我的家風(fēng)作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的家風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的家風(fēng)作文1
每個(gè)人的家都有家風(fēng)和家訓(xùn)，所謂的家風(fēng)家訓(xùn)就是自己家的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣不好將直接影響到子孫，所以從小爸爸媽媽就教育我要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉，誠(chéng)實(shí)守信。并把它們作為家訓(xùn)，讓我謹(jǐn)記。
記得那是暑假的一天下午，我和同學(xué)們約好一起出去玩，因?yàn)樗麄兛偸且黄鸪鋈ネ�，所以�?duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確很是難得，因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常不讓我和同學(xué)出去玩，說(shuō)小孩出去太危險(xiǎn)，又講了一些故事想讓我打消出去玩的念頭，說(shuō)什么大學(xué)生出去都被壞人騙了，何況我還是個(gè)孩子，哎好不容易和媽媽爭(zhēng)取到了一次出去的機(jī)會(huì)，當(dāng)然要好好珍惜呀，我估計(jì)一下給媽媽說(shuō)的時(shí)間太長(zhǎng)她肯定不會(huì)同意的，兩個(gè)小時(shí)應(yīng)該差不多還可以，我就給媽媽說(shuō)6點(diǎn)就回來(lái)�？墒俏乙煌婢屯浟藭r(shí)間，一下玩到6點(diǎn)半，媽媽給我打電話可是我手機(jī)沒(méi)電了關(guān)機(jī)了，我一看6點(diǎn)半了就趕緊給同學(xué)說(shuō)了一聲，跑回了家我氣喘吁吁地敲門媽媽很快給我開(kāi)了門，沒(méi)等我換完鞋媽媽就對(duì)我說(shuō)：“走的時(shí)候咱們都說(shuō)好了，6點(diǎn)回來(lái)你看看表現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”我靜靜地聽(tīng)著也不說(shuō)話，因?yàn)楸緛?lái)就是我不對(duì)，沒(méi)話可說(shuō)，媽媽說(shuō)了我一會(huì)兒，漸漸地消了氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我也不想說(shuō)你，但是你說(shuō)了幾點(diǎn)就要幾點(diǎn)回來(lái)，做人要誠(chéng)實(shí)守信，要不沒(méi)有人會(huì)再相信你了”我羞愧地低下頭對(duì)媽媽說(shuō)：”對(duì)不起，媽媽，我下次一定遵守承諾�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這次就原諒你了，下次可不能這樣了！”
這雖然是小事但是誠(chéng)信對(duì)一人來(lái)說(shuō)是很重要的，不能因?yàn)槭滦∥覀兙筒恢匾�，�?shù)立端正的家風(fēng)繼承良好的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)上一些不好的習(xí)氣逐漸退出我們的視線，正能量得以傳遞，如果再加上良好的家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
我的家風(fēng)作文2
家有家規(guī)，校有校規(guī)，人人皆知。
可是家風(fēng)是什么？老師在班會(huì)上講：家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良傳統(tǒng)；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
我家的家規(guī)多多，爸爸教給我的是一一大大方方，不自私。
有一次，我和朋友們?cè)谝黄鹜妫胬哿宋揖突丶�，掂起一瓶飲料往門外瘋跑。爸爸見(jiàn)狀，忙問(wèn)我為什么不多拿幾瓶，我困惑著說(shuō)：“這是我們家的東西，為什么要給她們拿？”爸爸訓(xùn)斥道：“你喝了解渴，別人呢？”聽(tīng)爸這樣說(shuō)，我索性把飲料放回去，賭氣跑出門。
爸爸追出來(lái)：“孩子們，卓甜讓我給大家?guī)э嬃狭�！”朋友們一哄而上。望著我的小伙伴們愜意、知足的笑臉，爸爸�?duì)我閃閃眼，走了。
“你可真是及時(shí)雨，卓甜！”快嘴快舌的小雨笑著。
“這飲料真甜，甜在口里，甜在心上！”豪爽的木蘭夸著。
“咱干脆叫它卓甜牌飲料”！”風(fēng)風(fēng)火火的亞楠贊著。
我紅著臉，心里比扇子扇還涼快！
我懂得爸爸的良苦用心！榜樣的力量是無(wú)窮的，從此以后，我做事時(shí)總為他人著想，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，慢慢養(yǎng)成了性格。
爸爸是我的良師益友，爺爺則是我的精神導(dǎo)師。
