【實(shí)用】奮斗作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的奮斗作文10篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
青春，有多少個(gè)跌跌撞撞。在這青春道路上你是否曾哭過(guò)，笑過(guò)，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過(guò)，是否曾一起奮斗過(guò)。
青春固然美麗，但在這美麗之中，又有多少個(gè)奮斗。
第一份考完的試卷出現(xiàn)在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象，從那時(shí)起，我就想著一定要好好學(xué)習(xí)，于是，在后來(lái)的一次又一次考試中，我逐漸超過(guò)了你們，青春路也許并沒(méi)有像世界第一那樣高尚無(wú)比，因?yàn)槲抑皇瞧椒驳牟荒茉倨椒驳娜�，我無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂，也無(wú)須為之獻(xiàn)身，但我同樣擁有理想，也同樣要經(jīng)歷坎坷。
青春需要一盞指路的明燈，這明燈就是“奮斗”，這條路很容易走上來(lái)，但你能堅(jiān)持的走下去就很困難，也就是俗話(huà)：三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，所以我們要有堅(jiān)定的意志。這盞明燈是經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。而需要我們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)·
真的是這樣，比如我剛踏入初中的大門(mén)，上課都不知道該怎么做，下課只知道在那里傻坐著當(dāng)天知識(shí)也沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)。跟著老師一步一步的教導(dǎo)，使自己的成績(jī)逐漸提高。
青春好似一顆水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之后，才想起要奮斗。
你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎？他的堅(jiān)持足以震撼人心，那些黑白相間的琴鍵，敲打成悲壯的樂(lè)章，訴說(shuō)著貝多芬?jiàn)^斗的信念。
走在青春的道路上，我們需要堅(jiān)持很久，人生就是一個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探尋，一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓(xùn)，就是在人生的旅途中又點(diǎn)亮了一盞燈，你曾想起放棄，那就奮斗起來(lái)！
我們奮斗青春路，有堅(jiān)定的信念相伴就足夠了。
慢慢地，我有一些不耐煩了，想要放棄，但總會(huì)對(duì)自己的心靈深處說(shuō)一聲：一定要成功，成功的船帆就在離你不遠(yuǎn)的地方。每當(dāng)我聽(tīng)到班級(jí)第一的姓名時(shí)，心中涌起一陣火焰，激起了我拿第一的欲望。應(yīng)該就是傳說(shuō)中的奮斗吧！
在那之后。我獨(dú)自一人坐在窗子旁，遠(yuǎn)望，看著寒風(fēng)把枯落的葉子吹向大地的懷抱，小小思索：花兒從春走過(guò)，留下縷縷花香，這是奮斗，葉兒從夏走過(guò)，留下片片蔭涼，這是奮斗，風(fēng)兒從秋走過(guò)，留下陣陣金浪，這是奮斗，雪兒從冬走，過(guò)留下種種希望，這也是奮斗。
沒(méi)錯(cuò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)“天才出于勤奮”。
奮斗作文 篇2
從現(xiàn)在開(kāi)始，努力成為別人的夢(mèng)
這個(gè)城市流動(dòng)著塵土和物質(zhì)的氣息，嘈雜的充斥著欲望的街市人來(lái)人往。走在這樣的天空下的利益的城市里，我顯得是那么格格不入，內(nèi)心極力排斥著這令人窒息的情感指染我像藍(lán)天白云一樣純潔的思想。
但為了生存，為了活下去，人不得不作出一些違心的選擇。盡管每個(gè)人都有一些夢(mèng)想，但有一些是不自由的。
人會(huì)為了生活而放棄自由，為了一些欲望而舍棄暫時(shí)的自己。
人會(huì)為了責(zé)任而放棄快樂(lè)，為了一些義務(wù)而舍棄自己原有的模樣。
為了選擇而放棄選擇的權(quán)利。為了愛(ài)而死，為了義而死，為了理而死。
人總是在前進(jìn)的路上不斷的去選擇和被選。但作為一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想而時(shí)時(shí)去努力的人，是不會(huì)甘心看著梧桐葉片片飄落而無(wú)動(dòng)于心。
人從出生的那一刻，既意味著開(kāi)始，也意味著結(jié)束。我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大，也在不斷老去，一代人的青春被一代代繼承，那時(shí)擁有的種種感情又被一年年演繹。
伸手抓不住太陽(yáng)，但我能感受那讓我身體燥熱的光線;一步跨不過(guò)長(zhǎng)江黃河，但我能感受那讓我內(nèi)心澎湃的江河之浪;握不緊青春的流逝，雖然我不知道怎樣才不算辜負(fù)青春，但從現(xiàn)在開(kāi)始，努力成為別人的夢(mèng)。
被奪去理想的孩子是空洞的吧，是寂寞的吧!
