風(fēng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)的作文 篇1
冬天的風(fēng)寒冷刺骨，凜冽且肆意地妄想在你身上刮出一道道傷口。春天的風(fēng)溫柔如水，輕輕撫上你的發(fā)稍，穿過(guò)你的胸膛，最后還不忘給你一個(gè)臨別之吻。
風(fēng)是如此神奇，卻又異常低調(diào)，它默默穿梭在城市上空，飛向需要它的地方。葉圣陶先生亦曾這樣說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉顫動(dòng)的時(shí)候，我們知道風(fēng)在哪兒了。”可見(jiàn)，風(fēng)又是如此粗心大意，一片小小的樹(shù)葉便暴露它的蹤跡了。
古人在詩(shī)里如此形容風(fēng)：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花，過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！辈粌H如此，那些溫暖的季風(fēng)沿著歲月的紋路慢慢在心靈上流淌，一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫全身，最后深深地俘獲我們的心。卻在剎那間泛起起伏的波浪，漸漸跨過(guò)生命旅程的每一道風(fēng)景。不留痕跡，卻揮灑下若有若無(wú)的思念。
是對(duì)故鄉(xiāng)的思念嗎？“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”風(fēng)吹綠了江南，更吹醒了一顆游子的心。
是對(duì)往事的思念嗎？“今宵灑醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�，凄怨的離愁之情，酒何以消？“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”淡淡的遺憾，恐怕風(fēng)也吹不散吧。
是對(duì)戀人的思念么？“想見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，絲絲縷縷的思念纏綿繾綣，難以忘懷。“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路�！边b望遠(yuǎn)方的人兒，她是否也在回眸凝望呢？
當(dāng)夜深人靜燈火闌珊時(shí)，輕輕的風(fēng)吟聲悄悄擦過(guò)月亮梢，如同潺潺的小溪輕柔地纏繞河邊的水草，溫存而又頑皮，一下一下敲在緊閉的心房上。心不甘重負(fù)，悄悄與之相溶。它們釋放出無(wú)限能量，仿佛朋友般安慰你，鼓舞你，讓你頃刻間蒸發(fā)掉身上黏黏的煩惱和惆悵。
它就是風(fēng)——自然界最樸實(shí)而美好的精靈。
風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)的性格千奇百怪，有時(shí)很暴躁，有時(shí)非常的溫柔，有時(shí)非常的調(diào)皮······你看！調(diào)皮的風(fēng)寶寶來(lái)了！
早上，它輕輕地敲著窗戶，好像在叫你起床。小朋友慢慢地打開(kāi)窗戶，風(fēng)寶寶高興地飛了進(jìn)去，可是一不小心把小朋友的書(shū)本吹亂了，接著又把桌上的草稿紙吹到了地上······小朋友看了十分生氣，想把風(fēng)寶寶關(guān)在房間里，好好的教訓(xùn)一頓。幸好調(diào)皮的風(fēng)寶寶逃得快，才躲過(guò)了這一劫。
風(fēng)寶寶躲到了樹(shù)上，它看著大樹(shù)上的葉子，就想弄下一些玩一玩。于是，它抱著大樹(shù)媽媽使勁的搖啊搖，樹(shù)上的葉子“沙沙”地響，好像在演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。風(fēng)寶寶更加用力地?fù)u，終于那美麗的樹(shù)葉掉下來(lái)了，風(fēng)寶寶往地上吹了一口氣，地上的葉子漫天飛舞，像一群花蝴蝶在翩翩起舞。美麗極了！
調(diào)皮的風(fēng)寶寶奔向了大街上，輕輕地?fù)崦∨笥训念^。風(fēng)寶寶覺(jué)得非常好玩，就請(qǐng)來(lái)了雨姐姐，雨姐姐把烏云哥哥也帶來(lái)了。它們一來(lái)，就下起了大雨，人們都急忙撐起了花花綠綠的雨傘。風(fēng)寶寶覺(jué)得這些雨傘太漂亮了！于是，就猛地朝一把雨傘吹去，雨傘從人們的'手里飛走了，風(fēng)寶寶見(jiàn)了，朝雨傘追去，就玩了起來(lái)，不想玩了就把雨傘往旁邊一扔，不小心扔到了泥土里。風(fēng)知道自己闖禍了，就趕緊叫雨姐姐和烏云哥哥逃走了！
