【熱門】風(fēng)的作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)，大家都很熟悉吧，大家應(yīng)該都會(huì)想到一年四季中的，溫暖的春風(fēng)、強(qiáng)烈的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、刺骨的冬風(fēng)吧。
這些風(fēng)對(duì)大地，對(duì)我們，都很重要的。比如，沒有了風(fēng)，象征著我們中國(guó)人志氣的五星紅旗就不能冉冉升起。下面我就來說說一年四季中的風(fēng)吧。
春風(fēng)，發(fā)出他那芬芳的氣息，使大地萬物復(fù)蘇。而且，春天的風(fēng)就像一位親切的母親一樣，向大地發(fā)出了一陣陣溫暖而又舒適的風(fēng)，好像要告知大地上所有的一切一切，溫暖的春風(fēng)馬上要來臨了，讓我們做好準(zhǔn)備一樣。而每次春風(fēng)都是邁著輕盈的步子向我們走來，但也是邁著輕盈的步子悄悄的離去。
夏風(fēng)，每次都來的很突然，很強(qiáng)烈，讓人感到很舒服。就像一群小孩在你追我趕的一樣，一陣風(fēng)吹過，地上的灰塵在天空中飛來飛去，黃沙滿天。就像是植物。在開一個(gè)派隊(duì)似的，跳著激烈的舞蹈，高興極了。
秋風(fēng)就更讓人喜歡了，沒到秋天，秋風(fēng)就來送爽了，使人們天高氣爽。到了秋天，落葉滿地都是，一陣秋風(fēng)吹來，把地上的落葉吹的在天空中飛來飛去，好似一只只黃色蝴蝶在空中開舞會(huì)似的，翩翩起舞。而且，如果一陣秋風(fēng)從你身旁吹過，你會(huì)感到你心胸開闊的感覺，舒服極了秋風(fēng)，真美啊，我愛秋風(fēng)。
冬風(fēng)，就嚇人了，如果一陣冬風(fēng)從你身邊吹過，就像一根細(xì)小的針刺進(jìn)你的骨頭里一樣，真是寒風(fēng)刺骨啊但是冬風(fēng)也有好處，如果沒有了冬風(fēng)，就不能檢驗(yàn)花草樹木的生命力了。我們也不能懂得怎樣保護(hù)自己身體了，也就不能有那么多舍己為人的畫面了。
看，一年四季中的風(fēng)斗各自的展示自己的好處，都有各自的特點(diǎn)，但有一樣是相同的，那就是都能幫助大地，為大地作出貢獻(xiàn)。
風(fēng)，很重要吧。
看，不知不覺中，微風(fēng)邁著輕盈的步子又悄悄的來了。
風(fēng)的作文 篇2
大海之所以無垠，因?yàn)樗袑掗煹男亟�；小溪之所以成功流入大海，因�(yàn)樗杏峦鼻暗哪懧裕焕侵钥膳�，因�(yàn)樗袌F(tuán)結(jié)精神。
我在無垠的宇宙中漂浮，看著星星閃爍，看著太陽的偉大，看著月亮的無私，踏著彩虹來到世俗。在曠野處，只有寂靜，同時(shí)也是孤獨(dú)纏繞，我在荒涼處奔放。超脫凡塵，追尋著風(fēng)的影子。稀疏的草坪，我躺在上面，感受它頑強(qiáng)的沖擊力。在風(fēng)影子的日子里，漂泊在云朵中。學(xué)著蒲公英自由飛翔，逍遙地周游世界。風(fēng)的影子，我時(shí)刻追琢著，緊緊跟隨，探索人生方向，尋找人生最終目標(biāo)，積極思索著自己的價(jià)值�？~緲的云霧中，尋找著自己的人生軌跡，云影掠過風(fēng)梢，激發(fā)我奇異的思緒，慢慢琢磨未來發(fā)展宏圖，就在風(fēng)影中發(fā)現(xiàn)。超脫凡塵的意境，才能做風(fēng)的影子。
