【精品】奉獻(xiàn)作文匯總八篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的奉獻(xiàn)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文 篇1
奉獻(xiàn),是每個人不可缺少的美好品質(zhì)。---題記
一個樂于奉獻(xiàn)的人,必定是一個受人尊敬的人。
王師傅是一名普通的公交車司機(jī)。
這天,他像往常一樣查車、出車。當(dāng)他載著16名乘客在一個十字路口轉(zhuǎn)彎時,被一輛疾馳而來的翻斗車撞了個正著,一股強(qiáng)大的氣流將坐在駕駛位上的司機(jī)王師傅拋之上車門口,這股強(qiáng)大的氣流將車內(nèi)的乘客也拋出了車座,導(dǎo)致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此,這股強(qiáng)大的
將車撞了270度的大轉(zhuǎn)彎……的公交車,猶如一匹脫韁的野馬,漫無目地在公路上行駛著……再度撞車……乘客們的呼喊下蘇醒過來,強(qiáng)忍著不適,一個箭步跨進(jìn)駕駛座調(diào)控方向、脫檔,停車……這一系列只用了8秒鐘,也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機(jī)王師傅的生命......如果當(dāng)時司機(jī)再一秒,整輛車就有可能撞進(jìn)隔離帶,造成二次傷害......
在確定暫時安全時,司機(jī)王師傅和一名熱心乘客將16名乘客安全從車內(nèi)救出-------當(dāng)時公交車已在漏油。司機(jī)王師傅在將所有乘客都安全送出后,還檢查了一下車廂內(nèi),看是否有人被落下......當(dāng)受傷的乘客被送往醫(yī)院后,司機(jī)王師傅才到達(dá)醫(yī)院......所有受傷的人里,唯獨(dú)王師傅傷的最重,并且有可能會癱瘓......而其他乘客只是受了一點(diǎn)皮外傷而已......
并不是誰都可以做到臨危不懼,不是誰都能在危險面前鎮(zhèn)定自若,不是誰都可以將自己的生死置之度外,不是誰......
王師傅,一名偉大的公交車司機(jī);王師傅,一名優(yōu)秀的中華兒女;王師傅,人們心目中的大英雄......
讓我們一起攜手共將奉獻(xiàn)著優(yōu)秀的中華文化傳承下去......
奉獻(xiàn)作文 篇2
大家一定聽過董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日,在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中,因部隊受阻于敵軍的橋型暗堡,年紀(jì)只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包,沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包,危急時刻,董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包,為國英勇犧牲。
董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動著無數(shù)中國人敬佩的感情,這種無私,這種愛國,不僅感動了中華民眾,甚至感動了地球村上兩百多個國家。作為學(xué)生的我們,作為祖國未來光輝的我們,應(yīng)該以此為榜樣,學(xué)習(xí)董存瑞同志的無私、愛國。
在這個暫且比較和平的年代,我們?yōu)樽鎳鵁o私奉獻(xiàn)的精神也無需用在那種犧牲自我的高端領(lǐng)域,我們要做的,就是做好一個良好學(xué)生的行為道德:發(fā)奮學(xué)習(xí),天天向上;尊老愛幼,敬師愛輩;心胸開闊,互愛互助等等。要知道,我們就是祖國的未來,知識就是力量,孝敬道德高尚,寬容化解矛盾,我相信,有一群這樣的“鮮花”,就有一個強(qiáng)大的國家。其實(shí),這也是一種無私,也是一種愛國。
董存瑞同志留給我們的不僅是一個感人的故事,更多的還是值得人們學(xué)習(xí)的高尚精神。為了祖國無私奉獻(xiàn),大到自我犧牲,小到做個好學(xué)生,我們在乎的,不是行動上的大小,而是精神上的真心。面向東方,迎接旭日,為了“母親”的未來奮斗吧!
