愛(ài)的奉獻(xiàn)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的愛(ài)的奉獻(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文1
今天是個(gè)特殊的日子,我因?yàn)閰⒓恿藧?ài)心拍賣(mài)會(huì),而有幸和我班其他參加愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)的十名同學(xué)到少年宮去探望愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)的捐助對(duì)象—王辰羽同學(xué)。
王辰羽是個(gè)多才多藝的小男孩,因父母離異和爺爺生活在一起。他不幸患了腦瘤,需要?jiǎng)邮中g(shù)。這個(gè)本來(lái)就比較困難的家庭,根本就沒(méi)有能力支付手術(shù)費(fèi)。立山區(qū)團(tuán)委知道了以后,組織了愛(ài)心捐款活動(dòng)。由于得到了大家的捐助,王辰羽同學(xué)做了手術(shù)。今天早晨,陳老師把要去看望王辰羽的這個(gè)消息告訴我們時(shí),我非常激動(dòng),心里不住地想:他長(zhǎng)得什么樣呢?他的身體恢復(fù)得怎么樣了?陳老師告訴我們說(shuō),王辰羽的手術(shù)很成功,他雖然沒(méi)完全康復(fù),但已經(jīng)能夠做正常運(yùn)動(dòng)了。我更想馬上就見(jiàn)到他了。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們帶著同學(xué)準(zhǔn)備的一盒星星、十一張畫(huà)、一套運(yùn)動(dòng)服、一雙旅游鞋、一些學(xué)習(xí)用具和全班同學(xué)的六十七份祝福出發(fā)了。到了少年宮,有一位叔叔把我們帶到了一間屋子里。我們的眼睛都集中到一個(gè)帶著眼鏡、白白凈凈的小男孩上。大家紛紛議論“他應(yīng)該就是王辰羽吧。”我想,王辰羽做了腦瘤手術(shù),頭上一定有疤痕。于是,我仔細(xì)觀察他的頭部,一看嚇了一跳,他的頭發(fā)里竟有一大塊疤痕,我覺(jué)得他是一個(gè)勇敢的小男孩,有和病魔作斗爭(zhēng)的勇氣。他見(jiàn)到了我們,高興地跟我們打招呼:“同學(xué)們好!”我們和他問(wèn)過(guò)好后,把我們帶的禮物送給了他,他感激得一個(gè)勁兒說(shuō)謝謝。然后,我們又詢問(wèn)了他的身體狀況,大家又觀看了王辰羽的乒乓球訓(xùn)練。時(shí)間過(guò)得真快呀,到了該走的時(shí)間了,我們依依不舍地和他告別。在回來(lái)的路上,我不禁想起了爸爸曾經(jīng)教過(guò)我的一首歌,《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,正像歌里面唱的那樣“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……死神也望而卻步……”是呀,奉獻(xiàn)能挽救一個(gè)幼小的生命,也能使我們的社會(huì)少一些痛苦,多一些快樂(lè)。
我們?nèi)巳硕家蛏鐣?huì)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,世界將變成美好的人間。同時(shí)我衷心祝福王辰羽早日恢復(fù)健康。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文2
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的歌曲,總有一絲暖流涌上心來(lái)。
記得那是一個(gè)夏天,我們小區(qū)里的流浪貓,流浪狗忽然就多了起來(lái)?晌覅s不止一次看到那些對(duì)小貓小狗動(dòng)粗的人,有的見(jiàn)到它們就拿棍子去驅(qū)趕;有的竟然把它們拎起來(lái)往遠(yuǎn)處丟;有的直接朝垃圾桶丟,甚至還有些養(yǎng)貓養(yǎng)狗的人家,抱起自己家的寵物,厭惡地朝它們吐口水,不讓它們與自己的“寶貝”接近。我哭笑不得:你們至于嗎?它們也有感情的啊,它們不是榆木,它們也有自尊。不是自己的寵物,就可以虐待?心情不好就拾起一只揍幾拳?太可怕了,太膚淺了,你可能會(huì)問(wèn)我為什么這么激動(dòng),那么敢問(wèn),有幾個(gè)人不是因?yàn)樗鼈儧](méi)有繁華的外表而討厭它們的!對(duì)此我和幾個(gè)玩伴組成了“讓它們不再流浪”的小組專門(mén)為這些流浪的小動(dòng)物找個(gè)家。首先,我們把它們流水似的沖洗了一下,放到一個(gè)紙盒子里。洗干凈的小家伙們很可愛(ài),在紙箱子中東竄西竄地嬉戲著,吸引了不少人“好可愛(ài)啊,肯定是高級(jí)品質(zhì)”這么好看,要有多貴啊!由于小家伙們乖巧聽(tīng)話,而且憨態(tài)可掬,不一會(huì)兒,它們都有了各自的主人。我卻有些失望,只是看外表嗎?只是因?yàn)橥獗淼拿莱髞?lái)取決于你對(duì)它的喜不喜歡嗎?于是,第二天,我們?cè)诩埾渥舆叿帕藗(gè)牌子:我是只流浪貓。當(dāng)這批貓狗又一次吸引他們,而他們看到牌子的時(shí)候,臉上的喜悅變成了討厭。我旁若無(wú)人,站起來(lái)大聲說(shuō):“它們只是和貴族貓狗有不同的包裝,而外表有那么重要嗎?”頓時(shí),人們的討厭灰飛煙滅,而由驚喜取而代之,不一會(huì)兒,這一批小貓又領(lǐng)完了,而不同的是,這次,我改變了人們的偏見(jiàn)。
只要人人都給予一點(diǎn)愛(ài);世界將更加美好。行動(dòng)起來(lái),保護(hù)且善待這些可憐的小生命!
