風優(yōu)秀作文【精】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的風優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風優(yōu)秀作文1
你們可能喜歡在炎炎的復日中吃一吃涼涼的冰棒，可能你喜歡在家里吹著涼爽的電風扇，而我卻喜歡的是吹著那溫柔可愛的風。你看它來了。
它撫過農(nóng)民的臉頰，農(nóng)民那汗流浹背的衣裳已涼爽無比。它撫過小花，彎下的花兒立馬又變得生機勃勃，它撫過小草，小草又立馬抬起頭了。
中午，它在湖邊上跳起了踢踏舞，當它看到哪家有風鈴，就會跑過去演奏起美妙的樂曲。有時候風兒也會給人們一些驚慌，它時不時會把女孩子的裙子給掀起來。
到了夜晚，人們都安安靜靜的睡覺了，而風兒還在滋潤著大地，大樹發(fā)出了“沙沙”聲，湖面蕩起了碧波。仔細一聽，風好像在和房前的樹在握手，它把房子的窗戶吹得“吱呀、吱呀”的響。天上的白云跟著風的方向隨風飄去。
每個季節(jié)中都有風。風，是春天溫柔的風；是夏季涼爽的風；是秋季可愛的風，還是冬季寒涼的風。我最喜歡夏季的風，我更喜歡大自然的鬼斧神工。
風優(yōu)秀作文2
風兒又吹過來了，打在臉上涼涼的。
時間告訴我，筆是用來抒寫人生的，多么淺薄，又多么深奧，我陷下去，便再也回不了頭。
燭光一點也不吝嗇，它給我溫暖，陪伴我度過每一個孤單而清冷的夜晚……蟬鳴的時候已是深夏，煩躁、干涸，連身上也彌漫著熱氣，我的物質(zhì)世界五光十色，爛漫多姿，可精神世界卻一片空白。
書、筆、本——我每天都與它們交際，快樂嗎？也許吧！是那驕人的成績。昨天——走了一個又一個。
小溪的流水唱著單調(diào)的歌，去年的楓葉又紅了，我還擁有以前嗎？幼稚、無知、可笑？我情愿擁有它們，也不愿讓心靈天平上的砝碼用世故去衡量。
每一天，每一分，每一秒我都在奔跑，追求著我要的一切，卻怎么也隨不上鐵軌的轟隆……因為我的美遠不及躺在上面的海子，軀體是冷的，心卻留著連未來也不會再有的溫度。
“吹落了思鄉(xiāng)的塵，卻吹不去額頭的紋，走完了天下的路，才想起回家的門……”
風兒沙沙地吹，輕輕地吹……我那隨風而逝的日子……
風優(yōu)秀作文3
風是涼爽的，風是寒冷的，四季的風各有特色。
春天的風
春天，一陣陣微風吹來，涼風習習，吹綠了小草，吹開了沉睡的小花，吹醒了大地，把大地吹得生機勃勃。稻田里的水稻扭動著腰肢，歡迎春天的到來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，柳樹長出了“新頭發(fā)”，隨著春天的微風搖擺著，就像一串串珠簾。
夏天的風
夏天，涼爽的風吹過，花草樹木一直朝我們招手，朝我們點頭，人們也瞇眼享受著片刻的清涼。涼爽的風就像一位溫柔的母親，輕輕地撫摸著那些花草樹木，在她的.吹促中，那些花朵結(jié)出了珍珠大小的果實。
秋天的風
秋天，陣陣涼風拂面，把樹上的葉子吹掉了，紛紛揚揚地往下飄，似美麗的蝴蝶在空中搖曳著，最后緩緩地投入大地母親的懷抱。秋風還把楓葉吹得火紅火紅的，鮮艷無比。
冬天的風