風(fēng)的作文 篇3
我跌落山谷，不招人喜歡，也沒有伙伴。望著夜空，星星在我飄然的身體里游蕩，我不知道在這兒待了多久，草兒和山崖更加依稀可見。
夜幕垂下后，耀眼的繁星讓萬物的輪廓更加清晰，使它們?cè)诿篮弥袧u漸沉睡。我必須克制自己，不能驚醒了它們。噓！聽，還有人在說話，會(huì)是誰呢？
我悄悄地向傳來聲音的地方望去，用一塊巖石擋住自己，這并不是為了不讓他們發(fā)現(xiàn)，只是害怕驚擾了他們�？�！是人類的一個(gè)男孩，他在念叨什么呢？那緊張的神情到底是為了面對(duì)什么呢？我還沒反應(yīng)過來，又看見一個(gè)女孩走到他身旁停了下來，他們說話的聲音很輕，就像我平日里聽到的花木之間的交流一樣，但我還是能清楚地感受到，他們之間有著別樣的情愫。
果不其然，男孩是在對(duì)自己心儀的女孩告白呢！那羞澀的模樣讓我有些想笑。我雖也常游歷人間，但作為生于自然的生靈來說，實(shí)在不明白，為何這樣幽靜又帶些凄涼的地界會(huì)被選為告白之地。
在我陷入自己的沉思時(shí)，男孩已經(jīng)引領(lǐng)著女孩走到另一塊青草地上了。我加緊跟上他們的步伐，但也一直保持著很大一段距離。從我的視角來看，他們似乎聊得很開心，女孩時(shí)不時(shí)捂嘴輕笑，想必是男孩為她準(zhǔn)備了什么特別的禮物，但我實(shí)在看不清，除了青草以外，還有什么別的東西可以當(dāng)作禮物。
我?guī)е约旱暮闷嫘淖呓怂麄�。哦，我終于看清了，那是滿地的蒲公英，還真是盛大呢！比起一大片玫瑰花海，這片蒲公英更讓人陶醉，不會(huì)讓人覺得眼花繚亂，反而給人清新脫俗的感覺。
哦不，窺探之余，我竟發(fā)現(xiàn)自己干了件特別愚蠢的事——我怎么能走近他們呢！作為一陣風(fēng)，悄悄地靠近這些嬌弱的蒲公英，都會(huì)讓它們不再是一朵完整的花，女孩看見被風(fēng)吹得光禿禿的根莖，一定會(huì)傷心透了吧！
咦，是我聽錯(cuò)了嗎？這個(gè)爽朗的笑聲居然來自這個(gè)女孩！我再三確認(rèn)，女孩的聲音又在我的耳畔響起：“好美��！”
“是啊，萬萬沒想到，我是如此幸運(yùn)，萬事俱備，真的讓我等來了東風(fēng)�！蹦泻⒒貞�(yīng)著，話語中掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)。
他們說的東風(fēng)難道就是我嗎？我這才注意到，那些被我吹散的蒲公英在漫天飛舞著，在夜幕的襯托與星星的照耀下格外生動(dòng)，一點(diǎn)兒也不亞于冬日飛雪。在這晴空中看見如此良辰美景，卻也是別樣的心情。我想，他的告白一定成功了吧！
剛剛還沉浸在被孤立的失落情緒中的人仿佛不是我自己，此時(shí)我的內(nèi)心十分驕傲。原來，我并不是總給人家惹來麻煩，遭人抱怨，我也能給人帶來快樂，給人幸福。我終于明白，人們常說的“事物都有兩面性”，我該好好地利用自己的力量，讓自己踏上需要風(fēng)的土地，這也正是我誕生的意義。
我若成風(fēng)，若不成風(fēng)，終有歸屬我的地方。
風(fēng)的作文 篇4
總是忘記，你已不再是我的。
一株菊，祭奠我們的過去。
一片花海，凋零青春的我們。
---聆風(fēng)
風(fēng)拂過臉，我踏著輕盈的步伐，
來到了學(xué)校，新的教學(xué)樓，
