【必備】奉獻(xiàn)的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
有人說，愛是一縷溫暖的陽光，給將要凍死的人們帶來一絲希望。有人說，愛是一股清泉，給干旱地區(qū)的人們帶來歡樂。有人說，愛是一陣風(fēng)，給沙漠地區(qū)的人們帶來涼爽……
愛究竟是什么呢?想到這里，我想起了一個(gè)故事。
從前，有一個(gè)富翁，他很善良。只要他遇到貧窮的人，他總會(huì)施舍一些錢給他們。他的兒子看見后，漸漸地也有了愛心，他將自己儲(chǔ)的錢，學(xué)著他的父親，給了那些窮人。天長日舊，他們父子有了名聲。被別人稱為“愛心天使”。后來，富翁的兒子問他：“把錢給窮人有什么好處嗎?”富翁回答：“當(dāng)然有了，首先你要明白愛是什么?其實(shí)很簡單，愛就是給別人帶來快樂的同時(shí)，自己也快樂了。并且這種愛是普通的，心中有愛，將愛灑在人世間的人，他們都會(huì)很快樂。就好比我們，將自己的錢施舍給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢所買不到的快樂啊!”兒子聽完父親說的這段哲理后，似乎真聽懂了，不停地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后高興地笑了。
聽了這個(gè)故事后，給我的第一個(gè)感受是，我覺得在當(dāng)今的社會(huì)上，好人也很多，壞人占少數(shù)。為什么那些壞人就不能做一次好人，心中充滿愛，讓自己的愛灑在人世間，讓大家記住你呢?要是真能這樣，那該多好呀!不過，我相信，在不久的明天，愛一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡!快，拉起手來，讓我們都做一個(gè)心中有愛，讓自己的愛灑在人世間的人吧!我想大家只要每人少花一塊錢，捐給那貧困地區(qū)的兒童，捐給那些上不了學(xué)的兒童，那不是很好嗎?當(dāng)你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書包，要上學(xué)的時(shí)候，你是不是很快樂呢?當(dāng)你看到那一張張可愛的笑臉朝你笑時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到很幸福?
如果，要是我看見了，我會(huì)很快樂很幸福。剎那間，我想起了一首歌，“每個(gè)人只要獻(xiàn)出一份愛，世界會(huì)變得更美好……”
奉獻(xiàn)的作文 篇2
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)，一陣敲擊橋殼的聲音從寧靜的車間里傳了出來，大家都在休息，是誰沒到時(shí)間就已經(jīng)開始干活了，我隨聲望去，啊，是后橋車間橋殼組的徐師傅。
徐師傅今年50多歲了，中等偏高的個(gè)子，較瘦。他穿著一身合體的工作服，胳膊上帶著一副藍(lán)色的套袖，臉上總是掛著慈祥的微笑，雖然是個(gè)聾啞人，但是做什么事情都能做到心中有數(shù)。
記得有一次在工作時(shí)不慎將自己的手砸傷，他到醫(yī)院簡單地包扎了一下，回來后繼續(xù)工作，有人問他為什么不回家休息一下，他面帶微笑地?fù)u搖頭。他每天上班來的很早將自己的工位打掃的干干凈凈。并做好一天的準(zhǔn)備工作。有人問他是不是想當(dāng)先進(jìn)？他面帶微笑地?fù)u搖頭。
徐師傅年輕時(shí)是個(gè)沖壓工，多年的勞累使他患上了嚴(yán)重的胃病，干活時(shí)有時(shí)累得直不起腰來，就連吃飯時(shí)也是滿頭大汗，就是這樣一位將要退休的人，在長城公司工作了9年，沒換過其他工作，沒請(qǐng)過一天假，把領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)打點(diǎn)的有條不紊，從不叫苦叫累，有人問他這種工作不覺得枯燥嗎？他還是面帶微笑搖搖頭。
在他那微笑的眼神中，我們不難看出，他十分珍惜現(xiàn)在的工作，因?yàn)樗澜裉旃ぷ鞑慌�，明天努力找工作的真正含義，是啊，在我們長城公司有成百上千各像徐師傅這樣的好員工，因?yàn)樗麄冃湃伍L城公司，看到了長城公司的未來，他們相信汽車一定會(huì)像豐田汽車那樣沖出國門，走向世界。他們?cè)跒槠嚨尿v飛做著默默無聞的奉獻(xiàn)，在平凡工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)穆曇羧匀辉谖业亩吇仨懼�。它不僅像工作時(shí)的奏鳴曲，而且是一位老工人博大胸懷和崇高境界的象征。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己人生的第一次，比如說：第一次買菜，第一次上學(xué)，第一次喊“老師好！”同樣，我也有自己人生的第一次，那就是第一次奉獻(xiàn)——義賣鹽城晚報(bào)。
