【精選】奮斗作文400字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的奮斗作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奮斗作文400字 篇1
有這樣一位英雄,他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣和一種永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。他就是偉大的探險(xiǎn)家、航海家——魯濱遜。
有這樣一本書,講了一個(gè)催人奮進(jìn)的故事,這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。這是一本著名小說。主人公是魯濱遜。講述了魯濱遜和朋友們?nèi)u上,不幸的是無情的海浪卷走了他的朋友們,只有魯濱遜活了下來。于是他就在這個(gè)島上獨(dú)自一人生活了27年。在這27年里,他用辛勤的雙手換來了糧食,用辛勞的汗水換來了回鄉(xiāng)的船……他那永不放棄的的精神,成就了一番偉大的事業(yè),他的夢想實(shí)現(xiàn)了。
就是他的勇氣和堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,成為了偉大的航海家、探險(xiǎn)家,每個(gè)人都有自己的夢想?墒,能有幾個(gè)人能像魯濱遜那樣,克服一切困難,經(jīng)歷無數(shù)失敗和磨難而實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?故事《魯濱遜漂流記》驚心動(dòng)魄,讀了以后讓我的心情久久不能平靜。
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后,不禁感嘆起來,魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,經(jīng)歷了許多的磨難,而他在困難面前從不低頭。在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上雖然坎坎坷坷,但他從未想過要放棄,這種精神讓我很敬佩。
這本書告訴了我一個(gè)道理:只要有夢想,就要去追求,去實(shí)現(xiàn),無論面對怎樣的挫折和失敗,都要勇敢的去面對,不要半途而廢。
奮斗作文400字 篇2
陳總是晨曦的忠實(shí)讀者很快地就在這個(gè)大公司傳開了!或許就像那句俗語說的:一句話,到里一個(gè)人耳中,總會(huì)變了一層意思!因此,漸漸地,從一開始的陳總是晨曦的忠誠讀者變成了晨曦為了陳總來公司上班!
或許是怕被誤會(huì),晨曦總是急著解釋!
“晨曦,跟我說我們陳總和你的事情咯!”一個(gè)同事說。
“不是的,不是的,我都說了,我和陳總真的不是你們所說的那樣!”晨曦笑著說。其實(shí)晨曦從來沒有這么害怕被誤會(huì)過哦,或許是因?yàn)樗L得像那個(gè)自己愛的男孩,害怕自己有一天說著說著就愛上了,說著說著就忘了最初的那個(gè)愛的男孩!一向都不喜歡和別人多解釋情感上問題的晨曦,這次顯得如此手足無措!
“咳咳!”陳總走進(jìn)了晨曦的辦公室!
“哦!陳總!”那位同事退出了辦公室!
“走進(jìn)了社會(huì),要經(jīng)得起流言蜚語!”陳總說出了這番有哲理的話!
辦公司外的人更是懷疑陳總和晨曦的關(guān)系,嘰嘰喳喳的小嘴!
或許,這就是因?yàn)樯矸莸匚徊煌瑢?dǎo)致的思想觀念不同!一個(gè)身份越高的人,哪怕比他人要小,他的思想也總會(huì)比那些人成熟!或許是這種思想成就了地位高的人,或許是地位高的人成就了這種思想!
奮斗作文400字 篇3
“再回首,往事已遠(yuǎn)走,再回首,淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊,不禁回想起初中以度過的與大家的兩年半的時(shí)光。有開心,感動(dòng),亦有難過,悲傷。
過去大家都不夠成熟,兩年半的時(shí)光顯得那么短暫,在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回首,往事紛雜,可那美好的感覺是不會(huì)錯(cuò)辨的。
仍記得初一時(shí)的班主任,江昆。雖然那時(shí)的班級(jí)均分很差,可不得不說,江老師對我們真的是好到接近于溺愛。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默,還記得第一次見面時(shí)他說的是:“雖然我長得很帥,但你們在外面要注意行象,不要一見到我就撲上來抱我。”還記得整個(gè)初二,大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句:“夢想是用汗水和淚水澆灌的!
轉(zhuǎn)眼間,大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊,自己的時(shí)間變得少了,即使有時(shí)間,好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯,好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂趣了。
到初三,能感覺到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話。
我相信,在20xx年里,大家都會(huì)為了自己的夢想而拼搏奮斗!
