家風(fēng)初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的家風(fēng)初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風(fēng)初三作文1
家風(fēng)，就是家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格和風(fēng)尚。
作為中國科學(xué)院的中國工程院的雙院士李德仁教授十分看重家風(fēng)的床上，他對(duì)晚輩說的最多的家訓(xùn)就是老實(shí)做人，勤懇創(chuàng)業(yè)成績(jī)的一個(gè)故事在英國有一個(gè)家族子孫后代當(dāng)上博士，教授的人占80%左右，家中的每一個(gè)人都有成就12在英國，另一個(gè)家族子孫后代犯罪的人就像占80%左右家族。周妹個(gè)人都有惡習(xí)，兩個(gè)家庭境況截然不同，為什么呢，就是家風(fēng)。家風(fēng)給現(xiàn)在日常生活的方式，道德追求和文化氣憤。對(duì)子女而言是一種無形的塑造家方正知子女證社會(huì)正。
我的家庭中，我數(shù)最小上次一次是兩個(gè)姐姐，爸爸媽媽奶奶從小我就備受寵愛，奶奶有什么好吃的都給我。姐姐每次都會(huì)嫉妒我上啊，我就是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的。
在我成長(zhǎng)歷程中，家風(fēng)影響著我從小奶奶就一直寵愛。我在家中。我就相當(dāng)于一個(gè)小皇帝，然而我犯錯(cuò)時(shí)，父母便不回手下留情，肯定要教訓(xùn)我一頓，尤其是我爸爸。以至于現(xiàn)在我都不怕我爸爸了。
但我上學(xué)后，父母一直告誡我好好學(xué)習(xí)，將來在我有所作為。一些生活的世界上，父母從小就對(duì)我們要求很正。很嚴(yán)格。例如要常去看看奶奶。我沒有和男的分家了，要經(jīng)常幫助父母做些事等，但是除了等一向，剩下的我?guī)缀醵疾挥萌プ觯驗(yàn)閮蓚�(gè)姐姐時(shí)常幫助父母做事啊，我毛手毛腳的，他們什么也不讓我干導(dǎo)致我今天有點(diǎn)懶惰。
大姐，高中未上完就畢業(yè)了，二姐成功上，上了大學(xué)。到了我父母對(duì)我寄托，希望更大，他們希望我考上一種上一個(gè)好的大學(xué)每次回家他們就常常講道理給我說讓啊也是承擔(dān)者父母重大的心血，他們委一重任給我，那么我必須完成使命。
勸君惜取少年時(shí)。如今的我家風(fēng)雨影響我太多太多，我老記吃得苦中苦，方為人上人。我堅(jiān)信，家風(fēng)正則子女正社會(huì)正。
30功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑。白了少年頭，空悲切。
家風(fēng)初三作文2
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。不同的家庭有著不同的家風(fēng)，好的家風(fēng)就是無聲的教誨，會(huì)影響著家庭里的每個(gè)成員。我們家，雖不是什么名門望族，也談不上什么“詩禮傳家”這高大上的家風(fēng)，但也有著自己的家庭傳統(tǒng)風(fēng)尚，那就是重視讀書，重視文化，追求“讀書以明理”。
讀書是我們家庭生活中的一種樂趣，傳承著我們家?guī)状藢?duì)知識(shí)文化的追求。
爺爺雖然是個(gè)農(nóng)民，但他從小就喜歡讀書。爺爺出生于解放前，家里兄弟姐妹十人，生活條件非常艱苦，上學(xué)讀書對(duì)于當(dāng)時(shí)的他們來說是一件非常奢侈的事。但因著爺爺對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)知識(shí)的渴求，太爺爺勉力支持他入學(xué)讀書，爺爺這一讀就讀到了高中，直到家里經(jīng)濟(jì)支持不了才無奈輟學(xué)。不過爺爺這學(xué)歷對(duì)于他們這一輩的人來說也算是個(gè)文化人了。爺爺愛看書，尤其是歷史類的書籍，古代的《說唐演義》，近代的《金陵春夢(mèng)》，是爺爺至今還保留著的兩本他以前反復(fù)看過的書�，F(xiàn)在爺爺年紀(jì)大了，不看大部頭的書了，但每天的報(bào)紙還是必讀的。
