與風一起走過的日子作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的與風一起走過的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

與風一起走過的日子作文1

　　我想擁抱風，并且成為你的心跳。

　　——題記

　　你輕輕地拂著我的臉，讓我為你著迷。你沒有實體，卻一直伴我同行，與我走過那無數(shù)個日子。

　　古往今來多少人為你傾倒，為你輕吟�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風”，是你的姿態(tài)吧;“昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東”，是你的魅力吧;“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風”，是你的誘惑吧;“黃云萬里動風色，白波九道流雪山”，是你的豪壯吧。

　　你平淡，你多情，你瀟灑，你豪放。

　　春天你揚起溫柔的情絲，拂過凍醒的湖面，拂過上學(xué)路上的我的臉心里泛起一陣陣溫暖，蕩起絲絲漣漪。好似母親暖心的囑咐“過公路小心點”。伴著春光，你與我同行，你輕點曼舞，向人們展示你的魅力。春天的瘋像一曲清新脫俗的樂曲，攜著希望喚醒了沉睡的生命，同時也喚回了我逗留的心。從此，我獲得了生活的勇氣，感受到春風的幸福。于是，我陶醉在春風中。

　　夏日你獻出了火熱的激情，讓大地郁郁蔥蔥。那動人的綠呀，激起了我對學(xué)習(xí)的無限動力，對生活的美好憧憬。在這悶熱的火爐之中，頭頂上幾頂風扇起到的作用微乎其微，不過是做無用功罷了。可你仍陪在我身旁。一絲帶著熱氣的風吹過，為我拭去因奮筆疾書而留下的汗水。走到校園操場上，你跟隨著我，我心中充滿了無盡的遐想，有了你，我的心不再頹廢，青春便添上了濃墨重彩的一筆。我張開雙臂來擁抱你。夏日的風啊，謝謝你讓我充滿活力。

　　晚秋中你吹來了點點感傷，我知道你是在為我而憂郁。你有靈性，也會多愁善感，這是在所難免的，但是你不要悲傷。你留給我對豐收的暢想，留給了我火紅的世界。你心中填滿了五彩斑斕，你充實，你幸福。一縷兒風吹過，一片火紅的楓葉飄落在樹根旁，彎腰拾起將它放在手中。從落葉的脈絡(luò)中，我讀懂了你。秋風，你送走了幼稚獲得了成熟。于是，我將你留在心中，我的青春也變得靚麗、穩(wěn)重。

　　冬季來臨，你如同一匹難以馴服的野馬，四處踐踏。把小草踩得一片狼藉，將田地里的殘茬敗葉吹得漫天飛舞，發(fā)出駭人的聲音。你吹走了繁華，吹走了虛偽，只留下赤裸裸的大山與大地。我明白，你在用獨特的方式考驗著世間上所有事物的`意志力。冬季的風，你好強勁，打痛了我的臉同時也打醒了我的心。讓我領(lǐng)悟了真諦，讓我學(xué)會了冷靜、不再叛逆、不再輕狂。你與我并肩走在這個寒冷的冬夜里，感受著人生的殘酷。在那以后，我多了一份從容、一份鎮(zhèn)定。我都是要感謝你的。

　　我在風中走著，我與風一起走著。

與風一起走過的日子作文2

　　風，無處不在，卻又無跡可尋，但當你細心感受時，它就在你的身邊，不離不棄。

　　——題記

　　風之聲＆春之頌

　　春風輕拂，拂過了滿城的花兒，拂過了千里的楊柳，拂過了人們的新梢，帶來了春天的氣息。聽，這是什么音聲，“沙沙沙”，呵，這是青竹與風共舞的聲音，悅耳的歌曲伴著優(yōu)美的舞蹈，讓人耳目一新，眼前一亮，讓早已疲憊不堪的心在這一刻得到了無垠的舒緩，給予我們無盡的歡樂。

　　風之夢＆夏之戀

　　風是一個使者，她帶著微微的暖意吹在我們的臉上，告訴我：春已歸去。夏天總是令人煩躁的，無休止的蟬鳴打破夏夜的寧靜，心不知為何煩躁，眼前的景物總是令人有股沖動，想要將心中的焦躁發(fā)泄出來，心在喧囂，可為何，會變成這樣？是因為夏的炎熱，蟬無休止的鳴叫嗎？為何，原本文靜的我會變得如此暴躁？這個城市在喧囂，這個世界在喧囂，它需要安寧，來自心靈處的安寧！無疑，風做到了這一點，晚風拂過，帶著絲絲涼意拂過心頭，使原本躁動不安的心平靜下來，它還饋贈了我一個夢。嘴角噙著笑意，這是來自心靈處的安寧。