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文3
有一天我在學(xué)校的《蓓蕾》雜志上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“崇德向善”四個(gè)字!俺绲孪蛏啤笔鞘裁匆馑,我百思不得其解。放學(xué)后我三步并兩步飛奔回家,迫不及待地翻開(kāi)字典查“崇”字后面的詞語(yǔ),一遍又一遍,我始終沒(méi)找到“崇德向善”四個(gè)字。我有些失望了!俺绲孪蛏啤钡降资鞘裁匆馑?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。突然我想起爸爸經(jīng)常在電腦上百度搜索不知道的知識(shí),我一個(gè)健步跑到書(shū)房打開(kāi)電腦,輸入“崇德向善的意思”。電腦顯示“崇尚道德,積極向善”,我找到了解釋?墒亲x著解釋,反復(fù)推敲,我還是不明白。
中午吃飯時(shí),我還在思索著這個(gè)詞語(yǔ)!俺缟械赖,積極向善”嘴里在小聲地嘀咕著,有一口沒(méi)一口地吃著飯。媽媽察覺(jué)到我的異常,輕聲地問(wèn):“還沒(méi)找到答案嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽撫摸著我的腦袋說(shuō):“我看你有‘打破砂鍋問(wèn)到底’的精神,我給你講個(gè)故事吧!”
以前,有位出租車司機(jī)在大街上開(kāi)著車。突然他看見(jiàn)有一個(gè)人蜷縮在路邊,手按著肚子,眉頭緊皺,慢慢地蜷縮成一團(tuán),好像非常痛苦。司機(jī)連忙剎車,把出租車停在路邊,走到旁邊詢問(wèn)情況。情急之下司機(jī)二話沒(méi)說(shuō),送他到醫(yī)院并打電話聯(lián)系了家屬。路人得救了,原來(lái)路人是一位富豪。富豪想用重金獎(jiǎng)勵(lì)司機(jī)。司機(jī)說(shuō)“我不要你的錢(qián),只要你把愛(ài)心傳出去,樂(lè)于幫助別人,受同樣的回報(bào)就可以了。”若剛年后,這位出租車司機(jī)不幸出了車禍,有幸被人救了,那人說(shuō)了同樣的話回報(bào)他。司機(jī)欣慰地笑了。
聽(tīng)完這個(gè)故事我恍然大悟。對(duì)別人的付出其實(shí)也給自己鋪了一條后路,困難時(shí)會(huì)留給自己一線生機(jī)。愛(ài)心是一種奇妙的東西,你無(wú)私地付出,看似沒(méi)有回報(bào),但總有一天你會(huì)收獲很多很多。作為祖國(guó)未來(lái)的新一代少年兒童,讓我們懷著一顆愛(ài)別人的心,去做自己能做的事吧!
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)最需要的是別人給他的幫助。在學(xué)?匆(jiàn)需要幫助的同學(xué),盡自己最大的能力幫助他。在公共場(chǎng)所尊老愛(ài)幼,自覺(jué)遵守規(guī)則。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”隨著歌聲,我不禁想起了抗震救災(zāi)時(shí)的情景。
2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了四川省汶川縣,頓時(shí)消息就隨著網(wǎng)絡(luò) 、電視 、報(bào)紙等途徑傳遍了整個(gè)中國(guó)乃至整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我正在看午間新聞,一會(huì)兒一個(gè)場(chǎng)景令我們一家人都驚呆了——“地震來(lái)了”
下午,我到了學(xué)校,到了班里,學(xué)生們都在議論這見(jiàn)事,到了第二天我們學(xué)校開(kāi)校務(wù)會(huì),校長(zhǎng)說(shuō):“昨天汶川發(fā)生了大地震,今天我們就到了表示我們愛(ài)心的時(shí)候了,我希望全體師生獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,明天下午把所要捐的東西交上來(lái)寄過(guò)去!