作為九十年代的我們，如今也學(xué)會(huì)了去感傷或者懷念兒時(shí)的那份天真浪漫。畢竟經(jīng)過(guò)了那么多的歲月，從懵懂到叛逆，再到所謂的成熟。
還記得兒時(shí)的那些純粹嗎?如今怕是染上風(fēng)塵，磨滅了那份純真吧!
許多時(shí)候，我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，九十年代的我們有的快三十吧，小的也二十歲了吧。
一瞬間，那份歲月流逝的傷感猶如十二月的雪。
我們不再像兒時(shí)那樣傻傻的笑，而是漸漸學(xué)會(huì)去獨(dú)自面對(duì)那遠(yuǎn)逝的青春。
我們也曾像七十年代、八十年代的人一樣青春過(guò)，一樣說(shuō)過(guò)許多的夢(mèng)想。
“我長(zhǎng)大了要當(dāng)警察，把所有的壞人都關(guān)進(jìn)牢籠�！�
“我長(zhǎng)大了要當(dāng)大老板，有好多的錢(qián)，可以去很多的地方�！�
“等我長(zhǎng)大了，我要娶你做我老婆�！�
而在另一個(gè)時(shí)代的晚上，他們，他們的他們，是否還會(huì)趴在窗臺(tái)望著星夜，回想起曾經(jīng)那個(gè)單純的自己。
現(xiàn)在的處境，都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次選擇的結(jié)果。
是否你現(xiàn)在還記得兒時(shí)在課堂上寫(xiě)關(guān)于理想的作文?在一切沒(méi)有經(jīng)歷之前，我們都是充滿(mǎn)激情的。
可如今的你，是否實(shí)現(xiàn)了幼時(shí)的那個(gè)理想?
我們總是在想，不辜負(fù)青春，不辜負(fù)未來(lái)。
我們喜歡去追憶，只是我們過(guò)早地發(fā)現(xiàn)此時(shí)的自己不夠讓自己滿(mǎn)意。
沒(méi)有人永遠(yuǎn)是小時(shí)一樣，我們不得不長(zhǎng)大。只是長(zhǎng)大后的我們有了太多不悅，愛(ài)情上，親情上，事業(yè)上。
盡管我們都曾像七十年代，八十年代的人一樣想過(guò)，以后不要成這樣。
可我們還是一步一步的往里跳，或許這就是作為人的宿命輪回。
有的人總是過(guò)著地衰老?
每個(gè)人都無(wú)法決定自己生命的長(zhǎng)短，但我們可以決定自己生的價(jià)值，死的意義。
流血奮斗的生命最可貴。每一次路過(guò)畢業(yè)的中學(xué)，心都頗有感觸，那三年的時(shí)光，自己是否遺憾?看著那些高三的學(xué)弟學(xué)妹嘻嘻哈哈，我竟感到難過(guò)。
他們有的漫無(wú)目的的在校園里用青春換取現(xiàn)在的快樂(lè)。我不知道當(dāng)他們長(zhǎng)到我們這般時(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的巨大陰影，會(huì)不會(huì)像我們一樣吶喊。
我至今仍懷疑開(kāi)陽(yáng)一中里那個(gè)自以為努力男孩是否真的是為了未來(lái)而去奮斗?
