奉獻(xiàn)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文 篇1
烈日炎炎，有那么一個(gè)職業(yè)在“奮斗”。
寒風(fēng)刺骨，有那么一個(gè)職業(yè)在“煎熬”。
黎明深夜，有那么一個(gè)職業(yè)在“付出”。
這就是“清潔工人”。
他們穿著橘色上衣，手中提著掃把，每天在大街小巷中穿行。哪里有垃圾哪里有他們，他們有的四十出頭，有的六十有余，一月可能只有那么幾十元、幾百元，但他們從不發(fā)牢騷，每日每夜為了我們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境能更好而起早貪黑。可能你會(huì)覺(jué)得他們很窮，可能你會(huì)覺(jué)得他們很臟，可能你會(huì)覺(jué)得他們很閑。不，你錯(cuò)了，他們?yōu)槲覀兡苌钍孢m而臟，他們?yōu)槲覀兎⻊?wù)卻收入無(wú)幾，他們?yōu)槲覀兇驋呓值啦婚e啊！
曾經(jīng)我遇到過(guò)一個(gè)清潔工阿姨，說(shuō)是叫阿姨，但她已有五十多歲，一張粗糙衰老的臉，一雙滿(mǎn)是老繭的手。她向我詢(xún)問(wèn)我手中的水瓶是否還要，我開(kāi)始有些猶豫，但還是給了。我好奇地問(wèn)：“那么熱的天你應(yīng)該吃了晚飯?jiān)賮?lái)打掃�。俊彼α诵�，滿(mǎn)口自豪的說(shuō)：“吃了晚飯大家都出來(lái)散步，如果我中午打掃干凈，大家出來(lái)散步不就舒服些嗎？”，我癡癡地笑了笑，看著她的身影在偌大的廣場(chǎng)中遠(yuǎn)去。原來(lái)每次飯后我們愉悅說(shuō)笑散步之前有那么一位清潔工人在付出！
有人說(shuō)，老師是平凡而偉大的；有人說(shuō)，醫(yī)生是平凡而偉大的；有人說(shuō)……我說(shuō)，清潔工人是最平凡的，清潔工人是最偉大的！
烈日炎炎，寒風(fēng)刺骨，黎明深夜……有人在奉獻(xiàn)，最美麗
奉獻(xiàn)作文 篇2
在檔案整理的過(guò)程中，校產(chǎn)管理是人人頭痛的事，剛調(diào)入趙顏小學(xué)的時(shí)候，有人問(wèn)給你安排什么活，我說(shuō)有固定資產(chǎn)，他馬上就撇嘴。接管以來(lái)才知道，這是一項(xiàng)繁雜、細(xì)致的工作。作為新手的我，只有勤問(wèn)、勤跑腿、出去參觀。不懂的就問(wèn)張偉書(shū)記、中學(xué)的楊敬軍老師、一小的譚浩遠(yuǎn)老師、坡莊的杜憲營(yíng)苑海彬老師、趙莊的王高峰老師，得到了他們細(xì)心的指導(dǎo)。多次到他們的學(xué)校參觀，學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。至今我還保留著他們的電話(huà)號(hào)碼。這段時(shí)間即使是在路上遇上他們，談?wù)摰脑?huà)題也是有關(guān)“固定資產(chǎn)”的。特別是到了20xx年3月初，學(xué)校固定資產(chǎn)重新錄入電腦，第一次遇到這樣的軟件，腦子里一片空白，沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，完全是自學(xué)、詢(xún)問(wèn)、摸索�；ㄙM(fèi)了我大量的時(shí)間，連續(xù)幾天到夜間12點(diǎn)，身體幾乎吃不消。一張桌子就要輸入十幾個(gè)數(shù)據(jù)，何況是五千多冊(cè)圖書(shū)需要一本一本的錄入。錄入之后還要一一和老賬和各科室對(duì)賬。在此感謝汪煥玲老師錄入的幫忙和林根洋老師電腦技術(shù)的支持。時(shí)間緊任務(wù)重，真是沒(méi)辦法。
儀器室的整理是我管理工作中的另一難點(diǎn)，接近三千件套儀器需要整理分類(lèi)、一一登記、一一清洗、一一擺放。為節(jié)約學(xué)校資金，儀器櫥陳舊有損，自己親自維修，儀器掉件有損，自己親自組裝、保養(yǎng)。我的教學(xué)安排，星期二整天就上午第一節(jié)有課，記得有一個(gè)星期二下午下班時(shí)，校長(zhǎng)問(wèn)我：“怎么一天沒(méi)見(jiàn)你？”我開(kāi)玩笑說(shuō)：“我被泡在實(shí)驗(yàn)室里了，我怎么喊，也沒(méi)人來(lái)?yè)莆�，自己剛爬上�?lái)”，哈哈一笑，洗凈了一天的累意�？吹絻x器室的工作量這么大，梁校長(zhǎng)第二天特意開(kāi)會(huì)，組織老師們下班后連續(xù)兩天加班至晚上11點(diǎn)。在加上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求一再升級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，我們的工作就要一遍一遍重做或補(bǔ)充，真是忙得“焦頭爛額”、“不亦樂(lè)乎”。