我的爺爺是一名教師，可想而知，他是多么愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，六十多歲了，還是整天津津有味的閱讀各種書(shū)籍，從報(bào)紙上尋找耐人尋味的美文，并時(shí)不時(shí)念給我聽(tīng)。在他的熏陶下，我也養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣：我的書(shū)架上全部是課外讀物；我的書(shū)桌上，全部是我摘抄的優(yōu)美詞句；我拿起手機(jī)來(lái)，不是玩游戲，而是聽(tīng)美文品讀；我打開(kāi)電腦來(lái)，不是聊天，而是賞析那動(dòng)人故事。于是，作文課上，每每聽(tīng)著老師聲情并茂讀著我的作文，我從心底里感激我的爺爺，他是我知識(shí)的引路人！
我常常想：家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是家中影響著我們，改變著我們的良好習(xí)慣或品質(zhì)！一個(gè)家庭，擁有良好的家風(fēng)，人人受益無(wú)窮！
我的家風(fēng)作文3
我家的家訓(xùn)是“誠(chéng)信做人，以和為貴；勤儉持家，細(xì)水長(zhǎng)流”。家訓(xùn)影響著我們一家，融入到了一言一行中，形成了良好的家風(fēng)。
父親說(shuō)，萬(wàn)事講究一個(gè)“信”字，說(shuō)出的話必須要做到。印象最深的一次，父親答應(yīng)去給姥姥家修電視機(jī)。不巧，在去修電視機(jī)時(shí)下起了大雨，姥姥說(shuō)父親不要去了，等雨停了或者過(guò)幾天再去也不遲。父親不聽(tīng)，還是去了，回來(lái)時(shí)衣服濕了大半。事后母親問(wèn)他，父親說(shuō)：“我都答應(yīng)了，不能失信于人。再說(shuō)，如果不去又會(huì)耽擱她姥姥看電視�！备赣H的誠(chéng)信，使他獲得了鄰居的好評(píng)。有事情時(shí)，也會(huì)來(lái)找我的父親。所以，父親與周圍人相處得很和睦，幾乎沒(méi)有什么矛盾。
爺爺時(shí)常教導(dǎo)我們?nèi)遥骸扒谝猿旨�，儉以養(yǎng)德”、“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”、“節(jié)儉是立身之本，要勤儉節(jié)約”。所以，奶奶和母親在日常生活中都非常節(jié)儉，掉到桌上、地上的飯菜都會(huì)撿起來(lái)，油鹽醬醋都是精打細(xì)算，買最實(shí)惠的，用得最省。還記得母親在商店挑選商品時(shí)，總是反復(fù)對(duì)比它們的質(zhì)量、價(jià)格、優(yōu)惠方案，甚至將幾家商店的同一件物品進(jìn)行對(duì)比，選擇最實(shí)惠的，在這樣的反復(fù)對(duì)比中，知道哪家商店是最適合我們的。直到現(xiàn)在，我家的油罐上還寫(xiě)著“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”。
父母親的優(yōu)良品質(zhì)，也影響著我。生活中，我總能做到“言必信，行必果”，答應(yīng)別人的事會(huì)做到，力所能及地幫助別人。也學(xué)會(huì)了節(jié)儉，不去盲目攀比，知道什么是需要的，什么是不需要的。
好的家風(fēng)來(lái)自于好的家訓(xùn)，有了好的家風(fēng)家訓(xùn)，才會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀的家庭，中華民族的大家庭便是由一個(gè)個(gè)小家庭組成，持好小家才能維系好大家，并在潛移默化中影響子孫后代。
我的家風(fēng)作文4
家庭是組成社會(huì)的一分子，而家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會(huì)。家庭文明是社會(huì)文明的縮影，良好的社會(huì)風(fēng)尚是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文明家庭所組成的。
我們家是一個(gè)普通的家庭，但對(duì)孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn)，也對(duì)孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過(guò)了這些線就要對(duì)其批評(píng)懲戒。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線就是所說(shuō)的家風(fēng)家訓(xùn)吧，歸納起來(lái)就幾個(gè)字：“孝、誠(chéng)、禮、勤、儉”。
