關于奉獻的作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的奉獻的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奉獻的作文 篇1
離開老家小學已經(jīng)有兩年了,當我再一次踏進母校的大門時。一條標準化的環(huán)形跑道,一幢嶄新的教學樓,出現(xiàn)在我眼前,我不禁贊嘆道:“學校變樣了,變得好美呀!”細心的妹妹指著那幢樓說道:“姐姐,它為什么叫‘光明樓’呀?”看著這幢樓,兩年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
那一天,學校很熱鬧,舉行一個很大的儀式。我們學生都坐在臺下,臺上的校長向我們介紹:“圣農(nóng)集團董事長——付光明爺爺今天要來我們學校捐資助學。他曾在增坊小學讀書,他是一位富有愛心的民營企業(yè)家,他致富思源,始終不忘教育,決定捐贈50萬元建教學樓。”話音剛落,便看見一個精神抖擻的人向我們走來,我上上下下地打量了一會兒,他身材魁梧,膀大腰粗,臉上有著抹不去的慈祥的笑容,這就是付光明爺爺。伴隨著熱烈的掌聲,典禮正式開始了。整個典禮過程中我印象最深的便是付爺爺意味深長的那段話,他說:“同學們要從小樹立遠大的理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,發(fā)憤讀書,立志成才,努力做一個有益于社會的人。”
時間雖然過去兩年了,然而付光明爺爺?shù)哪嵌卧拝s銘刻在心。他是那樣說的,也是那樣做的。圣農(nóng)集團不僅在教育事業(yè)上奉獻愛心,他還為社會提供了無數(shù)的就業(yè)平臺,解決了許多家庭的經(jīng)濟問題,給社會增添一份和諧,推動了社會的進步。就拿我家來說吧:自從爸媽進入圣農(nóng)企業(yè)上班之后,生活水平有了明顯的提高,去年還蓋了新房呢。
是呀,生命的意義在于奉獻。贈人玫瑰,手有余香。付光明爺爺是這樣的,可愛的老師、解放軍叔叔、白醫(yī)天使們不也都是這樣?
前仆后繼,星火燎原,學會奉獻,把愛傳遞。
奉獻的作文 篇2
每個人家都訂報紙,每張報紙都有人親手送過來,那你有沒有嘗試過送報紙的滋味呢?
今天上午,十點左右,驕陽似火,毫無一絲風。馬路上連一個人影也沒有,更不見有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然,聽到有自行車“叮呤,叮呤”的聲音。
這么熱的天,居然還有人在馬路上騎自行車,可能是“神經(jīng)搭錯了。我停了筆,透過窗子一看,原來是個二十多歲的小伙子。他身著警察似的服裝,辛勤的汗水還不時從頭上掉下幾滴汗水來。一個大包掛在自行車后面。他把自行車停在我家門前,我好奇地走到門前,說:“請問你是誰?”“我是送報紙的!”說著,他從那個大包里迅速抽出一份報紙,說::“小朋友,這是你家訂的報紙,給!”我雙手接過報紙,忙說:“外面很熱,進來坐會兒吧!”謝謝你,小朋友,不坐了,還有好幾戶人家還沒送到呢!我的趕快去,這是我本身的職責,!”他滿面春風的說。一會兒,便又騎上自行車,向他的目的地行駛著……
我望著他那遠去的背影,心想:普通的送報人都那么善于為人民服務,無私地奉獻。作為我們小學生就更應該為人民服務,無私的奉獻了。同時,我還悟出了一個道理;做人應該要有一顆無私奉獻的心才對,它會使你的生活更加快樂美好。
奉獻的.作文 篇3
大家都知道“八榮八恥”。今天我要夸的,是清潔工張大媽。她的“愛好”是造福人民――從一點一滴的小事做起。
有一天中午,我們樓上一位老奶奶在一樓樓梯口吐了一地臟物,經(jīng)過這里的人都覺得很惡心,都捂著鼻子。可是,下午我放學回來時發(fā)現(xiàn)那堆臟物像是人間蒸發(fā)了般消失了!走到二樓,我隱隱約約聽到那位老奶奶的女兒說,“明明他媽媽真是個好人!這棟樓又不是她負責清潔,看到不衛(wèi)生的地方就主動清掃,還帶了一副藥來看望我媽”原來又是張大媽!
記得我小的時候,張大媽看到我爸爸媽媽工作忙,沒時間照顧我,總是把在樓梯口等待的我領進她家,讓我吃好吃的東西。有一年冬天,她看到我穿得單薄,怕我凍,還給我織了一件毛衣哩!冬天下雪的時候,張大媽總是早早起來,悄悄把樓前走道上的雪清掃干凈,為樓里的人們營造一個安全、舒心的環(huán)境。今年植樹節(jié)那天,她又主動幫綠化工人栽樹。
張大媽就是這樣默默無聞地奉獻,像蠟燭一樣用自己微薄的力量照亮周圍的人們,正如“八榮八恥”中說的那樣,“以服務人民為榮”。希望大家像張大媽那樣,也做一支照亮別人的小蠟燭!