奉獻(xiàn)作文 篇3
記得剛參加工作的時(shí)候，名樹(shù)海老師說(shuō)過(guò)“人到中年就是累”，當(dāng)時(shí)我還不信。現(xiàn)在我也到了中年。在學(xué)校：20xx春節(jié)前，我擔(dān)任倆個(gè)班數(shù)學(xué)等共17課時(shí)每周的教學(xué)工作，外加校固定資產(chǎn)、校舍平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理，負(fù)責(zé)A5、B10三年的檔案整理，春節(jié)后，學(xué)校調(diào)出了一個(gè)班的數(shù)學(xué)還剩13課時(shí)。在家庭：孩子上大學(xué)，妻子身體弱，85歲的老母親多年中風(fēng)偏癱，需要每隔兩月照顧一個(gè)月。我這才深深體驗(yàn)到人到中年的滋味。
在強(qiáng)大的家庭、工作壓力下，我只有合理的調(diào)整自己的作息時(shí)間。特別是在老母親不在班的時(shí)間里，我早上班、晚下班、中午不離校，來(lái)完成教學(xué)工作以外的其它分管工作，這都是老師們有目共睹的。就此家庭事務(wù)就幾乎全落在妻子的身上，致使她的身體更加虛弱，花了近千元的費(fèi)用醫(yī)治才有所好轉(zhuǎn)。有的老師看到對(duì)我說(shuō)“你這么傻啊，不叫校長(zhǎng)給你調(diào)出點(diǎn)去�！保氲嚼蠋焸冏约旱墓ぷ骱托ｉL(zhǎng)無(wú)奈的表情（小學(xué)人員少工作重），我說(shuō)：“既然安排了，就精力干吧，都沒(méi)法，該做的還是要做�！薄H此，我從沒(méi)耽誤過(guò)材料的上交和必須的教學(xué)工作。
奉獻(xiàn)作文 篇4
上周四，阜陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（二）班的張某在上學(xué)的路上過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，突然被一輛汽車(chē)撞到，造成腿部嚴(yán)重骨折，很快被120送到市醫(yī)院搶救，情況十分危急。
由于傷勢(shì)過(guò)重，急需手術(shù)。而他的血型又是非常特殊的rh陰性血，血庫(kù)里一時(shí)調(diào)不到這種血，手術(shù)無(wú)法進(jìn)行，怎么辦？醫(yī)生和學(xué)生家屬急得像熱鍋上的螞蟻。消息很快傳到學(xué)校，同學(xué)們無(wú)不感到擔(dān)心，大家不約而同的跑到醫(yī)院，找到醫(yī)生要求檢查自己的血型，希望自己的血型相符能給他輸血。正當(dāng)大家手忙腳亂時(shí)，突然一個(gè)瘦小的小女孩跑過(guò)來(lái)，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“阿姨，我的血能用，因?yàn)槿ツ晡疑』?yàn)血時(shí)我聽(tīng)醫(yī)生告訴我爸爸說(shuō)我的血是非常稀少的rh陰性血。大家立刻把希望都聚焦在她身上。原來(lái)這個(gè)小女孩就是我們班的王某某。經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，他的血型果然相符，大家懸著的心頓時(shí)像石頭一樣落地了。大家一起歡呼：“有救了！”
張某的父母一年前離婚了，他現(xiàn)在跟奶奶生活在一起，家里并不富裕。
第二天班長(zhǎng)悄悄地把大家召集在一起，決定發(fā)動(dòng)大家的力量幫幫他，提議后，大家有的拿出自己的零花錢(qián)，有的偷偷地拿出自己的壓歲錢(qián)。大家你三塊，他五塊，我十塊……一會(huì)而就湊了三百多元。當(dāng)我們把這些帶著體溫的三百多元錢(qián)送到病房里時(shí)，整個(gè)病房的空氣像凝結(jié)了似的異常安靜，就連護(hù)士阿姨都感動(dòng)的眼角濕潤(rùn)了，當(dāng)張某的奶奶接過(guò)錢(qián)時(shí)，她的手不停的顫抖，眼里噙滿(mǎn)了淚花，哽咽著說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這是病房里突然傳來(lái)一陣非常熟悉的旋律：“……這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
