關(guān)于奉獻作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼姆瞰I作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奉獻作文 篇1
七月二十四日早上，我早早地起床，準時來到鹽城晚報的報社大院集合，參加助學義賣活動。這個活動是由鹽城晚報報社和鹽城師范學院聯(lián)合舉辦的，每周六由報社加印一些《鹽城晚報》，然后由報名參加的志愿者來賣，所得款項捐給考上鹽城師范學院的貧困生。一到集合點，工作人員就發(fā)給我一頂活動用的小紅帽戴上，并給我拍照留影。后來才知道，這張照片還登上《鹽城晚報》了呢！然后到所在小組第四組報到、排隊，人到齊后，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到了片區(qū)所在地市三院，賣報正式開始了。
我的第一個客戶就是我的媽媽，她為了增加我信心，買了第一份報紙。然后我來到三院一樓的成人輸液室，一開始還真有點兒開不了口，拿著報紙在里面轉(zhuǎn)了一圈又出來，在媽媽的再三鼓勵下，我終于鼓足了勇氣，對一位阿姨說：“阿姨你好，我們是助學義賣，你買一份報紙，就獻一份愛心�！卑⒁趟斓靥统隽隋X，我把報紙遞給她。啊，我終于賣出了真正意義上的第一份報紙了，我開心極了。媽媽也豎起大拇指給我加油。
良好的開始是成功的一半，我在輸液室很快賣了十二份。然后，我又來到住院部，在這里一共賣了六十多份。經(jīng)過半天的努力，我總共賣了七十多份報紙。這半天的收獲可真大啊，從一開始的羞羞答答至后來的老練成熟，既鍛煉了自己，又奉獻了愛心。雖然很辛苦，但是心里想著能幫助貧困大學生入學，所以很開心。今后我要多參加這樣的社會實踐活動。
奉獻作文 篇2
新的一年又來了，小爬山虎也長大了，待在生活了很久的地方也慢慢變得無聊起來。媽媽也覺得它該去歷練一番，于是說：“寶貝，你也長大了，這樣吧，屋頂上有很美麗的風景，不如去看看？”“�。寢�，我，我……能行嗎？”小爬山虎怯怯地說�！皨寢屜嘈拍�，你一定可以的！”“那，那……好吧，我去了，媽媽�！�
小爬山虎出發(fā)了，“我該怎么爬呢？”小爬山虎在心里想著，轉(zhuǎn)眼看到了一個墻縫。“有了，就從這里爬上去吧！”小爬山虎正要扎根爬墻，突然傳來一陣尖細的聲音：“喲！這不是小爬山虎嗎？你怎么來爬墻呀？”竹筍高傲的對它說�！班�，我媽媽讓我來爬墻，媽媽說屋頂上有美麗的風景�！薄昂�！就你這柔弱才疏、動作遲鈍的樣子，還妄想登頂，下去吧！”竹筍說完后，又繼續(xù)把頭埋在土里睡覺了�！昂�！不管你怎么說，遙不可及的頂峰依舊是我的夢想，我才不會因為你的一句話就放棄我的夢想呢！”小爬山虎繼續(xù)向上，努力前行。
爬到大約三、四米的時候，忽然又傳來了一陣微小的贊嘆聲。“哇！大哥哥你真厲害，能爬到那么高那么高的墻頂�！毙∨郎交⑺奶帉ふ遥車鷽]看到有什么呀，它又向下望去——一朵淡藍色的小牽�；ǎ荒樍w慕地望著它呢�！班�！你是在說我嗎？”“是啊！大哥哥你真厲害！”“呃……其實沒什么的！凡事都要靠自己的努力，不努力就是小木樁，努力的話你就可能成為參天大樹。”“謝謝哥哥，我明白了�！毙∨郎交⒙犕隊颗；▽λ馁潛P真開心��！嗯，我要更加努力才行。
馬上登頂了，墻中長出的雜草也看見了這顆小小的爬山虎�！拔�！你要干什么？”“我要爬上這座房子的頂峰。”“胸懷野心的家伙，那兒全是人類的地盤，真是趨炎附勢的家伙，算了！不理你了，反正你也不會有什么好結(jié)果！”小爬山虎一陣沉思：難道真是這樣嗎？
“爬山虎，你怎么了？好像很不開心��？”太陽伯伯微笑著說�！拔乙郎线@座房子的頂峰�！憋L姑娘說：“沒事的，不要傷心，我們相信你！你一定會成功的！”“真的嗎？”“真的，快去吧！”聽了太陽伯伯和風姑娘的鼓勵，小爬山虎繼續(xù)往上爬著。
經(jīng)過一天又一天的向上爬，一天又一天的努力，小爬山虎終于登上了頂峰。舉目四望，雖然視野開闊多了，可景色卻實在不如人意，小爬山虎不免有些失望起來，他已經(jīng)很累了，便攀爬在一戶人家窗前休息，心情特別沮喪。
這時，一個小孩的聲音傳到小爬山虎的耳中：“多好的爬山虎啊，這下不用擔心炎熱的夏天了！”小爬山虎聽了，心里甜甜的，方才那點遺憾也就煙消云散了。
原來，這就是奉獻的快樂呀！
奉獻作文 篇3
默默無聞，無私奉獻，用青春尋求光明，用生命譜寫詩篇，他們——是最偉大的人。
——題記
在我們周圍，有這么一群人：他們在昏暗的巷道里灑下滴滴汗水，遠離了外面的世界，忘卻了時間的存在。他們的血管里流淌著激情，燃燒著希望。他們的工作環(huán)境極其惡劣，危險重重，但他們從不言棄，總是昂首向前。他們，有著一個神圣的名字——煤炭工人。