冬天，刺骨的寒風襲來，雪花也急了，跟著北風敲打著人們的窗戶�！昂簟簟比藗兗娂娀氐郊抑校ú輼淠疽捕及杨^縮回了大地，回到了它們的“家”。要冬眠的小動物不舍地環(huán)顧四周，然后，鉆入溫暖的窩，開始了它們漫長的冬眠。
四季的風截然不同，各有各的特點。風無處不在，點綴著我們的生活，是大自然不可缺少的一個小精靈。
風優(yōu)秀作文4
古詩上說，春天的風是“吹面不寒楊柳風”；秋天的風是“秋風蕭瑟天氣涼；冬天的風則是“峭樹梳骨寒”夏天的風是怎樣的呢？
早晨，天剛亮，廣場上早就熱鬧了起來，晨練的人們有的三五個聚在一起，按著節(jié)拍做廣播體操，有的則圍著廣場競走、跑步，還有的在用健身器材運動了起來，有些養(yǎng)狗的叔叔阿姨帶著愛犬加入了進來一起鍛煉起了身體，可汗水也像約好了一樣出現(xiàn)了，可這時夏天的晨風飄了過來給人們一絲涼爽。
中午，人們的汗水流了一次又一次，可太陽還高高的掛在天空中一點也沒有休息的意思大家只好用雪糕降溫，可雪糕店前的人早已排了長隊，這時如果有一陣涼風該多好呀！風來了！可這風就像吹風機里的熱風，夏天的中午本來就熱加上火焰般的熱風就像火上澆油一樣變得跟熱了。
轉(zhuǎn)眼間到了晚上，星星出來了，風也涼了下來，人們都希望涼風常在，這是的風也似乎聽得到人們的心聲，一次次給人們送來清涼，伴著大家走入夢鄉(xiāng)。
又是一個早晨，夏風有伴著晨光來到我們身邊。
風優(yōu)秀作文5
瞧，；樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風聲取而代之了；樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時，空中就像飛來許多黃蝴蝶，紛紛揚揚；樹林中的林蔭小道在寒風瑟瑟的金秋中，落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體，大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”，靜悄悄地沉睡下去。
秋風吹走了繁花似錦、百鳥爭鳴的夏天，而展現(xiàn)在人們面前的是一幅優(yōu)美的秋景畫，這時，你看到畫中那纏綿的秋雨了嗎？
早上醒來，聽到一片叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲快樂、活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在地面的落葉上濺起一個個圓圓的小水珠！陽臺上的玻璃翠，那寬薄片狀的葉子，，被纏綿的秋雨沖洗得干干凈凈，顏色翠綠翠綠的葉片上掛著晶瑩的雨珠，顯得那樣嬌美。這足以顯出秋雨的嬌艷與美麗，它凝聚了所有雨的美！有小雨的溫柔，有大雨的堅韌，有春雨的溫柔。有冬雨的纏綿……不知過了多久，秋雨漸漸地停了，洗得萬物更有色彩了，所以我們就能說“秋雨潤物細無聲”了吧！要不，它怎么會讓秋的色彩那般的明艷呢？
啊！那風！那雨！
風優(yōu)秀作文6
春風現(xiàn)在正在跟春姑娘愉快的玩著游戲呢！只要春姑娘一回來，春風就忍不住的歡欣鼓舞了起來。一會兒叫醒正在熟睡的大樹爺爺，要大樹爺爺陪他跳支舞；一會兒吵著小花朵，要小花朵和他一起布置大地，為大地換上五彩顏色……這時，春天的風心情是歡欣的。
