關(guān)于奉獻(xiàn)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文9篇,歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
大樹不應(yīng)只看得自己的高大,而忘記落紅無私的哺育。
花兒不應(yīng)只看到自己的明艷,而忘記清晨雨露的滋養(yǎng)。
大海不應(yīng)該只看到自己的深邃,而忘記無數(shù)小溪的匯合。
正發(fā)大樹,花兒和大海一樣,我們只有走出自我的精彩,才會有更燦爛的未來。
走出自我,給他人多一份關(guān)愛。正如冰心所說:“墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),這世界就小了。”我們不要做墻角的花,我們要走出自我,用自己的關(guān)愛去開拓內(nèi)心世界。陶淵明的世界是小的,“采菊東籬下,悠然見南山”,便成了他一生的夢想。歐陽修的世界是大的,他走出自我,盡管仕途多難,但他無論到哪一地,總一心想給當(dāng)?shù)拿癖妿ヒ环莅矊帲瑤ヒ环萦曷。歐陽修在走出自我之后,為人們服務(wù),而這樣的人又怎么少,現(xiàn)在的沈諾,鄭培民他們都是不顧個人的利益得失,走出自我,給他人一份關(guān)愛。
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!彼麄冏顟T稱,最懂得要走出自我,為他人帶去關(guān)愛。
走出自我,為社會奉獻(xiàn)價(jià)值。在中國有這樣一群人:端茶送水有他們忙碌的背景,接待外客有他們燦爛的面容,碎磚瓦礫上,更有他們?yōu)閾尵壬货r血染紅的雙手,他們有一個共同的笑容,他們叫志愿者。我們可以稱他們什么?小草?無私地為大地裝點(diǎn)著綠色:大樹?為人們帶去陰涼的樹冠:小流?一點(diǎn)一點(diǎn)的愛,匯成大海,讓這個社會和諧!我們怎么稱贊他們都不為過。因?yàn)樗麄冃闹,有這樣一個信念,走出自我,為社會奉獻(xiàn)價(jià)值。
“那是綠葉對跟的情誼”。用這樣一句話來詮釋他們的大愛。他們已經(jīng)懂得走出自我,為社會奉獻(xiàn)價(jià)值才是人生的真正意義。
走出自我,為自然增添一份綠意。我們不得不承認(rèn)我們的生活變理更加美好了,但是我們也難免因人類的大肆開發(fā)自然而遭到自然懲罰的事實(shí),我們開荒作耕田,來收獲更多糧食。于是,水土流失侵蝕我們的家園,我們使用氟化氫制冷,獲得更合適的溫度;于是,臭氧層空間帶來紫外線的殺傷力。這讓一切都成為過去吧!讓我們?nèi)祟愖叱鲎晕遥肀ё匀,給自然多一份綠意。那時(shí),“與狼共舞”便成為了人與自然和諧共處的侄語。
“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見羊!薄_@一派和諧之景,這一片綠色的波浪迎而而來!源自于人類走出了自我,給自然增添綠色。
走出自我,學(xué)會奉獻(xiàn),讓大樹因落紅的哺育更高大,讓花兒因雨露滋養(yǎng)更明艷,讓大海因小溪的匯合更深邃,走出自我,讓我們的生活更美好,讓我們的社會更和諧!
奉獻(xiàn)的作文 篇2
每一個故事都是一面鏡子,透過它,我們可以反觀自身,自我激勵。這故事,它給你一份感悟,一絲清涼;它言說情感心態(tài),解讀成功之路,啟迪心智靈感,點(diǎn)撥處世之道。在它的引領(lǐng)下,你可以釋放莫名的惆悵,享受本屬于自己的那份純凈與清閑。
外婆的家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,那兒是我的樂土,是我最心馳神往的地方。
外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著,不時(shí)散發(fā)著清香,偶爾也會有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時(shí)間就是在這個被綠色所環(huán)繞的天堂度過,我親切地稱它為“綠色樂園!