你們看！風(fēng)也很調(diào)皮，你們喜歡它嗎？
風(fēng)的作文 篇3
一個(gè)美麗的季節(jié)。
又是淡泊而美好的一天。
微微的風(fēng)微微地飄著，飄過(guò)大街，飄過(guò)房屋，飄到了每個(gè)人的臉上，飄過(guò)了一陣舒心的笑容。
微風(fēng)蕩漾許久，蕩過(guò)了一片在落的樹(shù)葉，
那片樹(shù)葉打著旋兒、緩緩地落了下來(lái)。
葉子泛綠、泛黃，里熟外枯，葉中的許多綠色的小點(diǎn)點(diǎn)就像花蕊似的，非常美。這片葉子，清奇俊秀，像一幅不用墨線勾勒的、自然美麗的山水畫(huà)。
風(fēng)，讓葉子打著旋兒落下，增添了最后的詩(shī)意。
美麗的回憶，不曾顯現(xiàn)在那清秀的葉上。
葉子，綠色的光輝，
對(duì)大自然來(lái)說(shuō)，是美好的。
它就這樣落下了，
連一絲嫩綠也不曾帶走。
微微的風(fēng)微微地飄著，飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)小溪，飄到了每條魚(yú)兒的臉龐，飄過(guò)了一陣美好的生機(jī)。
風(fēng)，大自然偉大的使者，
一陣微微的旋兒，對(duì)葉子來(lái)說(shuō)，是美好的。
一陣舒心的笑容，對(duì)風(fēng)兒來(lái)說(shuō)，是美好的。
它留們下了永恒的美好，自己也變得可愛(ài)。
即使獻(xiàn)出的美好總是短暫的，
但它也曾光輝過(guò)。
也許，這就是生命的意義？
風(fēng)的作文 篇4
單薄的青春，來(lái)時(shí)的路，失去的得到的，都隨著風(fēng)飄散遠(yuǎn)方。
我不記得這是第幾次懷念過(guò)去，又到了鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，記憶中的那些人都很天真可愛(ài)，那時(shí)候的天也總是很藍(lán)。我們受過(guò)傷，也步履蹣跚的行走過(guò)，我們正在享受青春帶來(lái)的美好，叛逆無(wú)數(shù)次，也哭很多次。十七歲的我們根本還不懂什么叫感情，只是單純認(rèn)為只要彼此對(duì)對(duì)方好就會(huì)得到永久的愛(ài)。
這個(gè)年紀(jì)的我們活在一個(gè)尷尬的階段，你認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是在別人眼里你就是一個(gè)無(wú)知的小孩而已。那時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的日子后來(lái)都隨著時(shí)光消失不見(jiàn)，我還沒(méi)來(lái)得及去懷緬就已經(jīng)抓住的是它的尾巴。后來(lái)你也許不會(huì)再為了同桌不給你抄筆記而生一個(gè)星期的悶氣，也不會(huì)再因老師批評(píng)你一次而傷心許久。后來(lái)你剩下的只是被掏空的身軀和麻木無(wú)光的神情。
揮霍過(guò)也奮斗過(guò)，我們總是會(huì)徘徊在對(duì)與錯(cuò)之間，一念之間可能就會(huì)做很多錯(cuò)與對(duì)的事情，因?yàn)槟菚r(shí)候我們思想很簡(jiǎn)單，不會(huì)考慮太多。我們只會(huì)討論明天有哪個(gè)老師的課，下周是誰(shuí)值日，還偶爾會(huì)因?yàn)檎l(shuí)和誰(shuí)在一起玩的很開(kāi)心而傷心。雖然那個(gè)季節(jié)風(fēng)很少，悶熱的季節(jié)讓人煩躁，但是我們還是會(huì)一如既往地去享受自己的美好時(shí)光。
十七歲那年的風(fēng)很大，吹走了很多東西，也留下很多東西。那年那個(gè)夏天，我們都在迷茫和叛逆中度過(guò)一生中最美好的年華。
【風(fēng)的作文4篇】相關(guān)文章：
風(fēng)的聲音作文08-08
風(fēng)的用處作文07-21
讀風(fēng)的作文02-22
愛(ài)的風(fēng)作文02-07
淘氣的風(fēng)作文01-20
初春的風(fēng)作文12-18
秋天風(fēng)的作文12-17
北國(guó)的風(fēng)作文11-18
風(fēng)的樣子作文11-02