因?yàn)榈搅俗詈笪覀冎粫?huì)在開(kāi)陽(yáng)一中的教室里，草坪上，樹(shù)陰下，唱著淡淡憂(yōu)傷的《同桌的你》，告別彼此，開(kāi)始一段新的人生。
現(xiàn)在的孩子雖然有了更好的物質(zhì)保障和生存環(huán)境，離成功更容易一點(diǎn)，但是否那是他們所喜愛(ài)的。還是說(shuō)他們?nèi)鐧C(jī)器一般不停的運(yùn)作，死死的，麻木的。
偶爾想到，我會(huì)為他們難過(guò)，也許他們大多數(shù)很小的時(shí)候就被剝奪了夢(mèng)想，只是一具空留于世上的行尸走肉。
但不管怎樣，他們?cè)谇斑M(jìn)，盡管也許不是為了自己而活。
人生最美麗的年華應(yīng)該在無(wú)休止的戰(zhàn)斗中度過(guò)。面對(duì)前面的人群，從容而瀟灑地穿過(guò)。
以前，我總會(huì)想，是為了誰(shuí)而生活，又是為了誰(shuí)而獻(xiàn)出青春?
現(xiàn)在明白，有許多種問(wèn)題不需要回答，正如有許多的故事不需要結(jié)局。
今年我二十二歲了，還只是一名大二的學(xué)生。雖然我無(wú)法像霍去病十七歲時(shí)拜驃騎校尉，率八百驍騎深入大漠，大破匈奴騎兵，拜驃騎將軍，封為冠軍候;也無(wú)法像孫權(quán)十九歲時(shí)被拜為討虜將軍;但現(xiàn)在我正在努力，從現(xiàn)在開(kāi)始努力成為別人的夢(mèng)。
沒(méi)有理想的人是會(huì)過(guò)早地蒼老的，而有理想的人則時(shí)刻年輕著。
所以，現(xiàn)在我正在努力成為別人的夢(mèng)，而不是永遠(yuǎn)把別人當(dāng)作自己的夢(mèng)。
奮斗作文 篇3
人生像激流中行駛的'帆船，必定會(huì)有奮斗，為了戰(zhàn)勝激流而奮斗，而“激流”代表的則是理想。
人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí)，人們的理想是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué);到了青年，人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓;到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。
努力是通向理想的必經(jīng)之路，而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實(shí)。
在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗，工作時(shí)要奮斗……生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲(chóng)不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實(shí)。
理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。
人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想，而這些理想合起來(lái)只有一個(gè)，那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗，因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈，照亮了我的前程;
理想如水，看清了努力的方向;
理想如路，引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。
奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗，不斷地學(xué)習(xí)，使自己變得充實(shí)，才能向理想之門(mén)出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進(jìn)，努力戰(zhàn)勝激流，激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗，才能戰(zhàn)勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過(guò)理想之門(mén)，找尋屬于自己奮斗而得來(lái)的果實(shí)。
微山縣第二中學(xué)高一:晨曦文學(xué)社(王淦)
點(diǎn)評(píng)：優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言是散文成功的重要條件，“理想如燈，照亮了我的前程;理想如水，看清了努力的方向;理想如路，引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰�！边@樣的排比句讀起來(lái)朗朗上口，給人極大的愉悅感�！袄硐肱c奮斗”是個(gè)很寬泛的主題，若缺乏事例支撐會(huì)顯得泛泛而談，給人留不下深刻的印象，建議精選幾個(gè)實(shí)例放在文章，這樣會(huì)充實(shí)飽滿(mǎn)很多，祝越來(lái)越進(jìn)步!