放學(xué)了,不知怎么,每個(gè)學(xué)生都與過(guò)去不同,都急忙忙的回家了,或許是早早的準(zhǔn)備所捐的東西了吧,那首歌唱的好“要一愛(ài)到底”。
到家了,我把我的零花錢(qián)全拿了出來(lái),把我穿得小的衣服,鞋……都找了出來(lái),到了第二天早上,我拿到了學(xué)校,也看到其他學(xué)生拿的大包小裹的,心里感到非常高興,到了下午,師生們都聚集在五星紅旗下,把所有的物品都放在了地上,然后派人裝在車上,那個(gè)場(chǎng)景實(shí)在是令人記憶猶心哪,一共裝了10輛車,我們學(xué)校才900人不到……
過(guò)了幾天我看電視,看到我們唐山有一個(gè)人居然捐了10萬(wàn)多元,我感到十分驚訝,他說(shuō)他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來(lái)的一個(gè)孤兒,他十分感激,所以捐了他近所有的積蓄,我十分感動(dòng)。
5月19日,全國(guó)人民哀悼日,那天,我們升半旗,并且默哀3分鐘,在這3分鐘里,5月12日那天的情景不斷涌入腦海,淚水沖洗了我的臉頰……
都到了快7月份的時(shí)候,還有人進(jìn)行捐款,這世界上的愛(ài)是多么的無(wú)私,多么的偉大!
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文5
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是心靈的呼喚……”每次聽(tīng)到這首歌就讓我很感動(dòng):我們這個(gè)世界充滿了愛(ài),愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
你聽(tīng)!“胸前的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄……”伴隨著美妙的歌曲,我們珍門(mén)中心小學(xué)第二屆“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)開(kāi)始了。我有幸成為了班級(jí)的義賣(mài)員,和另外四名義賣(mài)員一起來(lái)負(fù)責(zé)推銷、售賣(mài)班級(jí)同學(xué)帶來(lái)義賣(mài)的物品。你瞧,我們已經(jīng)把各種物品都按照其相應(yīng)的價(jià)格分別擺放完畢了。一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、特價(jià)區(qū),里面的商品真是琳瑯滿目,一點(diǎn)也不比商店的少,而且我們義賣(mài)的物品可比商店的便宜多了!再看看其他班級(jí),他們也都在操場(chǎng)的跑道邊都擺放好了,就等著顧客上門(mén)了,這是多么激動(dòng)的時(shí)刻啊!
你看,同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)了,此時(shí)的操場(chǎng)真是人山人海。同學(xué)們都可以自由地去任何一個(gè)“愛(ài)心小鋪”買(mǎi)東西,他們都笑得那么燦爛。我作為義賣(mài)員,雖然暫時(shí)不能去買(mǎi)東西,但是看著自己班級(jí)的東西被賣(mài)出去,心里也別提有多高興了。你們看,我們班的東西多么受歡迎啊!我們的小鋪前聚滿了人。“那個(gè)多少錢(qián)請(qǐng)問(wèn)?”一個(gè)小妹妹在我身后戳了戳我問(wèn)。我開(kāi)心地說(shuō):“這個(gè)頭飾只要1元,很便宜的,小妹妹要不要買(mǎi)一個(gè)?”那個(gè)小妹妹聽(tīng)我這么一說(shuō)馬上把一張一元的紙幣塞到我手里,然后接過(guò)頭飾后就一蹦一跳地跑到了其他地方?粗h(yuǎn)去的背影,再看看我手中的一元錢(qián),我心中突然涌起一股暖流……
捐出幾件物品,購(gòu)買(mǎi)幾樣?xùn)|西,用我們的真心去幫助那些需要幫助的人,這是多么有意義啊!“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文6
愛(ài),一種特殊的情感,是世界上最美好的東西,許多時(shí)候,愛(ài)會(huì)使你一步步走向成功。
在《讀者文摘》上,有這樣一個(gè)故事:十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,再圣誕節(jié)的那一天,她得到了五美元,本來(lái)她想給自己買(mǎi)一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),可她權(quán)衡再三后,找到了奧克多先生,想讓他為母親做一次腰椎按摩,可僅有五美元是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就在瑪莎走出奧克多先生的診所時(shí),在街邊有一個(gè)輪盤(pán)賭的攤位,瑪莎被吸引過(guò)去了。這種游戲需要一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),上面有二十六個(gè)字母對(duì)應(yīng)1-26這二十六個(gè)數(shù)字,無(wú)論你押多少錢(qián),如果轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會(huì)贏得十倍的回報(bào),斏盐迕涝旁诘谑䝼(gè)字母上,結(jié)果她贏了,五美元變成了五十美元。只見(jiàn)她把所得的錢(qián)押在第十五個(gè)字母上,五十美元變成了五百美元。又押,又贏,瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元。可她再一次押注,結(jié)果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異,瑪莎為什么會(huì)贏這么多次?后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō):“她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母,正是L、O、V、E,她是用愛(ài)來(lái)取得了勝利!”