孝，即教育孩子孝敬長(zhǎng)輩，孝敬師長(zhǎng)。我們家有高齡的外公和外婆，平時(shí)就以兩位老人為例對(duì)孩子進(jìn)行教育，我的感觸是，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時(shí)讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長(zhǎng)輩”的觀念；誠(chéng)，即教育孩子為人要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信。每當(dāng)孩子撒謊時(shí)，我總是以孩子易于接受的方式耐心地引導(dǎo)他說(shuō)說(shuō)事情的真相，并告訴他做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信即守信，家長(zhǎng)以自己為榜樣，對(duì)答應(yīng)孩子的承諾要實(shí)現(xiàn)，反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌的人。關(guān)于這一點(diǎn)，我孩子做得還不錯(cuò)，，每遇到我們街上的人無(wú)論老少，總是恭敬地問(wèn)聲好，以致于全街的人都說(shuō)他真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力，不能好逸
惡勞。儉即要求孩子節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。另外，我還經(jīng)常諄教孩子，要學(xué)會(huì)擁有一顆“愛(ài)心”，愛(ài)生活，愛(ài)環(huán)境，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)……
總之，只要我們對(duì)孩子的家庭教育有一個(gè)正確的方向，相信孩子長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為一個(gè)有用的人材。
我的家風(fēng)作文5
家庭是花圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康茁壯地成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能成人成才。
小時(shí)候，我們家被評(píng)為五好家庭，家里一共五口人，所以懵懵懂懂覺(jué)得應(yīng)該是表?yè)P(yáng)我們家五口都是好人，呵呵～長(zhǎng)大才明白就是文明家庭稱號(hào)，現(xiàn)在社會(huì)依然在評(píng)選文明家庭，文明是中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
爸媽在鄰里間，遇見(jiàn)誰(shuí)家需要幫忙，總是能幫就幫。也常聽(tīng)到別人說(shuō)，（爸爸的名字）的筐里沒(méi)有爛柿子。小時(shí)候親朋好友來(lái)我家，帶來(lái)一箱箱，一兜兜好吃的，我們姐弟三個(gè)從來(lái)不會(huì)未經(jīng)允許就去拆封，因?yàn)橥ǔＲ欢喟攵际且囟Y的，哪些幸運(yùn)地留下來(lái)了，一定是爸媽用家里更好的東西作為替代，回了禮。
路邊的野花你不要采。在我家爸爸也是這么要求我們的，他常說(shuō):”路邊的花那么漂亮，那么香，你們摘走了，后邊的人看什么，聞什么花香��？”還記得初中時(shí)，看到一個(gè)名人的頭像石雕，我想跟他合照，便站到他旁邊，順手?jǐn)[起姿勢(shì)，摸著他的肩膀。爸爸敢忙擺手提醒:“”快放下，不夠尊重。
爸媽的為人處世風(fēng)格，潛移默化地影響著我們�，F(xiàn)在為人父母，有時(shí)候把這些許道理告訴女兒，我覺(jué)得我也走在了踐行文明價(jià)值觀的道路上，而且多了一位同行的女兒。
文明是雨,洗滌著人們心靈的塵埃;文明是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明；家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻讓我發(fā)現(xiàn)自己的有待改進(jìn)之處。傳承優(yōu)良家風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)正能量，讓文明之花開(kāi)滿全世界，使文明真正地成為文明者的通行證。
我的家風(fēng)作文6
我的家地處沂蒙山區(qū)一個(gè)偏僻的小山村，在中國(guó)地圖上即使用放大鏡也找不到村莊的名字，可家里依然充滿著濃濃的歡樂(lè)，院子里時(shí)常飄蕩著歡樂(lè)的笑聲。
我家的勤儉之風(fēng)�；ㄏ悴辉诙啵已藕雾毚�？在農(nóng)村，我家的房子簡(jiǎn)陋，居住面積小，可我們一家人整理得井井有條�？�，墻壁總是一塵不染，坐了二十多年的沙發(fā)雖破舊可很整潔，回到家里誰(shuí)都愿意坐，仿佛是“親密朋友”。
我家的智慧之風(fēng)。手機(jī)是眼下家庭中管理孩子最棘手的問(wèn)題，而在我們家卻成了智慧之風(fēng)的源動(dòng)力，我們?cè)谑謾C(jī)上下載了“成語(yǔ)瘋玩猜”，閑暇之時(shí)我們一同過(guò)關(guān)猜成語(yǔ)。如“鬧”字為門庭若市，“出”字為山外有山，“柜——渠”為水到渠成，“難難”為左右為難，“離了四次婚而成家”為前功盡棄……看了這些你是不是也覺(jué)得很好玩。但要好好把握時(shí)間，適可而止，張弛有度。
我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的。大到在外面左鄰右舍家的婚喪嫁娶，我們是毫不吝嗇的義務(wù)幫工，有的遇到困難時(shí)，我們還捐款捐物，小到在家里給父母洗衣洗腳，每到冬天，媽媽早上總是給爺爺奶奶點(diǎn)好取暖爐，晚上裝好暖水袋，細(xì)心的媽媽還總是把暖水袋用柔軟的布包裹起來(lái)放進(jìn)奶奶的被窩。