奮斗作文 篇4
窗角，一只不起眼的小蜘蛛在忙碌的編織著自己的房屋。
自習(xí)課的乏味，使我心不專(zhuān)注作業(yè)，不小心看見(jiàn)這個(gè)小東西的一舉一動(dòng)，它在那個(gè)角落，不停的打轉(zhuǎn)著，一根根白色的絲被風(fēng)吹的像吊在兩棵大樹(shù)之間的秋千一樣晃悠著，當(dāng)時(shí)的我在想，這么個(gè)小家伙可真不太會(huì)找啊，好找不找，竟造在這么塊“風(fēng)水寶地”。不知過(guò)了多久，它停住了，靜靜的停在那里，貌似正在檢查房屋的牢固性或者說(shuō)是它在高興的欣賞著自己的勞動(dòng)成果。哎，我深深的嘆了口氣，動(dòng)物就是動(dòng)物，一點(diǎn)不用擔(dān)心我們?nèi)祟?lèi)所擔(dān)心的事，要一個(gè)能夠一日三餐都在那里的房屋僅僅只要花費(fèi)幾分鐘的時(shí)間就搞定，而我們?nèi)祟?lèi)就要為此拼搏數(shù)十載，房子加車(chē)子，那付出的是小半的人生，況且人生并不長(zhǎng)。有時(shí)想想我們是應(yīng)該從動(dòng)物身上學(xué)到一些東西。我盯著它，然后也時(shí)不時(shí)的回頭看看是否有老師走進(jìn)來(lái)，然后繼續(xù)看著他，過(guò)了一會(huì)，我氣了一個(gè)壞的念頭。我拿起一只筆，像一枚可以控制的導(dǎo)彈，朝它身體炸過(guò)去，誰(shuí)知它早有感覺(jué)，多么敏銳的洞察力，敏捷的速度唰的跑進(jìn)網(wǎng)里，我心里笑著，想你以為用你這個(gè)破網(wǎng)能夠阻擋的了我的力量嗎？我不停的在他的網(wǎng)附近用筆拍擊著，使它分心，但拍了好幾下，它都是紋絲不動(dòng)貌似很淡定。我心里不由得有點(diǎn)佩服它起來(lái)，于是我吹了一口氣，吹的并不是太大，但也能讓它有的承受，但它還是八腳毅然地站在那里，動(dòng)也不動(dòng)。我不解，這是為何？難道它想和它的房子共生死嗎？窗口的角落里有一處裂縫，它本可以以它輕快的速度鉆進(jìn)去，而它卻堅(jiān)持選擇面對(duì)。這又讓我不由得對(duì)它肅然起敬，也怪不得達(dá)爾文要費(fèi)如此的精力在這些動(dòng)物身上，原來(lái)世界上有許多哲理都是在動(dòng)物身上找到的！我也并無(wú)傷它之意，于是又轉(zhuǎn)頭回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)清風(fēng)徐徐，它的網(wǎng)依然隨著風(fēng)蕩悠著……
過(guò)了幾天，回來(lái)看看窗角，發(fā)現(xiàn)此時(shí)此地已無(wú)那小家伙的影子，就連網(wǎng)也沒(méi)有了。心里猜測(cè)著，也許是前幾日的下雨天雨滴打破了蛛網(wǎng)使得蜘蛛也無(wú)奈只好去別的地方尋找自己的歸宿安家了，也許還有另外原因�？傊@些無(wú)業(yè)游民并不用擔(dān)心自己下一步該走哪，因?yàn)樗鼈冏吣亩际羌遥?/p>
其實(shí)我們也是一樣，走哪都是路，只要能堅(jiān)持一直往前走！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
奮斗作文 篇5
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是我最喜愛(ài)的課外讀物之一，已經(jīng)看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)來(lái)回答了這一問(wèn)題，保爾他殘廢后，毫不灰心，還繼續(xù)頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，深入地工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻是毅然地拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)了頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫(xiě)出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？在讀完了這本著作的時(shí)候，我終于是明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個(gè)同學(xué)是殘疾人，從他剛出生的時(shí)候就得了先天性心臟病，十幾年來(lái)，病魔一直糾纏著他，但他幾乎沒(méi)有怨言，因?yàn)樗芮宄�，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，不會(huì)虧待他的。他一直堅(jiān)信著，不但沒(méi)有灰心失望，還總是微笑著面對(duì)生活，其實(shí)認(rèn)識(shí)他的人都明白，他這是迫于生活的無(wú)奈，但我們心里更明白，一個(gè)良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺(jué)得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺(jué)得自己比任何人都要幸福得多。