清晨，太陽尚未爬上地平線，他們便離開溫暖的被窩，告別溫馨的小屋和家人，來到礦井中，在黑暗中摸索著挖掘烏金。礦井中空氣潮濕悶熱，越往深處，光線越暗，井洞越矮。他們循著礦燈的光束，在井洞中工作，一干就是幾個小時。待到他們工作完出來后，全身都沾滿了煤炭粉塵，臉上的黑色與牙齒形成了鮮明的對比，煤炭工人與媒炭“共一色”。但是，他們從未抱怨過，黝黑的臉上依舊掛著燦爛的笑容，形成一道亮麗的風景線。
他們是火紅的太陽，熱情奔放；他們是意志的化身，堅定不移；他們是光明的使者，照亮世界；他們是力量的象征，無窮無盡。
是他們，用辛勤的汗水，使烏金熠熠生輝。
是他們，用凝聚的力量，讓墨玉閃閃發(fā)光。
沒有他們在井下辛勤挖掘，我們怎么能享受到煤炭帶來的“光”和“熱”呢？
煤炭工人，用勤勞的汗水書寫著人類歷史上偉大的一頁，用智慧的結(jié)晶編織著世間最絢麗的華章，他們是最偉大的奉獻者，演奏著世間最動人的交響樂。
作為新時代的主人，我們應當學習他們這種為夢想執(zhí)著追求的精神，學習他們無私奉獻的高尚品質(zhì)，樹立自己的夢想，吹響青春的號角，奏響生命的強音，揚起奮進的風帆，向夢想起航！
讓我們向偉大的奉獻者——煤炭工人們致敬！
奉獻作文 篇4
桑樹是清貧的，老師也是清貧的，沒有豪華的家具，沒有驚人的收入；桑樹是富有的，老師也是富有的，祖國的棟梁之材都是他們種下的“桃李”；桑樹是無私的，老師也是無私的，他們嘔心瀝血，精心育才，卻從不計較報酬的多少！老師，多么崇高的職業(yè)啊，多么偉大的奉獻精神��！他們默默無聞的散發(fā)著自己的光和熱，用自己的奉獻支撐起了座座知識的橋梁。
老師，有人比您比作靈魂的工程師，有人把您比作燃燒的蠟燭，可我認為，您更像那無私的桑樹！
奉獻作文 篇5
是誰？把無知的我們，臨近寬敞的教室，交給我們豐富知識？是的，那就是我們的老師。
老師是盡職奉獻的，周末，我們在家吹著空調(diào)，看著電視，玩著電腦，可是，老師卻正在辛苦的工作，為的是給我們更好的教育。
三年級的一個下午，老師留了一些同學在教室改作業(yè)，老師把我們不懂的題目耐心的講解，領(lǐng)悟性差的同學聽不明白的題目，老師也不會罵他，而是一遍一遍的講，直到同學明白為止，同學們都走了，老師沒有回家，而是把今天的'事認真的完成。
暑假，同學們一定在外開心地玩著，可是老師們還要為小學期做準備，尤其是開學前幾天，老師們通常工作到深夜，這都是在為了我們，就算再苦再累，他們也不會埋怨。
老師是蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己，老師是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學生……
奉獻作文 篇6
飛舞的思緒讓我想得很遠，很遠……
飄飄然，拂袖瞬間我竟不知不覺地來到了閻王的門府。
此刻，我生命垂危，躺在潔白純凈的床單上，嘴里發(fā)出些許微弱的呼吸聲。朋友們，請不要將這張床叫做死亡之床，叫它生命之床吧，請不要稱我為臨終的病人，叫我為希望的火苗吧，我將用自己的全部，為生命做最后的祈禱。
“春天來了，可我什么也看不見�！笔谷藗兟牭搅松硖幒诎档臒o奈，摸索的雙手漸漸疲勞。不要擔心，我會把眼角膜獻給你，不久后的一天，你便會重見冬日那溫暖人心的陽光。
我要把心臟獻給你，一位在車禍中受到上帝的青睞而避免死神的觸摸的青春少年。有朝一日你可以看到自己的子孫無盡歡暢地在庭院中嬉戲、追逐，享受著爽朗的笑聲給你帶來的天倫之樂。
不要讓那位老人生活在自己的無聲世界，他或許自出生就不曾知道母親的噪音如何甜美，嬰兒的哭泣聲如此令人憐惜。我的耳膜在呼吁：奉獻。我把耳膜送給他，至少在有生之年不會帶走任何遺憾�？梢韵胂�，當他終于聆聽到鳥兒的啼叫，老伴的問候時，該是多么愜意。
此時此刻，在某個角落中，我分明清晰地看到一位貧窮的婦女，由于她的腎而帶來的折磨，苦苦掙扎著。沒關(guān)系，至少我的腎沒有辜負我，他是健康的，讓它再次帶給她活力的氣息吧。這樣我也會如此欣慰。
朋友，如果抽走我身上的所有血液，是否可以讓某個人的心臟再次跳動呢?如果可以，就請這樣做吧，這也是我想看到的。我希望在生死輪回的醫(yī)院中更多一份活力與微笑。
不想看到當我踏進閻王殿的時候你們把我埋葬，但如果真要埋些什么，就請埋葬掉我的缺點與不足吧，把貪婪留給魔鬼，將完美獻給上帝。
我的生命很簡單：奉獻。
生命在于奉獻!
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