風(fēng)優(yōu)秀作文(合集15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)優(yōu)秀作文1
漸漸的，我喜歡去散步，享受風(fēng)迎在臉上的感覺，還有――邂逅一個讓人期待的“她”。
――題記
總感覺，在生活中，人與人之間已形成了一道薄薄的膜。由于雙方都不愿彼此接觸，才讓隔閡有了可趁之機，所謂的情感，也如同沙漏一般。想要去挽留，卻是輸給了時間。而我們留給自己的，只是心中一片孤獨的荒漠，可是，或許我們能在某個瞬間，尋找心中的一份沉淀，叫快樂。
倘若不認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，僅僅兩天的時間，樹上的葉子已是另一種顏色。由原來令人舒心的淺綠，轉(zhuǎn)變?yōu)榱钊讼蛲纳罹G色。他們因風(fēng)起舞，因心搖曳。
這晚，我獨自一人走在鄉(xiāng)間的小路上，路上的人不是很多的，大概是不愿與風(fēng)為伴罷！縱然如此，也是極為高興的，這里雖算不上什么特別的美景，卻也足夠讓人去認(rèn)真欣賞了。
慢悠悠地走著，兩旁的樹木又似乎給予人一種安慰，就像走在光明中存在的影子一般，一直伴我左右。彎彎曲曲的小道卻比那些筆直大路更顯美感！像建筑物的輪廓一般，閃爍著尖銳而又硬朗的線條。縱而周邊已是黑暗，可是，月光的幫助，讓一切都是如此安謐，讓人心安。
還想著，是否能將孤獨的內(nèi)心救贖？倘若一剎那，時間靜止，我將聽到自己的心跳，或許我已明白，自己心中的溫度，不因孤獨而冷漠罷。
回去時，風(fēng)兒徐徐吹來，我意識到，我已遇到了她，一個全新的自己，一個已將自己帶向快樂的自己！
――后記
風(fēng)優(yōu)秀作文2
假如我是風(fēng)，那么我就有一張多變的面孔，時而和善，時而暴躁，時而悲傷，時而……
和善的時候，我的心情不用說，自然是喜悅的。我把一朵朵蒲公英娃娃送向遠(yuǎn)方，對它們微笑；我輕輕地、細(xì)細(xì)地幫一簇簇鮮花授粉，讓它們開放地更加嬌艷；我還在炎熱夏天來到勤勞的人們身邊，溫和地為他們消除一天的疲倦。所以，人們把這時的我叫作——微風(fēng)。
暴躁的時候，我是憤怒的。我舉起我強壯的臂膀，讓江河卷起浪花，我咆哮著，發(fā)泄我心中的不滿。有時候，我甚至像龍一樣卷起我長得不能再長的身體，我就這樣旋轉(zhuǎn)著，邁著熱烈的舞步，在人類居住的地方“攻城掠地”，看著人類倉皇而逃的樣子，我笑了，但心里卻有點不安。這樣的我，人們給我也起了一個名字，很是響亮，就是“龍卷風(fēng)”。
悲傷的我，是羞愧的。在那一次幫助“地震伯伯”破壞了善良人們的家園時，看著破不堪言的廢墟，我第一次感到了羞愧，感到了不安。當(dāng)我在這些地震中想找到能生還的生命時，一抹嬌嫩的黃色身影出現(xiàn)在我的視線中，我定眼一看，是一朵向陽花，它在公路邊依舊遙望太陽，我感動了，一股溫?zé)岬囊后w從我的眼眶流出，手輕輕地?fù)崦艘幌履嵌湎蜿柣�，悄悄地走了。能在地震中幸存的生命少之又少，更何況是一朵嬌小的花兒呢！
……
假如我是風(fēng)，我一定不會再帶來破壞，一定不會做災(zāi)難的幫兇，我一定會為人做貢獻(xiàn)，一定……
風(fēng)優(yōu)秀作文3
風(fēng)，無色的，看不見摸不著，在別人眼里，也許是單調(diào)的；但在我眼中，風(fēng)卻是豐富多彩的，因為吹過的地方，充滿了生機…….