因?yàn)樗钚诺牟蛔�，倒是讓他的家人更加疼�?ài)他，他做什么事都很努力，在班上，她的成績(jī)也是沒(méi)話(huà)說(shuō)的�？墒�，老天總是愛(ài)捉弄人，為什么要這樣對(duì)待一個(gè)乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對(duì)保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金，他沒(méi)有埋怨過(guò)命運(yùn)，他很是慶幸自己是一個(gè)戰(zhàn)士，是一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，正因?yàn)槿绱�，讓他�?duì)生活充滿(mǎn)了希望。
奮斗作文 篇6
寫(xiě)為夢(mèng)想奮斗的作文 有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起 坐在床上，望著窗外單調(diào)的景色，我在為自己的夢(mèng)想而迷茫。曾經(jīng)的我夢(mèng)想當(dāng)一名玉樹(shù)臨風(fēng)的俠客，除惡揚(yáng)善是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。而隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，我也知道了這在當(dāng)代是不現(xiàn)實(shí)的事，逐漸地就打消此念頭。
現(xiàn)在的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一位像李小龍那樣武藝超群的影視巨星或一字千金的知名作家。而我未來(lái)的夢(mèng)想?yún)s遠(yuǎn)不止這些。我為我的夢(mèng)想苦惱過(guò)，有時(shí)我信心十足的地認(rèn)為：將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
有時(shí)又覺(jué)得那夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)在的我而言太虛無(wú)漂渺了。正當(dāng)我為自己將來(lái)的命運(yùn)充滿(mǎn)了太多的未知與變數(shù)而惴惴不安時(shí)，一本書(shū)消除了我這種預(yù)支煩惱式的杞人憂(yōu)天。這本書(shū)叫就是《有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起》。
該書(shū)告訴苦惱的我，有夢(mèng)想就好比種上了希望的種子，要通過(guò)適時(shí)地為它澆水和施肥才能促使它茁壯成長(zhǎng)，進(jìn)而結(jié)出豐收的碩果。是啊，夢(mèng)想在望，不能讓它永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想，應(yīng)該通過(guò)自己的努力奮斗來(lái)讓它成為現(xiàn)實(shí)。
車(chē)胤囊螢夜讀終成一番大業(yè)；當(dāng)年李小龍歷經(jīng)千萬(wàn)，苦練功夫才成為了當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)際功夫巨星；林肯歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)才當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)并解放了黑奴。
總之，沒(méi)有奮斗的心血付出，夢(mèng)想也終歸只是黃梁美夢(mèng)。 我明白了：不論夢(mèng)想有多大，也不論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路有多么坎坷曲折荊棘叢生。選擇一條屬于自己的夢(mèng)想之路，是必須用辛勤勞動(dòng)的汗水、堅(jiān)韌不拔的毅力才有可能澆開(kāi)夢(mèng)想之花并結(jié)出成功之果的。
奮斗作文 篇7
我們是學(xué)生，同時(shí)也是人，而且是有思想、有志向的人，我們作為一個(gè)有志向的人，我們就應(yīng)該朝著我們的理想而奮斗！
理想，是什么？理想就是一個(gè)人的精神支柱，理想就是在潛意識(shí)中你所強(qiáng)加的一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)你要達(dá)到的終點(diǎn)！而達(dá)到這個(gè)理想，達(dá)到這個(gè)目標(biāo)！往往不能只是空想，只是在那里喊上一句：“我的理想是”……，這樣的理想是沒(méi)有意義的，同樣！這樣的理想也是紙上談兵。