夏季，是風的心情最糟糕的時候。因為陽光普照、烈陽高掛的炎熱夏天，快把大地給烤焦了！連風也想要進屋子里躲一躲！只有在下午時候，風才會趁著大樹爺爺打瞌睡時，出來透透氣，此刻，坐在大樹下，吹來清爽的風，令人暑意全消。
秋季，風的心情是歡喜的。秋風吹來不冷不熱的微風，好像在告訴我，趕緊出來走一走，看一看大自然的變化。楓葉漸漸的紅了，好像害羞的小女孩；樹葉被風給吹落了，正準備和秋風一起去旅行。秋天的風像是一位愛流浪的詩人。
冬天一到，北風呼呼的吹，調(diào)皮的風把小妹妹的帽子吹走了！也把人們都吹得躲進了屋子里！寒冷的冬風，到處的想要找人陪他，可是小動物和小草們，卻躲著他，沒有人愿意在冷風中玩游戲。
風優(yōu)秀作文7
“嗚……”“嗚……”北風嗚咽，極川的寒流掠過一切，雪翩然起舞，精致小巧的六角凌花飄落在窗上。片刻，又消融了。
第一次認識到風時，總認為它是有形的，像風鈴一般，“叮鈴鈴……”
當春風吹過樹梢，沾染著泥土的芬芳，如春之神的撫慰，喚醒了沉寂了一個寒冬的活力。小草從土里探出了頭，嗅著那一股風，陶醉的搖了搖小腦袋，“千樹萬樹梨花開”仿佛也是這春天的奇跡吧！
暮秋，金風卷雜著落葉，大地一片金黃，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”如華爾茲圓舞曲的舞者翩然紛致，優(yōu)美的舞姿隱匿在風中，消逝著，迸發(fā)著。
風，以各種形態(tài)，各種形式游走在天地間。
盛夏的風，既狂暴又安逸。極熱時，一陣清風拂過，剎那間，喧囂的塵世平靜下來�！皳渫�，撲通”心臟在跳躍，如那河面上泛起的漣漪，無聲無息�？煽癖┢饋恚埔活^鴻蒙巨獸，要把天地萬物摧毀。
風，吟誦著齊天之詩，用曼妙的舞姿演奏生命之歌，春之風的盎然，夏之風的熱烈，秋之風的唯美，還有，冬世界的主宰。
它所過之處，無塵可染。它所過之處，無跡可尋。它所過之處，只會留下它生命的贊歌。
這，便是風。萬物的使者。
來源公眾號：淺嘗輒止、365在線學堂
風優(yōu)秀作文8
風，是一種平凡而偉大的自然事物。它給予大家那么多，大家卻無以報答！
春天，大家來到花園，是風，送給大家陣陣清香；是風，帶給了大家快樂；當夕陽快要西下，一陣清風，是它在提醒大家：時候不早了，該回家了；回家的路上，是風，陪伴著大家，傳遞著大家的歡聲笑語；是風，給田里插秧的人們送去涼爽。有一個詞語叫做“涼風習習”，可能就是這種感覺！
夏天，天氣逐漸熱了。是風，將清涼撒向大地！是風，把池水變得清涼，讓大家在大人的陪同下快快活活地去游泳；中午，蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲，是風，將這曲聲帶入大家的夢鄉(xiāng)，讓大家可以安然入睡。
秋天，是風，給人們帶來豐收的氣息！是風，幫割稻子的人們驅(qū)走炎熱；是風，給摘果子的人們帶來涼爽；是風，在傳遞著豐收的喜悅！
冬天，雖然你吹在臉上像刀割一樣，可那時的你更像一位嚴父，讓大家經(jīng)受冰霜的考驗，變得更加堅強！
風，一年四季都帶給大家快樂，無時無刻不伴大家成長！
風優(yōu)秀作文9