奉獻(xiàn)作文 篇5
“再往右畫(huà)一點(diǎn)，別擋住臺(tái)詞了�！薄白詈笤偌右痪淅钡脑�(huà)吧�！比胙凼亲诎嘀魅坞娔X前拿著筆在劇本上繪畫(huà)的我，和一旁指點(diǎn)的同學(xué)。幾天同樣的坐姿讓我腰酸背痛，卻也使我畫(huà)技增長(zhǎng)，心中也洋溢著奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
幾周前不知如何接下的心理劇負(fù)責(zé)工作，讓我后來(lái)再?zèng)]安生休息過(guò)�！伴|女，早點(diǎn)兒睡吧�！卑胍�11點(diǎn)多，打著哈欠的老媽看見(jiàn)終于從題海中出來(lái)的我又開(kāi)始創(chuàng)作心理劇劇本，對(duì)我說(shuō)�！皼](méi)事，本來(lái)也該我負(fù)責(zé)的�！睘榱瞬蛔尠嗉�(jí)丟人，還是晚點(diǎn)熄燈把基本編好吧。一連幾個(gè)晚上，我臥室的燈光總是整棟樓上最后一個(gè)熄滅的。雖然縮短了許多睡眠時(shí)間，雖然每天掛著兩個(gè)黑眼圈去學(xué)校，可我的創(chuàng)作水平卻大大提升了。這，讓我嘗到了奉獻(xiàn)的果實(shí)。
排練的艱苦更不必說(shuō)，大家哪天不是在悶熱的走廊汗流浹背呢？
跑了四五次辦公樓，老師終于同意我們?nèi)ゲ挥玫慕淌疫M(jìn)行拍攝，這交際功能也算是練出來(lái)了吧。
在拍攝的教室，大家在屋外排練，我在一位同學(xué)的幫助下，一張一張桌子地搬，一把一把椅子地抬，硬是把場(chǎng)景給布置了出來(lái)。為班級(jí)奉獻(xiàn)，不累！
“還有三天上交視頻，你們班要盡快啊！”
時(shí)間緊迫，我和一位同學(xué)擠出一節(jié)自習(xí)課，讓他教會(huì)了我如何剪輯視頻。
炎熱的中午，頭頂風(fēng)扇正轉(zhuǎn)著，我啃著面包，終于用老班的電腦一點(diǎn)點(diǎn)把視頻做了出來(lái)，將視頻導(dǎo)出時(shí)。我突然發(fā)現(xiàn)，為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)，也讓我多了一個(gè)新的技能。
當(dāng)親手把滿(mǎn)是手繪的劇本貼到指定的區(qū)域后，竟然有了一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
回看自己一個(gè)多月的辛苦奉獻(xiàn)，啞掉的嗓子，重重的黑眼圈，換來(lái)的卻是自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
再往前想，每周一次的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，需要解決的團(tuán)員問(wèn)題，大段大段的班會(huì)記錄……
這些事也許一度讓我感覺(jué)很累，甚至想放棄，可是在我堅(jiān)持，在我奉獻(xiàn)之后，卻發(fā)現(xiàn)自己真的因?yàn)樗鼈兌砷L(zhǎng)了許多。
學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)……更學(xué)會(huì)了去奉獻(xiàn)。
而奉獻(xiàn)，讓我成就了更出彩的自己。
奉獻(xiàn)作文 篇6
今天，我觀看了“美就在你身邊”。看完這個(gè)節(jié)目，我心潮澎湃，激動(dòng)的心情久久不能平靜。
“美就在你身邊”主要講了生活中的四種美：探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。在每一個(gè)“美”中，都有一些“老師”給我們講課。這里面有我們崇拜的女航天英雄劉洋，有為祖國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)冠軍焦劉洋，也有不為我們所熟知的平凡人物吳斌的`女兒吳悅，等等。從她們的講述里，從她們自己的親身經(jīng)歷中，我真切的感受到了她們那種不怕挫折、正視困難、努力拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的心靈之美。其中給我感動(dòng)最深的是鄉(xiāng)村女教師鄧麗的故事。
