青春是用來(lái)奮斗作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的青春是用來(lái)奮斗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春是用來(lái)奮斗作文1
清晨的朝陽(yáng)從地平線升起，穿過(guò)層層綠葉，喚醒沉睡的人們；正午的烈日炙烤著大地，照著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的人們；傍晚的余暉帶著最后一絲溫暖悄然離開(kāi)，透過(guò)落葉的縫隙，伴隨回家路上的人一路前行；夜晚的明月高掛在天空，透過(guò)窗戶，照在奮斗人們恬靜的臉上。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們一直奮斗著。
鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫將我叫醒，又是奮斗的一天，拿起澆花瓶為花準(zhǔn)備一份營(yíng)養(yǎng)早餐：“嘿，長(zhǎng)高了不少！”我每天都與她交流，盡管我永遠(yuǎn)也得不到答復(fù)。拿片面包來(lái)到倉(cāng)鼠籠前，一邊啃著面包，一遍憑借面包香誘它出來(lái)，“運(yùn)動(dòng)”是他醒來(lái)的第一件事：“你也長(zhǎng)大了喲�！贝饛�(fù)我的，只有玩具滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，收拾完一切，就背上書(shū)包去尋找下一站的精神滋養(yǎng)了。
“在三角形中”第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，那些規(guī)定的幾何語(yǔ)言無(wú)時(shí)無(wú)刻都在耳邊回響，漸漸地好似已形成了條件反射，看到他們就好似看見(jiàn)了親人，越看越熟悉。緊接著也還是節(jié)理科，對(duì)于理科一向不好的我來(lái)說(shuō)，連上幾節(jié)理科，大腦就像電腦死機(jī)了一樣，想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它但又好似有千斤重石壓在頭頂，轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
最放松的還是文科。在語(yǔ)文課上，在古詩(shī)詞之中，一次次去領(lǐng)略古代人的精神世界，一次次體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�；一次次領(lǐng)悟“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的美景。令人沉醉，令人流連。
傍晚，也同樣是一道美麗的風(fēng)景線。回家路上，與落日一起分享一天的收獲。
夜晚，與月光共享寧?kù)o的氛圍，與它一起探討題目漸漸地，它也將我引入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
青春，是從每天清晨的問(wèn)候入夜的道別組成的，青春是由昂揚(yáng)的斗志和不懈的追求中度過(guò)的，青春是用燦爛的笑臉和忙碌匯聚而成的。這樣的日子里，到處洋溢著青春的氣息。
青春是用來(lái)奮斗作文2
“將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的;現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的。”
我們正處于青春期階段，這青春到底是用來(lái)奮斗，還是用來(lái)?yè)]霍，還是兩不誤?人的一生是十分短暫的，青春更是短暫至極，為了將來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的。
假設(shè)青春是用來(lái)?yè)]霍的，那在這個(gè)很短暫的時(shí)間里我們能得到什么?是美好的回憶，是爽朗的笑聲，還是珍貴的夢(mèng)想?或許這些你會(huì)得到，但也許是毫無(wú)意義的。在當(dāng)時(shí)，也許這回憶是美好的，可是到將來(lái)呢，也許剩下的只有悔恨了。而笑聲恰巧是最輕易就能得到的，也許只是一個(gè)笑話，可是到將來(lái)呢，也許再好笑的事你也笑不出來(lái)了。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是夢(mèng)想的內(nèi)容不同而已，當(dāng)你在揮霍時(shí)產(chǎn)生了夢(mèng)想，可當(dāng)你想去實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，你還有多長(zhǎng)時(shí)間?等你明白了這些道理，覺(jué)得后悔了，還有什么用?
假設(shè)奮斗揮霍兩不誤，那我們又能得到什么?話說(shuō)，魚(yú)和熊掌不能兼得。而且這對(duì)你自己來(lái)說(shuō)也覺(jué)得是種委屈，在奮斗的道路上，是艱辛的;在揮霍的道路上，是快樂(lè)的。這是兩種有些沖突的情緒，任何一種都不能達(dá)到。
假設(shè)青春用來(lái)奮斗，在這個(gè)過(guò)程中我們得到的是汗水，是痛苦，是疲憊�？墒怯芯湓捳f(shuō)得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲憊是和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)、財(cái)富和舒適相對(duì)應(yīng)的。在未來(lái)，當(dāng)我們回憶這一切的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得這一切都會(huì)是美好的，付出的一切都是值得的。
所以，我們要讓青春變成最富有朝氣的，最有夢(mèng)想的。時(shí)光失不再來(lái)，無(wú)法回放，現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極向上，不做會(huì)讓我們后悔的事，并且堅(jiān)守我們的誓言。
我以青春的名義起誓，不負(fù)好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極努力，提高課效，超越自我!
青春是用來(lái)奮斗作文3
青春如朝日，是一個(gè)人最寶貴的年華，青春也是用來(lái)奮斗的。
青春是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的永不言棄。正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。
青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的激情昂揚(yáng)�？部赖那啻褐�，我們會(huì)遇到許多煩惱，困難，荊棘，那我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?身處高三的`我們，我并不知道接下來(lái)的200多天里要經(jīng)歷些什么，不過(guò)既然已經(jīng)爬山涉水了很多年，最后一年里要拼盡全力，只有自己最清楚過(guò)去的時(shí)光里，浪費(fèi)了多少時(shí)間，是分分秒秒都在努力么?最后的一年里希望可以讓你的內(nèi)心平靜，即使自己不是聰明絕頂，也要相信勤能補(bǔ)拙，未來(lái)的日子里不要輕言放棄，難免會(huì)有失敗的地方，但你要相信付出一定有回報(bào)，你要記得跌跌撞撞才是生活，要把每一次失敗當(dāng)做成功的路基，要努力堅(jiān)持。
青春是李白的“仰天大小出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁孤高。每個(gè)人真正強(qiáng)大起來(lái)都要度過(guò)一段沒(méi)人幫忙沒(méi)人支持的日子所有事情都是自己一個(gè)人撐所有情緒都是只有自己知道但只要咬牙撐過(guò)去一切都會(huì)不一樣的相信自己只要堅(jiān)持和努力一切都會(huì)好起來(lái)，一切都是為了理想而奮斗。
青春是林伯渠的“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山”的豪爽灑脫。青春的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它的注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩!
人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。青春的年華最珍貴，讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起青春的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里起航。
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