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      奉獻(xiàn)的作文

      時(shí)間:2021-05-23 18:05:05 奉獻(xiàn) 我要投稿

      【實(shí)用】奉獻(xiàn)的作文匯總十篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】奉獻(xiàn)的作文匯總十篇

      奉獻(xiàn)的作文 篇1

        “這令人討厭的作業(yè),怎么這么難!蓖鳂I(yè)上的難題,我不禁感嘆,隨即扔下筆,下樓放松放松。

        我坐在寂靜的大路上,忽在轉(zhuǎn)角處望見了那棵古槐。古槐很老了,彎曲著的虬干十分粗壯,三五個(gè)年幼的孩子扔合抱不了。斑駁的樹皮歷經(jīng)多年的風(fēng)霜雨雪,仍緊縛在樹干上,樹枝臂膀一樣舒展開來(lái),樹冠相互交合,遮蔽了一方天空。 持續(xù)幾天的大雨剛剛結(jié)束,滿樹初綻的槐花被雨水打濕,一簇簇吊在樹上的沉甸甸的花朵飄飄悠悠的從樹上落下來(lái),像鋪陳開的毛茸茸的白色羊毛地毯,散發(fā)出隱約的清香,盛開著自己的第二個(gè)花季。

        我努力伸長(zhǎng)脖子。那高得仿佛直入云霄的枝干上掛著零星的葉子,小地得可憐。它的葉或許比不上柳樹的婀娜多姿,更沒有梧桐樹的青翠欲滴,可就是那細(xì)小的橢圓形葉片和數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,卻點(diǎn)綴出整個(gè)夏日的盛大。

        我不禁用手撫摸著粗糙的樹干,渴望以此了解它的過(guò)去。哦,那邊深陷的凹洞曾是螞蟻們的“領(lǐng)地”,枝丫間的縫隙曾住著喜鵲一家,枝干上數(shù)不清的疤痕是多少次風(fēng)雨洗禮后留下的勛章,可槐樹卻仍舊矗立在這里,以它那結(jié)實(shí)的枝和挺拔高大的干,支撐起一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

        望著這歷經(jīng)滄桑卻依舊傲然挺立的槐樹,心里忽然有一種莫明的感動(dòng)。微風(fēng)中,槐樹卵形的葉子輕輕擺動(dòng),仿佛在訴說(shuō)著數(shù)十年的歷史。肆虐的狂風(fēng)暴雨或許可以打掉它的花,折斷它的枝,卻未曾撼動(dòng)它堅(jiān)定而偉岸的身軀。它屹立在自己熱愛的這片故土上,沒有什么能毀滅槐樹的生命。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,這棵槐樹一直堅(jiān)守開花的信念。一直堅(jiān)守著開花的希望,堅(jiān)守著他內(nèi)心的美麗。 一陣風(fēng)吹過(guò),幾片花簌簌落下,但仍有更多的花貼在枝干上,散發(fā)著清香。 物猶如此,人何以堪??jī)H幾道小題就能阻擋我對(duì)信念,對(duì)希望的堅(jiān)守嗎?堅(jiān)守信念,堅(jiān)守美麗,我加快步伐,往家奔去。

      奉獻(xiàn)的作文 篇2

        春天,人們享受春雨潤(rùn)物無(wú)聲,感嘆萬(wàn)物復(fù)蘇、花開遍野,欣賞蟲魚在林間嬉戲,卻鮮少有人贊美滋潤(rùn)了萬(wàn)物的春泥,可春泥并不在意這些,它依舊為提供著養(yǎng)分。

        春泥與農(nóng)民結(jié)緣,它是樸素的。在花園,它蜷縮著身軀,將自己藏匿于花草之間,用絢爛的春色掩住自己的面容。只有在鄉(xiāng)野,它才無(wú)所顧忌地伸展自己的手腳,從這頭延伸到那頭。那樸實(shí)無(wú)華、大氣磅礴的身軀是無(wú)法用一張有限的畫紙展現(xiàn)出來(lái)的,只有農(nóng)民懂得它真正的價(jià)值。瞧,那在田間揮灑汗水的農(nóng)民,那在它身上整齊排列的幼苗與它多么親近,大概農(nóng)民與莊稼的根都扎在春泥里了吧!

