飭�？難以置信。海倫的毅力和堅強使我震撼，改變了我對殘疾人的看法。原以為身患殘疾的人不可能有什么創(chuàng)舉，現(xiàn)在事實證明，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。 讀完海倫 . 凱特的一生中那些了不起的故事，使我深有感觸。一個在人們眼里幾乎是廢人的弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應(yīng)該得到什么啟示？ 這一切的一切是那么寶貴，每段時光都是那么美好，我們不應(yīng)該有任何抱怨，應(yīng)該懂得珍惜生活，感受生活的`樂趣。不僅是身患殘疾的人要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)她的堅韌不拔，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，更要學(xué)習(xí)她對命運不屈不撓的精神。
奮斗作文400字 篇2
每天早晨，我們要六點鐘起床，帶著早飯匆匆忙忙地去擠公交。早上的四節(jié)課早已把我們累的精疲力竭，課后我們還要把老師布置的作業(yè)做出。然后我們有一個小時的休息時間，你可別以為這時間長啊，我以一個過來人的身份告訴你，如果你回家吃飯，那么擠公交，吃飯就用掉了你55分鐘。如果你在學(xué)校吃飯，那你也別想有屬于自己玩的時間，你還要把老師下午講的課預(yù)習(xí)一番，不然上課時你不知道他在說什么。好不容易熬到下午放學(xué)，本以為可以放松一下，可還有那該死的晚自習(xí)，當今學(xué)校為了那些升學(xué)率，晚自習(xí)早已不是當年的晚自習(xí)，老師們在講習(xí)題，講新課，弄得比正課還正課。好不容易到10點回家，回到家洗完臉剛好11點整。你可別以為可以睡覺了，如果你不想被老師批評，那你就把那習(xí)題給做一遍。
奮斗了六天，終于放周末假了，可老師們生怕我們沒有東西做，發(fā)了一大堆試卷，所以，放周末假不過是換了一個地方寫作業(yè)罷了。
你可別以為放寒假，暑假可以盡情地玩，不料，寒暑假的號角還沒吹響，各種各樣的補習(xí)班早就到處宣傳了。而父母為了不讓你輸在起跑線上早就勒緊褲腰帶幫你報名了。
你別以為我在抱怨，其實我樂在其中，我為我有一個這樣充實的生活，有一個奮斗的青春而感到無比自豪。
奮斗作文400字 篇3
坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活，就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣......
初中預(yù)備令 孩似的我們來到了這所全封閉式的學(xué)校，開始了向往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學(xué)習(xí)要求也很“黑”，開學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學(xué)們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”，并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實的基礎(chǔ)。
我們的“黑”老師曾經(jīng)找過我，他告訴我：我現(xiàn)在屬于邊緣生，并不是很優(yōu)秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時開始，我不在是那個貪玩的初中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習(xí)的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴！因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰(zhàn)，得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報！
藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大�；貞涍@那段奮斗的日子。
奮斗作文400字 篇4
我的理想是做一名外交官。
理想，是的，它就是人們口中常說的兩個字，可是，真正實現(xiàn)它的有多少人呢？
實現(xiàn)理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進。中國著名橋梁專家茅以升，在小時候目睹一件事件對他觸動很大，于是就下定決心要做橋梁專家。
正是因為他從小就下定決心，并為之奮斗，所以他才能得愿以償，成為一位受人尊敬的橋梁專家。但是，如果他沒有下定決心，只是口頭上行動。那么，這世界上就會有這么一位橋梁專家嗎？
我選擇這個理想的原因，少不了父母的期待。因為父母的介紹，讓我從小對這個職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。
現(xiàn)在，我要做的，就是好好學(xué)習(xí)。這樣，就能離理想更進一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學(xué)習(xí)與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績，就要在期末考中取得好成績。
在僅剩的一個月中，我要改掉自己懶惰的習(xí)慣，還有粗心。在這一個月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒聽懂的下課要多問老師，上課也要集中注意力，避免開小差。
若是上課沒有認真，周末補課再多也沒有用。當然，補習(xí)也是可以提高成績的。但上課認真聽講是必要的。
所以，為了向理想目標前進。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠，每一個行動都直指“內(nèi)心”。
奮斗作文400字 篇5
過完整個夏天，憂傷并沒有好一點，哎，馬上就要進入初三了。
初三，一個令初中生最不想進入的階段，人一生中的坎之一，初三的生活或許，不，是肯定是嚴峻的。初三意味著什么，意味著你即將面臨一個嚴峻的戰(zhàn)場，意味著你的人生之路的轉(zhuǎn)折，意味著你的一生，俗話說初一是不分上下，初二是兩級分化，初三是天上地下。初三要么下來打工，要么繼續(xù)念，所以家長都很重視。剛放假好朋友就像我傾訴說他媽媽在外面給他報了幾個補課班，我也不好安慰他，因為我也和他同病相憐，以前都不上輔導(dǎo)課的我，現(xiàn)在我卻上了輔導(dǎo)課，一切都是為了初三吧。
盡管上補課班，但我沒有任何怨言，初三是至關(guān)重要的一年，是決定性的一年，親戚朋友，父母都很重視，我知道初三是非�？薜�。但是只要有耐心，有恒力，有堅持不懈的精神，有永不放棄的精神就會成功。
不管怎么樣，初三中考的結(jié)局如何，能不能考上心儀的高中，我覺得這都不算什么，最重要的是你努力過，只要你肯努力，不管結(jié)局怎樣，至少你已經(jīng)付出了汗水，不辜負自己和在意你的人，初三的我們絕不放棄。
進入初三讓我最頭疼的一點是，初三了，昔日的好友將會為一個名額而“反目成仇“，但我絲毫不擔(dān)心這樣的事情會發(fā)生在我和我好朋友身上，我們約定了，一定要考上自己心儀的高中，大學(xué)畢業(yè)后再見，不讓我們的友誼像馬航那樣失聯(lián)。
為了自己，拼了。
奮斗作文400字 篇6
“再回首，往事已遠走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過的與大家的兩年半的時光。有開心，感動，亦有難過，悲傷。
過去大家都不夠成熟，兩年半的時光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺是不會錯辨的。
仍記得初一時的班主任，江昆。雖然那時的班級均分很差，可不得不說，江老師對我們真的是好到接近于溺愛。初二時換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見面時他說的是：“雖然我長得很帥，但你們在外面要注意行象，不要一見到我就撲上來抱我�！边�記得整個初二，大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句：“夢想是用汗水和淚水澆灌的。”
轉(zhuǎn)眼間，大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊，自己的時間變得少了，即使有時間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂趣了。
到初三，能感覺到每一個人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟，不進則退”這句話。
我相信，在20xx年里，大家都會為了自己的夢想而拼搏奮斗！
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