我家的和諧之風(fēng)也夠柔和的，有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的味道。孩子每天必說(shuō)的三句話：“爸爸、媽媽好”、“爸爸、媽媽再見(jiàn)”、“爸爸、媽媽晚安”。看似簡(jiǎn)單的問(wèn)候，要做到持之以恒也不簡(jiǎn)單，可在我家依然保持著，只有“進(jìn)行時(shí)”，沒(méi)有“完成時(shí)”。有時(shí)有了一點(diǎn)小的爭(zhēng)執(zhí)，弱方總是急中生智，問(wèn)一問(wèn)：“我們還是兄弟嗎？”繼而雙方相視一笑，齊喊：“奔跑吧，兄弟！”一切和好如初。
東西南北中，有風(fēng)在家中。我的家里有各式各樣的風(fēng)：勤儉、幽默、樂(lè)觀、感恩……有了它們我的家才更和諧、更美麗，更幸福！
風(fēng)和日麗，家和萬(wàn)事興！讓家“風(fēng)”來(lái)的更猛烈些吧！
我的家風(fēng)作文7
爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大后爭(zhēng)取要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而且要做個(gè)好人！”他們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話的意思就是，不好的事再小也不要做，好事再小總歸是好事，也要去做。好事其實(shí)就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。比如讓座位給老人兒童、不亂闖紅燈、不亂插隊(duì)……我們都要盡力地去做。
有一次，我和媽媽騎電動(dòng)車去工大游泳，那邊的紅綠燈非常多。我們走的那條路雖然是紅燈，但對(duì)面的車道沒(méi)有車子過(guò)來(lái)，所以好多人都闖紅燈先過(guò)馬路了。雖然媽媽一開(kāi)始沒(méi)有闖，可是后來(lái)她急了，把電動(dòng)車往前騎了幾步。我連忙說(shuō)：“媽媽，不能闖紅燈，不管對(duì)面的車子有沒(méi)有走，都必須要等綠燈才能走。萬(wàn)一有一輛車忽然開(kāi)了呢？綠燈可以再等，生命只有一回呀！”媽媽聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“不闖，不闖�！蔽液蛬寢尣胚^(guò)馬路。
我們不僅在生活中要遵守社會(huì)秩序，做個(gè)合法的小公民。在家庭中也要從小學(xué)會(huì)做個(gè)孝敬父母的好孩子。這不禁讓我想起古代《黃香溫席》的小故事。黃香在小時(shí)候母親就死了，只有父親來(lái)照料他。他就想：“父親天天照顧我，我也應(yīng)該為父親做點(diǎn)事呀！”于是，他請(qǐng)老師讓他早點(diǎn)回家，能讓父親吃上現(xiàn)成的飯菜。夏天，他感到席子很熱，想到父親肯定也是這樣想的。于是他就悄悄走到父親床邊，打了一桶涼水，用涼水把席子擦了四、五遍。可是他又想，席子濕了人怎么睡呢？于是他每天晚上都用扇子扇席子。
如果我們每個(gè)人都做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們的祖國(guó)一定會(huì)是一個(gè)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的大國(guó)、強(qiáng)國(guó)！
我的家風(fēng)作文8
在我們的國(guó)家，每個(gè)人的家庭里面多多少少都會(huì)有一些家風(fēng)家訓(xùn)，我家或多或少也會(huì)有一些。
做事情，做任何事都要用心去做，做的徹底，這句話是我媽媽經(jīng)常說(shuō)的話，每次我寫(xiě)完作業(yè)拿給我媽檢查，要是我粗心做錯(cuò)的題，媽媽就會(huì)七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)，把我快說(shuō)哭了才肯停下來(lái)。
星期天，我的同學(xué)來(lái)找我玩，媽媽讓我把家里整理一遍，說(shuō)：一會(huì)兒我來(lái)檢查，我好不在意的答應(yīng)了，我胡亂打掃了一下，心里想應(yīng)該沒(méi)事吧！管它呢，我就在那寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)檢查說(shuō)：你給我過(guò)來(lái)，看你怎么掃的地，媽媽怒氣沖天的說(shuō)了起來(lái)：看你怎么做事這么馬虎，做事情就要有做事情的樣子，更要用心去做……這句話又出來(lái)了，救命�。〔灰僬f(shuō)了，可憐我的耳朵啊！
做人要有誠(chéng)信，知錯(cuò)就改，朋友之間最重要的是誠(chéng)信，這是我爸爸經(jīng)常說(shuō)的'話，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要及時(shí)改正，不能對(duì)別人說(shuō)謊。星期五放學(xué)回家的我，拿出作業(yè)就開(kāi)始寫(xiě)，心里想趕緊作文寫(xiě)完下去玩，可是煩躁不安的我坐不下去了，心里想著，反正才星期五，還有兩天呢！明天再寫(xiě)吧。于是我就玩起了游戲，媽媽下班回來(lái)看到我，上來(lái)就問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？拿來(lái)給我看，還沒(méi)寫(xiě)完不還有兩天的嗎？今天的事今天做，明天還有別的事要做，你這樣做對(duì)嗎？”媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)著，我不敢怠慢立馬去寫(xiě)作業(yè)。