那是一個秋日的中午。
在外婆家吃過午飯后,閑來無事,就默默的站在窗前,感受這時(shí)間的流逝。也許生活就是這樣,一眨眼,一天就過去了。雖然一天轉(zhuǎn)瞬即逝,卻在我的心里留下了美好的回憶,讓我倍感每一天的珍貴。
“唰唰唰”,秋風(fēng)撫摸著窗前的這一片樹林,漫天的黃葉在空中搖曳。
似乎有一種神奇的力量驅(qū)使著我,不知不覺,步入了這片秋風(fēng)蕩漾的樹林。
黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖,然后嘆息著落到了地上。噢,黃葉,你無法掌握自己的命運(yùn)嗎?只有坦誠地聽命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉,一如那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雨,看似飛翔卻在墜落。
一陣秋風(fēng)吹開了我的心扉,“枯枝敗葉”,我終于釋放出了內(nèi)心的感慨。身后——一位白發(fā)蒼蒼的老者,聽到我的感嘆,蹣跚向我走來。
“孩子,你說,這枯枝敗葉還有用嗎?”老人問,“當(dāng)然沒用”,我說,“都落了,還能有什么用嗎?”老人笑著說:“未必”,我一臉茫然:“為什么呢?”老人說道:“孩子,不知你有沒有聽過這樣一句話:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。落葉并沒有忘記樹根的哺育,帶著無限的眷戀告別樹根,寧化作春泥而護(hù)樹根,以回報(bào)樹的養(yǎng)育之恩。這種‘犧牲小我,成就大我’的偉大情愫,難道不令人肅然起敬嗎?”
回到家中,耳邊依然回響著那位老人的話,令我回味無窮。
夕陽染紅了窗欞,陽光穿梭在樹葉間,尋找那快活影子。落葉依然在我的窗前,無聲的落著。
奉獻(xiàn)的'作文 篇3
風(fēng)很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠上的一泓清泉;雪很平凡,如果飄落在冬日與春日之間……
同樣,教師也很平凡,他們那孜孜不倦的無私奉獻(xiàn)。
每次看到老師在粉筆沫飄揚(yáng)的講臺上講課心中一陣莫名的感動。它們像老師的汗水揮灑無數(shù),它們像老師的心靈純潔無暇,它們像老師的心胸,把自己的一生全部奉獻(xiàn)給了我們。
每次看到老師在專心致志地講課,而忘了拭去鼻尖的汗滴,我的心中一陣心酸。我凝視望著它,我相信它是世界上最寶貴的珍珠。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
孩子養(yǎng)的蠶寶寶開始經(jīng)歷一個大的變化。
從一開始的小不點(diǎn)兒長到半大的一厘米,二厘米,四厘米不等長度,身體也隨著天天吃桑葉變得白胖起來,每天蠕動著啃食桑葉,鋸齒狀的桑葉是大蠶寶寶猛吃細(xì)嚼的見證。隨著它們的長大,對桑葉的需求量也在逐步的增大。
一開始一片兩片,到三片四片,再至上下都是桑葉,不然,保證它們桑葉不足。
經(jīng)過幾次蛻皮之后,在大房間里不積極主動地吃桑葉了,而是仰天歇息,幾經(jīng)循環(huán),F(xiàn)在,蠶寶寶們開始吐絲,身體也變得透白。吐出的絲把蠶的身體纏繞,現(xiàn)在已經(jīng)自縛了。蠶繭金黃色,呈現(xiàn)花生外殼狀,比其大些,外面是毛茸茸的,被硬殼隔開,不知里面的蠶寶寶們什么樣兒啦。也不能掀開殼兒,往里面瞧一瞧。真遺憾!
而有一只蠶寶寶怎么不進(jìn)蠶繭里睡呢。它只是吐了淺黃接近白色的軟軟的一層不太成形的蠶繭,就跑出來了。這只蛹一頭尖,另一頭好像帶紋理的鋼筆帽兒似地,外面穿一層環(huán)狀的不太硬的黃裝,是不是想要蛻皮了呢?
下個階段,蠶繭里的蠶們恐怕要變成蛹了。卵,幼蟲,蛹,成蟲(蛾)是蠶寶寶們生長的幾個階段。蠶寶寶吐絲后,結(jié)繭,變成蛹,蛾,蛾交尾后產(chǎn)卵,老蠶的生命恐怕就走向盡頭了,正所謂“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”。
蠶的一生是辛勞、短暫、奉獻(xiàn)的一生,如蠶一般的精神值得褒揚(yáng)。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
愛,能夠使人變得快樂;愛,能夠使人間充滿真情;愛,能夠使人的心變得暖暖的;愛,能夠使人從絕望中走出來……
仔細(xì)聽,什么聲響,“哦,原先是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語地說道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲,還是跑了下去。一看我才明白,原先是幾個殘疾人手中拿著話筒,跟隨者播放的樂曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個人雖然殘疾了,但他們還是微笑地應(yīng)對生活,真樂觀!”