奉獻(xiàn)作文 篇3
看到這個題目,我的心就像陽春三月的柳枝兒,隨著微風(fēng)任意搖擺;秀敝校S風(fēng)飄舞的柳條,我腦海中閃過一件事。一件件往事歷歷在目……我清楚的記得,那是一個驕陽似火的夏天,麗靈得了感冒住了院。只隔三個星期就要考試了,麗靈十分著急,很擔(dān)心考不出水平。我深知麗靈的心情,于是,我每天放學(xué)做完作業(yè)后,就去給麗靈送飯、補(bǔ)課,不管天氣有多炎熱,我從不間斷,每天將老師傳授的新知識和講解過的復(fù)習(xí)題,都原原本本的給麗靈分析一次,兩次……直到她弄懂為止。三個星期的努力使麗靈以滿分的成績獲得第一名,我真是激動,和她一起興奮。我雖然刁蠻,但我也樂于助人,對別人體貼入微。那是一個雪花紛飛的寒冬,我坐在溫暖立體空調(diào)旁,身上卻是一樣的寒冷。我此時在想,這樣冷的天,鄰家婆婆沒有什么暖器,不知會凍成什么樣呢?我越想越想不下去,從自家媽媽的衣櫥里拿出兩件厚大衣,冒著刺骨的寒風(fēng),一步步向老婆婆家走去,一路上,雪,不斷地往我脖子里鉆;風(fēng),不斷往我褲桶里吹,凍得全身發(fā)抖,而我卻毫不在意,依舊踏著沒腳的雪往前走。終于我來到了老婆婆家,當(dāng)厚厚的大衣送到婆婆手里時,年邁的婆婆淌著淚水,激動地說:“妮兒,你真是一個好孩子,真是雪中送衣。 蔽页吨约旱囊陆,羞澀的說:“沒什么的,小事一樁對了婆婆,你到我家住一段時間吧。”沒等老婆婆同意,便高高興興的拉著婆婆回家了。在這風(fēng)雪交加的寒冬,坐在熱空調(diào)旁邊,邊喝茶,別和婆婆聊天的我,此時的心是熱乎乎的'!
奉獻(xiàn),對于我來說,是小事;對他人來說,是大事,給予,無私地給予;奉獻(xiàn),無私地奉獻(xiàn),請帶給大家溫暖與幸福的生活,學(xué)雷鋒,給予你我和諧天地。
奉獻(xiàn)作文 篇4
新學(xué)期的第一天,我和同學(xué)們懷著激動的心情觀看了被譽(yù)為“中國人的年度精神盛宴”的電視節(jié)目——感動中國。功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒、最美鄉(xiāng)村教師支月英等10人光榮當(dāng)選“年度感動中國十大人物”。其中,最令我感動的是支月英老師的事跡。
1980年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時年只有十九歲的支月英老師不顧家人反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來她堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。
支老師只是一名普普通通的教師,但她做出了不平凡的事。她關(guān)愛孩子,資助貧困生,不讓一個孩子輟學(xué),真是令人敬佩。
其實(shí),我身邊的老師們也像支老師一樣,為了我們更好地成長,默默無聞地工作著,她們的無私奉獻(xiàn)和辛勤的勞動,讓我們茁壯成長。我們要不辜負(fù)老師的期望,努力學(xué)習(xí),做一個樂于奉獻(xiàn)自己的人!