        我爺爺那一輩的人大都是農(nóng)民,沒什么文化,可他們比我們更知道春泥帶給他們一年的希望,更懂得“一年之計(jì)在于春”的道理。他們用同樣樸素的心感謝著春泥。在日光下,他們的皮膚大概也和春泥一個(gè)顏色吧!

        春泥奉獻(xiàn)著自己身體中的水和養(yǎng)分,它是無(wú)私的。它懷抱著春天的萬(wàn)物,溫暖著體內(nèi)的種子,緊握著大叔的根系,托舉著緩緩流淌的小溪……它自己并不美麗,卻塑造著春天的一切美好,作家寫不出、畫家畫不出、歌者唱不出、舞者舞不出的生機(jī)在它的軀體上蔓延著……

        如同在講臺(tái)上傾盡全力的老師;蛟S他們以前和我們并不相識(shí),一種責(zé)任,讓他們和我們緊緊聯(lián)系在一起,然后他們化作奉獻(xiàn)的春泥,滋潤(rùn)著我們,成就了一個(gè)又一個(gè)花季。

        春泥懂得知恩圖報(bào)的道理,它感恩著萬(wàn)物的妝飾與饋贈(zèng)。它知道自己的外表并不美好,于是它感謝花草樹木與它親近,為它穿上美麗的春服;它知道自己的體液并不充足,于是它感謝春雨悄然而至,為它滋潤(rùn)粗糙的肌膚;它知道自己的養(yǎng)分并不很多,于是它感謝萬(wàn)物在生命消逝后躺進(jìn)它的懷抱,為它補(bǔ)充養(yǎng)料……

        滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),春泥時(shí)刻銘記并踐行著這一點(diǎn),它把萬(wàn)物曾給予它的,又都努力地返還給了萬(wàn)物。

        春天的萬(wàn)物不斷變化著它們的體態(tài)與容顏,百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴。只有春泥依舊樸素著、奉獻(xiàn)著、感恩著……

      奉獻(xiàn)的作文 篇3

        小時(shí)候我依偎在媽媽懷里不停的問:媽媽,愛是什么?愛,就是媽媽對(duì)你好這就是愛,媽媽笑著回答。小小的我高興地說(shuō),那叔叔阿姨一定也很愛我了。媽媽卻哈哈大笑,傻孩子那不是愛?墒鞘迨灏⒁潭紝(duì)我很好啊!媽媽笑著對(duì)我說(shuō):孩子,叔叔阿姨對(duì)你好并不一定是愛是哦。那愛到底是什么?這個(gè)問題伴隨著我一直到那個(gè)雨天……

        天有不測(cè)風(fēng)云,原本睛朗的天忽然下起了傾盆大雨。望著都可以淹到我腳踝的雨水我心里暗暗叫苦,老媽你快來(lái)呀我看著陸續(xù)離去的同學(xué)嘴里不停地念叨著。忽然,雨幕里出現(xiàn)了一個(gè)身影。是媽媽!我高興的揮手,大喊著:老媽!雨幕里的人停一下,快步跑了過(guò)來(lái)。

        媽媽出現(xiàn)在我面前時(shí)渾身幾乎濕透了,她忽忙將袋子里的雨鞋拿出來(lái)給我穿上。我穿上雨鞋后媽媽把雨傘遞給我說(shuō)道:樂兒,媽媽背你回家。今天雨下的大,別淋濕了。說(shuō)完將我背了起來(lái),別管媽媽把傘撐好別淋濕了。媽媽說(shuō)完就沖進(jìn)了雨幕中。回到家我身上并沒有淋濕媽媽卻因?yàn)榱苡暌l(fā)哮院了。出院后,媽媽對(duì)著一臉自責(zé)的我溫柔地說(shuō)道:傻孩子?jì)寢尣皇呛煤玫膯?要怪也只能怪媽媽怪媽媽身體不好,不怪你。