暑假里的一個(gè)星期六的清晨，東方才露出一絲絲霞光時(shí)，我已經(jīng)起床，早早地來到報(bào)社門口�？吹阶约罕环衷邴}阜人民商場(chǎng)小組進(jìn)行義賣，又認(rèn)識(shí)了四個(gè)小朋友，心里樂開了花。我們一組五人跟隨著領(lǐng)隊(duì)的顏叔叔一蹦一跳地來到了商場(chǎng)的總服務(wù)臺(tái)，在臺(tái)前，顏叔叔細(xì)聲慢語地對(duì)我們講了一些注意點(diǎn)后，我便拿了二十份報(bào)紙趕緊融進(jìn)了人群中。
在人群中我東走西串，看到許多不熟悉的面孔，一時(shí)半會(huì)兒還不敢開口，這時(shí)耳邊想起了來時(shí)媽媽對(duì)我講的話，“大膽點(diǎn)，自信點(diǎn)，你是在為貧困大學(xué)生做好事加油！”想著想著，眼前出現(xiàn)了一位漂亮阿姨，我便鼓起勇氣輕聲說：“阿姨，您好！我是鹽城晚報(bào)義賣助學(xué)的，請(qǐng)您買份報(bào)紙吧……”話還沒說完，阿姨連看也不看我這個(gè)小不點(diǎn)，腳步也不停，便打斷道：“不買�！边@時(shí)迎面來了一位老爺爺，我又迎上去對(duì)爺爺說了同樣的話，爺爺回答道：“小寶寶真能干，可我沒帶零錢，對(duì)不起哦！”我只好深深地吸了一口氣：“沒關(guān)系的�！碑�(dāng)我轉(zhuǎn)過身來又對(duì)一位叔叔說時(shí)，叔叔說：“我們家定的，不買了�！边@時(shí)，我就像四九天里的一盆冷水從頭上倒到腳下，心都冷透了。兩行滾熱的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，真是出師不利呀！
我呆呆地站在匆忙走動(dòng)的人群中，耳邊又響起了媽媽的話。剎那時(shí)，腦子里想出了個(gè)好辦法：我找人家不行，那就守株待兔，讓人家來找我吧。
太好了！來了一位俊氣的叔叔。我拿了一份報(bào)紙?jiān)谑迨迕媲盎瘟嘶�，大聲說：“叔叔，獻(xiàn)份愛心吧！一元一份�！薄昂茫且辉�！”“嗯！”我一面將報(bào)紙卷起來遞給叔叔，一面收了錢，說了聲：“謝謝！”旁邊一位叔叔走來說：“一元一份，我也買！”頓時(shí)，我的熱血沸騰，心里像裝了一只小鼓似的“咚咚”直敲�！耙�！”第一筆生意成功了！我開心地在原地直蹦跳。這時(shí)，一個(gè)柜臺(tái)上的阿姨不停地朝我看，我便跑上前說：“阿姨，獻(xiàn)份愛心吧！一元一份�！薄拔覀兩习嗖荒芸磮�(bào)紙，對(duì)不起�！蔽异`機(jī)一動(dòng)說:“那您帶回家看吧！”“好！”阿姨被我說服了。
說來也快，一瞬間，我就賣了二十份報(bào)紙，連忙跑到顏叔叔那里又領(lǐng)了報(bào)紙,就這樣，我賣了又領(lǐng)，領(lǐng)了又賣，就這樣我已經(jīng)賣了七十份了，我就像一只快樂的鳥兒在人民商場(chǎng)的店堂里自由飛翔。
十點(diǎn)鐘了，天氣太熱，人越來越少，報(bào)紙不好賣了，我無精打采地守在電梯處，見人就賣，在我的汗水陪伴下，終于賣完了所有的報(bào)紙。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家...”那天，和顏叔叔再見后，我開心地唱起了歌。第一次義賣，我就有了很大的收獲，這些收獲將奉獻(xiàn)給貧困的大學(xué)生，我心里別提有多美了；這些收獲將會(huì)更加鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，長大了做更大的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
星期六，經(jīng)過了媽媽的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。
我一路狂奔到車站牌，正好159路公交車來了，雖然慢，但我還是坐上了�！班帧弊甙�！
車上的人不算很多，可能是我們那兒離車站近的緣故吧！還有好多座位，我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀！正好那兒空著，我便大步走的后面坐了下來，心想：快走吧！別讓姐姐等著！
車子慢悠悠的“走”著，因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了，能夠用“走”， “走”了好長時(shí)光，也不明白“走”了幾站后，上來了一位老爺爺，也許他早就上來了，只是在前面，此刻被人群擠到了后面來了吧！車子雖然慢，但剎車還挺好使的！一個(gè)急剎車，把全車人都弄得蕩蕩悠悠的，最后到了車少的地方能夠開快點(diǎn)了，心里暗暗的高興！