奉獻(xiàn)作文 篇5
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)電視里響起這首歌是,我都會動情地跟著唱起來。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,全國13億多人,那將是13億多份愛,那么世界還不會變成美好的人間么?也許你會問:“愛”是什么?愛就是當(dāng)你口渴時的清泉,饑餓時的佳肴,悲傷時的安慰……愛就是這么簡單,但卻又是如此的重要。愛讓你感到溫暖,讓你感到快樂,帶你走向美好。
人的一生中,有許多的愛伴你走完人生之路。當(dāng)你還是個小孩的時候,有母愛的包裹,使你的童年歡樂而溫暖;當(dāng)你漸漸從一個無知的小孩踏進(jìn)青春的叛逆時,又有友誼之愛的保護(hù),使你的青春不失光彩;接著你將得到神圣而偉大的愛情呵護(hù)……最終,你將在人類之愛中微笑地離開人世……這些愛使你的生活充滿情趣。然而,在這個世界上,卻有許多人得不到愛:有的是孤兒,無父無母;有的是孤寡老人,無兒無女;還有的是殘疾人,沒有能力養(yǎng)活自己……他們的人生之路是孤獨(dú)而漫長的,因?yàn)樗麄儧]有愛的滋潤,他們無法感受到愛的偉大。那么,我們這些有愛的人,就應(yīng)該伸出愛的雙手,像對待親人一樣關(guān)愛他們,讓他們感受到愛的偉大。這,就是愛的奉獻(xiàn)。
人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大家庭才會更加和睦、團(tuán)結(jié)。人人獻(xiàn)出一份愛,世界因你而精彩。
奉獻(xiàn)作文 篇6
去年秋天,家里增添了一位可愛的新成員——約克夏寶寶,也許是因?yàn)樗哪昙o(jì)太小再加上天氣忽冷忽熱、變化太大的關(guān)系,它還來不及好好適應(yīng)新家的環(huán)境,就狂吐狂瀉生了一場大病。于是,那無數(shù)個寒冷的冬夜里,為了清理它的嘔吐及排泄物,媽媽不斷地鉆出暖呼呼的被窩,耐心安撫它、陪伴它,沒有一字一句的怨言,只是語重心長地告訴我,既然它是家里的一份子,媽媽就應(yīng)該像照顧我及妹妹一樣,全心全意地去照顧它、保護(hù)它,當(dāng)時的我,雖然覺得溫馨,卻還是有些似懂非懂!
今年春天,媽媽同意讓我養(yǎng)了二只寵物鼠,每天放學(xué)回到家的第一件事,就是仔細(xì)瞧瞧它們是不是依然活潑調(diào)皮、蹦蹦跳跳?接著是檢查飼料夠嗎?水需要補(bǔ)充嗎? 把被窩鋪得平整舒適,打理完他們吃喝拉撒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能靜下心來吃晚餐、寫功課;夜深人靜時,總得要再多看它們幾眼,我才能夠安心入睡!我就是這么一心一意、不厭其煩地呵護(hù)它們,在每個白天與黑夜!這個月初,六只鼠寶寶竟然熱熱鬧鬧地報到了!看著從無到有的新生命,我的心里除了驚喜之外,更有一份似曾相識的感動,原來媽媽想讓我體悟的是:無私的付出,就是真愛的奉獻(xiàn)!
是!奉獻(xiàn),不必然要有成千上萬的捐款,更不必然是投筆從戎的豪壯!看看我們的周遭:一片渺小、平凡的綠葉,不也能為盛夏帶來一抹清涼?一株迎風(fēng)搖曳的小 草,不也能為春天點(diǎn)綴一片燦爛?你、我,每一個人,都是世界這個大圓上的一個點(diǎn),既渺小又孤單,但只要每一個點(diǎn)伸出自己小小的手,將自己的關(guān)愛奉獻(xiàn)給另一 個點(diǎn),這樣就能串聯(lián)成大大的愛,繞行世界一圈,最終回到你我的身上。奉獻(xiàn)原來也可以這么平凡、如此簡單!
奉獻(xiàn)作文 篇7
一次捐助,三種方式。極少數(shù)人選擇援助非洲難民,小部分人選擇捐助成績優(yōu)異的學(xué)生完成畢業(yè),極大多數(shù)人選擇捐錢買復(fù)印機(jī)共同使用。
這其實(shí)只是一份調(diào)查,調(diào)查的人群是美國某所大學(xué)的大學(xué)生。
不難發(fā)現(xiàn),更多的人還是不約而同地選擇了對自己更為有利的捐助方式。更確切的說,在無私奉獻(xiàn)和獲益捐助中,更多的人選擇了后者。
世風(fēng)日下,連這一種給予也漸漸地變了味。它不是酒,不會需要等待發(fā)酵后才會醇香。
但是有時候給予的人又不得不做出眾多的考慮。
叢飛,一個歌手,同時也是一個熱心捐助的愛心人士。
但在03非典后,叢飛的演出機(jī)會銳減,生活也拮據(jù)起來,更不用說捐助了。但是這時候發(fā)生了很讓外人匪夷所思,同時讓叢飛心寒的事件。那就是一些山區(qū)受資助的學(xué)生家長打電話詢問學(xué)費(fèi)。有些家長在電話中說:“你不是說好要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中,你就不肯出錢了?這不是坑人嗎?”