        在那一刻,我終于明白愛是什么,是為你付出而不求回報(bào)。

      奉獻(xiàn)的作文 篇4

        這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)······”當(dāng)我聽到這首“愛的奉獻(xiàn)”時(shí),不禁想到最近新聞的報(bào)導(dǎo),感慨萬(wàn)千。

        天地大旱人間有愛

        最近的新聞一直在播西南的旱情——百年不遇的大旱,河水悄悄的“躲”了起來(lái),莊家枯萎了,土地干裂了。電視上說(shuō),洗臉的水拿來(lái)喝,每人每天一瓶礦泉水,根本就不洗澡了,引起了全社會(huì)的關(guān)注,大家紛紛伸出援助之手,買來(lái)了許多救援物資,有錢出錢,沒錢出力。解放軍們也投入了“戰(zhàn)斗”,每天準(zhǔn)時(shí)送水,還幫助困難老人送水,幾十里山路每天都有往返一趟,我感受到了愛的奉獻(xiàn),天地大旱人間有愛,讓我十分感動(dòng)。

        災(zāi)難無(wú)情人間有情

        礦難是常有的事,在國(guó)外很少上主要電視頻道,而在中國(guó),這可是算“國(guó)事”。王家?guī)X礦難中的礦工們,為了活命的信念,不僅喝臟水,吃皮帶,還喝尿,因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的信念:黨和政府不會(huì)放棄他們的,親人在等待他們歸來(lái)。終于在日夜奮戰(zhàn)的營(yíng)救下,他們獲救了,生命奇跡出現(xiàn)了,最多的在地下待了10天。這次救援黨中央出了大量的人力物力,出現(xiàn)了營(yíng)救史上的奇跡。這可以看出中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的心,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,災(zāi)難無(wú)情人間有情。

        一方有難八方支持,只要我們攜起手來(lái),就能戰(zhàn)勝任何困難,只要心中有愛,這世間就會(huì)變得更加美好和諧。

      奉獻(xiàn)的作文 篇5

        人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂;對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

        奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操!

        在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖。ǎ┬腥丝匆娏艘矡嵝牡刈哌^(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?!”想著想著,我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我

        決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

        過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

        她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

      奉獻(xiàn)的作文 篇6

        前一段時(shí)間我閱讀了《青春正能量》,這本書向我們介紹了社會(huì)主義價(jià)值觀的核心內(nèi)容,即“倡導(dǎo)民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀!苯裉煳蚁雭(lái)談?wù)勁c我們的工作和生活習(xí)習(xí)相關(guān)的愛崗敬業(yè)。

        首先要從我居住的小區(qū)說(shuō)起,我家在“清江山水小區(qū)”,那里一年四季干凈舒爽,綠樹成陰,花繁葉茂,是一方理想的居住家園。能有這樣的美好環(huán)境中生活,還真的要感謝小區(qū)物業(yè)管理人員的那份敬業(yè)和執(zhí)著。一走進(jìn)小區(qū),隨時(shí)都可以看到認(rèn)真值勤巡邏的保安,他們起早貪黑,保證了我們小區(qū)的安全,到目前為止沒有發(fā)生過(guò)一起盜竊案。還記得去年春節(jié),小區(qū)住戶在燃放煙花的時(shí)候不小心引燃了高樓一戶人家陽(yáng)臺(tái)上的衣物導(dǎo)致火災(zāi),時(shí)值凌晨,在一旁值勤的保安人員一見,立刻撥打“119”,并立即組織人們下樓逃生,才沒有造成更大的損失。還有我們小區(qū)一年四季鮮花盛開,繁花似錦,這一切都是我們小區(qū)園丁的功勞!那些園丁們天天要給花兒澆水施肥,修枝剪葉,從早忙到晚,那么辛苦還從不厭煩。最讓人感激的還有那些清潔工人,他們每天都要把小區(qū)的地磚沖洗一遍,把每棟樓的梯間拖一遍,還要隨時(shí)打掃公共場(chǎng)所零散的各種果皮紙屑。在此我要真心地對(duì)小區(qū)物業(yè)工作者說(shuō):“是你們的真心付出,才換來(lái)了這片寧?kù)o和諧的生活空間,我要學(xué)習(xí)你們這種把工作放在第一位的美好品質(zhì)!”