“剎——”突然一個(gè)急剎車，Ho！my god！這車也太猛了吧！磕死我了，還沒回過神來，車子又開駛了，但后面卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音；“多謝，多謝！”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個(gè)年輕人一齊起來圍著一個(gè)人，定睛一看，哦！原先是那位老爺爺！還沒緩過來發(fā)生了什么事，便聽到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說；“這幫小伙子可真好！那個(gè)老頭沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小伙子可能是一塊兒的！都爭先恐后的給老讓座呢！”“是�。∈前�1剛才可真險(xiǎn)呢！萬一老頭磕著了，那可怎樣是好�。《嗵澚怂麄�！”……
聽到這兒我明白了原先是他們，如果沒有他們的無私奉獻(xiàn)，也許老爺爺也不會(huì)平安無事！過了一會(huì)兒，他們下車了，我懷著無比的敬意看著他們遠(yuǎn)去的背影，多謝他們！
奉獻(xiàn)的作文 篇5
透過玻璃，望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶，我為一只會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬分惋惜。
蝴蝶，色彩絢麗，五彩斑斕。飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，點(diǎn)綴如詩如畫的大自然。蝴蝶是美的，可是總有人認(rèn)為蝴蝶的美是虛偽的，只以體態(tài)輕盈，優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實(shí)并非如此，給人以美的享受難道不是一種奉獻(xiàn)嗎？被譽(yù)為最具觀賞價(jià)值的蝴蝶――光明女神蝶，鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫，讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離，如置身童話之中，陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩作畫，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，蝴蝶自身的斑斕色彩在文學(xué)界不是也放射出光芒嗎？于是，蝴蝶證實(shí)了：美是一種奉獻(xiàn)。
蝴蝶在古往今來，就象征著人類幸福、和平、吉祥。美麗寧靜的紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳，在遠(yuǎn)古的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國偉大的思想家莊周，一日夢(mèng)見自己成為一只美麗的.蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，悠然自在。濃睡醒來，驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己依然是莊周。回想溫馨的夢(mèng)境，不知是蝴蝶變成了自己，還是自己成為了蝴蝶。于是，這個(gè)千古爭鳴的故事；這個(gè)莊周一夢(mèng)的蝴蝶，共同證實(shí)了：人類與大自然的和諧相處，是萬物共生的哲理。奉獻(xiàn)精神的作文
一個(gè)國家有許多象征，不僅是國旗、國徽、國歌，還有國花、國蝶代表一國國風(fēng)。金斑喙鳳蝶恰好代表我國的國風(fēng)。首先，金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶，恰如我國與鄰國相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙鳳蝶被IUCN列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象，被國家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其稀有由此可見。于是，金斑喙鳳蝶證明了：中國是滄海桑田中一栗而已的偉大國土。
蝴蝶，其實(shí)并不虛偽，世界上任何一物都有利用價(jià)值。就像蝴蝶，不僅使繁花似錦，甜果累累，在維持生態(tài)平衡的同時(shí)，啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片，為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng)，解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是，我們才應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)環(huán)境