爸爸從小受爺爺影響，也愛看書。據(jù)爸爸自己介紹，他小時(shí)候沒有什么合適的兒童讀物看，就常常拿爺爺?shù)臅鴣砜�，《狄仁杰斷案》《七俠五義》他看了又看。后來讀中學(xué)時(shí)正是武俠小說熱的時(shí)候，好不容易借到一本金庸的武俠小說常常是熬夜看完第二天好還給人家。因著這段讀書經(jīng)歷，所以爸爸剛工作不久就在外圖中心購買了一整套的金庸武俠小說集，14部36本，花了爸爸一個(gè)多月的工資，當(dāng)時(shí)這樣的購書支出也算是“大手筆”了�，F(xiàn)在我家的書櫥里有兩格擺放的就是爸爸的武俠小說，除了金庸之外，還有古龍和梁羽生的作品。
而我呢？延續(xù)了爺爺、爸爸的血脈，也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。在我還在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸就開始每天晚上給我講故事。到我上了幼兒園，爸爸就帶著我讀繪本。上小學(xué)了，我就開始獨(dú)立閱讀了。從繪本到中外兒童文學(xué)名著再到國際大獎(jiǎng)小說，我看過的書塞滿了家里的書櫥。我對(duì)讀書可以說是到了癡迷的程度。每次爸爸給我買新書回來，我就廢寢忘食地讀著，經(jīng)常要爸爸媽媽提醒該得讓眼睛休息休息的時(shí)候，我才戀戀不舍地放下手中的書，過不了幾分鐘便又忘情地看了起來。記得有一次，媽媽讓我?guī)兔G垃圾，我舍不得放下手里的書，一手捧書，一手提著垃圾，出門轉(zhuǎn)了一圈，結(jié)果又把書和垃圾一起拿了回來……
讀書的家風(fēng)，使我從小就遨游在書的海洋里，徜徉在知識(shí)的寶庫中，讓我從小就受到書香的熏陶，得到智慧的啟發(fā)，我就在這樣的讀書氛圍中不斷得以進(jìn)步，成長(zhǎng)！
家風(fēng)初三作文3
好家風(fēng)好家訓(xùn)乃中華民族之優(yōu)秀傳統(tǒng)。母親常教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，但我卻只把那苦口婆心當(dāng)作耳邊風(fēng)，但在那次偶遇之后，徹底改變了我的看法。
那天，母親帶我到鄉(xiāng)下去探望親戚，我實(shí)在忍受不了端坐在旁邊聽大人們說話的無趣，于是，趁她們言談甚歡之時(shí)便偷偷溜了出去，去尋找自己的快樂。
走到一小片樹林邊上，我聽見溪水潺潺，鳥兒喳喳，陽光透過那密集的樹葉直射在溪面上，溪水在陽光的照耀下波光粼粼，閃爍著耀眼的金光。一部分光通過水面又折射到樹葉上，形成一個(gè)個(gè)光斑。忽然，一道黑影閃過，我近前一看，哇，原來是一條黑魚帶著小魚出來玩呢！我隨手撒下一撮餅干屑，那大魚好似懂得謙讓之禮，任小魚先吃，自己則吃剩下的。
不知不覺已日薄西山，玩累的我倒在一片稻田中，聞著那稻米的清香，享受著和煦的清風(fēng)。漸漸地，遠(yuǎn)處傳來一陣讀書聲，我尋聲而望，只見不遠(yuǎn)處有一爿小平房緊挨著一間牛棚，那里的牛還時(shí)不時(shí)地哞哞叫。這里怎么會(huì)有讀書聲呢？帶著疑惑，我向前追尋。
走到離小房有一米處時(shí)，我向里探望，原來這是一間教室，不到20平米的逼仄空間里中擠滿了人。牛棚里的“歌聲”時(shí)而飄來，他們依然如此認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？當(dāng)我再次向窗內(nèi)尋求答案，他們每個(gè)人都用全神貫注的目光凝視著黑板。老師正用那發(fā)黃的劣質(zhì)粉筆在殘破的黑板上艱難地書寫著。他們跟著老師的速度，用稚嫩而略帶污漬的手指握著大拇指長(zhǎng)短的鉛筆尾巴在那破舊的書本上一筆一畫地做著筆記。