愛(ài),有時(shí)候在某些人中可能微不足道,但會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出關(guān)鍵的作用。愛(ài),是永恒的,世界并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的慧眼。愛(ài),使人感動(dòng)、流淚,也使人的心靈受到陶冶、洗滌。愛(ài)是簡(jiǎn)單的,但卻是重要的,擁有愛(ài),就擁有了一切,會(huì)使人走向成功。接受愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài),都是快樂(lè)的。
有時(shí)候,愛(ài)是永恒不敗的,愛(ài)就像一縷陽(yáng)光,溫暖人的心田。讓我們奉獻(xiàn)愛(ài),讓光明充滿世界!
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文7
“如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這個(gè)旋律在我的耳邊響起,我就想起2008年的那一天。在2008年的5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。這可真是一方有難,八方支援呀!在第二天的下午,校長(zhǎng)號(hào)召我們給汶川受災(zāi)的人們捐款。中午回到家,我便和媽媽說(shuō)捐錢(qián)的事,媽媽看了看爸爸,對(duì)我說(shuō):“兒子,你想捐多少錢(qián)?”我干脆地回答:“四個(gè)月的零花錢(qián),行么,媽媽?”媽媽想了一會(huì)兒,說(shuō):“兒子呀!這既然是全校都捐,咱們也不能不捐,就捐10元,把任務(wù)完成就行了。”我用為難的眼神看看爸爸,又用懇求的眼神看看媽媽,說(shuō):“我只是想多給那里的孩子們一個(gè)書(shū)包,一本書(shū)……”爸爸扯了扯媽媽的手,回到了他們的房間。我很沮喪,拖著沉重的腳步回到了自己的房間。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽喊了一聲:“兒子!”我跑了過(guò)去,難過(guò)地說(shuō):“是不是真的不可以?”爸爸笑著我對(duì)說(shuō):“我和你媽商量了一下,同意你捐60元!蔽乙宦(tīng)到這個(gè)消息,一下子蹦了起來(lái),滿臉的難過(guò)已經(jīng)變成了歡樂(lè),我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們真好!痹诨胤块g的時(shí)候,我從爸爸媽媽的目光中看到了贊許和欣慰,還看到了爸爸給我豎起的大拇指。下午上學(xué)的時(shí)候我想:災(zāi)區(qū)的人們收到捐款一定會(huì)很高興。來(lái)到學(xué)校當(dāng)我把錢(qián)放進(jìn)捐款箱是,我就覺(jué)得有一種神圣感。
我仿佛看到了我捐的錢(qián)和別人捐的錢(qián)和物品都源源不斷地運(yùn)向汶川,我仿佛看到了汶川的人們疲憊的臉上露出一絲絲微笑,我又仿佛看到了汶川那些和我一樣大的孩子們背著嶄新的書(shū)包,讀著嶄新的書(shū),用著嶄新的文具,在校園里努力學(xué)習(xí)……我真希望我們捐的錢(qián)能夠快點(diǎn)運(yùn)到四川,幫助那些人們。在那個(gè)陽(yáng)光四射的下午,我能感受到我的靈魂都在升華!斑@是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”愛(ài)的旋律再一次想起了。它們一次一次地告訴我們世界的美好,因?yàn)閻?ài)永遠(yuǎn)是不朽的。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文8
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……“這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能永唱不衰,因?yàn)樗隽巳藗児餐男穆暎悍瞰I(xiàn)是人間最美的感情。
奉獻(xiàn)和索取是一對(duì)矛盾,如果一心索取,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足;而一直為愛(ài)默默奉獻(xiàn)的人將會(huì)受到人們的尊敬。海倫。凱勒是一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍娜恕km然剛剛降臨人間就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言表達(dá)能力;雖然她只在人間度過(guò)了八十八個(gè)歲月,卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過(guò)的;雖然自己都是一個(gè)殘疾人,但她卻充滿的希望,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦,所以一直在無(wú)私的默默奉獻(xiàn),幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻(xiàn)著,她們一起度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,因?yàn)樯忱睦蠋煹臒o(wú)私,才使海倫。凱勒有今天的成就。所以海倫堅(jiān)定了信念:要像沙利文老師一樣,把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。