1800米的海拔，簡(jiǎn)陋的教室，破舊的桌椅，困苦的條件，這就是鄧麗所處的生活環(huán)境�？删褪窃谶@樣艱苦的環(huán)境里，為了那些渴求知識(shí)的孩子們，為了孩子們純真的臉龐和懇求的目光，為了她所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，鄧麗放棄了優(yōu)越的生活，選擇了堅(jiān)守�！安浑x不棄，永不放棄”。這是一種多么美好的心靈，一種多么偉大的奉獻(xiàn)�。�
由此，我想到了我的老師楊老師。楊老師十分敬重她所從事的職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的為教育事業(yè)默默地做著貢獻(xiàn)。不論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，每天她會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校和我們一起讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)。她的臉上總是掛著和藹可親的笑容，讓人如沐春風(fēng)�？吹轿覀�?nèi)〉妹恳粋�(gè)進(jìn)步，她會(huì)和我們一樣高興、快樂(lè)。當(dāng)我們落后時(shí)，她會(huì)用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)我們克服困難、勇往直前。而當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我們，讓我們感到羞愧而不會(huì)再犯。寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)。正是有了像楊老師這樣辛勤的園丁，我們這些小樹(shù)苗才會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的最美詮釋。
平凡孕育偉大，奉獻(xiàn)展現(xiàn)美好。我想，我們每個(gè)人都要勤于發(fā)現(xiàn)身邊的美，積極傳遞他人的美，努力創(chuàng)造嶄新的美，樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的美。這樣，我們的生活才會(huì)是美好的生活，我們的世界才會(huì)是美好的世界。
奉獻(xiàn)作文 篇7
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，我的家倚山而居，花木錦簇，前有果園后有菜地。其中，園中有棵李子樹(shù)，春開(kāi)花夏結(jié)果，秋落葉冬光禿，周而復(fù)始。
初春時(shí)節(jié)，沉睡了一個(gè)冬天的李子樹(shù)睜開(kāi)了惺忪的睡眼，朦朦朧朧地蘇醒來(lái)。在那光禿禿的樹(shù)干上，一抹新綠從中抽出，不久，葉子懶散地舒展，將爛漫的春光攬?jiān)趹阎�。清爽的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，零零星星的陽(yáng)光碎片便從葉間地縫隙中散落下來(lái)，縱然又消失不見(jiàn)。幾個(gè)星期，枝上的葉已長(zhǎng)得茂密，那純正的綠色蒼翠欲滴，令人賞心悅目。我還挺喜歡李子樹(shù)的，古人云“夏日微醺正可人，卻傍佳木趁蔭涼”，滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)藏于樹(shù)中，等待夏日成熟。
烈日炎炎，推開(kāi)窗戶(hù)一瞧，一簇簇?fù)u曳的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，滿(mǎn)腹的燥熱與煩惱通通被這綠葉之風(fēng)吹散了。枝頭，一顆顆紫紅色的李子成熟了，那么大個(gè)，那么誘人，家人們紛紛采摘李子，滿(mǎn)滿(mǎn)一筐，爺爺奶奶笑了，我們這些孩子們剝了皮，一整個(gè)塞入嘴里，甜甜地笑了。矮矮的枝葉垂下來(lái)，小朋友在大人的幫助下采摘也不是問(wèn)題；高高的樹(shù)冠上夠不到，就在竹竿上綁個(gè)袋子，一時(shí)間，全家人都沉浸在摘李子、吃李子的歡樂(lè)氣氛中。