春天的風(fēng)，是有魔力的，它使世界充滿了綠色。它吹綠了枯萎的小草，讓它重新獲得生命；它吹綠了河邊柳樹的新芽，讓河水歡快的流動。綠色的風(fēng)兒，吹遍了大自然的每一個角落。
夏天的風(fēng)，是紅色的。它把太陽公公的身子吹得火熱火熱的，放射出萬道光芒；它把天空中的白云吹得暖洋洋的，伸著懶腰，露出粉嫩嫩的笑臉；它把鄉(xiāng)村里的石榴吹得火紅火紅，高高掛在枝頭，活像一個個小火燈籠；它把小朋友也吹得熱乎乎的，像一個個紅通通的蘋果；它還把荷花吹得粉紅粉紅的“接天連葉無空碧，映日荷花別樣紅。”
秋天的風(fēng)，是金色的。它吹得稻谷全身金燦燦的，高興地向著農(nóng)民伯伯點頭；它吹得梧桐樹的葉兒像一只只金蝴蝶，翩翩起舞；它吹過花叢間，菊花穿上金黃的裙子，金黃的桂花散發(fā)出陣陣香氣；它吹黃了一個個可口的桔子，也把高粱吹紅了，舉起了燃燒的火把。金色的風(fēng)兒，把秋天吹得金燦燦的！
冬天的風(fēng)，自然是雪白的。它召喚來了雪，潔白無瑕的'雪徐徐落下，它落在房屋頂上，房頂一下子變成了雪白的；它飄過森林，給森林蓋上了一條花白被子；它走過大地，給大地鋪上了銀白的地毯…….
風(fēng)變化無常，絢麗多彩，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
風(fēng)優(yōu)秀作文4
誰也沒有看見過風(fēng)，
不用說你和我了。
但是大海長皺紋的時候，
我知道風(fēng)把它吹老了。
誰也沒有看見過風(fēng)，
不用說你和我了。
當(dāng)我站在甲板上，看到媽媽的頭發(fā)跑到后面的時候，
我知道風(fēng)來做風(fēng)筒了。
誰也沒有看見過風(fēng)，
不用說你和我了。
當(dāng)我站在山頂上，帽子飛走的時候，
我知道是風(fēng)在捉弄我。
誰也沒有看見過風(fēng)，
不用說你和我了。
我坐在開著窗的火車上，鼻子不能喘氣的時候，
我知道是風(fēng)把鼻子堵住了。
誰也沒有看見過風(fēng)，
不用說你和我了。
但我站在操場上，衣服被穿透的時候，
我知道是風(fēng)在打我。
誰也沒有看見過風(fēng)，
不用說你和我了。
在我出海打魚的時候，漁船不停地?fù)u來搖去，
我知道是風(fēng)在搖動。
誰也沒有看見過風(fēng)，
不用說你和我了。
當(dāng)我看到雨斜打在窗戶上的時候，
我知道是風(fēng)讓它改變了方向。
誰也沒有看見過風(fēng)，
不用說你和我了。
當(dāng)我滑雪的時候，看到雪從地面上卷起，
我知道是風(fēng)在使勁。
誰也沒有看見過風(fēng)，
不用說你和我了。
當(dāng)秋天的落葉被集合在一起的時候，
我知道是風(fēng)幫忙做的。
風(fēng)優(yōu)秀作文5
周六上午，天氣暴曬，熱。但在外踢球的我并沒感到炎熱，因為那一陣陣的大風(fēng)吹走了我的汗珠，涼快的風(fēng)撲面而來，吹跑了足球也帶走了我的疲勞和煩惱，甚至，我回到家后還遭到了母親的質(zhì)疑：“你運動了嗎？”此時的我也只好點點頭，尷尬地走開了。
周六晚上，在外跑步的我又遇到了風(fēng)，它推著我向前跑去。我并沒有像以前跑步一樣——汗流浹背，是的，風(fēng)帶給了我輕松和涼爽。