她到老都一直在為別人著想,但她卻從來(lái)不求回報(bào);她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福,感受到了人間的溫暖,只為一個(gè)真理:奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。這無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在社會(huì)上有許多好心人為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢(qián)捐物,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不正是人間最偉大的奉獻(xiàn)精神嗎?真愛(ài)無(wú)痕,至愛(ài)無(wú)聲。
只要真心的付出就一定會(huì)得到同樣的回報(bào)。人們總是在想著索取,而沒(méi)有一個(gè)人愿意奉獻(xiàn),沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)?奉獻(xiàn)是無(wú)私的,是用來(lái)付出而不是索取的。沒(méi)有微笑的世界是一個(gè)地獄沒(méi)有奉獻(xiàn)的世界將是一片繁華的沙漠。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文9
“現(xiàn)在請(qǐng)各位老師上臺(tái)捐款”。隨著蔡老師那顫抖的聲音,老師們便邁著那沉重的腳步,把那一封封裝著厚厚的錢(qián)信封放入大紅色的捐款箱里。這是我們正在向汶川的同胞們捐款感人的一幕。在汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,那里的房子幾乎移為平地。
老師的捐款剛結(jié)束,防空警報(bào)驟然響起,向在這次大地震中遇難的同胞默哀三分鐘開(kāi)始了。同學(xué)們立刻低著頭,他們十分難過(guò),在為汶川、北川的遇難學(xué)生而傷心,操場(chǎng)的上空是輕輕的哭泣聲;我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,淚水便像一顆顆連在一起的珍珠,沿著臉頰直往下流。樹(shù)彎著腰,樹(shù)枝搖擺著,仿佛也在為汶川那里的人們悲哀;天上的鳥(niǎo)兒在鳴叫,似乎在告訴我們,那兒發(fā)生的一切。我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面:我仿佛聽(tīng)到我的同齡人正在廢墟旁哭著喊著:“媽媽,爸爸……”;我仿佛看到那一位位家長(zhǎng)正趴在亂石堆里拼命地挖著,想把自己辛辛苦苦養(yǎng)大的'兒女找出來(lái);我仿佛看到了那些幸存同學(xué)正在用雙手在石塊中尋找辛勤培育他們的老師!澳У酱私Y(jié)束。”蔡老師的話把我從思緒中拉了出來(lái),我看著蔡老師,啊!一向堅(jiān)強(qiáng)的蔡老師也哭了出來(lái)。看看我們的班主任楊老師,此時(shí)的她,已經(jīng)淚流滿面,再看看我們的小伙子邱老師,他正用餐巾紙?jiān)诓林蹨I。
同學(xué)們的捐款儀式開(kāi)始了。激動(dòng)的同學(xué),手中拿著的是那一張張紅紅的100元,一沓沓黃黃的20元,一疊疊藍(lán)藍(lán)的10元人民幣,四(2)班的蔡小龍同學(xué)捐了整整1000元,我也擠進(jìn)了隊(duì)伍中……
活動(dòng)結(jié)束,我們排著隊(duì)伍回到教室。下課鈴響了,可是同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)座位,眼圈紅紅的,在那里默默地坐著,坐著……
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文10
一天,我和媽媽一起坐車進(jìn)城,才坐上公交車,就上來(lái)兩個(gè)穿著很破舊的人。我仔細(xì)打量了他們一番,其中一個(gè)竟然是盲人。我心里一陣的嘆息:好可憐呀!
正準(zhǔn)備給他們讓座,卻聽(tīng)到其中的一個(gè)拿出擴(kuò)音器講了起來(lái)。原來(lái)另一個(gè)是他的鄰居,一出生就看不見(jiàn),所以也沒(méi)上過(guò)學(xué)。農(nóng)忙時(shí)就在家干農(nóng)活,農(nóng)閑時(shí)就出來(lái)賣(mài)唱換取點(diǎn)生活費(fèi)。接著盲人就唱了起來(lái),哪知他一開(kāi)口,乘客們都看向他了,因?yàn)樗囊羯鴮?shí)不錯(cuò)了。他一連唱了好幾首,客人們都默默的為他打節(jié)拍。等他唱完給大家鞠躬時(shí),在場(chǎng)的每一個(gè)人都打開(kāi)了錢(qián)包,你5元他10元的遞給他。我的感觸很深,和媽媽小聲商量過(guò)后,我給了他50元,這50元是我今天的肯德基午餐錢(qián)。雖然今天的中餐要換成便宜的面條了,但我卻很高興!在他們下車之前,盲人開(kāi)口說(shuō):“謝謝大家了,我雖然沒(méi)結(jié)婚,但卻抱了一個(gè)姑娘養(yǎng)著了,我出來(lái)賣(mài)唱也是為了供她上學(xué),我一定要憑自己的力量養(yǎng)大她!’’再次謝謝大家后,他們下了車!我心里想:比起他們來(lái),我幸福的多了!到鼓樓后,和媽媽下了公交車。鼓樓有一段正在修路,好多灰塵不說(shuō),路面上也是坑坑哇哇的。我的前面有個(gè)年老的老爺爺,看他走路的姿勢(shì)估計(jì)最少都有80歲了。我突然看見(jiàn)前面的路上有一個(gè)大石頭,老爺爺徑直向那塊大石頭走去,我嚇壞了,急忙大聲喊;“老爺爺,前......