嚴(yán)格是大人從小對(duì)孩子要求的，每次我們做錯(cuò)事父母說(shuō)我們的時(shí)候，那都是對(duì)我們好，我們應(yīng)記住每次的教訓(xùn)。
以前我的作文寫(xiě)的不夠好，爸爸經(jīng)常給我拿各種類型的作文給我看，我寫(xiě)的作文必須經(jīng)過(guò)他的檢查才行，有的時(shí)候，我不想讓我爸看作文的時(shí)候，我就撒謊說(shuō)：老師看過(guò)了，不用了，誰(shuí)知道爸爸后來(lái)翻開(kāi)一看，說(shuō)你怎么能撒慌……看，我爸爸也開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了，爸爸媽媽給我說(shuō)的話，我都牢記在心，時(shí)間長(zhǎng)了，也就成了習(xí)慣。
這就是我的家風(fēng)，讓我受到嚴(yán)格的管教，受到愛(ài)的呵護(hù)，慢慢地，讓我懂得了很多對(duì)我有幫助的道理。
我的家風(fēng)作文9
“不貪不占”，在我家的墻上掛著這四個(gè)大字，它就是我們家的家規(guī)，教我們?yōu)槿颂幨�。而有一次，我卻違反了。
那一天，從公園走出來(lái)的我，突然之間就看見(jiàn)一塊金子似的東西在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)著光�！笆裁茨�？”走近一看，天吶，居然是個(gè)錢包！那閃閃發(fā)亮的東西原來(lái)是錢包上的裝飾品。我將錢包撿起來(lái)，鼓鼓的。心中頓時(shí)起了貪念：哈哈！天助我也！這幾天死纏爛打要媽媽買輛自行車不答應(yīng)，現(xiàn)在不用求她了，這天降的寶貝正好幫我！
想到這，我像賊一樣迅速將錢包塞回口袋，一路向家飛奔而去。
到家后，我走進(jìn)媽媽房間故意賣起關(guān)子：“老媽，我不用你出錢幫我買自行車了�！薄斑溃渴裁匆馑�？”媽媽偏頭看著我。我等不及了，直接將錢包從口袋里拿出來(lái)，用炫耀的口氣對(duì)媽媽說(shuō)：“看！我撿到了一個(gè)錢包！”看到錢包，媽媽臉色微微一沉，尤其是當(dāng)她看見(jiàn)我正貪婪地從錢包里面將錢拿出來(lái)時(shí)，臉色更是陰沉地拉長(zhǎng)�！疤K文豪！快點(diǎn)把錢給我放回去！”媽媽突然對(duì)我暴吼一聲，我驚得整個(gè)人都定住了，機(jī)械地把錢塞回錢包，回頭望著媽媽，媽媽可從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)這么大火啊！
“我跟你說(shuō)過(guò)什么了？你記得嗎？別人的東西不能亂動(dòng)，我們做人人就是要不貪不占，你看看墻上那四個(gè)大字�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著，我抬頭看，“不貪不占”四個(gè)大字刺痛了我，“我，我怎么了？”“我們近是把錢包交給警察吧�！薄翱墒恰墒恰薄皼](méi)有什么可是，別人的東西我們是絕不能占為已有的，這是做人的基本道理呀！”望著媽媽那期待的目光，我頓時(shí)明白了，紅著臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
錢包被送到派出所，看著失主那感激的目光，我瞬間長(zhǎng)大了。“不貪不占”這好家風(fēng)啊，我將永遠(yuǎn)與你同行！
我的家風(fēng)作文10
多年來(lái)我家有一條不成文的家規(guī)，就是吃飯時(shí)，如果長(zhǎng)輩沒(méi)動(dòng)筷子，其他人不能先吃。
記得在我5歲那年，我和小伙伴在樓下玩了一上午，那時(shí)真是又餓又渴，和小伙伴告別后，我趕緊往家跑，邊跑邊想著午飯可以吃到我最喜歡的可樂(lè)雞翅和咖喱牛肉，之所以能吃上這些美味的菜肴，是因?yàn)橛杏H戚在家里，我順便“沾光”。剛進(jìn)樓道，我就聞到一股濃濃的飯菜香味，我更加饑腸轆轆了，于是加快了步伐，迫不及待地跑進(jìn)家門，桌子上已經(jīng)擺好了各色菜肴，不但有可樂(lè)雞翅和咖喱，還有多寶魚(yú)、魚(yú)香肉絲等各式美味，這些都是我喜歡吃的菜。這時(shí)候，媽媽正在招呼親戚入座，我趕緊找了個(gè)位置坐下，眼睛直勾勾地看著桌子上的美味，順手就拿起筷子伸到盤子里，可是剛準(zhǔn)備夾起一塊雞翅，媽媽就按住了我的手，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“孩子，應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子�！蔽抑缓冒涯每曜拥氖挚s回去。姥姥笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“大家一起吃吧！”姥姥一放話，一塊雞翅立馬就被我?jiàn)A到盤子里，我津津有味地吃了起來(lái)。客人走后，媽媽又給我講了一番“飯桌禮儀”。