此情此景，我不禁想起了班上的同學(xué)，他們把沒用完的筆扔向垃圾桶時(shí)，又何曾想過，有一些學(xué)生正用鉛筆頭刻苦地書寫；當(dāng)他們因?yàn)榕c科任老師吵架而撕毀那些書本時(shí)，又可曾想到，有些學(xué)生還是兩個(gè)人共用一本課本。母親總告訴我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為什么他們做得到，我卻不能呢？
想到這里，我對(duì)這間小房子肅然起敬，我不敢再靠近那扇窗戶，因?yàn)槲遗麓驍嗨麄冇勉U筆頭虔誠書寫的小手；我不敢再靠近那扇窗戶，因?yàn)槲遗麦@擾了他們?nèi)褙炞⒌囟⒅菤埰坪诎宓哪抗�；我不敢再靠近那扇窗戶，因�(yàn)槲遗乱C瀆了他們那一顆顆追求知識(shí)的心靈……
天黑了，月光撒在大地上，鄉(xiāng)村的清風(fēng)將那用手敲響的破銅鑼的聲音拂過我的心頭，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
家風(fēng)初三作文4
國有國規(guī)，才能國泰民安，安邦富國。家也有家規(guī)，才能幸福溫暖，健康平安。好的家風(fēng)，它像春雨，滋潤(rùn)著我們著我們的靈魂；像暖陽，溫暖著我們的心靈；像明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。我的家也有自己的家風(fēng)——孝順與博學(xué)。
爸爸媽媽時(shí)常告誡我：“百善孝為先”，做一個(gè)感恩，懂孝道的人。媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)的故事。小時(shí)候的她，家里并不富裕，每次吃好的都是外婆外公計(jì)劃著，請(qǐng)外祖奶奶先吃。有時(shí)家里吃雞，媽媽和舅舅都會(huì)爭(zhēng)先恐后把最好的雞腿給外祖奶奶吃�，F(xiàn)在的我，爺爺奶奶一直慈愛的陪伴著，每天接送我上學(xué)，放學(xué)，還給我做可口的飯菜。我心里非常感激他們，每次吃飯，我都會(huì)請(qǐng)爺爺奶奶先吃飯，去年春節(jié)，我去云南旅游，那里的銀飾十分有名。導(dǎo)游說銀有消炎，預(yù)防疾病的作用。聽完我立馬用我的壓歲錢給年老的爺爺買了個(gè)純銀保溫杯，希望爺爺一直健健康康，開開心心的。
我家還有另一個(gè)家風(fēng)，那就是“多讀書，讀好書”。我十分敬佩我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兌际且詴鵀橛训娜�。我的爸爸懂天文地理，知�(dú)v史百科，與他聊天，總是讓我受益匪淺，收獲頗豐。我的媽媽每天工作十分辛苦，還要照顧我的.生活，陪伴我成長(zhǎng)。我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字、第一首古詩、第一位名人、第一本繪本、第一道算術(shù)題，太多的第一次，都是她手把手教著。是她讓我愛上了閱讀，愛上了書本。現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書籍。古詩帶著我去旅行，感受著詩人的氣魄；歷史帶我穿越過去，感受華夏文明的偉績(jī)；百科帶我去遨游，感受知識(shí)的魅力。我喜愛閱讀，喜歡在知識(shí)的天空中展翅翱翔！
這就是我家的家風(fēng)，一個(gè)感恩知足的家，一個(gè)書香四溢的家，它讓我健康成長(zhǎng)，讓我內(nèi)心溫暖，讓我羽翼終會(huì)豐滿，我愛我家，也愛我的家風(fēng)。
家風(fēng)初三作文5
盡孝道，講傳承，一輩做給一輩看，一輩講給一輩聽，一輩跟著一輩學(xué)，一輩一輩傳家風(fēng)。