周六上午，天氣暴曬，熱。但在外踢球的我并沒感到炎熱，因為那一陣陣的大風吹走了我的汗珠，涼快的風撲面而來，吹跑了足球也帶走了我的疲勞和煩惱，甚至，我回到家后還遭到了母親的質(zhì)疑：“你運動了嗎？”此時的我也只好點點頭，尷尬地走開了。
周六晚上，在外跑步的我又遇到了風，它推著我向前跑去。我并沒有像以前跑步一樣——汗流浹背，是的，風帶給了我輕松和涼爽。
到了周日，早上天氣寒冷，加上七八級風的威力，不覺讓人感到寒風刺骨。偏偏，我們一家子去了頤和園。一陣大風吹來，就要持續(xù)三、四十秒。我們艱難地逛著公園，風大到使樹劇烈地搖擺，樹枝、花朵散落一地，一只鴨子在水上展翅飛翔時，風吹了過來，可憐的鴨子像一顆導彈一樣被風帶著斜飛著鉆進了水里，嚇了游客們一跳。隨后，它又慢慢地浮上水面…鴨子回過神來，嘎嘎嘎地叫著，好像在和風說：“你干嘛！”讓人忍俊不禁。
這個周末的風告訴我們，凡事都具有兩面性。還告訴我們，不管是光明（白天）還是黑暗（黑天），不管是炎熱還是寒冷，風都在吹著。我們在面對生活時也應(yīng)該如此。不管遇到什么困難、挫折，都要勇敢地去面對它，永遠不要退縮！
風優(yōu)秀作文10
一年四季的風�。∈悄敲吹目蓯�。
春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。
夏天，我們在上體育課熱得汗流浹背時，你會及時地送來一陣涼風，你是那么善良友好，急人所急�？墒�，有時候你也愛跟人們捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬喚著叫你，可你卻怎么也不出來。
秋天的風你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ�！高梁漲紅了臉。稻谷看見秋風姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂了。
冬天的風，你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會毫不留情的擠出來。
風啊，你是人類的好朋友，我們會永遠愛著你。
風優(yōu)秀作文11
我是風，我無處不在。在忙碌的工地里，我一個飛奔，從工人們身旁穿過，“啊，好涼快！”；在書聲瑯瑯的學校里，我從一個窗戶奔向另一個窗戶，穿過每一個教室；在空氣清鮮的樹林里，我穿過每一個角落，去探望我的朋友，找一個歇腳的地方，但是我不能歇。
我是風，我悠閑自在。再繁華的城市里，我穿著溜冰鞋，一個劍步奔向遠方；隨聲尋找，看見一些小孩在嬉戲，我同他們一起玩耍，雖然他們看不見我，但是我依然很快樂；走向田野，小草見我，向我頻頻點頭，小花見我，害羞地遮住了粉嘟嘟小臉蛋。
我是風，我走遍四季。瞧，春天里，我扮演著一個風姑娘，喚醒所有事物。我鉆進小螞蟻的洞穴喚醒沉睡的心靈，我敲著小草家的門，叫他起床……在炎熱的夏天里，我憋足了氣，掀起大風，讓悶熱的人們涼爽些，在人們的稱贊聲中，我又走進了金色的秋天里。我仿佛學壞了一樣，一陣風刮的金色的樹葉直往下飄，把綠綠的小草吹的枯黃……冬天里，我拌著雪花姐姐，一起從天而降，一陣風把已落在地上雪姐姐吹得漫天飛舞。
我是一陣飄逸的風……
風優(yōu)秀作文12
春風是春的使者，是春的信息。我喜歡春天!