當(dāng)受捐助的人把別人對自己的幫助看成是理所當(dāng)然的事,并沒有心存感激的時候,捐助人本身怎么會對自己的這么一份公益行為有再大的信心?
現(xiàn)代人的心漸漸變硬了。
古代人也有過類似的告誡,“有錢能使鬼推磨”、“人不為己天誅地滅”、“害人之心不可有,防人之心不可無”等等。這些話也給人們敲響了警鐘,別輕易相信別人。幫助別人不但沒有落著好,反而還反手濕了鞋的事也不是沒有過。
一位大學(xué)生在下水營救十幾次后,終于因?yàn)轶w力不支,搶救無果而成了殘廢。事后,不僅他的肉體上飽受煎熬,心靈上也從未獲得過安慰。因?yàn)椋鹊娜酥袥]有一人前來看望他。
受捐助者心懷鬼胎,捐助者有的也是居心叵測。
炫富女郭美美近期在網(wǎng)上曝光,慈善界掀起軒然大波。她利用自己所謂的慈善事業(yè),真正的目的在于炒紅自己。拿著奉獻(xiàn)當(dāng)幌子,她這一招讓很多人鄙夷,亦不敢在輕易相信什么紅十字了。自己的錢是否真正到了需要幫助的人手里,沒有看到的確誰都不好說。
人們內(nèi)心的功利化才是無私奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)楂@益捐助的根本原因。在做什么事情的時候,更多的先考慮自己,其實(shí)也無可厚非。但是在捐助這件事上,我們最應(yīng)該想的難道不是怎么捐更緊急,怎么捐更能實(shí)現(xiàn)錢的價值么?
摒棄功利化,還原奉獻(xiàn)的本來面目,不僅是捐者,亦是被捐者該做的事。
奉獻(xiàn)作文 篇8
說實(shí)話,我一開始對班長并沒有太大的好感,因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嗤瑢W(xué)可以當(dāng)班長。在我看來,周亮當(dāng)班長無非是因?yàn)樗聿男揲L,坐在教室里惹人注目,或者性格溫和。有人問我對班長的看法,我說他很普通,沒有什么“驚天動地”的成績。但是后來發(fā)生了幾件事,讓我改變了對他的看法。
俗話說“新官上任三把火”,他最“爆”的火就是“燒”全班。
自習(xí)被公認(rèn)為最差的學(xué)科課。如果班長周良能改變這種情況,他無疑會在學(xué)生心中樹立威信。
上周一節(jié)自習(xí)課,鈴聲一響,教室里的演講就嗡嗡作響。這時,周亮站起來,走到一個正在說話的女同學(xué)面前。
“請不要大聲說話,好嗎?”周亮微微一笑,平靜地說道。
“我說話你管什么?”女同學(xué)滿臉不悅的說道。
“關(guān)我什么事?你說話聲音很大,不僅影響大家的學(xué)習(xí)時間,對自己也是有害的。魯迅先生說過,浪費(fèi)別人的時間,就等于殺了錢。你還不明白嗎?”回答很精彩,我偷偷給他鼓掌。那個女同學(xué)被他攔住了,乖乖的做作業(yè)。
有一天語文課,因?yàn)楹诎鍥]擦,老師沉默了,教室也沉默了。這時,班長站起來走上講臺。三下五除二,黑板擦干凈,教室又恢復(fù)正常。
一個很普通的人,經(jīng)常做一些很普通的事情,就像一塊鋪路石,默默奉獻(xiàn),這就是我們的班長周亮!
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