新的老師和同學(xué)，互相都不認(rèn)識(shí)。
那天，披著長(zhǎng)發(fā)像仙女下凡般的你，來到了我的心中，
那天的你，朗朗的聲音，深深的吸引了我。
你的眼角，總是帶著笑，你的嘴角，總是溫柔的話語，
就算是看著你，也會(huì)感到開心。
是的，老師，你讓我看到了最溫柔的你。
煩躁、不耐心，一直拍伴著我，
我總是厭煩那些多字的東西，似乎像密集恐懼癥。
散懶的陽光打在玻璃上，搬弄著潔白白墻，
長(zhǎng)長(zhǎng)的倆個(gè)影子深深的印在那個(gè)夏天的夕陽中。
風(fēng)，吹拂著臉，雨，拍打著手；
那個(gè)秋天，你帶著我思念與敬愛，離開了這里。
當(dāng)夏再次光臨這里，已然是另一種風(fēng)景。
雨，傾灑在玻璃上；風(fēng)擁擠在房間里；
眼淚染濕了棉枕。
總是忘記，你已不在這里
總是忘記，你已不屬于這里
總是忘記。你已不屬于我
一株菊，祭奠我們的過去
一片花海，凋零我們的青春
風(fēng)的作文 篇5
春末夏初的風(fēng)，大概會(huì)吹走許多的不愉快。因?yàn)樗o我的是溫溫柔的小歡喜。
五月初的風(fēng)是輕柔的。
早晨的溫度恰好適宜。起床后用清水洗了個(gè)臉，用毛巾簡(jiǎn)單地擦一擦。打開窗，當(dāng)涼習(xí)習(xí)的風(fēng)輕輕地吹過面頰時(shí)，是神清氣爽的感覺。不冷不熱，略帶微涼的感覺卻成了我整個(gè)夏天清晨里奢求的小歡喜。
于是每個(gè)初夏的清晨里，我總是喜歡趴在窗邊。周圍都是安安靜靜的，只有微風(fēng)在耳邊囈語。許是因?yàn)樗妮p柔，我喜歡在這個(gè)時(shí)候讀讀書，寫寫文字。心里都是寧靜致遠(yuǎn)。
五月初的風(fēng)是溫和的。
在安徽的一些地區(qū)，五月初還不是太熱的時(shí)間。到了中午太陽暖洋洋的，連迎面撲進(jìn)懷抱里的風(fēng)，都是暖暖的。如果屋后有一片田野或草地的話，我想： 躺在地上面，臉上扣著一頂草帽亦或是蓋一片大樹葉，無論多么疲憊的人，都能睡上一個(gè)舒舒服服的覺吧。因?yàn)榕笱蟮年柟庹赵谏砩�，特別溫和，給人以慵懶的感覺，在午睡的時(shí)候，偶爾又有幾縷溫暖的和風(fēng)吹過，就更加美好了。
這樣溫和，幾乎成了我們每個(gè)夏天的奢求。如果天氣再熱一點(diǎn)的話，中午的午休總是熱到睡不著。下午上課也就總是沒了精神。如果可以，我真想把這樣溫和的風(fēng)，凍在冰箱里，等到酷暑時(shí)節(jié)再將它拿出來阿。
五月初的風(fēng)是恰解風(fēng)情的。
偶爾我也會(huì)抱怨一下什么什么是多么不解風(fēng)情吶。但五月初的風(fēng)是“恰解風(fēng)情”的。
初二的時(shí)候，學(xué)業(yè)也不繁忙。朋友總喜歡你拉著我，我拉著你，一起在第一節(jié)后的晚自習(xí)下課去吹晚風(fēng)。那個(gè)時(shí)候恰好在五月。
走出教室，右拐之后再左拐。那條短短的走廊盡頭，有幾張桌椅。幾個(gè)人就坐在桌子板凳上，說說笑笑。說到有趣的地方時(shí)，晚風(fēng)好像也被逗笑了，笑聲盤旋在風(fēng)里，風(fēng)又吹起了我們的頭發(fā)。一切的不愉快也都吹散在了風(fēng)里。
原來，盡管很多事物不解風(fēng)情，但五月初的風(fēng)卻是恰解風(fēng)情的呀。
五月初風(fēng)恰好的溫溫柔，帶來了多少個(gè)小歡喜阿。