今年元旦，我去參加?jì)寢尩耐瑢W(xué)聚會(huì)。菜都上齊了，可人還沒(méi)有來(lái)齊。大家都在等一位姍姍來(lái)遲的叔叔。當(dāng)時(shí)，我是多么想夾一塊又香又嫩的牛蛙呀！可是，我想起了媽媽在家教我的道理，于是控制住了自己。旁邊有一位阿姨說(shuō)：“紫安，你先吃點(diǎn)兒吧。”我說(shuō)：“謝謝阿姨，不用了，等會(huì)兒咱們一起吃吧。”我耐心地等到人都坐齊了，才和大家一起開(kāi)始吃。叔叔阿姨不住地夸講我懂規(guī)矩，習(xí)慣好。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好的習(xí)慣往往是從小養(yǎng)成的，從一點(diǎn)一滴做起。我家的這條家規(guī)實(shí)際上是一種謙讓，對(duì)長(zhǎng)輩謙讓是一種孝道和美德，對(duì)別人謙讓可以贏得大家的信任和贊揚(yáng)。
我的家風(fēng)作文11
今年春節(jié)假期，央視節(jié)目中，新聞聯(lián)播和新聞30分“新春走基層”欄目的“家風(fēng)”，接連做了八期，給我留下很深刻的印象，也使我浮想聯(lián)翩，回憶起我過(guò)去的家風(fēng)。
家風(fēng)，我理解也就是家庭的教育。我不是出身于書(shū)香門第，家就靠一個(gè)讀書(shū)兩年的母親支撐。我的母親卻是一個(gè)知書(shū)達(dá)理，性格堅(jiān)毅的女人。她對(duì)我們并沒(méi)有系統(tǒng)的孔孟禮教，也不是對(duì)我們聽(tīng)之任之。當(dāng)時(shí)，我們的家教形成的家風(fēng)有哪些呢？
一是國(guó)家觀念和民族意識(shí)。我們家的堂屋里的神堂牌位就是寫(xiě)的“天地國(guó)親師之位”。每月的初一十五早，就要點(diǎn)香蠟朝拜。就是由幾歲的我（全家最大的男子）擔(dān)當(dāng)此任。母親教導(dǎo)我的是：沒(méi)有天地就不生五谷，就沒(méi)有人類。國(guó)有難家必破，我們家就是國(guó)難家破的典范。一日為師終身為父，代代族親不可忘！每年年末守歲，一家圍坐火盆聽(tīng)母親述說(shuō)家世，控訴可惡的日本鬼子侵犯常德的罪行。
二是做人的道理。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)是無(wú)暇顧及；他自己經(jīng)常說(shuō)的是要忙全家的生活。但是，她要我必讀的書(shū)有："三字經(jīng)";我從那里知道了孟母三遷的故事。要我讀增廣賢文，使我懂得打虎還要親兄弟，搞好兄弟和睦。懂得鐵圩磨成繡花針，要刻苦讀書(shū)。他還要我抄寫(xiě)“正氣歌”，曉得了文天祥的“留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)。
三是求身的本領(lǐng)。除了讀書(shū)外，她就告訴我打算盤。從打“666”開(kāi)始，再打三盤還原，六盤還原，九盤還原，歸除，剝皮除，斤求兩，兩求斤。所以，我1962年轉(zhuǎn)入商業(yè)戰(zhàn)線，就不用學(xué)徒。
四是法紀(jì)觀念，當(dāng)然，那時(shí)我母親不曉得么得法紀(jì)，她經(jīng)常和我們嘮叨的是：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”“為人莫犯法，犯法莫為人”。就是教導(dǎo)我要遵紀(jì)守法！
我想這四條也就是我當(dāng)年的家教與家風(fēng)吧！
我的家風(fēng)作文12
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳。俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！奔绎L(fēng)是無(wú)聲的教育，我家的家風(fēng)是：誠(chéng)信、守孝、勤儉。其中讓我體會(huì)最深的就是誠(chéng)信。
記得有一次，爸爸帶我到拱墅區(qū)歷史街區(qū)去玩。中午時(shí)我們走進(jìn)了一條食品街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣臭臭的味道，這是我熟悉的臭味，是我最喜歡的吃的臭豆腐。我問(wèn)爸爸要了十元錢，就直奔豆腐攤點(diǎn)。來(lái)買豆腐的人真多，里三成外三成，好不容易擠了進(jìn)去大聲叫到：“奶奶來(lái)和臭豆腐”。我焦急的等著，看著別人一碗碗拿走，口水都快流出來(lái)了�！敖o，你的臭豆腐”，“終于輪到我啦”，接過(guò)臭豆腐，我迫不及待的往嘴里塞進(jìn)一塊，燙的我嘴都歪了。我和爸爸邊走邊吃。一盒臭豆腐快吃完了，準(zhǔn)備扔垃圾時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)十元錢還在我的手里。我心里一陣開(kāi)心。笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我們白吃了一盒臭豆腐，錢忘記了給了”。我回頭看看，我們已離臭豆腐店很遠(yuǎn)一段路了，難怪老板沒(méi)追討。我正得意時(shí)，爸爸卻拉長(zhǎng)了臉，嚴(yán)肅看著我說(shuō)：“人無(wú)信不立，人而無(wú)信，不和其可也，回去的路哪怕再長(zhǎng)，也要把錢還回去。”說(shuō)完，便拉起我往回走。