到了周日，早上天氣寒冷，加上七八級風(fēng)的威力，不覺讓人感到寒風(fēng)刺骨。偏偏，我們一家子去了頤和園。一陣大風(fēng)吹來，就要持續(xù)三、四十秒。我們艱難地逛著公園，風(fēng)大到使樹劇烈地?fù)u擺，樹枝、花朵散落一地，一只鴨子在水上展翅飛翔時，風(fēng)吹了過來，可憐的鴨子像一顆導(dǎo)彈一樣被風(fēng)帶著斜飛著鉆進(jìn)了水里，嚇了游客們一跳。隨后，它又慢慢地浮上水面…鴨子回過神來，嘎嘎嘎地叫著，好像在和風(fēng)說：“你干嘛！”讓人忍俊不禁。
這個周末的風(fēng)告訴我們，凡事都具有兩面性。還告訴我們，不管是光明（白天）還是黑暗（黑天），不管是炎熱還是寒冷，風(fēng)都在吹著。我們在面對生活時也應(yīng)該如此。不管遇到什么困難、挫折，都要勇敢地去面對它，永遠(yuǎn)不要退縮！
風(fēng)優(yōu)秀作文6
風(fēng)，無處不在；它看不見，摸不著。但是，我們可以用心去感受。
在寂靜的夜晚，風(fēng)“呼呼”地吹著，好像在為人們保駕護航。在明亮的白天，風(fēng)也是“呼呼”地吹著，幫人們消除炎熱，吹走一天的疲勞。
小時候，我曾問過自己：“風(fēng)是什么樣的？”腦海中浮現(xiàn)出的是一位姑娘，白白嫩嫩的皮膚，悠揚飄逸的長發(fā)，眉毛彎彎的，好似月亮一般。忽然，我腦海中浮現(xiàn)出的姑娘消失了，瞬間沒有了任何思緒。我又著急地問道：“風(fēng)姑娘，風(fēng)姑娘，你是什么樣的？”沒有任何回答。突然，一陣風(fēng)吹過，我努力地嗅著每一陣風(fēng)，細(xì)品它的每一絲味道，可總也說不出什么究竟來。我又去問媽媽，媽媽想了好一會兒才說：“應(yīng)該和社會上一些默默為人民奉獻(xiàn)的人一樣吧�！蔽矣秩栃』锇椋』锇椴患辈宦卣f：“風(fēng)保護著我們，守護著這個世界，我們每時每刻身邊都有風(fēng)在。”
有一天，我覺得我等到了風(fēng)。我等到了！我等到了！他穿著雪白的襯衫，膚色冷白，對人愛搭不理。風(fēng)吹過我的頭發(fā)，忽然，他消失了，但他的樣子深深地記在了我的腦子里，我會永遠(yuǎn)記得、永遠(yuǎn)……
后來才知道，風(fēng)是看不見，摸不著的，就如同透明一般，人們也琢磨不透他的心思。
風(fēng)優(yōu)秀作文7
雨，還在下著。遠(yuǎn)處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天際間，悶熱干燥的天氣變得涼爽了許多。我打著雨傘從作文班走出來。雨紛紛往下落，打在雨傘上發(fā)出“啪”的響聲。我踩著水花，和著雨聲，陶醉在雨中。
走著走著，我被眼前的一幕吸引住了：不要遠(yuǎn)處，一所房子的墻角蹲著一位十四五歲的小姐姐，頭發(fā)蓬亂，臉上已經(jīng)看不出來原來的膚色，只是一片骯臟。衣服又破又臟，脖子上面掛著一個大紙板，我走上前仔細(xì)一看，上面寫著：“各位好心人幫幫我吧！我家遭了洪水，我爸死了，我媽又生病了，因為家里沒錢，只好出來討一些，求各位行行好。”我看她真可憐，很想幫她，伸手摸摸口袋里的錢，可肚子里一陣“咕嚕”的聲音，讓我想到了肉夾饃的美味，摸錢的手又縮了回來。我想：唉，算了吧，反正身上的錢也給不了她多大的幫助。