前面有一塊大石頭!"老爺爺停住了腳步,順著聲音轉(zhuǎn)過(guò)了身,我急忙跑到老爺爺身邊,對(duì)他說(shuō):“老爺爺,你先不要走,讓我把這塊石頭搬到垃圾桶邊,你再過(guò)去,好嗎?”老爺爺笑了,溫和地對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你。要不然我可要摔個(gè)大跟頭了!蹦敲创蟮氖^,對(duì)我來(lái)說(shuō),可真不好搬。我費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動(dòng)了一丁點(diǎn)的距離。怎么辦呢?這時(shí),媽媽也彎下腰和我一起搬了起來(lái)!經(jīng)過(guò)的人都表?yè)P(yáng)我好懂事!我笑了笑,開(kāi)心地跑了幾步,我感覺(jué)天格外藍(lán),云格外白。我在心里對(duì)自己說(shuō)今后一定要幫助更多需要幫助的人。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文11
她——高高的個(gè)兒,纖纖弱弱;白皙的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛;高高的鼻梁下,一張櫻桃小嘴微微噘起,說(shuō)起話來(lái)聲音很好聽(tīng),抑揚(yáng)頓挫;動(dòng)作輕如飛燕,卻又從容淡定,一副學(xué)者的模樣。這就是我們的新班主任——一位對(duì)后進(jìn)生充滿愛(ài)心的王老師。
曾記得,當(dāng)您第一次走進(jìn)教室,不好好學(xué)習(xí)、家庭作業(yè)沒(méi)完成的我竟然還遲到了。我的心里不知是驚喜還是畏懼。我低下頭,不敢看您的眼睛,但您那睿智的雙眼早已捕捉到我的小心思。您微笑著,輕輕地走到我的身邊,春風(fēng)般的話語(yǔ)鉆進(jìn)我的耳朵:“小同學(xué),你是不是有心事?”我抬起頭,剛要站起來(lái)回答,班里的同學(xué)已七嘴八舌地向王老師告狀了。您了解到我沒(méi)有完成作業(yè)等情況后,并沒(méi)有訓(xùn)斥我,只是一邊用纖細(xì)的手?jǐn)n了攏我的亂發(fā),一邊和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“我相信你會(huì)成為一名好學(xué)生的。”隨后您走上講臺(tái),拿了一本漂亮的作業(yè)本送到我跟前,鼓勵(lì)我重新做作業(yè),希望我以后的作業(yè)像本子一樣漂亮。那一刻,從未享受如此“禮遇”的我深受感動(dòng)——要知道,我是一個(gè)常被老師怒目相對(duì)的后進(jìn)生啊。我暗自下決心:一定按時(shí)完成作業(yè),不辜負(fù)老師的期望。
當(dāng)我告別了不做作業(yè)的惡習(xí),以全新的面貌站在同學(xué)當(dāng)中時(shí),王老師,您那關(guān)愛(ài)的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的身旁。課堂上,您信任的目光、激勵(lì)的話語(yǔ)、親切的笑臉、溫柔的動(dòng)作,都激起了我學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我開(kāi)始在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,而且踴躍舉手發(fā)言。每次課后,您都對(duì)我噓寒問(wèn)暖:或者補(bǔ)習(xí)功課,或者排憂解難……漸漸地,我的作業(yè)本漂亮起來(lái)了,成績(jī)也慢慢提高了。
其實(shí),在班級(jí)里,享受這種特殊待遇的,又何止我一人?王老師,您為我們后進(jìn)生傾注了多少心血!
有人說(shuō)老師像園丁,如蠟燭,似春蠶,而我要說(shuō),我們的王老師,更是一把金鑰匙,是她打開(kāi)了后進(jìn)生的心扉,讓我們這些遲開(kāi)的花朵綻放枝頭。王老師,您為我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌,我要代表后進(jìn)生真心地感謝您。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文12
清晨,天剛蒙蒙亮。窗外傳來(lái)“沙沙沙”的聲音,我來(lái)到窗前,看到一位清潔工正在掃地,看著那佝僂的背影,有一絲絲的熟悉,化作微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。我定睛一看,那就是我的姥爺。
我的姥爺已經(jīng)退休了,本來(lái)可以拿著退休金享享清福,可是姥爺并沒(méi)有閑下來(lái),而是無(wú)償?shù)臑樾^(qū)打掃衛(wèi)生,有人問(wèn):“老師傅,你不是退休了嗎,怎么還干這么又臟又累的活呢?”“人老了,閑著也是閑著,不如為社區(qū)做點(diǎn)事即使心情愉快,也服務(wù)了社會(huì)!崩褷斨皇堑恍。
“姥爺我來(lái)幫你吧!”姥爺直起腰來(lái)用手捶著背時(shí),我拿起姥爺?shù)膾咧銙咂饋?lái)!班邸彼查g煙塵四起,嗆得我“咳咳咳”,姥爺走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō):“孩子,這么掃是不對(duì)的,看,應(yīng)該這樣!崩褷斈眠^(guò)我手中的掃帚,右手和左手一上一下地抓住掃帚的桿子,順著風(fēng)掃“看到了嗎?要順著風(fēng)掃,不然灰塵會(huì)被風(fēng)吹回來(lái)。”姥爺將掃帚遞給我,說(shuō):“你來(lái)試試。”我按著姥爺告訴我的方法認(rèn)真的掃起來(lái)。