        在我的心里,最愛崗敬業(yè)的還有我們的老師們。雖然老師的工資少,工作時(shí)間長(zhǎng),但老師們依然堅(jiān)守在崗們位上,把自己的知識(shí)和品格傳授給我們,老師就像是一支蠟燭,越燒越低;而我們就像一棵棵小樹苗,越長(zhǎng)越高。我們的茁壯成長(zhǎng)就是老師們嘔心瀝血教育的成果。我們的覃老師就是這樣,每次備課到深夜,直到把所有的一切都準(zhǔn)備好后才能休息。每天早上,覃老師又要早早地來(lái)到教室組織同學(xué)們打掃清潔。這樣持之以恒的愛崗精神,我們一定要好好學(xué)習(xí)。

        生活中,我有時(shí)候免不了有些浮躁之心,但我一定要改正。踏實(shí)地面對(duì)學(xué)習(xí),好好孝敬父母,信守承諾,長(zhǎng)大后我也要向我們小區(qū)的物業(yè)管理人員一樣,向我們的覃老師一樣,也做一個(gè)愛自己崗位,做好自己份內(nèi)實(shí)事的人,為祖國(guó)的繁榮昌盛盡自己的一份力量!

      奉獻(xiàn)的作文 篇7

        人人都常說(shuō):“生命的意義在與奉獻(xiàn),而不在與索取。”而我,都不相信!半y道奉獻(xiàn)了什么生命才有意義嗎?奉獻(xiàn)了什么就一定會(huì)很快樂嗎?”于是,我決定親身體驗(yàn)一下,看看到底奉獻(xiàn)是不是真的很快樂。

        我走到馬路邊,看見一個(gè)小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大哭。我走過(guò)去,把我袋里的餐巾紙那出來(lái),為他擦干凈血,簡(jiǎn)單地包扎了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。

        我又走到草地邊,發(fā)現(xiàn)一塊標(biāo)有“踏入想一想,小草也在長(zhǎng)”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來(lái),可是,這塊警示牌太重了,我根本就抬不起來(lái),。最后,我看見了一位阿姨,就請(qǐng)求她過(guò)來(lái)幫忙,過(guò)了不久,這塊警示牌終于又像原來(lái)那樣立了起來(lái)。阿姨表?yè)P(yáng)了我,小草也像在和我點(diǎn)頭。我也開心地笑了。

        一天下來(lái),雖然做了幾件小事,但是,我還是體驗(yàn)到了“只有奉獻(xiàn)了,才會(huì)覺得很快樂!

      奉獻(xiàn)的作文 篇8

        “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開遍……”每當(dāng)唱到這首歌,我都熱淚盈眶,情不自禁。我想在這個(gè)世界上,人人都得學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),就像路和車,天空和小鳥,溪流和魚兒……他們的感情是超越世界地圖,他們?cè)忈屩瞰I(xiàn)與愛,他們不為自己,甚至不顧自己,為他們愛著的人和物在默默付出。

        就像路和汽車一樣,這兩個(gè)事物中,路在奉獻(xiàn),它躺在臟兮兮的泥土上,讓一輛輛令人矚目的炫酷的跑車、汽車、貨車和自行車在自己的肚子上冷漠地、毫不留情地飛馳而過(guò)。我小時(shí)候家旁邊在修柏油路,真的'好喜歡那個(gè)香香的、撲鼻的、溫柔的味道,總是會(huì)傻傻地拼命吸?墒钱(dāng)我站在馬路上,看著一輛輛花花綠綠的大車子穿梭而過(guò),有幾個(gè)人能注意到為別人甚至改變自己的新馬路呢?