奮斗作文400字 篇4
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”
理想,一個(gè)深?yuàn)W的'詞語,我常常誤解它。
4歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名畫家。
因?yàn)橄牒土簢粯樱L出美麗的山水畫;
6歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名作家。
因?yàn)橄牒婉T驥才一樣,寫出動(dòng)人的文章;
8歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名歌手。
因?yàn)橄牒屠罟纫灰粯,唱出悅耳的歌聲?/p>
10歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家;
因?yàn)橄牒蛺鄣仙粯樱瑸槿嗣褡鞒鲐暙I(xiàn)。
……
理想是航燈,指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向;理想是曙光,照亮著我走出迷途的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓我在困難中看到到成功的希望。
在一次語文課上,老師問我:“你的理想是什么?”我隨口答道:“當(dāng)設(shè)計(jì)師!”然而,這個(gè)隨口的回答竟成了我奮斗的目標(biāo)。老師告訴我們:人因理想而偉大,理想是我們的第二生命。但是,光有理想可不行,還要去努力實(shí)現(xiàn),拿出實(shí)際行動(dòng)來征服。
美國政治家舒爾茨說過:“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引!笔前,理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。
奮斗作文400字 篇5
拼搏之神喜歡勤奮的孩子,所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;翻過巖石流下的汗水。
畢業(yè)班學(xué)子的拼搏是最后到手的哪一張錄取通知書,農(nóng)民的拼搏是裝滿籮筐的農(nóng)作物,商人的拼搏是一摞摞簽成功了的合同。
每天重復(fù)著同樣的生活。早晨睜開眼是灰藍(lán)的泛著魚肚白的天,出門抬頭看又是天天能夠見到的陌生校友。每天都走得很快,吃同樣的早餐,最后在教室里看向同一處聽同樣的話。
相同的一樣的。
它們像密度均勻的厚重的空氣,壓在人身上,壓得人忙得呼吸不過來。
心就像一面平靜的湖,偶爾有小石子投下去,泛起一陣陣細(xì)微的波紋,然后再恢復(fù)平靜。即使周圍都貼著激勵(lì)的標(biāo)志性話語,也不會(huì)覺得有多震撼——對于我來說根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過著索然無味的生活。
我要努力,我要加油,我要奮斗,我要拼搏。這些并不是沒有想過。即使在心里呼喊著這些句子也會(huì)覺得有些拙劣。真是虛矯啊。
喜歡真實(shí)的人,要做真實(shí)的人,所以從來不會(huì)想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因?yàn)閯e人的努力而努力,不會(huì)因?yàn)閯e人顯赫的成功而促使自己有卓越的進(jìn)步。
如果硬要我講出自己所拼搏的話,那么努力解一道難題是拼搏吧,忍住眼淚最后沒哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活,自然樂得其所。
拼搏不是什么驚天動(dòng)地的事,只是盡我們最大的力量全力以赴!
奮斗作文400字 篇6
我從小就有一個(gè)夢想,那就是長大當(dāng)醫(yī)生。
因?yàn),我從小體弱多病,我想長大為人們看病。我爸爸的爺爺也是醫(yī)生。當(dāng)時(shí)他可是遠(yuǎn)近聞名的老中醫(yī),誰人不知誰人不曉……
當(dāng)前幾年,非典的時(shí)候,我看到人們被病魔纏身,從那時(shí)我就更加深了我長大當(dāng)醫(yī)生的念頭,我暗暗告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)……
從此以后,我每次考試都進(jìn)全班前五名,可是現(xiàn)在我上課時(shí)卻做一些小動(dòng)作,經(jīng)常被老師發(fā)現(xiàn)。我非常后悔自己為什么要這么做。
我記得我媽媽前幾天曾給我講了一個(gè)關(guān)于我小時(shí)候的故事。說有一個(gè)醫(yī)生要給我打針,結(jié)果我卻說:我長大后也要當(dāng)醫(yī)生,把你的頭和我的頭換一下,讓我給你打針……
聽了這個(gè)故事以后,更加深了我長大要當(dāng)醫(yī)生的念想。
老師請您相信我,我不會(huì)放縱自己,雖然我現(xiàn)在有時(shí)侯不想學(xué),只不過我心里有一些事還沒想通,可能需要一些時(shí)間,不過不會(huì)太長。
老師請您相信我,我有一段時(shí)間可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但我會(huì)和您解釋清楚的,再一次的請您相信我。我不會(huì)放棄我的理想,我一定會(huì)努力的。
相信我,我一定會(huì)為我的理想去奮斗的,我不會(huì)放棄,決不會(huì)。
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