保護(hù)的意識(shí)，為貫徹“科技興國”的策略：熱愛自然，走向自然。在那豐富多彩的自然界中，每一變化都蓄含著許許多多科學(xué)道理和自然規(guī)律，生活著許許多多像蝴蝶一樣，可以給予人奉獻(xiàn)的生物：美――觀賞的奉獻(xiàn)，哲理――思想行為的奉獻(xiàn)，代表――為中國走向世界而作出的奉獻(xiàn)?? 于是，我不再惋惜蝴蝶，因?yàn)樗鼈冎档梦屹潛P(yáng)。在另一個(gè)世界中，它們默默地引導(dǎo)著孩子們走向自然――這就是它們的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
我讀過很多小說，在小說中我認(rèn)識(shí)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒，活潑善良的小公主。。。。。。�？墒钱�(dāng)我讀《青銅葵花》時(shí)，我深深的被震撼了，我一口氣讀了兩遍。
葵花和我差不多大，是一個(gè)的不幸的女孩，她在很小的時(shí)候就失去了親人，成了孤兒。這時(shí)她被大麥地啞巴青銅的家里收養(yǎng)了，和青銅成了好兄妹。他們?cè)谪毨У霓r(nóng)村，生活非常的艱苦。
葵花又是幸福的，因?yàn)樗龅搅嗽S多善良的人，處處關(guān)心她的青銅、疼愛她的奶奶。。。。。。。有一次，青銅為了不讓葵花文藝演出時(shí)難看，絞盡腦汁的做水晶項(xiàng)鏈�？ㄊ且粋�(gè)文靜、懂事、成績好的姑娘，她知道家里沒有燈，就善意地欺騙家里人說去同學(xué)家玩，其實(shí)是借同學(xué)家的燈光來寫作業(yè)的。還有一次，奶奶生病了，葵花為了給奶奶賺錢看病，竟然一個(gè)人偷偷的去江南采銀杏來賣。她真是懂得感恩的孩子呀！
由此我想到自己，我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽爺爺奶奶非常疼愛我，我就是家里的小公主，他們給我最好的條件，做我最愛吃的飯菜，可是我還有時(shí)候跟奶奶頂嘴，還覺得自己的衣服不夠漂亮，文具不夠新穎，玩具不夠多�？菢拥纳钗乙惶於紱]有受過�，F(xiàn)在想事,真是慚愧.世界上還有許許多多生活很苦的人，需要多少像青銅一家的善良人們那.有一次，我看到學(xué)校門口地上坐著一位骨瘦如柴、臉色蒼白的老奶奶，她正在乞求人們的施舍，可是很多人理都不理，我想她一定就像青銅的奶奶一樣，生病了才來要飯的，心里一定很難受吧！我想了想從書包里拿出一元錢輕輕放在她的盤子里，她抬起頭，望了望我，蒼白的臉上掛著一絲的笑容，我望了望她走開了。。。。。。。
今天,如此幸福的我們.要像葵花學(xué)習(xí)什么呢?想起這些,我的心里也涌動(dòng)起一些自豪.學(xué)習(xí)她的勇敢、善良，更要學(xué)會(huì)感謝，感謝那些為我們的幸福生活付出努力的人，我要珍惜現(xiàn)在的幸福的生活，為不幸的人們奉獻(xiàn)自己的愛心，去幫助需要幫助的人。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
有這樣一群人，教室里，辦公室里，總會(huì)看見他們忙碌的身影。醫(yī)務(wù)室里、批著“D” 的本子前，總會(huì)看到他們焦急的神情。他們，就像一位位美麗的天使，默默無聞地為我們指引著前方的路，他們，就是老師。
炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的櫻桃嘴，她，就是我們的班主任------金老師。金老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，在她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒?dǎo)下，我們每一天都在慢慢地進(jìn)步著，成長著。在我的書架上，珍藏著兩本方格作文本，打開本子，里面的字有著天壤之別，一本作文本上的字歪歪扭扭，大大小小，有的頂天立地，有的縮在一起，而另外一本則干干凈凈，字跡工整，清秀漂亮。這兩本作文本巨大的變化，真的離不開金老師一絲不茍的工作態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)精神。
那時(shí)，只有二年級(jí)的我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，陌生的環(huán)境，嘈雜的聲音讓我感到膽怯，同學(xué)們都用好奇的目光盯著我，當(dāng)時(shí)，我感受到了從來沒有過的生疏。經(jīng)過老師幾天的幫助和引導(dǎo)，我漸漸熟悉了三（6）班這個(gè)大家庭。記得剛開學(xué)不久的一天，金老師布置了謄寫作文《小豬學(xué)樣》這項(xiàng)作業(yè)。回家后，我很快地寫完了作業(yè)，就上床休息了。第二天，當(dāng)我接到發(fā)下來的謄寫本時(shí)，輕輕翻開本子，令人意想不到的是，一個(gè)鮮紅的大鉤下面，一排排紅色的字體映入我的眼簾：文章寫得還可以，就是字跡太潦草，忽高忽低，有深有淺，老師希望你以后寫字認(rèn)真一點(diǎn)，這樣，就會(huì)是一篇更優(yōu)秀的習(xí)作。努力吧！加油！多好的老師呀！是她們，為我們無聲無息地奉獻(xiàn)著；是她們，永遠(yuǎn)在背后支持著我們；是她們，用和藹的話語，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們……