　　風之韻＆秋之思

　　秋是落葉的季節(jié)，秋風颯颯，滿院子全是飛舞的蝴蝶，秋風落葉，此情此景，令人賞心悅目之余，忍不住用手去接住那飛舞的蝴蝶，延續(xù)它那短暫的生命。秋風也許會讓人感到蕭條，但正所謂“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，換一種角度，也是別有一番風味。它們有它們的選擇，就如“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，風給了它們選擇，是留下還是離去，是繼續(xù)追尋還是止步不前。

　　風之魂＆冬之歆

　　朔風怒吼，這是冬天的節(jié)奏啊。春風，是和煦的；夏風，是炎熱的；秋風，是蕭條的；而冬風，則是嚴厲的、威嚴的、冷酷無情的。它向每個人怒吼著，寒厲的風刮得人臉龐生疼，卻無力反抗。它向每個人證明，風并不是好惹的，它雖無傲氣，但有傲骨，永不屈服，心中堅定，這才是風之魂。

　　快樂、寧靜、勇氣、堅定這是風告訴我的，我從它身上學(xué)到了很多很多。如老師般，悉心教導(dǎo)，如朋友般，溫馨提示。記住，不用刻意尋找，因為它就在我們身邊，不離不棄。

與風一起走過的日子作文3

　　在那段早已塵封的往事中，風似一把利劍，又似一位良師，更似一個益友。

　　眼看離小升初只有一個月了，我的壓力山大，整天都處在急躁之中。我曾經(jīng)茶不思飯不想的呆在家里一整天，只為思考一道數(shù)學(xué)題;也曾經(jīng)連續(xù)兩個星期?都宅在家里，只為背完一套語文試題卷。雖然父母連連勸我，讓我不要給自己背上太多的負擔，不要那么拼命，但是我仍然保持自我封閉的狀態(tài)，誰的話也不聽。?日子就這樣乏味的過著，直到有一天，我心中的魔鬼出現(xiàn)了。在滿地是書的房間里，我妥協(xié)了，我打算放棄學(xué)習(xí)。一陣風從窗戶中擠進來，發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，刮到我的臉上。即使是五月，它仍舊吹的我打哆嗦。它像一把把利劍，刺在我的心上。

　　在家中休息了兩天，父母決定帶我去散心。他們煞費苦心的把我?guī)У睫r(nóng)村，讓我體驗生活，同時也讓我考慮清楚如何選擇自己的未來。又是一陣風，這是從田野里吹來的風。相比之下，這次的風溫柔了許多也寧靜了許多。它緩緩拂過我的臉頰，我坐在門檻上陷入了一片沉思——媽媽，我決定了，我要完成我的學(xué)業(yè)——在大人們詫異又欣慰的眼光中，我勇敢的做出了自己的決定，同時從墮落中站起來了，重新拿起筆，奮斗!是風，教會了我靜心的思考，它就是我的良師。

　　也曾經(jīng)，我與母親意見不合而導(dǎo)致發(fā)生口角后，獨自一人跑出家門，跑到湖畔去，一個人默默地走著。海浪拍打著海岸，草叢中傳出蟋蟀雜亂的歌聲……又是一陣風，它是海風，它像母親溫暖的大手一般輕輕撫摸著我，它是恬靜的也是慈祥的。在不經(jīng)意間，我的眼淚從眼角滑落。這時我想起了母親所有的好，想起了她慈祥的面孔，想起了她在耳邊對我的嘮叨，想起了她千絲萬縷的掛念。想家了，是的，我想回家了。借著風的力量和微弱的燈光，伴著蟋蟀此起彼伏的歌聲，我邁開了回家的腳步。在不遠處，一位中年婦女打著電筒，佝僂著背，發(fā)出最無力最撕心裂肺的呼喊聲，那是一位母親痛徹的擔憂。我隨風奔跑過去，從身后緊緊抱著那個弱不禁風的軀體。在無邊的黑夜中，兩個人緊緊相擁。風，依然吹著……我找到了母親，找到了溫暖，也找到了自己心的歸屬地。是風，告訴了我要學(xué)會體諒，它就是我的益友。?

　　風，指引我方向;風，帶給我力量;風，鼓勵我前進。是它讓我警醒，是它讓我學(xué)會思考，是它讓我懂得體諒。我與風，一起走過。

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