是否覺得爺爺奶奶在家總是很孤獨(dú)？父母要上班，我們要上學(xué)，似乎我們一走，家就變得冷清了許多。自爺爺去世后，奶奶的身體狀況越來越差。她很少出門，也不怎么說話。我害怕這樣她會(huì)變得消極，便總勸她：“奶奶要是無聊，去廣場(chǎng)上跳舞，散散心吧。”奶奶卻不搭理我，被我說煩了就會(huì)小聲說：“我這個(gè)年紀(jì)身子骨跳不動(dòng)了�！蔽乙仓坏勉髁T。
我以為奶奶是自身性格就較內(nèi)向，便只在日常做些小事來幫她，然后再投身學(xué)習(xí)。但去年過年時(shí)，我的思想與行為立刻轉(zhuǎn)變。我們小輩的孩子都拿著手機(jī)打著游戲，“兩耳不聞窗外事，一心只想打游戲”。操縱的人物“死”后，我百無聊賴地抬起頭，卻看見奶奶靠在沙發(fā)上，似乎想要與我們說說話，又怕沒人搭理她。我的心里突然涌起心疼的感覺，忙放下手機(jī)，轉(zhuǎn)去問奶奶一些家常事，希望她開心起來。果然，奶奶似乎活力許多，興致勃勃地講起很多事。
奶奶講的話循環(huán)往復(fù)，問的問題也是些平淡、不招人喜歡的問題。但這一個(gè)個(gè)問題、一件件往事，都包含著對(duì)晚輩的關(guān)心和愛護(hù)，都是對(duì)晚輩的諄諄教誨。我一旦有不耐煩的心思，總是告誡自己——奶奶是把她一天積攢的話同我道來，她的聲音或許不那么好聽，可這些全都是愛你的“甜言蜜語”。自此之后，我基本上每天都要抽時(shí)間陪家人聊天。時(shí)間不長(zhǎng)，但家庭的氣氛會(huì)變得十分和諧。我也會(huì)刻意“引導(dǎo)”奶奶多說些話，將她的煩憂傾倒。有孝才是家�！耙孕楸径⑷恕保瑧�(yīng)該是我們每個(gè)人都要知道、要記牢并付諸行動(dòng)的一句話。
家風(fēng)初三作文6
古人云：修身齊家治國平天下。這話就很好地闡明了家國關(guān)系，家是最小國，國是千萬家。新時(shí)期，為進(jìn)一步提升社會(huì)文明程度和文明素質(zhì)，舉國上下掀起良好的家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)，我家也不甘落后，我也把我家的一些家風(fēng)家訓(xùn)分享給大家：
家是溫柔的港灣，我家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，我爺爺奶奶非常樸實(shí)，爺爺奶奶常常教導(dǎo)我們?nèi)艘\實(shí)、要勤勞，做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)，自己能完成的事自己完成，不能完成的事想辦法去解決。我的爸爸媽媽是人民教師，爸爸媽媽常常告誡我做老師的孩子要比其他孩子乖一點(diǎn)，自己的孩子都教不好還會(huì)教好別人家的孩子？我的爸爸放學(xué)回家常常坐在一角專心搗鼓著他的教學(xué)實(shí)驗(yàn)課件等，而我的媽媽則管著一家吃喝拉撒，忙完家務(wù)忙備課。很多次我一覺醒來媽媽還在燈下熬夜，我看在眼里，真心疼媽媽。爸爸媽媽無聲勝有聲，以身作則，于是我從小到今學(xué)習(xí)上都比較自覺，一放學(xué)回家就會(huì)把作業(yè)先完成再去干其它事，有時(shí)也會(huì)主動(dòng)幫媽媽掃掃地、擦擦桌子；幫爸爸擦擦眼鏡；幫爺爺奶奶捶捶背，幫奶奶梳梳頭……這都是由父母平時(shí)的一舉一動(dòng)傳承到我身上來的。我們一家人就像一朵美麗的鮮花，我就是花瓣中間的花仙子，幸福著，快樂著！
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境是每個(gè)公民的精神食糧。每到雙休日或者寒暑假，爸爸媽媽總是帶我出去參加各種活動(dòng)，游泳啊旅游啊等等，每到一處爸爸媽媽總是提醒我垃圾不能隨便丟，沒看見垃圾桶就用薄膜袋子裝好，走到有垃圾桶的地方再丟；公共場(chǎng)所干凈的街道，干凈的石凳，大家活動(dòng)累了坐下來享受大自然的天然氧氣是多么心曠神怡。有時(shí)也會(huì)看見一些孤苦伶仃的人跪在路邊乞討，爸爸媽媽總會(huì)拿出一份愛心讓我去投遞，這份愛心雖然微不足道，如果大家都貢獻(xiàn)一點(diǎn)，我們的周圍環(huán)境不是更加優(yōu)美嗎？