奉獻的作文 篇4
羅丹說過世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
鏡頭一:在一個狂風暴雨的下午,十字路口上那位警察叔叔還在雨地里站著,很多人都走在屋檐下避雨,汽車飛馳而過,水花濺在了他的身上,雖然他穿著雨衣,帶著警帽,可雨水早已經(jīng)進入他的身體,頭上的水流過他的臉頰,水進了他的袖子,他還是用嚴肅地神情,默默地為我們服務著。
鏡頭二:在一個雪花紛飛的下午,河邊突然傳來一陣呼救聲。原來是一個小孩兒不小心掉進了河里,群眾圍觀,并沒有下去救他,冬泳隊的人看見后,又重新脫下衣服跳進了河里。岸上的人把自己裹得嚴嚴實實,有的戴著帽子,有的戴著口罩,再看看跳入河里面的冬泳者,光著上身。不一會兒小女孩兒被救上來了,可冬泳者的身體已經(jīng)凍得通紅。
鏡頭三:一個秋天的早晨,在路旁我發(fā)現(xiàn)了一位清潔工,我們都穿的是棉襖,戴著口罩,她就只穿了一件工作服在那里掃著。后來,我發(fā)現(xiàn)每天那個時間點她都為我們掃著,為我們這個城市奉獻著。
如果說美用一個詞來表達,那就是無私的奉獻!
奉獻的作文 篇5
為我們默默作出奉獻的人——清潔工
是誰?把馬路打掃得干干凈凈,讓我們心曠神怡?是他,是她,是他們,是我們可親可敬的清潔工。
這些清潔工們無論是刮風還是下雨,寒冬還是酷暑,他們都按時到達勞動崗位,清潔工們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒甑卮驋咧R路,任勞任怨,毫無怨言地、默默地勞作著。
記得那是一個星期六,我在路邊散步,看見一位正在掃地地清潔工一邊無可奈何地搖搖頭,一邊從口袋里掏出鏟子,蹲下去,用力地鏟著地面。
我好奇極了,便走上前去,想看看那位阿姨在鏟什么?定睛一瞧,原來鏟的是被人們踩黑了的口香糖,看到這一幕后,我就想到了自己以前吃完口香糖后,也都是隨口吐在地上,頓時,我感到羞愧不已,好像這位阿姨鏟的口香糖就是我吐的。
我漲著通紅的臉,不好意思地推推那位阿姨地肩,期期艾艾地問:“阿姨,你每天都干這些又苦又累地活,你不覺得累嗎?”
那位阿姨憨厚地笑了笑,說:“累歸累,但這黑口香糖極其引人注目,不鏟掉很不雅觀!闭f完,便又去鏟口香糖了。見此,我也不由自主地幫這位阿姨鏟口香糖。
記得還有一次,我走在回家的路上,看到一位年過古稀的爺爺正在掃地,前面有幾個小朋友一邊喝飲料,一邊嘻笑追逐,突然聽到“哐哐…”幾聲響,原來小朋友隨手將飲料瓶扔在地上了。
那位老爺爺聽到幾聲響后,轉過頭,邁著蹣跚的腳步,向瓶子走去…,就在這時,一輛大貨車正向這兒駛來,那位爺爺見了,以迅雷不及掩耳之勢,快速地用掃帚一撥,瓶子就到了他地腳下。為什么這位爺爺要拼命保護這些瓶子,不讓他們被車壓呢?于是,我?guī)е唤馊枲敔敚瑺敔斅牶,爽朗地一笑,說:“如果我不去搶,那些瓶子就會被壓碎,碎片亂飛,市容會受損呀!”說完,便又去掃地了。
朋友們,你們想讓清潔工們永遠這么疲憊嗎?如果你們不愿意,那就請“嘴下留情,手下留情”吧!