        大一點(diǎn)的時(shí)候,大約七八歲,小區(qū)的花壇旁邊修了一條窄窄的,大約只有20厘米寬的小路,我和小伙伴們覺得很好玩,一個(gè)個(gè)趁水泥還沒干都跑上去走了一圈,水泥路陷進(jìn)去又突出了,留下了我們小小的腳印。我們歡樂地笑了,而路卻傷心地哭了,它漂亮的衣裳被無(wú)知的孩童弄得面目全非。后來(lái)有一段時(shí)間走過(guò)那兒,我還會(huì)驕傲地說(shuō):“看!那是我的腳!”那條小小的路留下了我們的永恒卻自己獨(dú)留了傷疤。

        汽車是個(gè)正在飛速發(fā)展的事物,幾乎家家戶戶都買了車,汽車原來(lái)這個(gè)本是帶來(lái)幸福與快樂的東西,卻成了人們炫富耍大牌的工具。保時(shí)捷,奔馳,寶馬,凱迪拉克……越來(lái)越多的價(jià)值幾千萬(wàn),幾億的高級(jí)車。而路,它們被當(dāng)做陪襯,它們提供給了那些劃到痕就要修幾百萬(wàn)的的車提供了平平坦坦的道路,它們付出了自己的愛,它卻被遺忘。

        在生活中我們也像汽車一樣,扮演著被愛的角色:我們大手大腳地花錢,我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我們身下的那條路是爸爸媽媽。他們用一輩子為我們鋪了最平坦,最美麗的路,而我們卻毫不留情地甚至迫不及待地想離開他們。

        人人都得學(xué)會(huì)的東西是奉獻(xiàn),如果我們長(zhǎng)大了,我們進(jìn)入了社會(huì),我們也要不惜犧牲自己,為自己的家庭、工作奉獻(xiàn),那么我們的生活將會(huì)更加美好。正如那首歌所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。

      奉獻(xiàn)的作文 篇9

        在太平洋的另一邊有一一個(gè)小島,小島上有一個(gè)小山村。那個(gè)村子叫幸福村里面的村民都幸幸福福,快快樂樂的生活著,大家都過(guò)著“日出而作,日落而息,守望相助的太平生活生活。

        在幸福村里住著一對(duì)兄妹。哥哥叫安迪,妹妹叫安妮。而他們的父母都被一場(chǎng)海嘯奪走了寶貴的生命,而不辛的是妹妹一出生就雙目失明,連她生命中的第一束陽(yáng)光也沒看見。從此,兄妹就相依為命。

        有一次,夜深了。天上灑下了皎潔的月光。剛打漁回來(lái)哥哥安迪累了,便做在石墩上胡思亂想。他想,怎么可以幫妹妹重新見到光明呢?正當(dāng)他深思時(shí),一顆閃閃發(fā)光的星星突然變大,出現(xiàn)在安迪眼前。安迪慌了,便連忙問:“你你是誰(shuí)呀?”“你不用害怕,我叫希望之星,,我知道用什么方法可以幫你妹妹重見光明!希望之星慢條斯理的解釋道!”安迪一聽希望之星用什么辦法。希望之星告訴他,只要一直往東北方向方向,你就會(huì)遇見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,那個(gè)老人會(huì)告訴你的!”說(shuō)完希望之星馬上縮小,到了天上去了。