我的爸爸媽媽這些舉動(dòng)無形中感染我，也使我去感染親朋好友。我把愛傳遞給親人。中國傳統(tǒng)節(jié)日親人歡聚一堂，親人來了我會(huì)幫助媽媽一起給客人倒茶遞上點(diǎn)心；小孩子們聚在一起難免會(huì)遇到磕磕碰碰，我的那些小表弟們?yōu)榱朔e攢一些糖果人物卡片往往爭(zhēng)得面紅耳赤哭哭啼啼，這個(gè)時(shí)候我會(huì)成為他們的小老師，給他們講孔融讓梨的故事，我充當(dāng)穩(wěn)定小家伙們的指揮者，讓小弟弟妹妹們圍著我個(gè)個(gè)臉上綻開笑容，個(gè)個(gè)都想扮演孔融，大人們看著我都夸我，我心里美滋滋的。
我也常常把家風(fēng)家訓(xùn)帶到學(xué)校，爸爸媽媽教育我人要大氣，有了大氣，人就會(huì)有大德。同學(xué)忘了帶文具，我會(huì)主動(dòng)借給他們；同學(xué)有困難我也會(huì)主動(dòng)幫助他們。爺爺奶奶的勤勞造就了熱愛勞動(dòng)的我；爸爸媽媽的本分愛心造就了做人誠實(shí)的我……
我家的家風(fēng)家訓(xùn)也許不起眼，但只要每個(gè)小家人人遵守自己的家風(fēng)家訓(xùn)，那么我們的國家就能更穩(wěn)定和諧、繁榮強(qiáng)大。讓大家一起攜起手來把愛傳遞，把傳統(tǒng)美德傳遞。
家風(fēng)初三作文7
說起孝，腦海中的思緒便混入血液，匯聚到指尖上但卻不知如何下筆。如果說生命和歲月并肩而走摩擦迸發(fā)出的是幸福，那么在短暫的生命和如梭的歲月中占大部分的都是親情帶來的幸福，而孝就是幸福的源泉。
記得那時(shí)我剛上初中吧，一個(gè)蟬鳴連綿的午后，我和媽媽去探望久病纏身的外婆。外婆的雙腿很不利索，這是老病根。以前外婆怕難看倔強(qiáng)地不肯拄拐杖，現(xiàn)在卻不得不依賴拐杖了。我的視線飄向遠(yuǎn)方，外婆拄著拐站在門口，頭昂得老高，好像在期待著什么，一只手反手放在駝得不成樣的背上。我邁開雙腿趕緊沖向外婆，抬起提著蘋果的手向她揮著。外婆好像看到我們來了，露出了笑容。皺紋早已爬滿她的面龐，這一笑，猶如是在微風(fēng)中搖曳的秋菊。
外婆招呼我和媽媽到院子里。她彎曲的雙腿在走路時(shí)顫抖著，瘦弱的背影看上去是那么無力，那么孤獨(dú)�！岸颊f不用來了，我這是老病不打緊�！闭f完她用拐杖指了指香樟樹下的長(zhǎng)椅，“去那兒坐吧，我去給你們倒點(diǎn)水�！痹捯魟偮洌瑡寢尵兔θv扶外婆讓她坐在長(zhǎng)椅上，“媽，你好好休息，讓您孫女去就行了�！眿寢尫愿牢胰サ顾�，洗蘋果。洗干凈的紅嫩的外皮上有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的水珠，水靈靈的樣子讓我不禁抿了抿嘴�！暗认聥寢尶隙ò炎畲蟮囊粋�(gè)給外婆，我不如先吃一個(gè)。”這想法在心中潛滋暗長(zhǎng)著。于是，我挑了一個(gè)最大的，狼吞虎咽起來……
吃完后，我端著蘋果到外婆面前。果然不出所料，媽媽削了一個(gè)最大的蘋果。纖細(xì)卻不白皙的手握著水果刀在蘋果表皮上重復(fù)來回削著，動(dòng)作嫻熟，蘋果皮形成好看的連貫的一整圈。外婆看著母親認(rèn)真的樣子，柔和的目光像是一潭深邃的泉水，仿佛跨過亙古，穿過那些在空氣中氤氳著的陽光和浮塵。香樟樹撐開了巨大茂密的葉傘，陽光透過間隙陰翳，在媽媽的側(cè)臉上打了一層光影泯滅的圓圈。媽媽把蘋果遞給了外婆。但是外婆卻把它遞給了我，看著白里透紅的果肉，我的臉上飄上了輕薄的紅霞，一時(shí)竟無語哽咽。
“吃吧�！蓖馄艧崆榈貙�(duì)我說道，臉上深陷的雙頰似乎盛滿了濃濃的愛。我食不知味，小口小口地啃著蘋果。一種懊悔和羞愧之情油然而生，順著我心房的小徑，循跡到我內(nèi)心的幽谷。在這期間，媽媽又削好了一個(gè)蘋果親自送到外婆的口中。媽媽一手拿著蘋果，一手捻著紙巾，拭去外婆嘴角流出的汁水。我愣住了，望著這樸實(shí)而又震撼心靈的畫面，心中掀起了波瀾，久久不能平靜。我的腦海出現(xiàn)了一個(gè)字——孝。
