奉獻(xiàn)與回報(bào)作文

　　歲月流逝, 四季更替, 自然與人類的奉獻(xiàn)與回報(bào)循環(huán)輪回著, 構(gòu)成了我們今天的和諧社會(huì)。

　　春天的鮮花奉獻(xiàn)出“萬紫千紅總是春”的美景, 是對辛勤勞作的園丁的回報(bào)；秋天的落英奉獻(xiàn)出”化作春泥更護(hù)花”的情懷，是對滋養(yǎng)它的大地的回報(bào)；夏天的綠葉奉獻(xiàn)出遮天蔽日的綠蔭, 是對大樹的回報(bào)；冬天的雪花奉獻(xiàn)出銀裝素裹的世界, 是對云彩的回報(bào)。因此,我們知道了自然界生生不息的生命源泉。

　　人類又何嘗不是這樣? 縱觀上下五千年歷史, 司馬遷受盡宮刑, 奉獻(xiàn)出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》；王昭君出塞和親, 奉獻(xiàn)出青春和親情；韓非子被秦拘禁, 創(chuàng)作出《說難》、《孤憤》。他們在奉獻(xiàn)的同時(shí), 名垂青史, 流芳百世, 收獲了人生的真諦。因此，我們明白了人類發(fā)展的歷史動(dòng)力。

　�。ń裉�, 我們在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途中, 又涌現(xiàn)出許許多多樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代英雄, 叢飛、任長霞……從他們短暫而輝煌的生命里,我們看到了中華魂鑄就的基石。）

　　我們身邊時(shí)刻發(fā)生著這樣的故事：在我們學(xué)校,有一個(gè)特別的同學(xué), 他叫袁鵬, 2005年的一場大火讓他失去了親人和健全的身體。出事后的第二天, 學(xué)校就組織了愛心捐助活動(dòng)，老師、同學(xué)們紛紛解囊相助。有一位家境貧寒的同學(xué), 父親患肝癌，為了給父親治病，家里一貧如洗，全家靠低保生活。在捐款活動(dòng)中,他竟然捐出了100元錢。100元, 是他們一個(gè)月的生活費(fèi)呀! 大家都勸他少捐點(diǎn), 他卻說：“我爸爸說他是靠著社會(huì)的幫助活到今天的，現(xiàn)在能夠幫助更需要幫助的同學(xué)是我們的快樂!”在他的帶動(dòng)下, 同學(xué)們踴躍捐款捐物, 學(xué)校成立了愛心超市, 一大批同學(xué)成為“愛心使者”, 使袁鵬和其他生活困難的同學(xué)又能和別的.同學(xué)一樣快樂地讀書了�！皭坌氖拐摺狈瞰I(xiàn)的是愛心, 收獲的是崇高的品德, 是無價(jià)的情感。

　　一位普通的老師從參加工作起就開始每月從微薄的工資里拿出200元給班上的孩子作生活費(fèi)，五年來從不間斷, 當(dāng)孩子畢業(yè)后人們才知道，她平淡地說：有希望工程才有我的今天, 我只是做了我應(yīng)該做的。

　　是的, 在希望工程的登記簿上無法統(tǒng)計(jì)人數(shù), 許多的捐資助學(xué)者都象這位老師一樣沒有留下姓名, 一批批受資助的孩子學(xué)成以后又懷著感恩的心加入到捐資者的行列, 中華民族“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德就這樣在奉獻(xiàn)與回報(bào)中世世代代地傳承著。

【奉獻(xiàn)與回報(bào)作文】相關(guān)文章：

風(fēng)采與奉獻(xiàn)10-06

夢想與奉獻(xiàn)04-06

回報(bào)作文600字-中考滿分作文回報(bào)07-17

回報(bào)-以回報(bào)為話題的作文900字06-18

回報(bào)作文300字08-08

回報(bào)父母初中作文10-01

回報(bào)作文1000字10-28

回報(bào)作文600字10-28

回報(bào)作文500字04-02

努力的回報(bào)作文05-13