我打著傘正要走，忽然聽到一個清脆的聲音：“大姐姐，這給你……”我一看，原來是個穿雨衣的小女孩。她大概只有六、七歲，胖胖的小臉蛋上掛著亮晶晶的水珠，小手里拿著十元人民幣，遞到了墻角那個小姐姐的面前。小姐姐剛接過錢，還沒來得及道謝，只聽見有人喊：“小丹，把錢給了姐姐就趕緊過來吧�！薄爸溃瑡寢�。”小女孩轉(zhuǎn)身跑到一個阿姨的身邊，兩人漸漸消失在雨霧中。那位姐姐看了看手中的錢，又看了看遠(yuǎn)去的母女，激動得哭了。
我站在雨中，感到一股清風(fēng)撲面而來，那么清新，又是那么純潔。于是我掏出口袋里的錢，和著心底的清風(fēng)，一起獻(xiàn)給了那位姐姐。
風(fēng)優(yōu)秀作文8
風(fēng)走了/帶走你們的氣息/不留痕跡/可你們是否知曉/在哪月明的深夜/我在想你/你們也會想我嗎？
風(fēng)走了/淡化我們的回憶/無聲無息/可我們是否記起/在那寒冷的秋雨/我在想你/你們也會記起嗎？
風(fēng)走了/讓他帶走我的氣息/我的歡聲笑語/在耳邊輕輕告訴你/我在想你……
轉(zhuǎn)眼間，分別早已過去，可是那濃郁的思念卻無法抹去，中秋圓月，大家會想到那曾經(jīng)的6a班嗎？
回憶點滴，嘆息—為什么我明明知道“失去才知道珍惜”這個道理，但是那似乎太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得卻又觸手可及，不以為然的我，并沒有珍惜，當(dāng)背影遠(yuǎn)去，我才恍然大悟，當(dāng)張開雙手想捉住它的時候，它卻早已隨鐘上那滴滴答答的聲音，毫不留情地走了，留下我獨自體會“失去才懂得珍惜”如同那千萬個人一樣，嘆息，可是那又有什么用呢？失去了，還有什么資格珍惜？恍如形同陌路的人，如被切開的藕片，雖藕斷絲連，但遲早，會被殘忍地扯斷。
窗外，風(fēng)又起……
伏在窗前，大雁成群地往南飛了，葉也結(jié)伴著回家了，可是我呢?我只有一個人，安靜得，聽得見蟬鳴，那種小蟲子的快樂的叫聲，可是我呢？夜幕降臨，外面雖萬家燈火，可又如何能照亮整個星空？也許月是孤單的吧？
風(fēng)/可否帶走我的思念/帶給那輪孤寂的月吧/當(dāng)你們舉望明月時/是否也聽得見我那份濃的化不開的思念呢？
風(fēng)優(yōu)秀作文9
春天來到，小朋友們脫掉棉襖，逐漸減少衣服，小朋友們跑到大地中間去，感受春天的來到！
春天到了，比如有桃花、梨花等植物來告訴我們春天來了，小燕子回來了，要在這里造房子，這下你一定知道春天來了，春天就像春姑娘給人們帶來了種種顏色，把結(jié)冰的河水溶化掉，河水叮咚、叮咚，仿佛在唱歌似的，很好聽。
大自然就是要自然的聲音才好聽，動聽的歌聲能喚醒正在沉睡的小動物們！春天的風(fēng)就像春姑娘俏俏的從我們身上飄過，她的風(fēng)很溫馨，讓我們感到春姑娘很愛惜她的媽媽，很聽從她的媽媽。
夏天的風(fēng)，能把樹葉吹得綠綠的，這樣的風(fēng)熱似火，讓人們熱得直流汗，其實夏天的風(fēng)就是這個個性，吹呀吹，竟然能把人們的汗給吹出來，但她為大地帶來了深綠色，給大樹帶來茂盛的生命。
秋天的風(fēng)又變了，農(nóng)民伯伯們最愛她了。只要秋風(fēng)一吹，大地一下子變了。金色的、豐收的大地展現(xiàn)在我們面前。秋風(fēng)吹過，稻穗笑彎了腰，西紅柿漲紅了臉……多美啊！瞧，農(nóng)民伯伯們也笑彎了腰啦！