有了目標(biāo)、有了理想，那我們就需要去朝著我們的理想而努力奮斗！我們?cè)O(shè)立的目標(biāo)，就是為達(dá)到這個(gè)高度而設(shè)立的，但是，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)之前，要化整為零！怎么化整為零呢？其實(shí)就是將一個(gè)大目標(biāo)分割為無(wú)數(shù)的小目標(biāo)，這樣才能夠更具有效率地為這個(gè)大目標(biāo)服務(wù)。
為大目標(biāo)服務(wù)，以筆者為例，筆者的目標(biāo)是能夠成為一名像莫言一樣的作家，那怎么樣將這個(gè)目標(biāo)化整為零呢？用一句老話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“從身邊的小事做起”，筆者最初設(shè)立的大目標(biāo)是成為莫言一樣的作家，但是筆者同時(shí)也分割為了幾個(gè)小目標(biāo)，并且進(jìn)行了細(xì)致的時(shí)間劃分：
20x年1月之前寫(xiě)出一本小說(shuō)
20xx年10月之內(nèi)發(fā)表各類(lèi)作文達(dá)到50篇
在這里，筆者并不詳細(xì)舉例，這些目標(biāo)中我的第一個(gè)目標(biāo)已經(jīng)完成，并且完成的很不錯(cuò)！這樣，我的小目標(biāo)就為了我的大目標(biāo)服務(wù)，這也是真正意義上的為理想奮斗。
為理想奮斗，要奮斗，就不可能一帆風(fēng)順！必定會(huì)困難重重、一波三折，但是為了理想！為了自己的理想，我們必須把有限的時(shí)間去投入到無(wú)限的為理想奮斗中去，為了理想，我們不能怕苦難，有了苦難，才有競(jìng)爭(zhēng)力，有了競(jìng)爭(zhēng)力才能夠令我們更好的在逆境中生存下去，在21世紀(jì)這個(gè)強(qiáng)者為尊的時(shí)代，有了強(qiáng)大內(nèi)心就有了生存的希望，而強(qiáng)大的內(nèi)心就是在無(wú)數(shù)次的逆境中培養(yǎng)出來(lái)的。
有了逆境的鍛煉，對(duì)于實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然孟子有曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@逆境的鍛煉自然是一方面，但是更多的還需要有我們本身的實(shí)力，以及一顆持之以恒、堅(jiān)持不懈的心。
在《鋼鐵是怎樣煉成》中有一句話(huà)說(shuō)的好：“我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過(guò)被遺棄和背叛的痛苦。可是有一種東西卻救了我：我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的，這就是為社會(huì)主義而奮斗�！睂�(duì)于理想的奮斗，就要像這句話(huà)中一樣：有目的的，有意義的！為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們必須要堅(jiān)持不懈，哪怕是遍體鱗傷也在所不惜！
達(dá)到理想，為的本不是這個(gè)理想所帶來(lái)的好處，而是體會(huì)為理想奮斗過(guò)程中的各種艱酸、坎坷，從中悟出人生的真諦！我相信只要腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)地向著理想一步一個(gè)腳印地走下去，必定會(huì)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！
我比誰(shuí)都相信理想的價(jià)值以及努力奮斗的意義，并且，“為理想而奮斗”將會(huì)成為我的一生目標(biāo)！
奮斗作文 篇8
青春是什么？是充裕的歲月？是生命的蓬勃？是年少輕狂的熱血？
我不知道青春是什么，但我只知道它像什么。
青苔夢(mèng)
青春像墻角的青苔，在陽(yáng)光照耀不到的地方，獨(dú)自伸展瘦弱的身體。它是一個(gè)最渺小的存在，但它卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想――開(kāi)出屬于自己的花朵。
陰暗的墻角，濕滑的角落。人們從未來(lái)過(guò)，也不想去探究。它被自詡公平公正的陽(yáng)光，拋棄遺忘在那陰暗的角落里。盡管如此，它從不怨天尤人，只是不斷地從貧瘠之地汲取那少得可憐的養(yǎng)料。
漸漸地，漸漸地，它長(zhǎng)出了它的第一朵小花。
嬌嫩的白色小花骨朵兒，尖頭沾有晨露，顯得更加?jì)赡劭蓯?ài)。青苔在微笑，微笑里盛滿(mǎn)了驕傲與自豪；青苔在注視，注視的眼睛里是對(duì)未來(lái)的斗志昂揚(yáng)和無(wú)限的期待。
閃射昂揚(yáng)銳氣的青苔，是最耀眼的存在，是最絢麗的色彩，是最美麗的風(fēng)景。
溪水之歌
青春像森林深處的溪水，似水的身體，卻擁有是一顆滾燙的心臟。調(diào)皮的它，穿梭于巨大的森林中。