走回到店鋪，我紅著臉把錢遞給老板：“對(duì)不起，剛才買了臭豆腐忘記付錢了”。老板滿臉笑容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，忘就忘了吧，一盒豆腐而已�！薄斑@可不止是一盒豆腐的事，誠(chéng)信是做人的基本”爸爸說(shuō)。還了錢后，我頓時(shí)覺(jué)得心里很輕松愉快，腳步也更加輕盈了。
家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。父母給了我這么多精神財(cái)富，我一定會(huì)牢記于心，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
我的家風(fēng)作文13
我不太明白，家風(fēng)是什么，就跑去問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“家風(fēng)是傳家寶，是一個(gè)做人處事的標(biāo)準(zhǔn)，我們家的家風(fēng)是“守時(shí)守信；幫助別人，快樂(lè)自已”。你一定要記住。
做人要守時(shí)守信，雖然爸爸媽媽沒(méi)有經(jīng)常用句話時(shí)刻提醒我，可是他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我這個(gè)道理，每次和別人約定了出行或聚會(huì)時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)提前幾分鐘到，爸爸說(shuō)這樣才不會(huì)讓別人等我們，如果每個(gè)人都不守時(shí)守信，這個(gè)出行或聚會(huì)的計(jì)劃就會(huì)打亂，沒(méi)法按原計(jì)劃進(jìn)行。久而久之，我也耳濡目染，不管是上學(xué)或和同學(xué)約定事情，我從不遲到或不守信，養(yǎng)成了守時(shí)守信的好習(xí)慣。
記得有一次在老家過(guò)暑假，老家的樓下有好多小朋友玩的項(xiàng)目，一天，我?guī)е慊ㄥX興高彩烈地跑到樓下玩彈珠，突然看到一個(gè)衣衫襤祿的阿姨，旁邊還坐著一個(gè)很瘦小的小男孩，前面放著一張紙，說(shuō)家里窮，沒(méi)錢吃飯，他們低著個(gè)頭，一副無(wú)精打彩地坐在滾燙的水泥地上，我想他們一定是沒(méi)錢吃午飯吧。我拽著手里的10元錢，心里想：如果我把錢給了這個(gè)小朋友，我就不能玩彈珠了，不給，他們又這么苦，怎么辦呢？這時(shí)，媽媽好像知道我心里的矛盾，就把我拉到一邊說(shuō)：“你看這個(gè)小朋友，這么瘦小，肚子扁扁的，一定是沒(méi)吃飯，你要不要幫助他們？”
“要！”我堅(jiān)定地說(shuō)。我把手里的10元錢給了這個(gè)小男孩，小男孩眼睛一亮，向我不停地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”
媽媽說(shuō)“你真是個(gè)好孩子。”這次我雖然沒(méi)玩到彈珠，但心里美滋滋的，有種莫名奇妙地愉悅。我想，這就是幫助別人，快樂(lè)自已吧！
這就是我的家風(fēng)，普普通通，卻讓我明白很多道理，讓生活變得豐富、充實(shí)，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
我的家風(fēng)作文14
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)�！蔽覀兗业募绎L(fēng)有點(diǎn)獨(dú)特。聽(tīng)完這句話你可能忍不住會(huì)問(wèn)：“家風(fēng)能有什么獨(dú)特的呢？”我家的家風(fēng)既不是簡(jiǎn)單的一張字條，也不是厚厚的一本書(shū)；既不是寥寥無(wú)幾的幾句話，也不是什么高談闊論。我家的家風(fēng)是父母的言傳身教。
美國(guó)的第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候得到了一把鋒利的小斧頭，在他父親外出時(shí)，小華盛頓獨(dú)自一人待在家里。因?yàn)闊o(wú)事可做，感到無(wú)聊透頂，突然，他想起了他的小斧頭。他想：這把小斧頭到底鋒利不鋒利呢？好奇心驅(qū)使著他，他來(lái)到了后花園，對(duì)園中唯一一棵櫻桃樹(shù)下手了，不加思考便用力砍了下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲樹(shù)被砍斷了，就在他高興之時(shí)，他的父親回來(lái)了。完了，那可是父親最喜歡的櫻桃樹(shù)啊！爸爸一定會(huì)罵我的，我慘了！不出所料，他的父親一看見(jiàn)那砍倒的櫻桃樹(shù)就大發(fā)雷霆：“是誰(shuí)干的？”誠(chéng)實(shí)的小華盛頓將事情的來(lái)龍去脈都告訴了父親。父親聽(tīng)了不但沒(méi)有打他，反而把他摟在懷里，原諒了他。從這件小事上我知道了華盛頓的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng)。華盛頓之所以取得了巨大的成就，就是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)耳濡目染。