        第二天,安迪聽了昨天希望之星對(duì)他說(shuō)的話。一大早就帶妹妹啟程了。兄妹倆總是夜以繼日地往東北方向走,路途中翻山越嶺,跋涉河流,不辭疲勞地走。經(jīng)過(guò)5天5夜,兄妹倆來(lái)到了一個(gè)森林,走著走著。兄妹倆終于在一家茶鋪里找到了那位白發(fā)蒼蒼的老人。安迪便上前問:“這位老人,你能告訴我用什么方法讓我的妹妹重見光明,她夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光!崩先寺犃艘院,莊重的說(shuō)到:“看到對(duì)面那那座山了嗎了?那座山頂上有一朵七色花,那朵花七色花會(huì)讓你的妹妹看見陽(yáng)光的!”說(shuō)著,老人就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

        兄妹倆經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待的跋涉終于到了山頂。安迪看見那朵七色花,剛想走上前時(shí),那朵七色花突然發(fā)出了耀眼的光芒,說(shuō):“我知道你要救你的妹妹,可是這得用你的光明,這樣你還愿意嗎?“沒關(guān)系,此生,我以經(jīng)享受到了溫暖的陽(yáng)光,而我也要不惜一切代價(jià)讓妹妹看見陽(yáng)光!”安迪堅(jiān)定不移的說(shuō)。七色花看他的心意已決,便射出五彩光芒,照射到安妮的眼睛,不一會(huì),當(dāng)安妮睜開眼睛時(shí),她真的見到了陽(yáng)光,看見了世界,看見了一切,但是安迪卻永遠(yuǎn)也看不見了

        這就是愛的陽(yáng)光,用愛奉獻(xiàn)陽(yáng)光。讓自己犧牲,能讓別人見到了溫暖的陽(yáng)光,何不是最好的例子。

      奉獻(xiàn)的作文 篇10

        前年盛夏,我在客廳里打籃球時(shí),籃球不小心砸斷了一截小蠟燭。它小,通體奶白色,又不起眼,所以我只聽得輕輕一聲,并沒有引起我的注意。

        當(dāng)晚八點(diǎn),我正在燈下津津有味兒地看著偵探小說(shuō)。忽然,所有的亮光一下子溜得無(wú)影無(wú)蹤,屋子里頓時(shí)黑得伸手不見五指。我先是心里一驚,又皺皺眉頭想:我可不想這么早就睡覺,接下來(lái)的故事情節(jié)還等著我去看呢!我壯著膽子,睜大眼睛努力捕捉一分一毫的光線,一步步摸著黑,問外公要來(lái)了打火機(jī),尋找能持續(xù)發(fā)光的東西。我想到了早上打飛的小蠟燭。啊!就是它!一個(gè)小小身影出現(xiàn)在我的眼前。我小心翼翼地把它放到燭臺(tái)上,用打火機(jī)點(diǎn)燃,放在身邊。

        我開始注意到它了。它雖然小,而且并不顯眼,但是從它身體上流下的蠟油和不斷舞動(dòng)的火苗可以看出它是無(wú)私的,它犧牲自己,為我們奉獻(xiàn)每一分光和熱。我不禁放下書本,注視著它,在它身旁,我感覺到了無(wú)以言表的溫暖與愜意。

        它燃燒自己,照亮別人,這無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的精神是如此可貴!它盡了它的所能,我想它心底也是無(wú)限快樂的。

        看著看著,萬(wàn)千思緒涌上心頭。老師不也和蠟燭一樣么。他們不惜付出自己大好青春年華;光澤的烏發(fā)被鍍了一縷縷銀絲;潔白柔嫩的額角爬滿深深的皺紋。老師嘔心瀝血地關(guān)心每一位學(xué)生,把愛的露水灑向每一片綠葉,每一朵含苞待放的花苞,每一個(gè)同學(xué)的心頭。老師們和蠟燭多么相似呀!

        蠟燭十分之九已經(jīng)燃盡。突然,燈又亮了,我趕緊滅了小蠟燭,把它保存起來(lái)?此坪敛涣裂,可它卻在我心目中無(wú)比高大。

        之后很少用蠟燭了,但是蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)的火苗,永遠(yuǎn)在我心中閃耀!

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