風(fēng)的作文 篇6
“風(fēng)兒，你在干什么呢？”
“噢。我正在畫夕陽呢！”
順著一聲稚嫩的聲音望去，只見一個(gè)可愛的小男孩正手握畫筆，面前擺著一副畫架，神情專注。
“媽媽，你瞧，這就是我們的家�！�
只見畫中一位小男孩偎依在爸爸哈哈哈懷中，三口這家顯得十分溫馨，就如這金色夕陽。
這位可愛的小男孩就是風(fēng)。他總是像一陣風(fēng)一樣把快樂帶向每一個(gè)角落，所到之處，充滿歡聲笑語。
光陰似箭，流年似水，一眨眼，昔日的風(fēng)兒伴著榮譽(yù)、贊賞已經(jīng)長(zhǎng)大。他是那么優(yōu)秀：他品學(xué)兼優(yōu)，是老師眼中的“好學(xué)生”；他孝敬父母，是爸媽心中的`“乖寶貝”；他待人友善，是同學(xué)口中的“好朋友”。
風(fēng)不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且興趣廣泛，其中最讓他自豪的是那高超的車技。只憑這一點(diǎn)，就足以讓他成為同學(xué)們心中偶像了。
一天，風(fēng)收到了一封信，是市重點(diǎn)高中的的邀請(qǐng)書，說是市重點(diǎn)中學(xué)的大門永遠(yuǎn)為他敞開，風(fēng)十分高興。恰好，今天是中秋節(jié)，媽媽早早地就打電話到學(xué)校，叫他放學(xué)后回家吃團(tuán)圓飯。下課鈴聲一響，他就迫不急待地沖出教室，想把這個(gè)消息早點(diǎn)告訴爸爸媽媽，讓他們也來分享分享這份喜悅。
風(fēng)騎著自行車，在灑滿夕陽余暉的大道上飛奔。騎了不一會(huì)兒，遇上了紅燈。此時(shí)他又想起了市重點(diǎn)中學(xué)的邀請(qǐng)書和哈哈哈電話，更是歸心似箭，恨不得馬上飛到哈哈哈身邊。再看看汽車的隊(duì)伍，猶如一條長(zhǎng)龍，沒有盡頭。于是他想到了“闖紅燈”，看看交通崗?fù)�，交警叔叔已�?jīng)下班，腳下猛地一踩，自行車如離弦的箭沖了出去。他不擔(dān)心，因?yàn)閺膩頉]有懷疑過自己的車技。
風(fēng)正在為自己的車技洋洋得意時(shí)，一個(gè)小女孩追著皮球從對(duì)面跑了過來，風(fēng)趕緊剎車，但已經(jīng)來不及，便將車向右一拐。自行車正好與一輛卡車撞個(gè)正著，風(fēng)被重重地摔在地遠(yuǎn)處的公路上。
小女孩害怕得哇哇大哭，路中央的自行車已面目全非。人們還沒反應(yīng)過來，風(fēng)已經(jīng)躺在殷紅殷紅的血泊中。
公路上的車都停下來了，似乎是為這個(gè)早逝的生命感到惋惜。良久，公路又能暢了，長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)向無方延伸著、延伸著……
滿載希望的小船，才駛出港灣；青春的火炬，剛剛點(diǎn)燃；人生的道路，剛剛起步。風(fēng)，就這么走了，就像一陣風(fēng)悄無聲息地走了，只留下一桌永遠(yuǎn)不能團(tuán)圓的中秋晚餐。
血色夕陽下，風(fēng)的父母靠在一起，流著無盡的眼淚。
公路上一絲兒風(fēng)也沒有，只留給人們深深的思考……
風(fēng)的作文 篇7
從昨天開始，天氣就開始轉(zhuǎn)暖了，到了今天，暖洋洋的太陽照在臉上，令人感到舒服。