“呼呼~(yú)”風(fēng)在為誰(shuí)歡呼？“叮咚叮咚~”在森林深處，總會(huì)傳來(lái)一陣陣水拍擊巖石的清越聲響，就宛如一曲聲調(diào)高低曲折，和諧而富有節(jié)奏的小歌。
原來(lái)是為了溪水的清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉而歡呼呀！的確，如此之歌喉，值得我們?yōu)橹炔省?/p>
緩緩的溪水，如同一個(gè)美麗的少女款步姍姍從上游而來(lái)。它擁有神奇魔力，使人精神平靜，感到寧?kù)o致遠(yuǎn)，忘卻一切。
可是，這只是它的偽裝。
來(lái)到一處高聳的地勢(shì)，溪水眼中飛快閃過(guò)了一絲興奮。它趁著沒(méi)有絲毫的阻礙，依靠有利地勢(shì)，快速拔得頭籌――它一瀉而下，唱出了勝利的歌。
藏著一顆滾燙的心臟的溪水，敢于競(jìng)爭(zhēng)的溪水，是劍鞘中的利刃，出鞘必勝！
青春是什么？我只知道它像什么。它像墻角自強(qiáng)不息的青苔，它像不鳴則已一鳴驚人的溪水。青苔美麗，溪水美麗，但奮斗的青春最美麗！
奮斗作文 篇9
高三，奮斗的一年；高三，難忘的一年。
剛進(jìn)高三時(shí)，有些害怕，看到那么嚴(yán)厲的班主任老師，有些恐慌了。但是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我才慢慢知道，原來(lái)源姐和別的老班一樣，他們都是會(huì)為學(xué)生著想的老師——學(xué)生的指明燈。
高三這奮斗的一年，只有照相機(jī)里滲透著我們每個(gè)人的影子。我們一起從高一走來(lái)，一起嘗盡高中的酸甜苦辣，一起期待美好的明天。是啊，還記得我們?cè)?jīng)一起吃蛋撻，一起啃黃瓜，一起放飛帶著夢(mèng)想的氣球，一起把許愿瓶掛在后面……這一切我相信在每個(gè)人心里留下痕跡，留下愛(ài)的痕跡。
回想高三，學(xué)校和老師給我們的太多太多。還記得高考那幾天，老師們忙著，同學(xué)們努力著，我們都奮斗著，我知道其實(shí)每個(gè)人都很努力，很用心，因?yàn)槲覀儊?lái)十三中的目的都是給自己一個(gè)美好的未來(lái)，給家人一個(gè)明確的交代。就這樣，我們學(xué)會(huì)了奮斗，懂得了拼搏，體會(huì)了汗水與淚水的交織。
有時(shí)候，可能我們對(duì)自己要求太高，所以平時(shí)也許并不優(yōu)秀。記得那時(shí)的我就是如此，平時(shí)幾乎沒(méi)考好過(guò)，可能是自己的原因吧，但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，我不會(huì)放棄，記得數(shù)學(xué)老師和老班的話(huà)們，所以我選擇堅(jiān)持。正如源姐的話(huà)，成在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，的確如此，尤其到了高考前一個(gè)月時(shí)，真的好難。不是學(xué)習(xí)的難，而是每天跑操的難。但眼前依然有那時(shí)候老師們跟操的畫(huà)面，他們不怕累，不怕熱，一直堅(jiān)持著，所以我覺(jué)得，老師都可以跑，我就更應(yīng)該堅(jiān)持，這邊是愛(ài)的力量。這是只有衡水十三中才有的獨(dú)一無(wú)二的，所以我要說(shuō)愛(ài)在高三。
曾記否，我們每天五點(diǎn)半起床；曾記否，我們每天激情飽滿(mǎn)的上課；曾記否，我們每天莊嚴(yán)宣誓；曾記否，我們每天高唱國(guó)歌；曾記否……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們奮斗的痕跡，是我們高三一年的回憶，是我們心中的唯一。
轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了。就在那天，6月8號(hào)下午家長(zhǎng)們堵在學(xué)校門(mén)口的那一刻，我們開(kāi)著那個(gè)最后的班會(huì)。老班哭了，我們每個(gè)人都留下了淚水。每天盼著畢業(yè)，每天想著解放，就在那一刻，我們真的要分別了。這一別，也許不知道什么時(shí)候再見(jiàn)了；這一別，以后就不會(huì)有機(jī)會(huì)和這幫愛(ài)我們的老師們一起這么過(guò)一年了。老師們，希望你們都好好的，有時(shí)間我們會(huì)回去看你們的，我們也會(huì)好好的，會(huì)很想你們的，只因你們陪我們走過(guò)最美的一年，只因你們?cè)谖覀冏罾щy的時(shí)候從未離開(kāi)過(guò)我們，只因你們和我們一起奮斗這高三。
高三，奮斗的一年，相信我們的未來(lái)會(huì)更加美好，只因我們一直沒(méi)有放棄；只因我們一直在奮斗拼搏。
生命的在于奮斗，在于拼搏，朋友，珍惜我們所擁有的，相信奮斗的我們一定會(huì)收獲成功的喜悅！
奮斗作文 篇10