冬天的風(fēng)使凜冽的，寒冷的。但是，小朋友們卻不怕，穿著厚厚的棉衣，迎接?xùn)|風(fēng)帶來的雪花。好美的雪花�。〗釉谑掷�，飄落臉上，冰涼冰涼的，好好玩啊！“打雪仗啦，打雪仗啦！”聽，風(fēng)中，小伙伴們又在相約享受冬風(fēng)帶來的快樂啦！
四季的風(fēng)，多美�。�
風(fēng)優(yōu)秀作文10
你若問我世界上什么最溫暖，我會說，陽光。但有的時候，愛比陽光更溫暖！
最近，我們班上發(fā)生了一件事，它令我感動而難忘。事情是這樣的。
那天，我們班上的一名同學(xué)不小心摔跤了，手狠狠地撞到了桌角。只聽他“啊”一聲，用手捂住撞到的地方，身子縮成一團。同學(xué)們見了都圍過去，問他疼嗎？他皺著眉說：“疼！很疼！”說著，就哭起來了。我和小胖子劉朕嘉趕緊去報告語文老師，語文老師說：“快帶他去醫(yī)務(wù)室！”我們馬上跑回教室，扶起他，慢慢走下樓梯。我問他：“現(xiàn)在還疼嗎？”他說：“越來越疼了！”劉朕嘉說：“不要緊，很快就到醫(yī)務(wù)室了�！钡结t(yī)務(wù)室了，校醫(yī)對我們說：“你們先等一等吧，我檢查一下�！边^了一會兒，上課鈴響了，劉朕嘉說：“我們先回去吧。”我說：“不行！我們是幫他的，如果他有什么事，我們怎么向老師交代呀？”這時，校醫(yī)出來了，說：“可以帶他回去了，沒有什么大礙�！蔽覀儼研睦锏氖^放下了，扶著他回到教室，倒了杯熱水給他，他說：“謝謝你！”我說：“都是兄弟一場，謝什么？別客氣啦！”他聽了，臉上露出了燦爛的笑容。
這個夏天，天氣很熱，我卻因為幫助了別人而感到十分的涼爽。
現(xiàn)在的我又發(fā)現(xiàn)，愛是陽光，愛，也可以是涼風(fēng)。
風(fēng)優(yōu)秀作文11
四季的風(fēng)，它們雖都是風(fēng)，可性格和顏色都不一樣。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩不就正好應(yīng)了春風(fēng)嗎！看，她總是輕輕地、柔和地，來到我們身邊，給我們帶來溫暖。
“云似濃墨忽飛至，人如柳絮隨風(fēng)傾�！边@名詩，說的不是那最調(diào)皮的夏風(fēng)嗎！夏天本就天氣炎熱，剛上完體育課的同學(xué)們滿頭大汗，可它看見后還深吸一口氣，吹了一陣熱熱的風(fēng)。他又是多么調(diào)皮啊！
一說到秋天，我便想到了“霜打殘花枯，風(fēng)吹落葉黃�！边@首詩。秋風(fēng)，是有魔法的，它把大片大片的樹葉落了下來。它把菊花吹得越來越嬌艷，楓樹吹得越來越紅，多么單純的秋風(fēng)�。�
一說到“北風(fēng)卷地白草折�！边@句詩，就讓我們聯(lián)想到了白雪皚皚的冬風(fēng)。冬風(fēng)寒風(fēng)呼嘯，凜冽之及。在他來時，順便還把可愛的“雪花精靈”也帶來了，他一吹，雪花們便四處飄散，飄了整整一個晚上，白天醒來，外面只有一片白色，有一種單調(diào)美，可在這單調(diào)美中，臘梅卻在他的聲音中開得那么艷麗，在這寒冷的冬天里，雖沒有其他花兒與她為伴，可她還是驕傲地開著，為冰雪白色添加了一點美。