這時(shí),突然有一個年輕人,他掏出了錢,立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí),正在唱歌的人便停了下來,連聲說:“多謝,多謝……”雖然年輕人投了錢,殘疾人說了幾句感恩的話語,但是我想年輕人必須會感到很快樂,因?yàn)樗M了自我的潛力,獻(xiàn)出了一份愛心。
緊之后,人越來越多,小孩幾乎都對自我的父母說:“爸爸(媽媽)我要捐錢!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自我的零花錢。我被這樣的場景感動了,便掏出了自我僅有的5元錢,悄悄地走到箱子旁,把錢投了進(jìn)去……
奉獻(xiàn)的作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
上周星期三下午上活動課的時(shí)候,我正做著《新校園》,彭老師的一席話打斷了我的思緒,他說;“我想成立一個基金會,目的是用基金為班級做一些有意義的事,我們就把基金會的名字叫做彭學(xué)武基金會吧,大家可以拿出自己零用錢的一小部分捐班費(fèi),交給張榕柵!甭犃伺砝蠋煹脑,我思索了許久后,想出了一個兩全其美的辦法。
第二天,我從宿舍拿了一個塑料袋,去了教室,我先把自己不用的紙、瓶子、奶盒放到塑料袋里,又去收集同學(xué)不用的廢紙,這樣自己既可以掙到班費(fèi),又為班里清潔了衛(wèi)生。有的同學(xué)笑話我家里沒錢,對,我家里是沒錢,媽媽生病負(fù)債累累,所以我才要自己掙班費(fèi),我保證,我每周捐的錢都是自己掙的,雖然錢很少,但表達(dá)了我的一片愛心。
通過這件事,我深深地體會到:第一,成立彭老師基金會是一個金點(diǎn)子,可以讓我們懂得節(jié)約,養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣;第二,用基金來獎勵學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好的同學(xué),可以起到激勵的作用;第三,這樣持久下去,我們會逐漸的懂得愛心是需要奉獻(xiàn)和分享的……
愛是無私的,只要每一個同學(xué)都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,我們的初一、一班將會成為一個充滿愛心的集體……
奉獻(xiàn)的作文 篇7
人生在世,也許只有短短幾十年的時(shí)間。生命對于每個人都只有一次。生命的價(jià)值是什么,人怎樣活著才有意義?前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在自己的自傳體著作《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥??”這句話被一代又一代的人傳誦,它告訴我們:人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),只有把全部的愛奉獻(xiàn)給社會的人,才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
最近,我再次重溫由作家蔣巍與深圳特區(qū)報(bào)記者徐華聯(lián)手創(chuàng)作的長篇報(bào)告文學(xué)《叢飛震撼》。本書主要介紹了深圳的青年義工,著名歌手叢飛的先進(jìn)事跡。叢飛做為一個義工,家境并不寬裕。但他從沈陽音樂學(xué)院畢業(yè)到達(dá)深圳以后,在長達(dá)11年的時(shí)間里,先后資助了貧困山區(qū)178名貧困兒童,為救助貧困兒童參加了400多場不要收入的義演,還利用自己當(dāng)歌手賺的錢,為貧困兒童累計(jì)捐贈錢物近300萬元。
20xx年初,他被評為“感動中國年度人物” 20xx年4月被診斷為胃癌。在他身患絕癥以后,他沒有力氣上臺演出了,失去了經(jīng)濟(jì)來源的他自己根本拿不出錢來治療突如其來的重病,只能吃些廉價(jià)的止痛藥在家維持。而在他生活遇到極大困難的時(shí)刻,深圳特區(qū)報(bào)的記者徐華偶然發(fā)現(xiàn)了他的困境,他說“如果社會對這樣一位無私奉獻(xiàn)又身處困境的人繼續(xù)漠然處之,那是我們社會的悲哀,也是新聞工作者的失職!睉阎鴱(qiáng)烈的社會責(zé)任感,徐華總共寫了20萬字的報(bào)道。呼吁社會伸出援助之手,這樣叢飛才得以住進(jìn)醫(yī)院治療,但已經(jīng)錯過了最佳治療時(shí)間。就這樣,叢飛以自己年僅37歲的年輕生命,告別了他日夜?fàn)繏斓呢毨Ш⒆,告別了他無比眷戀的美好世界。去世后,深圳市萬人送別英雄。去世后,按照他的遺愿獻(xiàn)出眼睛角膜。在他去世后的第二天, 來自江西九江的9歲小女孩劉琳在深圳眼科醫(yī)院接受眼角膜移植手術(shù),11點(diǎn)20分,劉琳的手術(shù)順利完成。接受眼角膜移植后當(dāng)日下午3時(shí)許,劉琳左眼視力已經(jīng)達(dá)到0.1,劉琳的視力慢慢會恢復(fù)到0.5,這意味著她的左眼將重見光明。這位的可愛的小女孩劉琳在手術(shù)成功后激動地給外地的親人打電話,她開心的告訴家人:我的左眼可以看見了。叢飛,在生命之火燃盡的最后一刻,又再一次做出了為失明的兒童帶來光明的善舉。他的思想,閃爍著永不熄滅的生命之光!