不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)升上天空的正上方;鹄崩钡奶(yáng)照在我的臉上,豆大的汗珠順著我的臉流下來(lái)。這時(shí),我抬頭望向前面掃過(guò)的地,“哇塞,”我沒(méi)看錯(cuò)吧!這還是那凌亂不堪,地上到處是果皮的那條路嗎?那些東西是長(zhǎng)腿跑了嗎?難道是海螺姑娘來(lái)過(guò)了。“啊~!“頓時(shí)我腰酸背疼,可是看著前面干干凈凈的路,我也頓時(shí)感到心神舒暢。我想“姥爺是不是也是懷著那樣的成就感,認(rèn)真的掃著地,不管有多辛苦也心甘情愿。”我眼前仿佛浮現(xiàn)出姥爺彎著腰,頂著大太陽(yáng)認(rèn)真地掃地,汗珠也順著臉流下來(lái),沁入大地的心。
也許在你看不到時(shí)候,心里裝的是大家;而在你看到的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)的意義。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文13
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間。愛(ài)不需要很偉大,像父愛(ài)、母愛(ài)那般。人與人之間的愛(ài),其實(shí)十分簡(jiǎn)單,可能是見(jiàn)面時(shí)的微笑,可能是鼓勵(lì)的掌聲,可能是公交車上的一次讓座,都能讓人與人之間感到一種濃濃的愛(ài)。
那是一個(gè)星期六的早晨,我像往常一樣坐公交車去上補(bǔ)習(xí)班。早晨的公交車就像是那沙丁魚(yú)罐頭,十分的擁擠。公交車中一個(gè)空位子也沒(méi)有,大家都擠得很緊。所以每個(gè)人都希望有位子坐,而那些有位子的人則十分的珍惜他們的位子,不想讓給別人。
到了一個(gè)站,上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶,她艱難地?cái)D上車,車中那些有座位的人不太情愿把自己的位子讓給她。但所幸那只是個(gè)別,離老奶奶比較近的幾個(gè)乘客紛紛準(zhǔn)備起身讓座。這時(shí),離老奶奶最近的一位大叔連忙站了起來(lái),他小心翼翼地?cái)v扶老奶奶到他的位子上坐下。老奶奶十分感動(dòng),連聲道謝。大叔擺了擺手,有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“沒(méi)事,我過(guò)幾站就下了。”這一舉動(dòng)使這位大叔在我心中的形象高了幾分。
忽然,車子轉(zhuǎn)了個(gè)彎,大叔差點(diǎn)摔在地上。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。仔細(xì)觀察,大叔的手緊緊地抓著扶手,手上的血管都清晰可見(jiàn)。他的嘴巴緊閉著,額頭上的汗大顆大顆的掉下來(lái),滴在了他的衣服上。他胸前的衣服都被汗浸濕了。那位被讓座的老奶奶似乎也發(fā)現(xiàn)了大叔的不對(duì)勁,她關(guān)切地問(wèn):“小伙子,你沒(méi)事吧,要不我把位子還給你,我也快到站了。”大叔用手擦掉額頭上的汗,艱難地?cái)D出一個(gè)微笑,對(duì)老奶奶說(shuō):“沒(méi)事、沒(méi)事。您坐著,我站著就行了。”
這時(shí),車子到站了,第一醫(yī)院站。大叔下了車,在車子準(zhǔn)備開(kāi)走的時(shí)候,我看見(jiàn)大叔走進(jìn)了醫(yī)院門(mén)診部,他走得很慢,很艱難。我恍然大悟,大叔生了病,所以他才會(huì)如此不對(duì)勁,連車子轉(zhuǎn)彎都差點(diǎn)摔了?墒,他為什么要那么傻,要把自己的位子讓給老奶奶,他自己本身就不舒服,他完全有理由不讓座?伤褪悄敲瓷怠
大叔的背影越來(lái)越小,可他在我心中的形象卻越來(lái)越高大。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起那個(gè)很傻、很傻的大叔……
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文14
“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成了黑夜!贝壬浦異(ài)正如晨光中的水滴,晶瑩璀璨,彰顯著生命的博愛(ài)和人性的善良。
因?yàn)閻?ài),流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài),疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場(chǎng)奮力拼殺的姚明,他正是這場(chǎng)慈善義賽的發(fā)起人,他將比賽的收入逾千萬(wàn)全部用于慈善。當(dāng)國(guó)家危難之時(shí),他奮勇當(dāng)前捐巨款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,并且熱衷環(huán)保事業(yè)。這位“東方小巨人”的心時(shí)時(shí)在為喜愛(ài)他的球迷而跳動(dòng),為普通民眾而跳動(dòng),他所呈現(xiàn)的事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會(huì)的慈善大愛(ài)。這慈善之愛(ài)就像那清雅的茉莉,長(zhǎng)于心田,播散愛(ài)的希望。
“愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮!辫蟾哌@一句話道出了愛(ài)的真諦。慈善“瘋子”陳光標(biāo),從高調(diào)宣布“裸捐”到陷入媒體的集體質(zhì)疑,從“中國(guó)首善”到被指責(zé)為“暴力慈善”,陳光標(biāo)的慈善之路充斥著質(zhì)疑和批判,面對(duì)網(wǎng)上和社會(huì)上鋪天蓋地的質(zhì)疑,他始終沒(méi)有忘記慈善的諾言。始終站在輿論的風(fēng)口浪尖堅(jiān)持他的慈善事業(yè)。他之所以置輿論和爭(zhēng)議于不顧,關(guān)鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,盡管他的行為有些高調(diào),但他的心卻是實(shí)實(shí)在在的。這慈善之愛(ài)正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。
追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,讓陷入困境的堅(jiān)強(qiáng),給遭遇挫折的人希望;粲|先生為各地教育、醫(yī)療等方面捐贈(zèng)巨資,造福了千萬(wàn)百姓;李嘉誠(chéng)先生為災(zāi)區(qū)設(shè)立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創(chuàng)辦“邵逸夫獎(jiǎng)”,散盡千金濟(jì)學(xué)子!叭∝(cái)有道,還富于民”,他們不是守財(cái)奴,他們懂得財(cái)富的真正意義與價(jià)值,他們踐行著兼濟(jì)天下的慈善之道,為人們帶來(lái)了無(wú)限的力量。這慈善之愛(ài)正如蓮花成的精靈,乘著清幽風(fēng)兒,送來(lái)蓮花般的淡雅芬芳。
人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽(yáng)光,讓溫暖的慈善之愛(ài)灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛(ài)拭去冷漠,用心溫暖彼此,點(diǎn)亮人生。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文15
2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在中國(guó),人民嗚咽,祖國(guó)無(wú)言!
面對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)最大的地震,人們不得不接受現(xiàn)實(shí)。然而,不管遇到什么情況,中國(guó)都是打不垮的,偉大的中國(guó)人民是打不垮的!
從地震發(fā)生的第二天開(kāi)始,一場(chǎng)席卷神州大地的獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)迅速展開(kāi),我們學(xué)校也舉行了捐款儀式。雖然同學(xué)們年齡不同,家庭狀況不一,但都懷著一顆滾燙的愛(ài)心,你一百,我五十,最多的捐了五千多元。同學(xué)們各盡所能,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了愛(ài)心。老師們也都慷慨解囊。聽(tīng)學(xué)校德育處主任介紹,我們?nèi)熒簿枇?2.8萬(wàn)多元,并且通過(guò)縣紅十字會(huì)將這筆捐款在第一時(shí)間送到了災(zāi)區(qū)人民的手中,我和同學(xué)們的心里都感到熱乎乎的。
我想,在我們這樣一個(gè)國(guó)家,需要幫助的人還有很多,所以,“奉獻(xiàn)愛(ài)心”這四個(gè)字顯得特別重要。其實(shí),只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么將它乘以13億,得到的數(shù)字該是多么龐大;如果把汶川大地震造成的損失除以13億,那么得到的數(shù)字又是多么的微乎其微!想到這兒,我情不自禁地感嘆起來(lái):“事上無(wú)難事,只怕有心人!笔堑,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
由此,我又想起了自己親身經(jīng)歷的一件事。有一天,我像往常一樣去學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)年邁的盲人拿著竹棒準(zhǔn)備過(guò)馬路,可是路上的車輛很多,他不敢往前走,顯得很著急。我連忙走上去對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我攙著你過(guò)馬路吧!庇谑俏覕v著這位盲人,小心翼翼地過(guò)了馬路。這位盲人感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”我連聲說(shuō):“不用謝,不用謝。”后來(lái)我想,我對(duì)那位盲人的幫助只是舉手之勞,可是對(duì)那位盲人來(lái)說(shuō)是多么需要啊!在幫助盲人的同時(shí),我的內(nèi)心也感到了一種愉快和充實(shí),大概這就是對(duì)奉獻(xiàn)精神的一種追求吧!
在我們這個(gè)社會(huì)主義的大家庭里,“人人為我,我為人人”是一貫的傳統(tǒng),我們相信,只要付出了真誠(chéng)的愛(ài),就一定會(huì)有美好的回報(bào)。愛(ài)的故事,我還會(huì)繼續(xù)講述!親愛(ài)的同學(xué),你能和我一路同行嗎?
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