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      飛揚(yáng)的青春七年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-26 10:06:17 青春 我要投稿

      飛揚(yáng)的青春七年級(jí)作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的飛揚(yáng)的青春七年級(jí)作文,歡迎大家分享。

      飛揚(yáng)的青春七年級(jí)作文

      飛揚(yáng)的青春七年級(jí)作文1

        這次,學(xué)校組織全校師生去電影院觀看一部名叫《飛揚(yáng)的青春》電影。

        影片的開頭一下子就讓我們明白了這是一部寫支教生活的電影。支教生活的艱辛從第一天就開始了。學(xué)生將飯遞給封老師時(shí),只有一碗沒有多少油的菜。封老師在咽下一口飯后的場(chǎng)景讓我感動(dòng)了,學(xué)生在封老師飯下竟藏有“肉”。要知道在這樣的環(huán)境中“肉”是多么地珍貴。這樣的開篇也讓我對(duì)他們支教生活的迫切想了解。

        “校長(zhǎng)媽媽”是如此地?zé)o私,她扎根于大山之中就是為了孩子,患有肺癌的她顧不上去治病,在一次為學(xué)校弄排水溝渠時(shí),她在雨中突然暈倒了,我的心都顫了一下。這是多么好的一位校長(zhǎng)啊,怎能就這樣倒下!而之后身體虛弱的她在剛恢復(fù)了一點(diǎn)后,又投入到了工作當(dāng)中。她傾注了自己的心血在教育上,這就是基層教師的一個(gè)縮影。

        暴雨來臨之時(shí),孩子們都還在廚房幫忙,房屋在這時(shí)變得搖搖欲墜。果子老師立馬下令讓同學(xué)們趕快離開屋子,大多數(shù)孩子都有秩序地逃了出來,但仍有一個(gè)小女孩還未出來。嬌嬌老師發(fā)現(xiàn)后毫不思索就沖進(jìn)去救孩子。房屋頃刻之間倒塌了,我的眼睛一下子濕潤了。她的行動(dòng)是多么地感人。同時(shí)也害怕這位老師就這樣走了,幸好還沒事。揪著的心一下子舒坦多了。她就是一位美麗而勇敢的人民教師。現(xiàn)實(shí)中就是這樣,有些老師就是在自己的工作崗位上奉獻(xiàn)出了自己的一切。

        山娃子是一位如此懂事的小孩子,在“校長(zhǎng)媽媽”生病時(shí),打著手電筒一個(gè)人在河里尋找石蚌來給“校長(zhǎng)媽媽”補(bǔ)充營養(yǎng),他為了“校長(zhǎng)媽媽”也竟然把作業(yè)本撕了來補(bǔ)窗子上那些破洞,而作業(yè)他則在那些河里的大石頭上完成了。密密麻麻的一片,可知他是多么熱愛學(xué)習(xí)?吹竭@里,我感到自愧。我簡(jiǎn)直無法與他比,不過我也能盡自己的全力。同時(shí)我也好想盡自己的一份努力來幫助像他們這樣的.孩子,他們真的需要我們大家的幫助。

        電影中有著無數(shù)處令我感動(dòng)的畫面,這些畫面也讓我想起了當(dāng)初到我們學(xué)校支教的老師。當(dāng)時(shí)這些支教老師上課是多么認(rèn)真,課余時(shí)間又都是和我們?cè)谝黄,和我們打成了一片。?dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清晰地存在于我的腦海里。

        生活中就是有著那么多的志愿者在做著自己的貢獻(xiàn),如果有機(jī)會(huì),我也希望成為他們中的一員,給別人帶來溫暖。

      飛揚(yáng)的青春七年級(jí)作文2

        又是一年夏天。天色依舊,只是許多事情都變了。

        我在明媚的陽光下,遠(yuǎn)離了育我的母校,踏上了中學(xué)迢迢的征途。

        我在盎然的夏景里,分別了伴我的同學(xué),走上了尋旅的道路。

        我在漫天的夏色里,經(jīng)過了人生的起點(diǎn),尋找著最終的夢(mèng)想。

        這是我們,一屆平凡的畢業(yè)生,這是我們,用心創(chuàng)造奇跡的初一新生,這是我們,勇敢追夢(mèng)的祖國接班人。

        十三歲的我們,褪去了內(nèi)心幼稚的繭,正準(zhǔn)備張開翅膀,自由飛翔在屬于自己的天空上。

        十三歲的我們,夢(mèng)想在心中暗暗發(fā)芽,我們要用知識(shí)與文化,滋潤它,讓它漸漸長(zhǎng)大。

        十三歲的我們,對(duì)著朋友許下一個(gè)愿望,期待著未來的道路我們攜手并肩,一路向前。

        十三歲的我們,為了理想奮不顧身,只為了將花季的青春,灑在成長(zhǎng)的路上。

        這是我們,消去幼稚的少年,這是我們,擁有青春的少年,這是我們,展翅翱翔的雛鷹。

        “乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張!边@是梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊f。我們可以不用身軀鑄成祖國的長(zhǎng)城,但定要用頭腦,武裝祖國的未來!

        我們可以自豪的說,我們是祖國的接班人,有了我們,祖國的未來將更加輝煌,我們的道路,將更加寬廣。

        昂首,起步,我們的青春絢爛多姿。

        挺胸,抬頭,我們的青春神采飛揚(yáng)。

      飛揚(yáng)的青春七年級(jí)作文3

        正處于青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂觀自信,為人生劃下一道道完美的弧線,譜寫著一曲曲華麗的樂章。

        紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年拔河比賽,無疑是我們展示風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性的大好機(jī)會(huì)。得知學(xué)校將進(jìn)行拔河比賽的消息后,我們七2班的同學(xué)無不爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加,班主任從中篩選出了男生和女生各10名。

        比賽開始了。我們贏了,大家都特別高興,但這只是第一回合。第二回合是跟3班比,對(duì)方個(gè)個(gè)都很高很壯,似乎勢(shì)在必得,而我們班都較矮,以至于有些懷疑能贏嗎?隨著一聲令下,兩個(gè)班開始了較量,紅旗在雙方之間徘徊不定,而我們作為觀眾,則在一旁加油打氣,仿佛也同他們?cè)谝黄稹皯?zhàn)斗”。

        后來,因?yàn)榍胺經(jīng)]有站穩(wěn),使得我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)“戰(zhàn)役”,班上同學(xué)頓時(shí)一個(gè)個(gè)像霜打的茄子,沒有了昔日的神采奕奕。而3班一個(gè)個(gè)笑得像春天里暖人心扉的一縷陽光,我們貌似成為了襯托他們的綠葉。

        雖然我們輸了,但我知道這場(chǎng)比賽給我們帶來的啟示并不小。盡管班上還有不少人在找借口安慰自己,但事實(shí)是殘酷的,有喜必有悲,沒有誰可以做“常勝將軍”,正所謂“人外有人,天外有天”。同時(shí)我也在想,倘若3班遭遇更厲害的班級(jí)時(shí),也會(huì)必輸無疑。所以,我們這次輸,沒什么大不了,只要我們繼續(xù)努力,也就一定會(huì)成功。

        只要有班集體的力量,全班上下團(tuán)結(jié)友愛,我們就一定會(huì)贏!

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