我下定決心寫好字。我緊緊地握住了筆，牢牢記住了金老師的話：“立地不頂天”，認(rèn)真地書寫起來。鐘聲輕輕敲響，頑皮的指針不由自主地“跑”到了十點(diǎn)半，滴滴答答地唱著歌，我小心翼翼地將本子放進(jìn)書包，安然入睡。第二天，我迫不及待地翻開了一號(hào)本，“哇！A！”我高興得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里比跌了蜜罐頭還要甜。每當(dāng)我提起筆來，腦海里就浮現(xiàn)出金老師那鼓勵(lì)人心的評(píng)語，我信心滿滿地寫了起來。很快，我就從“C”到了“B” ，從“B”到了“A+’’，金老師也不停地鼓勵(lì)我。當(dāng)我的作業(yè)本在班中傳看時(shí)，金老師總會(huì)表揚(yáng)我的字跡，我心中美滋滋的。
師愛是無言的，這就是那無聲的奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)的作文 篇8
什么是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就是不求回報(bào)的幫助別人。奉獻(xiàn)的力量能化解災(zāi)難，撫慰心靈，鼓舞人心。
去年，四川汶川大地震，雖然地震達(dá)到了8級(jí)，但是，我們還是挺了過來。因?yàn)槿巳硕挤瞰I(xiàn)了愛，全國各地都舉行了捐款活動(dòng)。在電視上我看到了一位老師在地震來臨時(shí)，他并沒有自己一個(gè)人逃跑，而是大聲的對(duì)學(xué)生們喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快！”可是，還有四位學(xué)生來不及逃生，他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了那四位學(xué)生。結(jié)果，那四位學(xué)生全都存活了下來，可他自己卻犧牲了。張開雙臂，護(hù)住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢(shì)。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻(xiàn)。
在捐款的時(shí)候，我看見了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺，拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前，捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也
跑到捐款箱前，踮起腳，把幾枚硬幣一枚一枚的往里投，然后仰起紅潤的小臉用稚嫩的聲音對(duì)收款阿姨說：“我也要獻(xiàn)愛心�！�
看到這一幕，我和媽媽都被感動(dòng)了，一起捐了50元。
過了幾天，我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng)，我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢。我們一個(gè)班就捐了將近400元。
沒過多久，一位四川受災(zāi)的同學(xué)來到了我們學(xué)校，就在我們班學(xué)習(xí)。她剛來到學(xué)校，許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書包，有的送她文具，還有的送她生活用品。我也送了一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)樗拇ǖ慕滩暮臀覀冞@兒的不一樣。她的學(xué)習(xí)有許多困難。當(dāng)她有題目做也不會(huì)做時(shí)，我就和她一起討論，尋找解題的思路。雙休日的時(shí)候，我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè)，玩游戲，逛公園……
我想，這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的力量是無窮的，如果，每個(gè)人都奉獻(xiàn)了，那么，再大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝。只要奉獻(xiàn)了，生活就將更美好，世界將變得更和諧。
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