四季的風(fēng)，在我心中就是如此，他們美麗、熱情、單純、單調(diào)，這樣的元素使她更加動人。
風(fēng)優(yōu)秀作文12
風(fēng)的性格是古怪的，它有時溫柔得像一位少女，有時狂暴得像一個熊孩子，有時像一位辛勤的果農(nóng)，有時像一個調(diào)皮的小娃娃。
春天，風(fēng)撫摸著柳樹姑娘的頭發(fā)，想要它的頭發(fā)越來越長。風(fēng)對小草說：“快出來吧，春天到了，你該醒了�！彼�呼喚了大地，使大地復(fù)蘇。
夏天，風(fēng)嚴(yán)厲地批評著人們：“人類，你們只懂得享受家里空調(diào)的冷風(fēng)，看看那些在工地里干活的工人，雖然滿頭大汗，但他們?nèi)栽谂ぷ�。而你們呢？”風(fēng)吹了口氣，于是，把電閘給吹停了。
秋天，風(fēng)向果園和莊稼吹去。水果和莊稼頓時精神抖擻，都想要快點成熟。果園里，蘋果姐姐熱紅了臉；石榴媽媽一不小心把自己的肚子笑破了，里面還蹦出了幾個小娃娃；柿子為了慶祝豐收，在樹枝上掛上了許許多多橙色的燈籠，可愛極了；葡萄把美美的綠外套丟了，只好穿紫外套了。風(fēng)看人們摘果子摘得很累，就用嘴巴一吹，果子都掉在了籮筐里，人們臉上露出了開心的笑容。
冬天，風(fēng)的本領(lǐng)又變得更厲害了，它把雪花姐姐邀請到了大地上。現(xiàn)在世界白茫茫一片，山上、屋頂上、樹上都蓋滿了雪花。孩子們戴好手套，跑到外面，堆雪人、打雪仗，可開心了。風(fēng)也想和他們玩，結(jié)果它一吹，把小朋友堆的雪人吹倒了，它調(diào)皮地鉆進(jìn)小朋友的衣服里，害得他們感冒了。風(fēng)嘻嘻哈哈的，又去別的地方搗蛋了。
風(fēng)的性格是千變?nèi)f化的，有時讓我們喜歡，有時讓我們生氣。但不管它怎么變，我都很喜歡。
風(fēng)優(yōu)秀作文13
風(fēng)無處不在，它走遍了地球的每一個角落，我也很想像風(fēng)一樣自由自在。
海邊的風(fēng)帶著咸咸的味道向我們撲來，風(fēng)把海面吹得波光粼粼，有時還會把海岸上的沙子吹得高高的，揚在半空中，夾雜著孩子們在海邊玩的歡聲笑語。當(dāng)它吹過高高的椰子樹時，樹葉會發(fā)出“沙沙”的響聲，突然風(fēng)變大了，一個椰子掉了下來，摔裂了皮，椰汁流了出來，風(fēng)就把椰汁的味道獻(xiàn)給了人們。
山里的風(fēng)總是帶著花草樹木清香的味道在山間游蕩，來到這兒的人們都陶醉在這清香中。
學(xué)校里的風(fēng)總是帶著早上同學(xué)們的朗讀聲、體育課學(xué)生們的汗味、花園里的蟲鳴鳥叫聲……風(fēng)帶著這些味道和聲響在校園里游蕩，傳遞著知識，傳遞著希望。
老師窗前的風(fēng)夾雜著老師窗前鮮花的香味從屋子里飛了出來，還帶著一縷紅墨水的味道，吹散了老師的疲憊。城市里的風(fēng)帶著汽車尾氣味在城市里飛，還帶著從煙囪里冒出來的廢氣，把環(huán)境都污染了。
果園里的蘋果的的香甜、梨的香甜、西瓜的香甜……都被風(fēng)吹到了農(nóng)民伯伯的鼻子中。
無處不在的風(fēng)走遍了世界各地，愿我如風(fēng)一般自由自在！
風(fēng)優(yōu)秀作文14
風(fēng)，是自然界中不可缺少的東西之一，每一個季節(jié)的風(fēng)都會給人們帶來歡樂。