春風吹過田野，麥苗開始重新生長；春風吹過草原，土地由褐色變?yōu)榫G色；春風吹過森林，樹上又長出了新葉；春風吹過我們的校園，校園里的讀書聲更加洪亮。
春風帶著暖人的溫熱、帶著沁人的濕潤、帶著勃勃的生機、帶著春天的信息來了，也給我們帶來了歡樂和幸福。
在春風吹過的地方，到處充滿了愛心和希望。我們生活的城市正經(jīng)歷著翻天覆地的變化：曾經(jīng)因為道路狹窄而經(jīng)常出車禍的小路變成了寬闊而又安全的大路；曾經(jīng)嚴重污染環(huán)境的汽車將變成太陽能全自動汽車；曾經(jīng)破舊的小平房漸漸變成了高高的大樓……
在我的周圍，到處是溫暖如春的面容。我有一個和睦的家庭，爸爸媽媽不僅給了我舒適的生活，而且給了我自由發(fā)展的空間。在學校，我不僅學到了知識，而且還深深地被老師無私奉獻的精神所感動。我身邊的同學們都團結(jié)友愛……
春天，萬物復蘇。春風為我們的成長不斷地輸送養(yǎng)料。在春風的沐浴下，我們的祖國會越來越美好。
風優(yōu)秀作文13
風，摸不著，看不見。她有時候非常溫柔，像少女一樣，有時候卻非常兇猛，像個十足的大醉漢。
春天、秋天，風就是一個溫柔的少女，像媽媽的手一樣撫摸著我們。詩人白居易還用“春風先發(fā)苑中梅，櫻杏桃梨次第開”來形容風，可見春天秋天的風，是多么的溫柔。
夏天的臺風，就像喝醉酒的醉漢。他咆哮著，把樹林里的樹木吹的橫七豎八，把農(nóng)民伯伯們的莊稼吹的亂七八糟，甚至把人們的房子都吹倒了。遠處，江河里的水被這個醉漢攪得抓了狂，河水不斷的拍打著堤岸，濺起了大片大片的水花。夏天的風是多么的狂呀！
冬天的風，像一把鋒利的刀子，吹到臉上就像刀割了一樣疼。它吹過樹葉，樹葉不一會兒就結(jié)了霜。它拂過水面，水面就結(jié)了冰。吹過玻璃，玻璃就起了霧，冬天的風是多么的兇啊！
風，就是一個搗蛋鬼，時而狂，時而柔，時而兇，時而順。
風優(yōu)秀作文14
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
但是大海長皺紋的時候，
我知道風把它吹老了。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
當我站在甲板上，看到媽媽的頭發(fā)跑到后面的時候，
我知道風來做風筒了。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
當我站在山頂上，帽子飛走的時候，
我知道是風在捉弄我。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
我坐在開著窗的火車上，鼻子不能喘氣的時候，
我知道是風把鼻子堵住了。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
但我站在操場上，衣服被穿透的時候，
我知道是風在打我。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
在我出海打魚的時候，漁船不停地搖來搖去，
我知道是風在搖動。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
當我看到雨斜打在窗戶上的時候，
我知道是風讓它改變了方向。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
當我滑雪的時候，看到雪從地面上卷起，
我知道是風在使勁。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
當秋天的落葉被集合在一起的時候，
我知道是風幫忙做的。
風優(yōu)秀作文15
春、夏、秋、冬雖然都有風，但是，每一季節(jié)的風是不一樣的。
春天，風把孩子們的鴨絨大衣吹走了，吹來了漂亮的毛衣和好看的皮鞋，我們又能快樂的游玩，把一個個風箏吹上了天。春天的是溫暖的。
夏天，風又把花毛衣和皮鞋變成了時尚的T恤和休閑的涼鞋，夏天的風又悶又熱讓人喘不過氣來，聽見了么？連知了都在說你呢！這個時候你偏偏又讓麥子熟了，農(nóng)民不得不去讓悶風吹，讓悶日曬。夏天的風是不講理的。
秋天，風是個“魔術(shù)師”，他把綠色大地，變成了金黃色，有把片片樹葉吹落在地，讓孩子們盡情地玩耍、嬉戲，把樹木吹得搖頭擺腦，好好玩呀！秋天的風是滑稽的。
冬風，你讓樹木“剃”光了“頭”，比讓草兒染發(fā)。雪花一落，風又呼呼亂刮，從來不分青紅皂白。你又讓孩子們穿上了厚厚的鴨絨棉衣和大大的皮鞋，有笨有重。沒有孩子的歡聲，也沒有孩子的笑語。冬風，你是無情的。
這不是大自然神奇的景觀嗎！
【風優(yōu)秀作文【精】】相關(guān)文章：
【精】風小學作文12-19
關(guān)于風作文【精】10-26
風小學作文【精】10-23
【精】關(guān)于風作文10-18
優(yōu)秀作文：風09-02
【精】冬天的風作文12-23
冬天的風作文【精】12-17
風的聲音作文【精】10-19
【精】描寫風的作文10-16