入秋了，李子樹(shù)在秋風(fēng)的撫摸之下，褪去原本的綠紗，葉子也開(kāi)始三三兩兩地掉落，落在院子里、臺(tái)階上。李子樹(shù)落葉不像其它樹(shù)，它從中秋落到下雪，只要一來(lái)風(fēng)，枯黃的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同翻飛的蝴蝶，不出一個(gè)月就落光了。早早凋零的樹(shù)葉，是為了來(lái)年更加蒼翠，綻放出更美的花，它們是接受春雨的天使，來(lái)年的美好，便是它們的一切。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，又是一個(gè)初春，看著在風(fēng)中搖曳的一片蒼翠，李子樹(shù)將自己的美好身影奉獻(xiàn)給了大地……
奉獻(xiàn)作文 篇8
一個(gè)人活在世上，要活得精彩，要活得有價(jià)值。迪羅？達(dá)貝里活得有價(jià)值。年僅十幾歲的他，卻為了那些貧困的小伙伴們，竟要自己獨(dú)自辦一份雜志，連自己生病都不用錢(qián)來(lái)治病，這是多么讓人欽佩啊！我覺(jué)得他這么做很值得。
因?yàn)樗脨?ài)心和行動(dòng)，感染了我們每一個(gè)人，每一個(gè)人都被他的無(wú)私奉獻(xiàn)深深的感動(dòng)了。也給那些不關(guān)心別人、不幫助別人、還有那些自私的人們一些羞辱。還給予別人，幫助與快樂(lè)。這也種一心為別人著想的品質(zhì)，無(wú)論是過(guò)去現(xiàn)在還是將來(lái)，都是人們所應(yīng)該提倡學(xué)習(xí)的榜樣。
讀了迪羅？達(dá)貝里的故事，讓我想起了另一個(gè)感人的故事：一位年輕漂亮的女教師，為了保護(hù)她的學(xué)生，被一輛飛速行是的汽車(chē)，奪去了寶貴的生命。那就是偉大的女教師“殷雪梅�！�20xx年5月初，一所小學(xué)組織春游，剛出校門(mén)，就是一條馬路，當(dāng)殷老師帶著學(xué)生們過(guò)馬路時(shí)，一輛飛速行是的汽車(chē)向她們沖來(lái)，這時(shí)兩個(gè)孩子馬上就會(huì)被汽車(chē)闖到，這時(shí)候叫他們已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，殷老師一把把兩個(gè)孩子推開(kāi)，而自己卻失去了寶貴的生命……
人要活就要活得有意義，就像達(dá)貝里和殷老師這樣。一生雖然短暫，但是很值得。
奉獻(xiàn)作文 篇9
奉獻(xiàn)是首歌，是我們要用行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)的一首歌。如果把奉獻(xiàn)比作種子，那如果我們只把它撒在地里，放棄了耕耘。我們將收獲不了快樂(lè)的種子。
——奉獻(xiàn)是一首婉轉(zhuǎn)的京劇。
冬日的風(fēng)在不意間，輕輕劃破火紅的楓葉，白天的時(shí)間也一圈圈地濃縮了。清晨，意念將我依依不舍地拉出窩，“唉又要晨跑。”我嘟囔道。天還沒(méi)亮，月亮依舊俏皮地掛在夜空。耳邊依舊回響起那婉轉(zhuǎn)的京劇。半亮半朦朧間，看門(mén)人李大爺那熟悉的身影在其間忙碌著。掃帚熟練地在他手中揮動(dòng)自如，他每天天沒(méi)亮就早起，為我們小區(qū)掃地倒垃圾。這本不是他的活。但他總是熱情地說(shuō)：“為小區(qū)做點(diǎn)事嘛，省得閑的慌！”旁邊的收音機(jī)中放著熟悉的京劇。那聲音，到了墻邊，輕輕地反彈回來(lái)，仿佛唯恐驚醒了熟睡中的人們，奉獻(xiàn)是一首婉轉(zhuǎn)的京劇。
——奉獻(xiàn)是一首平淡無(wú)奇的山區(qū)小曲。
自從叔叔畢業(yè)，就一直想去山區(qū)的貧困地區(qū)，化為小草，為山區(qū)的人們奉獻(xiàn)自己的一份力，如今他終于如愿以?xún)敚侥沁呏Ы�。那邊條件惡劣。沒(méi)水，用黃泥倒進(jìn)盆里，沉淀后黃沙依舊。沒(méi)有黑板和粉筆，用黑炭在大石板上寫(xiě)字……條件是那么得艱苦，如那里的山歌——苦中帶甜，望著叔叔那昔日烈風(fēng)吹紅的面頰，我想，叔叔大概是愛(ài)上那里了吧，聽(tīng)著叔叔輕哼的山區(qū)，我感慨萬(wàn)千。奉獻(xiàn)是一首平淡無(wú)奇的山區(qū)小曲。
奉獻(xiàn)是首歌。青春是跳動(dòng)的樂(lè)符，一瞬間——短暫，但它是人生的精華，需要我們默默無(wú)聞。我想，即使譜寫(xiě)的是沒(méi)有詞的山間小調(diào)，但它依舊嘹亮！
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