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往日的一幕幕像放電影似的一齊涌上心頭，突然，無(wú)數(shù)紙片從電影屏幕里飛了出來(lái)，三五成群，嘰嘰喳喳的，商量了一會(huì)，最后，聚集在一起，凝聚成了一本書(shū)，一本我的奮斗史書(shū)。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，可是，我的心情卻是灰蒙蒙的，無(wú)論太陽(yáng)怎樣釋放它的光與彩，我都快樂(lè)不起來(lái)。我背著書(shū)包，拿著一張剛發(fā)下來(lái)的期中試卷垂頭喪氣地獨(dú)個(gè)兒回了家�！芭距币宦�，門(mén)開(kāi)了，迎面而來(lái)的是媽媽?zhuān)也桓艺晪寢尩难劬�，慌亂地溜回了臥室。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我期中考試考的怎么樣？我心虛的用手指不停地絞著衣角，不說(shuō)話(huà)，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，也猜到了幾分，嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“算了，把試卷拿出來(lái)吧，我?guī)湍惴治鲆幌略��！笨赐晡业脑嚲砗�，感慨道：“��！孩子啊，你該�?xì)心點(diǎn)，，粗心讓你扣了7分，要是加上這7分，你該是優(yōu)了�！甭�(tīng)了，我慚愧地低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒我漸漸地抬起了頭，胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要有信心，改掉粗心這個(gè)壞毛病，我要在每年作業(yè)本上的第一頁(yè)寫(xiě)上“不再粗心”這幾個(gè)字�！班牛瑡寢屜嘈拍�，我的女兒是最棒的�！眿寢屪院赖卣f(shuō)。
當(dāng)天晚上，在做家庭作業(yè)時(shí)，我在作業(yè)本右上角寫(xiě)上了4個(gè)小小的、淡淡的字_不再粗心，并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后，才拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
新的起點(diǎn)就在眼前，為了夢(mèng)想我不能再留戀以前那做完作業(yè)就玩耍的日子。再說(shuō)我是立下誓言的，我怎么能放棄？
第二天早上，我早早地就起床了，不為別的，只為心系著一個(gè)目標(biāo)_我要努力，我要奮斗，不再粗心。吃完早飯后我快步走向書(shū)房，把自己反鎖在里面，并規(guī)定要完成多少作業(yè)，沒(méi)有完成，決不走出房間。一眨眼，半天過(guò)去了，可我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完�！靶¤�，吃飯了�！眿寢屧跇窍潞暗�。面對(duì)媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕嚕”叫得肚皮，我望了望作業(yè)本，站了起來(lái)，走到門(mén)口，當(dāng)我正想開(kāi)門(mén)時(shí)，我想到了當(dāng)初立下的誓言“我要奮斗”，我狠狠的咽了一下口水，毅然決定不下樓了。面對(duì)樓下正等待我吃飯的媽媽?zhuān)抑换亓寺暎骸皨寢專(zhuān)疫�沒(méi)做完作業(yè)�！北阌致耦^做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。
時(shí)間悄悄地溜走，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，今天，又是單元測(cè)試的時(shí)間，我懷揣著一顆忐忑的心走進(jìn)教室，來(lái)驗(yàn)收我這幾個(gè)月的奮斗成果。是優(yōu)，是良，還是……
是優(yōu)，半天后，我拿著剛發(fā)下來(lái)的試卷，開(kāi)心地笑了！雖然這幾個(gè)月的努力、奮斗圓滿(mǎn)結(jié)束了，但我仍然不能松懈。因?yàn)�，我的下一個(gè)目標(biāo)是小升初的畢業(yè)考試。我。仍在奮斗的路上。
人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松，奮斗使人與人之間拉開(kāi)了距離，使馬拉松的過(guò)程變得有滋有味，誰(shuí)是最后的贏家，我們不能確定，但只要努力總會(huì)有回報(bào)。一份耕耘，一分收獲，就是最好的詮釋。
我在奮斗中健康成長(zhǎng)；我在奮斗中尋找快樂(lè)；我在奮斗中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；我在奮斗中體驗(yàn)人生。我，永遠(yuǎn)在奮斗！
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