奉獻(xiàn)的作文 篇8
人的一生何其短暫,一路走來,得到過太多人的幫助,父母無私的照顧,同學(xué)深情的關(guān)心……然而,我們是否也曾想過奉獻(xiàn)自己呢?是的,我們應(yīng)奉獻(xiàn)。
沒有祖國的繁榮富強(qiáng),就沒有人民安定的幸福生活,作為中華民族的子孫,我們應(yīng)有奉獻(xiàn)精神。中的國只用了兩年零八個月的時(shí)間從原子彈到氫彈,這是世界上最快的速度,于敏成為研制中最關(guān)鍵的人物。他放棄了夢想,隱姓埋名,一心專注于研究,他甘于奉獻(xiàn),漠視名利,為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn),真可謂是報(bào)國心皎潔,奉獻(xiàn)心明亮。
魯迅說過:“我好比一頭牛,吃的是草,擠出來的是奶!币换麨檠S的人捐款用于敬老院的建設(shè),后來在給貧困地區(qū)陸續(xù)捐款時(shí),突發(fā)疾病暈倒散落的匯款單暴露了他的秘密,被世人所發(fā)現(xiàn),他就是張紀(jì)清。他用中國人熟悉的兩個字,掩蓋半生的秘密,他是紅塵的隱者,平凡的老人,無聲無息無私的奉獻(xiàn)著。他清平的生活,高貴的心靈告訴著我們奉獻(xiàn)是一生要做的事,這是一種永恒,一種對奉獻(xiàn)執(zhí)著而深切的永恒。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝烀舨、孫麗娜放棄悠閑自在的退休生活,選擇到山區(qū)義務(wù)支教。盡管已經(jīng)古稀之年,但他們依然選擇點(diǎn)亮生命的蠟燭照亮他人。奉獻(xiàn)不在年高,也不在于所做之事大小,不管是正值青年的我們,還是老耄耋之年的人都應(yīng)該持有一顆奉獻(xiàn)的心與精神,為他人多做一些事,多為他人著想,既快樂了自己,也愉悅了他人。不論生命的長度是多少,應(yīng)時(shí)常把奉獻(xiàn)裝在大腦,提醒自己的言行舉止,不忘奉獻(xiàn)。
當(dāng)你老了,回想起這一生,為他人奉獻(xiàn)了多少,自己又收獲多少,不忘奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種精神,應(yīng)傳承后世,永垂不朽。
奉獻(xiàn)的作文 篇9
開學(xué)啦!我們來到了一個新的校園,面對新的環(huán)境、新的教室,讓人不由的希望為校園、班級做一些事情。今天是上課的第一天,我們?nèi)?)班的同學(xué)都不約而同地帶來了許多有用的東西。有凈化空氣的活性炭、綠色植物,有打掃衛(wèi)生的拖把、簸箕,有布置板報(bào)用的標(biāo)語、圖片......
每一件小小的物品都凝聚著大家對班級的無限熱愛,一份心意一份愛心,張老師被大家的自發(fā)行動所感動,表揚(yáng)了大家,鼓勵了大家。每一個人都高興地手舞足蹈,三(3)班沉浸在歡聲笑語之中......
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