她們母女倆相視而笑，空氣中彌漫著幸福的味道。那種模樣怎么說呢，像是一股涓涓細(xì)流淌過母親柔和的眉梢、外婆銀白的發(fā)絲，也淌過我幼稚的心�；蛟S是空氣中香樟樹迷蒙的香氣使我感覺心醉，又亦是這股親情和孝道教我學(xué)會(huì)去傳承媽媽一言一行譜寫的家風(fēng)……
家風(fēng)初三作文8
爺爺常說：“良好的家風(fēng)會(huì)讓我們終身受益，人人都會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣�！�
許許多多好的家風(fēng)不但會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，而且良好的家風(fēng)又是民族興旺、國家繁榮的根基。中華人民有重視家規(guī)的古老傳統(tǒng)，講究“孝”“道”“尊”“誠”等，隨著社會(huì)發(fā)展，應(yīng)在新條件下繼承、發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)。
我家的家風(fēng)是“勤”，就是勤奮學(xué)習(xí)或工作。在上學(xué)之前，母親就經(jīng)常給我講許多關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名人典故，比如說：王冕學(xué)畫、牛角掛書的李密、囊螢映雪的車胤、頭懸梁錐刺骨的蘇秦和鑿壁借光的匡衡。這些勤奮學(xué)習(xí)的故事時(shí)刻勉勵(lì)著我要刻苦向上。上學(xué)后母親每天陪我學(xué)習(xí)、練琴，教我古詩和國學(xué)常常到十點(diǎn)多，母親正是以“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”這樣嚴(yán)要求，要我做到起早貪黑，不辭辛苦。按照母親的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我每天早上起來養(yǎng)成了聽、讀英語的好習(xí)慣，晚上完成作業(yè)后拉琴、看書是雷打不動(dòng)的必修課。
父親忙于工作經(jīng)常不能回家，付出了辛勤的汗水是為了我和家庭生活得更好。受到父母的熏陶，我也懂得了勤奮，看書學(xué)藝每天都很有規(guī)律，也經(jīng)常琢磨奧數(shù)與英語，而且還樂此不疲。雖然這些勤奮使我的童年少了許多玩的時(shí)間，但是讓我收獲最多的是：學(xué)習(xí)有樂趣，讀書很充實(shí)。終于功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在拿到了很多證書和獎(jiǎng)狀。
在老家每天飯后，一張茶幾一壺茶，一把藤椅幾本書，棗樹下，走廊里，花園旁總能找到爺爺?shù)纳碛�。爺爺天生愛看書，因此大大小小的書柜里擺滿了各種各樣的書，有歷史類的、政治類的、文學(xué)類的，還有名人、偉人的專輯。因?yàn)槲覐男○B(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，所以得到了爺爺很多寶貴的藏書呢。
“勤”這個(gè)好家風(fēng)給了我一個(gè)快樂而又充實(shí)的童年，它將伴我一路成長(zhǎng)！
家風(fēng)初三作文9
同學(xué)們，你們知道什么是家風(fēng)嗎？家風(fēng)就是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。我們現(xiàn)在有這么好的良好作風(fēng)、文明習(xí)慣都是我們的父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的，下面我來給大家分享一下我文明習(xí)慣的一個(gè)小故事吧。