奉獻的作文 篇6
美好的世界是需要人人心中有愛。只要人人心中有愛,那這個世界何嘗不是愛的世界呢。心中有愛,并不是件困難的事,只需在別人不幸時奉獻出自己的一份愛心,那便就有愛了。世界上有愛的人數(shù)不其數(shù),或許一個人自己有愛,或許一個集體有愛。通過一件事,證明了我們班的同學都有愛。
五月十二日汶川大地震,在這次地震中,房子差不多都倒塌了,到處一片死傷甚重的場面,還有些離開了自己的親人。那天,是最傷感的一天。地震后沒幾天,老師讓同學們捐款因為地震,所以受災的人們需要支援。每一個同學都捐出了自己的一份愛心,連老師也從自己不太豐厚的資金中獻出自己的一份愛。 雖然老師、同學們捐的不多,但他們都奉獻出了自己的一份愛心。不管你奉獻出的愛有多渺小,你心中也都有愛了。因為有了愛,才會使人與人之間多出一份親情;因為有了愛,這個世界才不會冷酷無情,才充滿愛的氣息。 “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
奉獻的作文 篇7
生命只有一次,每個人都要珍惜自己的生命,然而,每個人對生命的理解都不一樣。有人說,生命在于接受,在于爭;有人說,生命在于擁有無數(shù)的金錢,無數(shù)的財富;還有人說,生命在于長壽……如果有人問我,我一定會不假思索地回答:“生命在于奉獻!”
20xx年春天,傳染病“非典”蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。這是生命與疾病的抗爭。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭……這些名字后面都有著一個個感人的故事。今天我就說說王晶的故事。
20xx年“非典”疫情最嚴重的時候,有一個人的命運,曾牽動過許多人的心,這個人就是北京大學人民醫(yī)院急診科的護士王晶。王晶護理了當時北京市第一批“非典”患者,可當患者紛紛康復出院時,王晶卻被“非典”奪去了生命。
正是這些白衣天使的無私奉獻,使人們在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中取得最終勝利。
自古以來,多少人為了國家和人民的利益有甘于奉獻,甚至不惜犧牲自己的生命。奉獻不是為了索取,應是自覺自愿的,讓我們都投身于奉獻的洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥蘢、繁茂!
奉獻的作文 篇8
傳說,動人的傳說,感人卻也虛無;
神話,美麗的神話,情深卻又縹緲。
但這不是傳說,也不是神話。這是人間的真情演繹,是愛的凝結,是花朵精心捧出的一顆露珠,折射出七彩光芒,卻被太陽嘲笑。老漢已經(jīng)78歲了,佝僂著,背后是生活了幾十年的小茅屋,傾斜著,房子像人一樣老,人像房子一般衰,房前有著一棵古樹,歪斜著身子,長著些七零八落的葉子,不免寒顫。樹下堆放著大包小包的垃圾,分類放著,什么都有:廢紙,酒瓶……
你可能不解,可能疑惑,這位老人到底是干什么的呢?他為什么一個人生活在這里?那么,你該去問一問山外的孩子。對,那些正在校園里信步暢游,休閑讀書的孩子。
許多村子的人都認得老漢,因為他常到那里收廢品,大家見他可憐都勸著:“大爺!你就別收了,以前過得不是挺好的嗎?你看,為了這些孩子您受苦受累,他們又不懂你的苦,這圖啥呢?”是啊,這老漢到底為了啥?老漢為了孩子們賣了房子,住著茅屋;賣了車子,來回步行。十幾條羊腸小道踏滿了他的腳印,茂密的山林有他的身影。一個人過著清苦的生活,一個人,卻為了孩子,眾人的勸說只是不解和好意,而老人只是艱難的笑笑,笑成一朵菊。
此時,十幾個孩子正在讀書吧!他們雖沒爹沒娘,但畢竟還有老人,也算幸福。老人不是為了他們將來報答他,而這樣做,這是為了一個信念,一個“愛”。
78歲的老人,垂暮的人,78歲的老人,再也走不動了。
照片上的老人依然倔強地笑著,略帶微笑,人們卻說他因沒有得到孩子的回報,而失望地走了?伤@樣的人,又會乞求什么回報呢?人們不知道,老人是疲憊地走了,他臨走時還遺憾,自己未能把孩子們都供養(yǎng)成人……。
山也沉然,樹也無語,鳥也哀悼,魚也思念,到底誰能品出老漢生命的味道呢?
其實,這就是愛,不計較曾經(jīng)付出了多少;這就是愛,不去想將來會得到什么;這就是愛,把幸福贈予別人,把痛苦留給自己;這就是愛,在微笑面前隱藏悲傷!
老人為了一群毫無血緣的少年,付出了一生的心血,他從沒有想到過他們回報什么,雖然老漢很想見見這些孩子,很想撫摸這些孩子,但是他為了讓孩子們安心讀書,以至于當他已經(jīng)進土為安的時候,這些孩子還毫不知情,他怕孩子們傷心……。
老漢終于還是遺憾的走了,但是他會永遠活在這些孩子們的心中,畢竟他是這群孩子們的再生父母。】墒,老漢也讓孩子們失望了,他們還沒來得及報答您呢!
此時此刻,我想那些孩子們,一定最想說的就是:“爸,其實,愛,就是如此!”
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