我的父母總喜歡利用閑暇時(shí)間看書(shū)，他們深刻地體會(huì)到，知識(shí)就是力量。漸漸地，他們熱愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì)感染了我。小時(shí)候，媽媽費(fèi)盡心思，用盡“千方百計(jì)”讓我學(xué)會(huì)閱讀，為了讓我融入閱讀的氛圍，媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)�？墒窍胍B(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣確實(shí)不太容易。平常我在書(shū)店里總被那些形形色色的人和事吸引。看書(shū)心不在焉，在書(shū)店里走來(lái)走去，媽媽像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅一樣跟著我轉(zhuǎn)。就這樣的“看書(shū)”方式持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。她看在眼里，急在心里。每天晚上，媽媽和爸爸看看書(shū)，我自?shī)首詷?lè)。但他們看書(shū)時(shí)總發(fā)出笑聲和怪異的表情，逐漸吸引了我，漸漸地，我加入了他們的讀書(shū)隊(duì)伍，慢慢地便養(yǎng)成了習(xí)慣。
這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng)。
我的家風(fēng)作文15
在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)家庭中，每個(gè)家庭都會(huì)有自己的優(yōu)秀家風(fēng)，而我家也不例外。不過(guò)我們家的家風(fēng)有點(diǎn)特殊，那就是獨(dú)立自主。
我的爸爸是一位人民教師，他也經(jīng)常以教師教育學(xué)生的方法為我在人生的道路上指點(diǎn)迷津。他的教育方法不會(huì)把孩子培養(yǎng)成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。他在家里經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地完成每一件事，他自己也樹(shù)立了榜樣，而我從小就耳濡目染。我也跨進(jìn)了中學(xué)的大門，開(kāi)始了我獨(dú)立自主的第一篇章。
記得那是我上中學(xué)的第一個(gè)星期，因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn)，回家不方便，爸爸便提議讓我周末在學(xué)校留宿。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我不免心驚膽戰(zhàn)——畢竟這是我第一次離父母這么遠(yuǎn)，但是一想到我家的家風(fēng)——獨(dú)立自主，心一橫，便一口答應(yīng)下來(lái)。夜幕降臨，初一的宿舍只有我的宿舍還在亮著燈。望著街上川流不息的車輛和人群，我想：也許我看到的只是這個(gè)城市的冰山一角吧，還有更多未知而又美好的景象等待著我去探索呢。而我選擇了留宿，也是為了更好地去探索這個(gè)世界，讓自己擁有繁花似錦的前程。想到這里，我也明白了爸爸的良苦用心——哪個(gè)父母不希望自己家的孩子能夠有更多的時(shí)間陪在自己身邊，哪個(gè)父母不抱有“望子成龍”，“望女成鳳”的愿望。但這兩種情況不能都兼顧，可憐天下父母心！鳥(niǎo)兒需要飛翔，老虎需要學(xué)會(huì)捕捉獵物，而我們?nèi)祟�，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的本領(lǐng)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的本領(lǐng)，掌握獨(dú)立自主的能力，終將會(huì)被社會(huì)淘汰，成為食物鏈頂端的墊腳石。適者生存，殘酷的自然選擇使有些人跌入谷底，使有些人一步登天。自然選擇雖然在摧殘我們，但也鞭策我們不斷進(jìn)步，養(yǎng)成獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。
這就是我家的優(yōu)秀家風(fēng)，它將如影隨形地陪伴著我的一生。我也有責(zé)任，也有義務(wù)將我的優(yōu)秀家風(fēng)傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。而我將在我家的優(yōu)秀家風(fēng)的熏陶下，成為獨(dú)立自主的人，而不是養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子。在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中，我的家風(fēng)可能是渺小的，但是它絕對(duì)是特殊的。
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