記得在我五歲的那年，父親母親帶我去奶奶家玩，不知不覺就到了晚上，我們一起去飯店吃飯，剛上幾道菜，我就急得直流口水，迫不及待地拿起筷子夾菜，母親嚴(yán)肅地對(duì)我說：“陽陽，爺爺奶奶還沒吃呢，你怎么就先吃了，太沒禮貌了�！蔽也灰詾槿�，繼續(xù)津津有味地吃菜。突然，母親打了我一下，生氣地說：“陽陽，你怎么不聽話了�！睜敔斆φf：“沒事，陽陽還小呢�！蹦赣H說：“不行，好習(xí)慣就是從小養(yǎng)成的，陽陽必須培養(yǎng)好習(xí)慣�！�
這次事發(fā)生后，我養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣。無論是在家還是和客人一起吃飯，我都按照母親說的去做，認(rèn)真做一個(gè)好孩子，偶爾，我也會(huì)在飯店里見到一些小弟弟小妹妹，他們也和我犯了一樣的錯(cuò)誤，旁邊的人會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)笑話他們，而他們還不知道人們?yōu)槭裁葱ΑＣ慨?dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起那件事，我要感謝我的母親，讓我養(yǎng)成了尊敬老人的好習(xí)慣。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。
家風(fēng)初三作文10
好家風(fēng)勝似縷縷輕風(fēng)，緩緩拂過焦躁的心田，又如股股清泉，涓涓滋潤(rùn)枯萎的嫩苗。我沉浸其中，往往受益而后禁不住要傳承它。
“吃得苦中苦，方為人上人”——這句話似乎融到了爺爺奶奶的骨子里，而他們也靠著這句話闖出了自己的一片天。也許是經(jīng)歷過太多的艱苦拼搏，又或是看盡了人情冷暖，吃苦耐勞的品性已經(jīng)融進(jìn)了他們這老一輩人的骨血之中。我的爺爺奶奶格外珍惜現(xiàn)在擁有的小工廠，每日摸黑開工，夜深收工，凡事親力親為，要做到最好。年輕的媽媽為了照顧我們這一家老小，也是不辭辛苦：黎明即起，灑掃庭宇，從接送到飲食，及到廠里大大小小的事······無不讓她馬不停蹄，卻又處理得當(dāng)。而我的爸爸更是把這種家風(fēng)傳承到了極致。
不管寒冬酷暑，爸爸都要為廠里的大小事件奔波勞累，毫無怨言。我還記得不久前那個(gè)驕陽似火的夏日，暑氣騰騰地籠住地面，只有聒噪的蟬鳴伴著壓抑的空氣不斷逃竄。我的爸爸就站在烈日下，手頭一刻不停地忙碌著，裝袋打包，流暢而自然。汗水打濕了他前額的頭發(fā)，潤(rùn)透了他的每寸肌膚，而他只在工作空余用手胡亂的抹一把，留下深淺不一的黑痕。做了好久，他終于停下來錘錘彎身太久而僵硬的背，順手撈起休息處的礦泉水，仰頭就喝，一下子就能喝掉半瓶。好不容易休息一會(huì)兒。他又似乎想起了什么，頭也不回地快速離去，我看著爸爸逐漸變小的背影，突然明白吃苦為何物，一時(shí)征愣，很快走出了空調(diào)房。
我窂窂記住吃苦耐勞的家風(fēng)，在實(shí)踐中不斷傳承它。它不僅屬于我家，更是千千萬萬個(gè)溫州家庭。十幾年前，假皮鞋事件愈來愈厲害，“中國鞋都”溫州因此元?dú)獯髠�，一時(shí)之間無數(shù)的廠家名聲掃地直接倒閉，我們溫州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也大受打擊。然而我們溫州人并沒有一蹶不振，為了改變所有人的“溫州印象”，我們通過多少個(gè)日日夜夜的不斷努力去改善皮鞋的質(zhì)量。在這個(gè)過程經(jīng)歷了質(zhì)疑，有過唏噓，但是我們溫州人無所畏懼，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著吃苦耐勞的品性，一步步慢慢來，終于溫州以“走也去，走進(jìn)去，走上去”的方針走向了世界�，F(xiàn)在提起溫州，首先想到的標(biāo)簽就是富裕與勤勞，這離不開溫州代代相傳的優(yōu)良家風(fēng)呀。
我為我是溫州人而驕傲、自豪，也更加清楚自己身上所肩負(fù)的傳承任務(wù)。一種家風(fēng)一座城，一曲發(fā)揚(yáng)一首傳承。
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