春風(fēng)輕輕地吹起來了，吹在每個(gè)人的臉上，誰也不覺得冷，哦，春天的風(fēng)是暖的。商店里的風(fēng)箏多起來了，學(xué)校里的孩子忍不住了，紛紛帶來自己心愛的風(fēng)箏，和別的孩子一比高下。看，老鷹風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏在天空中快樂地飛舞著，輕悠悠，輕盈盈地飄上了空，春風(fēng)將它們推進(jìn)云朵，孩子在接受春風(fēng)的洗禮。哦，春風(fēng)是快樂的！春風(fēng)來了，預(yù)示著春天來了，暖暖的春風(fēng)輕輕地吹，吹進(jìn)孩子的心窩，吹得孩子熱乎乎的，紛紛脫下冬日里裹得緊緊的大外套，輕盈地如同一只小燕子，看來，
春天真的來了。無意間，才發(fā)現(xiàn)腳下的小生命——小草。仍是一大片一大片的枯黃，心中不覺感到失落。不過，現(xiàn)在盡管占領(lǐng)眼簾的仍舊是那一大片枯黃，可當(dāng)春風(fēng)拂過，小草搖曳起來，柔柔的，軟軟的。讓你忍不住躺在這塊天然的大地毯上做甜甜的夢(mèng)，春天
的夢(mèng)。一側(cè)身，驚喜得像發(fā)現(xiàn)了新大陸，呵，只見一截草，上面是淡黃的，下面卻是嫩綠的，嫩嫩的，綠綠的，令人憐惜，又令人撫愛，小草里透著生命力。舒適的春風(fēng)拂在臉上，不再刺骨，不再寒冷。迎著春風(fēng)吹來的方向，張開雙臂，大口呼吸
新鮮空氣，多么舒服，多么美妙！啊，春天真的來了，春風(fēng)伴著她來了，它鼓舞我們?cè)谛碌囊荒昀飱^發(fā)向上，積極進(jìn)取，表現(xiàn)優(yōu)秀！
風(fēng)的作文 篇8
人為什么活著？一直在問自己，這個(gè)問題總不斷困擾著我，人活著的意義又是什么呢？難道幾十年之后，你還是茫然嗎？
或許利益的紛爭(zhēng)讓人迷茫吧？權(quán)勢(shì)是多么誘人啊，殘忍的屠殺換來的又是什么呢？不知道別人的想法，然而我早已厭倦的只為名利的爭(zhēng)斗，殊不知當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)候是空空來又空空去，不是很悲哀嗎？
有的人為達(dá)目的不擇手段，只為一個(gè)結(jié)果，真的值得嗎？對(duì)于一個(gè)不注重結(jié)果的人來說，那是一種悲哀，追求的只是那其間的味道，自己想走那么一條路，但卻有如此多的阻撓，理解，可現(xiàn)實(shí)中大多確實(shí)不理解，可悲的生存者，就像飄了大海的小舟，任風(fēng)雨吹打，不只什么時(shí)候一陣大浪就要葬身大海，剩下的軀殼也沒了。
才過不過二十個(gè)春秋，年齡已經(jīng)不重要了，歲月讓人明白人的脆弱，事與愿違總是那么多。獨(dú)自行走在沒有盡頭的海邊，風(fēng)輕輕拂過耳鬢，心突然靜了很多。希冀那種與世無爭(zhēng)的日子，可這個(gè)世界還有嗎？
昨天才下定決心，要做自己想做的事，可今天就被無情的否決了，世人的眼光如此狹隘，一個(gè)二個(gè)都是這樣，人云亦云，試問蒼天：知我心者何人？
依靠在窗臺(tái)，仰望這個(gè)世界，可只能看見很小的一部分，視野如此狹小。自由，明知道自由是相對(duì)的，可還一直在追尋，痛的快要死去，方能得到解脫，有誰能明了？
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