春天的風(fēng)是溫暖的。她像慈母的雙手，撫摸著春光明媚的大地，把沉睡在地下的小草都喚醒了。春風(fēng)吹過，使大地變得溫暖起來；使萬物從沉睡中蘇醒，使百花盛開。農(nóng)民在春風(fēng)吹拂下耕種。
夏天的風(fēng)有時候很悶熱，使人心情暴躁；有時候很清爽，使人感到心情舒暢。在炎熱的夏天里，有很多人都會坐在樹蔭下乘涼、下棋、玩游戲�；鹄崩钡奶柕紫拢藗冏羁释艽祦硪魂嚽鍥龅娘L(fēng)，而這時，夏天的風(fēng)就像知曉人心般地冒了出來。
秋風(fēng)來了，就逼走了炎熱的夏天，送來清爽的秋天。秋風(fēng)像一個仙女，在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿，枯萎的葉子也為她伴舞。每當(dāng)秋風(fēng)吹過時，枯葉就連忙從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。
凜冽的冬風(fēng)吹過，那感覺就像一把鋒利的小刀在人們的臉上刮，使人感到刺骨般的疼痛，怕冷的人們都不想出門了。有一些小動物，植物因為害怕冬風(fēng)，所以就在冬天來臨之前躲起來了。
四季的風(fēng)，各有各的姿態(tài)，各有各的特點，它們都盡了自己的職責(zé)，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
風(fēng)優(yōu)秀作文15
風(fēng)，微微蕩漾的波浪。從感覺到視覺，只要用心去體會，就能夠發(fā)現(xiàn)風(fēng)是無處不在的。
我并不是討厭其它季節(jié)的風(fēng)，其實它們各有特色，只覺的沒大必要為了自己喜歡的風(fēng)而去貶低其它季節(jié)的風(fēng)。雖然都是飄逸的風(fēng)，但我卻更熱愛秋風(fēng)，愛它的飄渺也愛它的實在，就這麼簡單。
默默無聞，這是每個角落都在贊揚的品格！但是誰又真的只想做到"默默無聞"？即使有，也絕對是少數(shù)。
秋風(fēng)，當(dāng)它來臨時，可以為你脫去一層層的疲倦與無奈，那時，你便可以用旁觀者的眼光重新去凝視這個世界，當(dāng)然，還有風(fēng)本身。
其實人應(yīng)該保持一份不變質(zhì)的快樂！就像多情的秋風(fēng)一樣永遠(yuǎn)是熱情的飄舞在這個廣闊寂寥的空間，把那份清爽和灑脫帶給所有人。
秋風(fēng)帶走了落葉，讓它們打著圈兒在空中翩翩起舞！但是，如果你睜大眼睛，邊可以發(fā)現(xiàn)，在跳舞的并不是落葉，而是風(fēng)……
很多人說秋天代表著傷感與憂愁，好像快樂總會與秋天擦肩而過似的。特別是當(dāng)夜幕布滿絢麗的星星，風(fēng)便更是無處立足了。秋天的風(fēng)也有孤獨的時候，就像被誤解`被否認(rèn)的時候。不過盡管在逆境中，風(fēng)總是能保持一份和平`美好的心態(tài)。做什麼事都不能消沉，越是處于逆境，就越要向不平的命運反抗！聽聽，這是在你身邊，那陣秋風(fēng)的自述。
因為有美好的秋風(fēng)，所以，自然也會有永恒的心靈。
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